資源簡介

2024—2025學年度黑龍江省齊齊哈爾市高一第二學期期末聯考
歷史試題
2025．07
一、選擇題：本題共16小題，每小3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。
1．波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國均是由遠離文明核心區的邊陲小國所建，他們基本上兩三代就完成了開疆拓土之任。帝國試圖用行政手段約束各群體，但并沒有將其真正捏合在一起，各群體原先的制度習俗仍舊起著重要作用，最終難以走出“其興也勃焉，其亡也忽焉”的周期律。這反映出早期帝國（　　）
A．國家治理存在缺陷 B．人文地理環境相似
C．對外擴張激化矛盾 D．制度建設趨于一致
2．拜占庭帝國早期的皇帝們，經歷了從最初的漠視和默許，到逐漸頒布法律和法令限制和禁止遺棄子女行為，再到通過基督教會介入提供幫助和保護，逐漸構筑起一面阻止棄養行為的高墻。這一變化反映了拜占庭帝國（　　）
A．倫理觀念與法制精神的進步 B．基督教的廣泛傳播
C．女性的社會地位在逐步提高 D．注重家庭倫理關系
3．“斯堪的納維亞半島上發現的大批鑄于7世紀至11世紀的穆斯林硬幣，證實了穆斯林商人同北方國家的貿易。如此廣闊的貿易交流，促進了銀行業的高速發展，結果各主要城市都設有分行，在巴格達開的支票，可以在摩洛哥兌現。”材料反映了（　　）
A．法蘭克王國金融發達 B．拜占庭帝國貿易范圍已達北歐
C．阿拉伯帝國商業繁榮 D．奧斯曼帝國擴張促進經濟發展
4．公元8世紀末，法蘭克國王查理曼頒布了《莊園敕令》，規定“每個管理人員在他的管轄地區應有好的工人，如鐵匠、金匠、銀匠、鞋匠……造胰皂工人，能造啤酒、蘋果酒、果酒以及其他飲料的人，能烤面包與點心的工人，造獵網、漁網、鳥網的工人以及其他工人”。這體現出中世紀西歐莊園（　　）
A．改變了封建剝削的方式 B．注重迎合商品經濟發展的需要
C．兼具經濟和行政的功能 D．呈現自給自足的經營管理特點
5．14世紀初，法國國王腓力四世和教皇卜尼法斯八世因征稅權問題爆發了激烈沖突，卜尼法斯八世將腓力四世處以絕罰。腓力四世召開了法國歷史上的第一次三級會議共商國是。國王的御座被特別安放在圣母院主祭壇的前方，……對此理解正確的是（　　）
A．反映了西歐教權強大王權軟弱 B．法國新興資產階級力量壯大
C．有利于法蘭西民族國家的形成 D．教會被排除在法國政府之外
6．1397年，美第奇家族銀行在意大利佛羅倫薩成立，其利用不斷擴大的銀行資本，于1402年在當地建立了第一家毛紡工場，其后又于1408年創辦了第二家工場。這體現了（　　）
A．商業革命推動多種經營模式產生 B．佛羅倫薩成為毛紡織業中心
C．金融資本推動資本主義萌芽發展 D．工業資本主義獲得發展空間
7．1493年西班牙伊莎貝拉女王和斐迪南國王接見哥倫布。美國學者莫里森對此事件評價說：“這是哥倫布一生幸運的最高點。此后他再也不曾從雙王那兒看到這樣的榮耀，領受這樣的獎勵，享受這樣的恩惠了。”形成這種評價的原因是（　　）
A．新航路開辟獲得巨大成功 B．哥倫布航行未取得預期回報
C．西班牙在海外競爭中失勢 D．西班牙海外殖民地初步建立
8．如表為1518到1544年，路德與羅馬教廷論戰期間雙方出版的作品的統計。這一統計可以用來說明（　　）
德語作品 拉丁語作品
路德出版的作品 2551 503
羅馬教廷出版的作品 668 1021
A．新教思想走向民眾 B．民眾渴望德國實現統一
C．宗教儀式有所簡化 D．天主教會權威得到重塑
9．下圖是巴黎公社委員的成分構成表（單位：個）據此可知，巴黎公社（　　）
A．注重調動各階層的積極性 B．使工人與資產階級開始聯合
C．具有一定的統一戰線色彩 D．凸顯了社會主義國家的特色
10．根據1890年《大日本帝國憲法》，“天皇‘是整合政治、軍事、外交等全盤國策的終極性存在’。議會的立法權僅僅是‘協贊’天皇，內閣的行政權也不過是‘輔弼’天皇，裁判所的司法權必須借助‘天皇的名義’”。據此可知，這部憲法（　　）
A．繼承了封建體制 B．阻礙了經濟近代化
C．滋生了軍國主義 D．肯定了君主的地位
11．十月革命之前，列寧認為工會應該團結和聯合工人，反抗資本主義的統治，為工人階級的利益而斗爭。十月革命后，列寧則認為工會應該在管理國家、教育工人等方而發揮自身作用。列寧對工會認識的轉變主要是基于（　　）
A．革命實踐的總結 B．工會力量的增強
C．政權建設的需要 D．理論創新的推動
