資源簡介

2024—2025學年度第二學期期末學業質量評估
七年級歷史試卷
一．選擇題（50分）
1---5 B D C C A 6---10 C A D B C 11---15 D D C A B
16---20 C C B A B 21---25 C D B D A
二．材料分析題（50分）
26. （12分）
(1)主要方式：唐朝處理民族關系的主要方式包括冊封；設置羈康州；和親；通婚等。
（任意2點，4分）
(2)原因：少數民族大量涌入或定居；中西文化交流、交觸的氛圍；戰爭和武備的需要；皇親國戚的模仿。（任意2點相近即可，4分）
(3) 有戰爭又有議和，但“和”是主流(和平是歷史發展的主流，戰爭是支流也可以)（2分）
(4)各民族間平等相待；各民族間友好相處；民族間開放包容；加強民族間團結合作；制定 政策推動各民族發展等。應樹立民族平等、友好交往的意識 （答案言之有理即可，2分）
27.（12分）
(1)大城市數量增加（出現了著名的商業大都市）；打破了坊和市的界限；出現了早市和夜市；出現了世界上最早的紙幣“交子”。
(4分，寫出任意兩點合理即可，其他合理答案也可得分)
(2)占城稻的引進和推廣；北方人南遷；自然條件優越;；農業技術的提高與總結；地方政府的重視。(6分，寫出任意三點合理即可)
(3)推動宋朝經濟重心南移（完成）。(言之有理即可 ，2分)
28（12分）
（1）崇文抑武方針（2分）政府的辦事效率不是很高（宋代的中央政府管理體系多頭分權,效率并不很高）。（2分）
（2）創新之處：人為地使自然區域割開，造成犬牙交錯的局面。（打破了自然的疆界， 極力避免某一地區成為地方長官據險稱雄的國中之國。）（意思相近即可，2分）
（3）元代權相禍國的歷史教訓； 宰相胡惟庸謀反。（4 分 每點2分）
（4）都加強了中央集權或都鞏固了統治。(回答都有利于鞏固統治也可以)（2 分，言之有理即可）
28.（14分）
（1）日本 新羅 大食等（每點1分，共2分）
（2）陸上絲綢之路受阻；海路比陸路運量大、成本低、安全度高；造船業技術先進；指南針用于航海等（6分，寫出意思相近，任意三點即可）
（3）友誼的傳播、維護和平（調節各國矛盾或打擊倭寇及海盜也可以）；傳播先進中華文明（促進落后地區的開發）。（4 分，寫出任意兩點即可，言之有理即可 ）
（4）中國古代的對外交往。（古代的中外交流 ；答“對外交流”或“中外交流”也可以）（2分，符合題意即可）

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