資源簡介

2024—2025學年度河南省普通高中高一第二學期期末考試
歷史試題
2025．07
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。
1．河南駐馬店楊莊遺址，地處從中原腹地到長江中游的交通要道。該遺址的農業(yè)經濟以水稻耕作為主，聚落圍以環(huán)壕。但該遺址在二里頭時期的文化因素具有與二里頭文化中心區(qū)相似的內涵，還出土有大量的石矛、石鏃等兵器。這可以用來佐證，當時（　　）
A．早期國家影響力的擴展 B．華夏認同觀念的增強
C．區(qū)域經濟文化交流衰退 D．社會等級制度的弱化
2．下表為史書中關于漢代隱士的部分記載。這反映出（　?。?br/>篇目 記載內容
《漢書·王貢兩龔鮑傳》 蜀有嚴君平，卜筮于成都市，以為：“卜筮者……與人子言依于孝，與人弟言依于順，與人臣言依于忠。”裁日閱數人，得百錢足自養(yǎng)，則閉肆下簾而授《老子》，博覽亡不通，依老子、嚴周（莊周）之指著書十余萬言
《后漢書·逸民列傳》 梁鴻家貧而尚節(jié)介，博覽無不通。勢家慕其高節(jié)，多欲女之，鴻并絕不娶。后與妻孟光隱居霸陵山中，以耕織為業(yè)，詠《詩》《書》，彈琴以自娛
《后漢書·周黃徐姜申屠列傳》 徐稺家貧，常自耕稼，非其力不食。恭儉義讓，所居服其德。屢辟公府，不起。時陳蕃為太守，以禮請署功曹，稺不免之，既謁而退
A．隱士彰顯儒家道德與道家志趣融合 B．隱士群體影響主流價值取向
C．漢代察舉制度忽視人才品行的考察 D．士人逃避現實追求個性自由
3．宋代理學將“理”奉為貫通天人的根本法則，即“天下物皆可以理照”。朱熹強調“非禮勿視、聽、言、動，便是天理；非禮而視、聽、言、動，便是人欲”“理也者，形而上之道也，生物之本也”，陸九淵主張“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”，均將“理”與國家、社會秩序相聯結。據此可知，宋代理學（　?。?br/>A．強化了社會倫理道德秩序 B．推動了邊疆地區(qū)封建化進程
C．奠定了科舉制度理論依據 D．適應了市民階層的文化需要
4．清代乾隆年間，江南地區(qū)的桑蠶種植區(qū)不斷擴展，蘇州、湖州等地出現“尺寸之地，必樹之?！钡木跋蟆．數剞r戶“以蠶桑為正業(yè)，田疇反視為副業(yè)”，繅絲、織綢等家庭手工業(yè)與農業(yè)深度融合，形成“?！Q一絲一綢”產業(yè)鏈。絲織品通過商幫遠銷海內外，絲綢貿易稅收成為地方財政重要來源。這說明當時（　?。?br/>A．傳統農耕技術革新 B．對外貿易占據主導地位
C．自然經濟加速解體 D．傳統經濟結構有所突破
5．19世紀60年代，馮桂芬在《校邠廬抗議》中提出“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術”；1895年，嚴復發(fā)表《原強》，主張“鼓民力、開民智、新民德”以挽救民族危機；1912年，孫中山在《臨時大總統宣言書》中強調“合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一國，即合漢、滿、蒙、回、藏諸族為一人”。這些主張的演變表明（　　）
A．傳統文化的全面革新 B．民族資本主義的發(fā)展
C．救亡路徑的深化拓展 D．西學東漸的單向傳播
6．1941年起，晉察冀抗日根據地開展大生產運動，鼓勵民眾成立農業(yè)互助組、手工業(yè)生產合作社。至1943年，超60%的村莊建立互助組織，糧食產量與手工業(yè)品產量顯著提升。這一時期互助合作運動的開展（　　）
A．實現了根據地經濟的轉型 B．助力了抗日根據地的鞏固
C．消除了根據地的階級矛盾 D．改變了抗戰(zhàn)總體戰(zhàn)略態(tài)勢