12．英國在“一戰”中以“為了國王和國家而戰”為口號，“勝利一詞囊括了整個社會的戰爭目標”。而到“二戰”期間，英國戰時宣傳話語為“人民戰爭”“為個人的自我生存而戰”。這種轉變的主要原因是（　　）
A．世界大戰性質的轉變 B．民主政治調整與完善
C．英國和平主義的興起 D．國際工人運動的聲援
13．1950年5月，法國外長舒曼致信聯邦德國總理阿登納，提出了一項法國政府的建議概要，其主要內容是“組建獨立于各成員國之外的高級機構，直接管理各國的煤鋼生產與銷售”。阿登納熱情地接受了該建議。這一現象客觀上（　　）
A．消除了法德兩國之間的矛盾 B．提升了西歐國家國際影響力
C．促進了歐洲民族國家的形成 D．主導了二戰后世界政治格局
14．有研究者探討蘇聯問題時引用了一組數據，如表所示。下表可用于說明（　　）
1978—1980年蘇聯與美國人均每天營養攝入量對比
食物 植物類食物 動物類食物
國家 熱值／大卡 蛋白質和脂肪／克 熱值／大卡 蛋白質和脂肪／克
蘇聯 2505 80.1 938 117.5
美國 2322 100.7 1331 175.2
注：當時發達資本主義國家工人的收入為蘇聯工人的5—7倍
A．勃列日涅夫改革成效顯著 B．蘇聯人民生活水平高
C．蘇聯實現工農業均衡發展 D．蘇聯模式具有復雜性
15．“以出口加工業為技術產業，帶動其他產業的發展；與國際經濟接軌早，管理水平高，競爭力比較強；積極引進、吸收和追趕國外先進技術，注意產業結構升級換代；構筑階梯型產業分工，地區內經貿聯系緊密，區域內發展形成良性互動。”符合材料表述的是二戰后的（　　）
A．西亞地區的沙特、阿聯酋 B．亞洲地區的韓國、新加坡
C．北非地區的埃及、摩洛哥 D．拉丁美洲的巴西、阿根廷
16．隨著人工智能（AI）技術的發展，ChatGPT作為一種強大的自然語言處理技術已應用于醫學領域。如它可通過對大量病例的分析和相似病理進行分類，使醫生可以更加準確診斷病情、制定治療方案，提高診斷效率。這說明（　　）
A．信息技術改變了社會發展的趨勢 B．科學技術推動醫療機構職能轉變
C．科技是衡量國家綜合實力的標志 D．人工智能提高了公共服務的水平
二、非選擇題：本大題共3小題，共52分。
17．歷史的發展、社會的繁盛、人類的進步，都離不開文明的滋養和引領。閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料
古代主要文明示意圖
——摘自統編版《中外歷史綱要》（下冊）
（1）根據材料，讀圖指出古代文明產生和早期發展的時空特征。（6分）
（2）根據材料并結合所學知識，概括古希臘文明與其他文明的關系。（3分）
（3）解決人類共同面臨的各種挑戰，也需要從不同的文明中尋求智慧、汲取營養。結合所學知識，闡述文明發展的邏輯鏈。（3分）
18．民族解放運動貫穿于整個世界近現代史。閱讀材料，完成下列要求。（13分）
材料一
玻利瓦爾（1783年7月24日—1830年12月17日），出生于委內瑞拉的加拉加斯，是拉丁美洲著名的革命家、思想家和軍事家。由于他的努力，委內瑞拉、秘魯、哥倫比亞、厄瓜多爾、玻利維亞和巴拿馬六個拉美國家從西班牙殖民統治中解放出來，獲得獨立。由于玻利瓦爾在使南美從西班牙的統治下獲得解放所起的作用，人們常稱他為“南美的喬治·華盛頓”。
材料二
在他成長期間，讀過約翰·洛克、盧梭、伏爾泰和孟德斯鳩等哲學家的著作。他非常欽佩拿破侖的才能和勛業，但他對拿破侖稱帝反應十分強烈，鄙視其個人野心，并引以為戒，他以后雖然創造了很大的功業，面對人民的擁護，決不稱帝，終身認為對他最好的稱號就是“解放者”，這個稱號比任何帝王都高貴。
——百度百科
（1）閱讀材料并結合所學知識，概括18世紀末19世紀初拉丁美洲興起民族獨立運動的背景。（8分）
（2）綜合上述材料，說明玻利瓦爾被譽為“解放者”稱號的史實依據。（5分）
19．閱讀材料，完成下列要求。（15分）
材料一
國際關系中的大國博弈是全球化背景下權力格局調整的核心體現，本質是不同國家圍繞資源控制、規則制定、意識形態影響力的長期競爭。這種博弈既塑造了國際秩序的演變方向，又因技術革命和地緣沖突的疊加呈現出更復雜的特征。其影響滲透于經濟、安全、科技等多個領域，既推動全球治理體系的重構，也帶來局部沖突和系統性風險的交織。
——百度文庫
材料二
▲二戰后美國就業人口分布變化示意圖 ▲美國學生在反越戰運動中與軍隊在美國國防部前對峙
材料三
無論哪一個社會形態，在它所容納的全部生產力發揮出來以前，是決不會滅亡的；而新的更高的生產關系，在它的物質存在條件在舊社會的胎胞里成熟以前，是決不會出現的。
