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Unit 5 Work education 知識清單
內容提要:
一、重要詞匯講解（按詞性歸納）
二、重要詞組搭配
三、單元語法解析及練習題
四、單元書面表達寫作指導（詞匯、句式、參考范文、寫作模板、寫作練習）
五、綜合練習題
一、重要詞匯講解
（一）動詞
leave /li v/ 含義：離開
課文例句：Bill: I have to leave now.（比爾：我現(xiàn)在得走了。）
其他例句：She will leave for Beijing tomorrow.（她明天將動身去北京。）
用法：leave for + 地點表示 “動身去某地”；
leave sth.+ 地點表示 “把某物落在某地”，
如 I left my book at home.（我把書落在家里了。）
prepare /pr pe (r)/ 含義：準備；預備
課文例句：Jenny: I'm going to help my parents prepare dinner.
（珍妮：我要幫父母準備晚餐。）
其他例句：We need to prepare for the exam.（我們需要為考試做準備。）
用法：prepare sth. 表示 “準備某物”；prepare for sth. 表示 “為某事做準備”。
chop /t p/ 含義：切碎；砍
課文例句：Mrs Dino: You can wash the corn... Then chop them carefully.
（迪諾夫人：你可以洗玉米…… 然后小心地切碎它們。）
其他例句：He chopped the wood into small pieces.（他把木頭劈成小塊。）
用法：chop sth. 表示 “切碎 / 砍某物”，常與 up 連用，chop up sth. 表示 “把某物切碎”。
bend /bend/ 含義：（使四肢等）彎曲
課文例句：The farmer: Take your sickle, bend down, hold the rice stems...（農民：拿起鐮刀，彎下腰，握住稻稈……）
其他例句：She bent down to pick up the pen.（她彎腰撿起鋼筆。）
用法：bend down 表示 “彎下腰”；bend one's knees 表示 “屈膝”。
deliver /d l v (r)/ 含義：投遞；傳送；發(fā)表
課文例句：On average, Shunyou delivered more than 8,400 newspapers... every year on time.（平均來說，順友每年按時投遞 8400 多份報紙……）
其他例句：The postman delivers letters every morning.
（郵遞員每天早上送信。）
用法：deliver sth. to sb. 表示 “把某物遞送給某人”。
（二）名詞
corn /k n/ 含義：玉米；谷物；谷粒
課文例句：Mrs Dino: You can wash the corn, green beans, cucumbers and onions.（迪諾夫人：你可以洗玉米、青豆、黃瓜和洋蔥。）
其他例句：The farmer grows a lot of corn in the field.
（農民在田里種了很多玉米。）
拓展：corn 表示 “玉米” 時，是不可數(shù)名詞；表示 “谷物” 時，可作可數(shù)名詞。
knife /na f/ 含義：刀（復數(shù)為 knives）
課文例句：Mrs Dino: Just be careful with the knife.
（迪諾夫人：小心刀子。）
其他例句：He used a knife to cut the apple.（他用刀削蘋果。）
用法：“一把刀” 是 a knife，“兩把刀” 是 two knives。
responsibility /r sp ns b l ti/ 含義：責任
課文例句：Through activities such as doing chores, we learn the value of hard work and develop a sense of responsibility.（通過做家務等活動，我們學會努力工作的價值，培養(yǎng)責任感。）
其他例句：It's our responsibility to protect the environment.
（保護環(huán)境是我們的責任。）
拓展：形容詞形式是 responsible，be responsible for 表示 “對…… 負責”。
communication /k mju n ke n/ 含義：表達；交流
課文例句：It helps us develop self-confidence, communication skills, and friendships.（它幫助我們培養(yǎng)自信、溝通技巧和友誼。）
其他例句：Good communication is important in a team.