7．下表為1950—1956年我國部分地區(qū)私營商業(yè)參與農業(yè)合作社產銷合作情況表。據此可知，這一時期我國（　?。?br/>年份 參與農業(yè)合作社產銷合作的私營商戶占比 私營商業(yè)農產品收購額占比（與國營商業(yè)對比） 私營商業(yè)農產品銷售額占比（與國營商業(yè)對比）
1950年 8.3% 72.6% 68.4%
1952年 15.7% 65.2% 62.3%
1954年 32.1% 48.7% 45.5%
1956年 68.9% 21.3% 18.6%
A．國民經濟恢復任務基本完成 B．私營商業(yè)得到持續(xù)發(fā)展
C．社會主義經濟制度初步建立 D．開始改變工業(yè)落后面貌
8．蘇美爾時期，作為城市中心的神廟，在谷物、水果、牲畜和副產品方面的收入十分可觀。它們部分用于維持祭司、書吏和其他神廟官員的生活，部分用作預防干旱的儲備糧，部分用于交換進口商品。然而，收入最大的部分可能作為報酬被重新分配給長期在神廟的作坊和土地上勞動的男女工人和奴隸。這可以用來說明蘇美爾城邦（　?。?br/>A．土地國有制占主導地位 B．經濟和社會秩序相對穩(wěn)定
C．奴隸獲得完整民事權利 D．吸納借鑒埃及的文明成果
9．9世紀的西歐，鎖子甲的普及提升了重裝步兵的防護能力，地方貴族為維持這類裝備精良的武裝力量，常以封授耕地的形式維系與士兵的依附關系。這種以軍事義務為核心的土地分封，逐漸形成一種層級式的權力結構。這一結構（　?。?br/>A．強化了地方割據的政治格局 B．推動了中央集權制度的建立
C．促進了城市自治運動的興起 D．加速了莊園經濟形態(tài)的瓦解
10．18世紀中葉，法國思想家伏爾泰的《哲學通信》在英國出版后，普魯士國王腓特烈二世主動與伏爾泰通信，并在宮廷中推行言論自由；與此同時，荷蘭的出版商大量印刷啟蒙著作并銷往歐洲各地，提升普通民眾對民主、科學觀念的認知。由此推知，啟蒙運動（　　）
A．否定了傳統的宗教信仰體系 B．推動了歐洲政治革新與思想解放
C．加速了歐洲世俗王權的衰落 D．導致了歐洲各國間文化沖突加劇
11．美國1787年憲法規(guī)定：各州無權干預聯邦法院的審判流程，亦不能以州法律對抗聯邦司法裁決。隨后在司法實踐中聯邦法院逐步確立了對州立法及行政行為的司法審查權，可判定其是否違憲。據此可知（　?。?br/>A．聯邦政府擁有最高權力 B．總統主導聯邦司法體系
C．州政府擁有一定自治權 D．司法審查權缺乏制衡性
12．19世紀90年代，德國大幅削減高級中學的希臘語和拉丁語的課時。德皇威廉二世稱：“高級中學的教學必須以講授德國文化特征為主。我們希望造就年輕的德國人，而不是年輕的希臘人和羅馬人?！迸c此同時，更注重實用技能的實科中學體系在課程中也增添了德國文學和歷史內容，強調教師要具有“愛國主義情懷”。這些做法（　?。?br/>A．加快了德國統一的步伐 B．為一戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了隱患
C．增強了德國的科技實力 D．致力于緩和社會階級矛盾
13．1921—1925年，蘇俄（聯）的農業(yè)播種面積從6620萬公頃增長至10430萬公頃，糧食產量由22.13億普特增加到44.24億普特；同一時期，私人企業(yè)如雨后春筍般涌現，僅莫斯科一地就有1.1萬多家。這些變化得益于蘇俄（聯）（　　）
A．推行戰(zhàn)時共產主義政策強制征糧 B．實施高度集中計劃經濟體制
C．采用行政命令來加速農業(yè)集體化 D．發(fā)揮市場機制調節(jié)經濟作用
14．1943年德黑蘭會議期間，英國多次以登陸條件不成熟為由，拖延承諾具體行動時間；美國雖原則上支持開辟第二戰(zhàn)場，但私下與英國商議優(yōu)先保障地中海地區(qū)作戰(zhàn)。同時，蘇聯要求美英提供更多重型轟炸機用于東線戰(zhàn)場，卻遭美國以國內產能緊張為由婉拒。據此可知（　　）
A．三國軍事合作成效顯著 B．盟國間戰(zhàn)略目標存在分歧
C．蘇聯主導戰(zhàn)后勢力劃分 D．歐洲戰(zhàn)場局勢已發(fā)生逆轉