——《馬克思恩格斯文集》第二卷
（1）根據材料一并結合所學知識，說明二戰后美國確立經濟地位的做法。（6分）
（2）二戰后，資本主義國家一直處于“變與不變”的狀態中，結合以上材料，以美國為例，概括說明“變”的重要表現及“不變”的實質。（9分）
20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料
在西方的19世紀前，男性作家一直主導著文學領域，女性長期處于空窗狀態。在當時的西方社會，女性的文化素養被認為是一種“多余”，所以在大多的文學作品中都描述了低下的女性形象。女性文學的崛起意味著女性主義的發展，真正的女性文學起源于19世紀，眾多的女性作家出現，簡·奧斯丁、勃朗特姐妹等。在她們的筆下，女性改變了其一貫的溫柔形象，表現出了她們堅強，獨立自主的形象特點，并且呼吁女性們應該接受平等的教育。《簡·愛》、《傲慢與偏見》中的女性形象充分體現了19世紀初女性意識發展的過程以及特點。
——甄艷華、夏麗瑩《從19世紀英國女性作家的筆下體會女性意識》
根據材料并結合所學知識，解讀近代英國女性意識的覺醒是一部“社會發展史”。
（要求：寫一則歷史短文，主題明確，表述成文，敘述完整，史實準確，史論結合，表達清晰）
2024—2025學年度黑龍江省齊齊哈爾市高一第二學期期末聯考
歷史試題參考答案
一、選擇題：本題共16小題，每小3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C D C C B A C D
題號 11 12 13 14 15 16
答案 C A B D B D
二、非選擇題：本大題共3小題，共52分。
17．【答案】
（1）特征：時間上具有共時性；誕生于中低緯度地區；文明具有多元性；最初的文明主要分布在大河流域；空間上具有拓展性（文明區域不斷擴大；世界各地文明由獨立發展逐漸走向聯系）；與農業分布基本一致。（任答三點6分）
（2）關系：通過商路交流；借鑒其他文明；與其他文明并存。（答兩點即可，一點2分，兩點3分）
（3）邏輯鏈：文明因多元而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發展。（答不完整1分，邏輯完整3分）
18．【答案】
（1）背景：歐洲殖民者的政治壓迫、經濟剝削；拉丁美洲的經濟有了一定發展；啟蒙思想傳播，殖民地人民民族民主意識增強；美國獨立戰爭和法國大革命的推動。（8分）
（2）依據：領導了西屬南美獨立運動；推翻了西班牙在南美的封建殖民統治；建立了一系列新興國家。（任答兩點即可，一點2分，兩點5分）
19．【答案】
（1）做法：美國利用國際貨幣基金組織和世界銀行，加強其在國際貨幣金融體系中的主導地位；利用關貿總協定，加強其在國際貿易體系中的主導地位；實施馬歇爾計劃扶持和控制西歐國家；利用科技、工業和經營管理等方面的優勢，推動了新興產業的發展；戰后美國成為世界上最大的債權國，以資本輸出為主，促進美國對外投資的增長；美國在戰后成為軍事強國，為其經濟擴張提供了保障。（任答三點6分）
（2）表現：國家宏觀調控新手段；科學技術新發展；社會結構新變化；福利國家新動向；社會運動新進展。（任答一點2分，三點6分，四點7分）
實質：在維護資本主義制度前提下對生產關系的局部調整，沒有克服資本主義的基本矛盾。（2分）
20．【答案】（12分）
示例：近代英國女性意識的覺醒折射出社會發展。（2分）
在多數古代文明中，女性的地位通常較低，她們往往被視為男性的附屬品。進入中世紀后，女性的地位在某些方面有所改善，但總體上仍然處于劣勢。在近代早期，隨著文藝復興和啟蒙運動的興起，盡管一些女性開始接受教育和參與文化活動，但她們仍然受到性別歧視的束縛。19世紀以來，隨著工業革命的開展，城市化的迅猛發展，民主政治不斷完善，自由平等思想廣泛傳播，教育不斷推廣以及政府加大對教育的支持等，使女性自我意識不斷提升，女性獲得大量受教育和就業的機會，經濟地位逐步上升，獨立意識增強，使她們逐漸獲得了更多的尊重和認可。（8分）
綜上所述，英國女性意識的覺醒經歷了無數的挑戰和斗爭，是一個漫長而復雜的過程。（2分）
評分細則：主題2分；短文要體現社會發展變化角度（1分）；重點論述19世紀英國女性意識的覺醒（答出三點原因即可，一點2分，三點6分）；做到史論結合（1分）；總結2分。（以上“示例”僅供閱卷參考，不是唯一標準答案）

展開更多......

收起↑