（團隊中良好的溝通很重要。）
拓展：動詞形式是 communicate，communicate with sb. 表示 “與某人交流”。
service / s v s/ 含義：服務；服役
課文例句：His great service helped the local people stay in touch with the outside world.（他出色的服務幫助當?shù)厝伺c外界保持聯(lián)系。）
其他例句：The hotel provides good service.（這家酒店提供優(yōu)質服務。）
拓展：動詞形式是 serve，serve sb. 表示 “為某人服務”。
（三）介詞
above / b v/ 含義：在上面；超過
課文例句：The farmer: ...cut them at 15-25 centimetres above ground level.（農民：…… 在離地面 15-25 厘米處切斷它們。）
其他例句：The moon is above the mountains.（月亮在山的上方。）
辨析：above 表示 “在…… 上方”，不強調垂直；
over 表示 “在…… 正上方”
如 There is a bridge over the river.（河上有一座橋。）
towards /t w dz/ 含義：朝；向；趨向
例句：He walked towards the farm.（他朝農場走去。）
She ran towards her mother.（她朝媽媽跑去。）
用法：后接名詞或代詞，表方向。
outside / a t sa d/ 含義：在外面；向外面（可作介詞、副詞、形容詞）
例句：We played outside the house.（我們在房子外面玩。）（副詞）
He is outside the door.（他在門外。）（介詞）
用法：作介詞時，后接名詞；作副詞時，不接賓語；作形容詞時，修飾名詞。
二、重要詞組搭配用法解析
take over 含義：接管；接替
課文例句：At the age of 19, he took over his father's job as a postman.
（19 歲時，他接替了父親的郵遞員工作。）
例句解析：表示接替職位、工作等。
如：She will take over the company next month.（她下個月將接管公司。）
try one's best 含義：盡力
課文例句：But we all tried our best.（但我們都盡了最大努力。）
例句解析：one's 隨主語變化
如 He tried his best to win the game.（他盡力贏得比賽。）
at the age of 含義：在…… 歲時
課文例句：At the age of 19, he took over his father's job as a postman.
（19 歲時，他接替了父親的郵遞員工作。）
例句解析：后接數(shù)字，相當于 when sb. was...years old。
如：She started school at the age of six.（她六歲開始上學。）
take pride in 含義：為…… 感到自豪
課文例句：Shunyou was happy and proud of his work.（順友為自己的工作感到高興和自豪。）（此處為 be proud of，與 take pride in 同義）
例句解析：take pride in=be proud of
如 He takes pride in his daughter's success.（他為女兒的成功感到自豪。）
learn by doing 含義：通過實踐學習
，強調在做中學習，
例 We learn English by speaking it.（我們通過說英語來學習英語。）
help with 含義：幫助做……
課文例句：Bill and Jenny help their parents with cleaning and cooking.
（比爾和珍妮幫父母打掃和做飯。）
例句解析：后接名詞或代詞
如 She helps me with my homework.（她幫我做作業(yè)。）
prepare for含義：為…… 做準備
例句：We need to prepare for the harvest.（我們需要為豐收做準備。）
They are preparing for the party.（他們正在為派對做準備。）
be responsible for含義：對…… 負責
課文例句：Students will be divided into three groups and will be responsible for cleaning...（學生將被分成三組，負責打掃……）
補充例句：如 He is responsible for the project.（他負責這個項目。）
三、單元語法知識講解
本單元重點學習定語（attribute）的用法。
含義：定語是修飾名詞或代詞的成分，可由形容詞、副詞、名詞、數(shù)詞、介詞短語等充當。
課文例句：
I just experienced a new way of learning called an educational tour.
（called an educational tour 是過去分詞短語作定語，修飾 way）
It was an out-of-school activity.
（out-of-school 是形容詞作定語，修飾 activity）
We knew nothing about using a sickle before.
（using a sickle 是動名詞短語作定語，修飾 nothing）
其他例句：
The red apple is mine.（red 是形容詞作定語）
He is a boy with a smile.（with a smile 是介詞短語作定語）
This is my father's car.（father's 是名詞所有格作定語）
語法練習題
找出下列句子中的定語并說明其類型。
The tall boy is my brother.