15．20世紀80年代，日本的半導體行業(yè)在國際市場獨占鰲頭，全球市場占有率達到了50%。美國在1987年3月以“違反兩國貿易協議”為由，宣布對價值3億美元的日本進口商品征收高達100%的關稅。但美國的一系列保護舉措并沒有直接推動美國高端產業(yè)技術創(chuàng)新，也沒能有效扭轉當時的貿易赤字。這折射出（　?。?br/>A．全球化大背景下應堅持合作共贏 B．經濟格局多極化趨勢加速發(fā)展
C．提高關稅利于優(yōu)化國內產業(yè)結構 D．美日同盟關系面臨嚴峻的挑戰(zhàn)
16．2023年，亞馬孫合作條約組織8個成員國共同簽署了“貝倫宣言”，就減少亞馬孫雨林的砍伐規(guī)模、強化執(zhí)行森林管理法律法規(guī)、啟動“打擊毀林亞馬孫聯盟”，以及在《亞馬孫合作條約》框架下設立多個跨國合作機制等多領域達成共識，并呼吁發(fā)達國家在應對氣候變化問題上提供新的援助。這一行動（　　）
A．意在增強同其他大洲的經濟競爭力 B．順應了人類社會可持續(xù)發(fā)展的要求
C．致力于解決南美地區(qū)和平發(fā)展問題 D．加大了對氣候發(fā)展問題的資金援助
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
17．閱讀材料，完成下列要求。（14分）
材料一
中世紀中后期，歐洲莊園經濟逐漸衰落，商品貨幣關系滲透農村。農民通過繳納貨幣地租、購買自由或逃亡城市等方式擺脫農奴身份，農村出現租地農場主階層，他們采用雇傭勞動經營土地，農產品進入市場流通。城市中，手工業(yè)者組建行會，規(guī)范生產流程與產品標準，部分富裕行東脫離生產，轉為雇傭幫工和學徒，形成早期資產階級。大學在城市中興起，教授法學、醫(yī)學和神學，培養(yǎng)的知識分子逐漸突破教會思想禁錮，傳播人文主義與理性精神。
——摘編自【美】朱迪斯·M.本內特《歐洲中世紀史》等
材料二
15世紀末，新航路開辟打破了傳統貿易格局，歐洲商路從地中海轉移到大西洋沿岸，倫敦、安特衛(wèi)普等港口城市崛起，商業(yè)革命促使商品種類與流通量激增。殖民擴張帶來的貴金屬大量流入，引發(fā)價格革命，加速了封建主階層衰落和新興資產階級財富積累。與此同時，民族國家興起，王權借助市民階層支持強化中央集權，頒布重商主義政策鼓勵出口，推動手工工場規(guī)?；l(fā)展。文藝復興與宗教改革運動沖擊了教會權威，人文主義思想推動思想解放，科學革命催生的近代科學體系為技術革新奠定基礎。
——摘編自趙林《共塑：西方文化精神的演變》等
（1）根據材料一并結合所學知識，概括中世紀中后期助推歐洲社會轉型的新因素。（6分）
（2）根據材料二并結合所學知識，說明15、16世紀西方社會變革的主要表現。（8分）
18．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料一
工業(yè)革命前，英國農村家庭普遍采用“家庭作坊制”，家庭成員兼顧農業(yè)生產與手工紡織，勞動與生活空間高度重合。隨著珍妮紡紗機、水力織布機等技術革新的出現，生產效率大幅提升，傳統家庭手工業(yè)逐漸被工廠制取代。18世紀末，曼徹斯特、伯明翰等工業(yè)城市興起，大量農村人口涌入工廠成為產業(yè)工人。工廠嚴苛的紀律要求打破了原有生活節(jié)奏，工人們需按固定班次工作，日出而作、日落而息的自然生活規(guī)律被徹底改變。同時，城市住房短缺問題凸顯，工人家庭被迫居住在狹小擁擠的公寓樓內，家庭結構與生活方式面臨重塑。
——據恩格斯《英國工人階級狀況》等整理
材料二
19世紀中后期，英國議會陸續(xù)頒布《公共衛(wèi)生法》《工人住房法》，改善城市居住環(huán)境與公共設施。工人階級通過工會組織爭取到八小時工作制，閑暇時間顯著增加，催生了對文化娛樂的需求。工人圖書館、工人俱樂部等文化機構興起，便士報、通俗小說等大眾文化產品暢銷。此外，鐵路網絡的普及使短途旅行成為可能，海濱度假勝地布萊頓、斯卡布羅等吸引大量工人階層游客。隨著社會保障體系的初步建立，工人家庭在教育、醫(yī)療方面的支出壓力緩解，開始注重子女培養(yǎng)與家庭生活質量提升，家庭內部逐漸形成“男主外、女主內”的分工模式，消費結構也從滿足基本生存轉向購買服裝、家具等耐用消費品。
