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第一節　測量：溫度
第十三章 溫度與物態變化
用冷無法描述涼水和冰的冷熱程度
新課導入
冷水
熱水
溫水
冷！
熱！
冷！
熱！
左右手分別放入冷水和熱水中，過一會后一起放入溫水中，這時候雙手對溫水的冷熱感覺是不同的。
有時憑感覺判斷冷熱是不可靠的!
新知探究
1.什么是溫度？
物體的冷熱程度叫溫度，溫度用字母t來表示。
2.生活中常用的溫度單位：攝氏度(℃ )。
3.人的體溫約為37 ℃。
自然界中一些物體的溫度
新知探究
攝氏溫度的規定
在一標準大氣壓下，將純凈的冰水混合物的溫度定為0℃，水沸騰時的溫度定為100℃。0和100℃之間分成100等分，每一等分為1℃，叫做1攝氏度。
人的體溫約為37℃，讀作37攝氏度。
某地氣溫-6℃，讀作零下6攝氏度或負六攝氏度。
新知探究
拓展一步
國際單位制中采用的溫標是熱力學溫標，這種溫標的單位名稱叫“開爾文”，簡稱“開”，符號是“K”。冰水混合物的熱力學溫度是273.15K。熱力學溫度（T）和攝氏溫度（t）的換算關系是：
T=273.15+t
研究表明，無論人類如何改進低溫技術，0K的溫度都是達不到的。
科學研究中大都采用熱力學溫標。
新知探究
要準確地測量溫度，必須使用溫度計。
新知探究
測量溫度的儀器叫作溫度計。
常 用 溫 度 計
實驗用溫度計
體溫計
寒暑表
根據液體的熱脹冷縮的原理制成的。
新知探究
實驗用溫度計的結構
玻璃泡
玻璃管
測溫物質
玻璃外殼
刻度
新知探究
℃
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
量程
最低溫度？
最高溫度？
1℃
-20～110℃
分度值
110℃
－20℃
量程：溫度計所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍。
分度值：每一小格代表的溫度值。
新知探究
　 想想看，自制的溫度計是根據什么道理來測量溫度的？
熱脹冷縮
新知探究
放入冷水中時
放入熱水中時
1.固體溫度計
根據物體導電性與溫度的關系制成的數字式溫度計
用雙金屬片制成的溫度計
它們都是根據固體的某種特性與溫度的關系制成的。
新知探究
新知探究
2.紅外測溫槍
紅外測溫槍通過傳感器接收人體發出的紅外線來測量體溫，測量時間短，且不需要接觸人體
觀察體溫計和溫度計的區別
溫度計
體溫計
量程
甲：-200C——1000C
乙：350C——420C
新知探究
觀察體溫計和溫度計的區別
分度值
甲：10C
乙：0.10C
細彎管
新知探究
量程
35℃ ~42℃
0.1℃
分度值
1.量程及分度值
2、特點
⑴測溫范圍小　35℃～42℃
⑵精確度高　每小格為0.1℃
⑶使用前應握緊體溫計玻管段用力下甩。
新知探究
體溫計
水銀膨脹能 細彎管升到直管內。
測體溫時
體溫計離開人體，水銀遇冷收縮，直管內水銀來不及退回玻璃泡就在細彎管處 ，故仍然指示原來的溫度。
讀體溫時
使用體溫計前要往下用力甩幾下。
細彎管
通過
斷開
新知探究
細彎管的作用：
溫度升高時能自動進入刻度直管內，但在溫度降低時卻不能自動回到玻璃管的玻璃泡內。因此，體溫計在每次測量前都要甩動，使進入管內的汞回到玻璃泡內。
新知探究
實驗
用常見溫度計測量溫度
1.看清溫度計的量程和分度值；
110℃
－20℃
最高溫度
最低溫度
量程：－20℃~110℃
分度值：1℃
(1)使用前要觀察溫度計的量程，估計被測物體的溫度是否在量程內。
(2)測量時溫度計的玻璃泡應被包國在被測物體內。
新知探究
一、溫度計的使用方法
超出溫度計的測量范圍
2.估計待測物體的溫度，選擇合適的溫度計
3.溫度計的玻璃泡要全浸在液體中,不要靠碰到容器底和容器壁；
A B C D
新知探究
4.溫度計浸入被測物體后要稍等一會兒,待溫度計的示數穩定后再讀數。
5.讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在液體中,視線要與溫度計內的液面相平。
俯視
仰視
——讀數結果偏小
——讀數結果偏大
新知探究
三看：
量程
分度值
零刻度
一不：
玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。
四要：
玻璃泡要全部浸入被測物質；
要等示數穩定后再讀數；
讀數時玻璃泡要繼續留在被測物質中；
視線要與液柱上表面相平。
新知探究
將液體溫度計依次放人冷水、溫水、熱水中，分別測量并記錄三杯水的溫度。注意，在測量水溫時，要遵循我們剛學過的測量液體溫度的方法。與同學交流，看看大家測量的溫度有何異同。
被測液體 冷水 溫水 熱水
溫度t/℃
二、測量
新知探究
測量：溫度
概念：物體的冷熱程度
攝氏溫度
測量：溫度計
規定（標準大氣壓）
冰水混合物的溫度為0 ℃
原理：液體的熱脹冷縮
使用方法：二看、一不、三要
分類
符號：℃
沸水的溫度為100 ℃
電子數顯溫度計
實驗室溫度計
寒暑表
課堂小結
1.以下溫度中，最接近25℃的是（ ）。
A.冰水混合物的溫度
B.健康成年人的體溫
C.讓人感覺溫暖而舒透的室內溫度
D.1個標準大氣壓下，水沸騰時的溫度
C
課堂訓練
新知探究
2.下面關于常用溫度計的使用中，錯誤的是（ ）
A．溫度計不能用來測量超過它的最高刻度的溫度
B．溫度計的玻璃泡要跟被測物體充分接觸
C．測量液體溫度時，溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中
D．讀數時，可以把溫度計從液體中拿出來再讀數
D
課堂訓練
3.在用酒精燈給水加熱的過程中，若用溫度計測水的溫度時，溫度計的玻璃泡接觸容器底，則測量值比實際值 ，其原因是 。
玻璃泡接觸容器底，溫度計反映的是容器底的溫度
偏大
3.﹣20℃的正確讀法是（ ）。
A.零下20度 B.零下攝氏20度
C.負攝氏20度 D.零下20攝氏度
D
課堂訓練
4.如圖所示，體溫計的測量范圍是_________，它的示數為________℃。若用這支未甩過的體溫計去測量溫度為37℃和39℃的兩個人的體溫，則測量結果分別為________℃和________℃。建議自己先找一支體溫計試試，然后回答問題。答過問題后，再想一下為什么。
35~42℃
38.5
38.5
39

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