I have a book about history.
This is Jim's pencil.
The running man is our teacher.
答案：1. tall（形容詞作定語）；2. about history（介詞短語作定語）；3. Jim's（名詞所有格作定語）；4. running（動名詞作定語）
解析：定語用于修飾名詞，1 中 tall 修飾 boy；2 中 about history 修飾 book；3 中 Jim's 修飾 pencil；4 中 running 修飾 man。
四、本單元寫作指導
（一）寫作相關詞匯詞組
家務勞動詞匯：do chores（做家務）、sweep the floor（掃地）、wash dishes（洗碗）、cook meals（做飯）、clean the room（打掃房間）
體力勞動詞匯：farm work（農活）、harvest crops（收割莊稼）、do physical work（做體力活）、dig the field（挖地）
勞動技能詞匯：cooking skill（烹飪技能）、cleaning skill（打掃技能）、farming skill（農活技能）、life skill（生活技能）
勞動感受詞匯：be proud of（為…… 自豪）、feel happy（感到開心）、tired but satisfied（累但滿足）、gain confidence（獲得信心）
（二）高分句式句型
Doing...teaches us to...（做…… 教會我們……）
例句：Doing housework teaches us to be responsible.
（做家務教會我們有責任感。）
Through...we can...（通過…… 我們能夠……）
例句：Through farm work, we can learn the value of hard work.
（通過農活，我們能學會努力工作的價值。）
It's important to...because...（…… 很重要，因為……）
例句：It's important to learn life skills because they help us in daily life.
（學習生活技能很重要，因為它們在日常生活中對我們有幫助。）
Not only...but also...（不僅…… 而且……）
例句：Doing physical work not only builds our strength but also develops our character.（做體力活不僅增強我們的體質，還培養(yǎng)我們的性格。）
I realized that...after...（在…… 之后，我意識到……）
例句：I realized that farming is hard after working in the field.
（在田里干活后，我意識到種地很辛苦。）
（三）參考范文
My Experience of Doing Housework
Last weekend, I helped my mum do housework. I swept the floor first, then washed the dishes.
At first, I thought it was easy, but it was tiring. My mum always does these chores, and I never knew how hard it was. After finishing, my mum praised me. I felt happy and proud.
Doing housework teaches me to be responsible. I will help more at home. It's a good way to show love to my family.
（四）寫作模板
My Experience of [勞動活動]
Last [時間], I [參與的勞動活動]. First, I [步驟 1], then I [步驟 2].
At first, I thought [最初的想法], but [實際感受]. [他人的反應或自己的發(fā)現(xiàn)]. After finishing, I felt [感受].
This experience teaches me that [收獲]. I will [未來的打算]. It makes me understand [感悟].
（五）寫作練習題
請以 “My Farm Work Experience” 為題，寫一篇不少于 60 字的短文，描述一次農活經(jīng)歷及收獲。
參考范文：
My Farm Work Experience
Last Saturday, I went to a farm with my classmates. We helped the farmer pick corn.
I used my hands to pick the corn and put them in a basket. It was hot, but I kept working. The farmer said I did well.
I learned that food is not easy to get. We should save food. This experience is valuable to me.
四、綜合練習題
用所給詞的適當形式填空：
He ______（take）over his father's job as a farmer last year.
答案：took
解析：last year 是過去時間，用一般過去時，take 的過去式是 took。
句型轉換：
The students will clean the classroom.（改為被動語態(tài)）
The classroom ______ ______ ______ by the students.
答案：will be cleaned
解析：一般將來時的被動語態(tài)結構是 “will be + 過去分詞”。
連詞成句：
at / he / the / of / 10 / started / working / age（.）
答案：He started working at the age of 10.
解析：按 “主語 + 謂語 + 賓語 + 時間狀語” 順序組合，at the age of 10 表示 “10 歲時”。

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