——摘編自【英】埃里克·霍布斯鮑姆《工業(yè)與帝國：英國的現代化歷程》等
（1）根據材料一并結合所學知識，概括工業(yè)革命對英國社會發(fā)展的沖擊。（6分）
（2）根據材料一、二并結合所學知識，以英國民眾生活變遷為視角，闡述其與工業(yè)化進程相互影響的動態(tài)過程。（6分）
19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）
材料一
第一次世界大戰(zhàn)后，歐洲殖民國家因戰(zhàn)爭損耗陷入經濟困境，對殖民地的控制力顯著下降。在亞洲，土耳其凱末爾領導的民族革命推翻了奧斯曼帝國封建統治，建立共和國并推行世俗化改革；印度甘地發(fā)起的非暴力不合作運動通過抵制英貨、拒絕公職等方式，動員數百萬民眾參與抗爭。在非洲，埃及華夫脫黨通過外交談判與群眾示威結合的策略，迫使英國承認埃及獨立（1922年），但保留了對蘇伊士運河等關鍵領域的控制權。拉丁美洲國家則通過國有化運動，收回被外國資本控制的鐵路、礦山等資源，如1938年墨西哥卡德納斯政府將美英石油公司收歸國有。這些運動多以民族主義為旗幟，利用國際聯盟倡導的“民族自決”原則爭取國際支持，但因缺乏聯合機制，難以突破殖民體系的整體框架。
——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》等
材料二
第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇冷戰(zhàn)格局形成促使殖民體系加速瓦解。在亞洲，印度通過“蒙巴頓方案”實現獨立（1947年），隨后巴基斯坦、緬甸等國相繼擺脫殖民統治；東南亞各國共產黨領導的武裝斗爭（如越南抗法、印尼獨立戰(zhàn)爭）成為推動獨立的重要力量。非洲大陸在20世紀60年代迎來“民族獨立年”，17個國家先后宣布獨立，加納、尼日利亞等國通過泛非主義運動加強區(qū)域聯合。拉丁美洲國家則通過“進口替代工業(yè)化”戰(zhàn)略減少對西方經濟依賴，古巴革命（1959年）的勝利更是為社會主義道路探索提供了范例。聯合國非殖民化特別委員會的成立（1961年），為殖民地獨立提供了國際法律支持，在促進殖民體系的瓦解過程中發(fā)揮了重要作用。
——摘編自【美】R.R.帕爾默《現代世界史》等
（1）根據材料一并結合所學知識，概括一戰(zhàn)后亞非拉民族解放運動的主要特點。（8分）
（2）根據材料一、二并結合所學知識，說明二戰(zhàn)后亞非拉民族解放運動的進步之處。（6分）
20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料
下表為《全球秩序的重構：20世紀國際政治脈絡》一書中第30章的焦點關注。
焦點關注 問題解析方向
美蘇冷戰(zhàn)如何塑造戰(zhàn)后全球對峙格局 從意識形態(tài)、軍事同盟、地緣政治角度分析兩極秩序的形成與對抗
歐洲一體化為何能從經濟聯合走向政治實體 探討戰(zhàn)后歐洲重建需求、法德和解、冷戰(zhàn)壓力對區(qū)域秩序的推動
新興經濟體崛起怎樣挑戰(zhàn)傳統國際權力結構 結合金磚國家、東盟等案例，分析多極化趨勢對單極霸權的沖擊
核武器威懾為何成為20世紀國際秩序的“穩(wěn)定器” 從核恐怖平衡、軍備控制談判（如《核不擴散條約》）角度解讀沖突與秩序的悖論
結合世界現代史知識，從表中任選一個焦點關注，圍繞“國際秩序中的沖突與秩序”，自擬議題，并進行解讀。（要求：議題明確，史實準確，邏輯清晰，史論結合）
2024—2025學年度河南省普通高中高一第二學期期末考試
歷史試題參考答案
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A A D C B C B A B
題號 11 12 13 14 15 16
答案 A B D B A B
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
17．【答案】
（1）因素：貨幣地租興起；新的經營方式和生產關系出現；新興資產階級崛起；人文主義和理性精神的傳播。（每點2分，任答3點得6分。言之成理即可酌情給分）
（2）表現：新航路開辟引發(fā)了歐洲商路和貿易中心的轉移；（2分）商業(yè)革命和價格革命加速了資本主義的發(fā)展和封建制度的解體；（2分）王權強化；民族國家興起；手工工場規(guī)?；?；人文主義的興起；自然科學的發(fā)展。（每點1分，任答4點即可）
18．【答案】
（1）沖擊：機器大生產取代手工操作，工廠取代家庭手工業(yè)；工業(yè)城市興起，產業(yè)工人壯大；時間觀念強化；住房短缺，家庭結構與生活方式發(fā)生改變。（每點2分，任答3點得6分。言之成理即可酌情給分）
（2）過程：工業(yè)化初期，機器生產與工廠制興起促使人口向城市集聚，改變傳統生活節(jié)奏與居住模式，工人生活陷入困境；隨著工業(yè)化推進，工人階級斗爭與社會矛盾促使政府立法改善居住環(huán)境、規(guī)范勞動時間，工人生活條件得以提升，消費需求與文化生活日益豐富；民眾生活改善后，消費結構升級為工業(yè)化提供更廣闊市場，穩(wěn)定的社會環(huán)境與勞動力素質提升也為工業(yè)化持續(xù)發(fā)展提供保障，推動工業(yè)化向更高層次邁進。（每點2分，共6分）
19．【答案】
（1）特點：把握有利的國際環(huán)境（或“借助有利的國際原則爭取權益”）；以民族主義為思想基礎；斗爭方式多樣化（和平抗爭與武裝斗爭并存）；經濟訴求與政治獨立結合；缺乏聯合協同，成果有限。（每點2分，任答4點得8分。言之成理即可酌情給分）
（2）進步：武裝斗爭更為普遍；規(guī)模更大，成果顯著；推動國際社會主義運動發(fā)展；得到國際法支持。（每點2分，任答3點得6分）
20．【答案】
示例
議題：新興經濟體的崛起打破了二戰(zhàn)后西方主導的國際經濟秩序。（2分）
解讀：二戰(zhàn)后，傳統的以歐洲為中心的國際格局被美蘇兩極格局所取代，美國通過布雷頓森林體系建立起美元霸權，歐美西方國家仍然主導著國際經濟秩序。20世紀后期以來，新興經濟體的崛起對這一秩序發(fā)起結構性挑戰(zhàn)。
20世紀70年代，石油輸出國組織（OPEC）通過控制能源供給沖擊美元霸權，迫使西方調整全球經濟規(guī)則。20世紀80年代起，許多新興市場國家，像巴西、印度等紛紛實施經濟改革。2001年中國加入WTO，標志著新興市場國家深度融入全球化并重塑產業(yè)鏈格局。2010年金磚國家擴容至五國，其經濟總量占全球比重從12%升至23%，推動國際貨幣基金組織（IMF）改革份額分配，打破美歐對國際金融機構的壟斷。2024年金磚十國的GDP總量約為30.29萬億美元，占全球GDP的29.3%左右。
當前，經濟全球化遭遇逆流，國際貿易中保護主義盛行，這是西方資本主義國家企圖繼續(xù)利用不合理的國際經濟秩序攫取超額利潤。中國“一帶一路”倡議通過基礎設施聯通與多邊合作機制（如亞投行），提供了不同于西方殖民式發(fā)展的新路徑，助力構建更加公平的國際秩序，彌合全球經濟發(fā)展鴻溝。（8分）
綜上所述，新興經濟體的崛起并非簡單的權力轉移，而是通過經濟互補、合作機制創(chuàng)新等，在沖突與合作中努力構建更具包容性的國際經濟新秩序，這一過程既延續(xù)了20世紀反殖民、反霸權的歷史邏輯，也為21世紀全球治理體系改革提供了新范式。（2分）

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