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2025年春學期期末考試試卷
七年級歷史
一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。
1.六世紀末滅掉陳朝，統一南北，“開創了中國歷史上繼秦漢以后第二次大統一
局面”的皇帝是()
A.漢武帝
B.隋文帝
C唐太宗
D.元世祖
2.唐朝從“小邑猶藏萬家室”到“人煙斷絕，千里蕭條”的轉折點是()
A.七王之亂
B.八王之亂
C安史之亂
D.黃巢起義
3.唐玄宗時封渤海國首領為渤海郡王，封回紇首領為懷仁可汗，封南詔首領為云
南王，這表明唐玄宗在妥善處理與少數民族關系的過程中使用的方式是(
)
A冊封少數民族首領
B.和親
C,在民族地區設置管理機構
D.戰爭
4.針對唐朝中后期宰相“事無不統”的教訓，為了進一步分割宰相權力，宋太祖采
取的創新措施是()
A分化事權
B.廢除丞相
C.設置轉運使
D頒布推恩令”
5.“統一契丹，建立政權，定都上京，尊為太祖，”描述的是契丹歷史上的哪位
首領？()
A元昊
B.遼太宗
C.忽必烈
D.耶律阿保機
6.忽必烈接受了漢族儒臣提出的“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”的建議，施行“治
國安民”的方略。這些措施有利于我國()
A統一多民族國家的建立
B.早期國家的建立與發展
C南方經濟的恢復與發展
D統一多民族國家的鞏固
7.北宋時，蘇軾曾寫道：“余昔游武昌，見農夫皆騎秧馬…日行千畦（小塊土
地)，較之佝僂（彎腰）而坐者，勞佚（逸）相絕矣”。由此可見，“秧馬”的
使用有利于()
A普及小麥種植B形成養馬習俗
C增強墾荒能力
D.提高勞動效率
8.戚繼光統領軍隊時，以12人為一組，組員配備各種長短兵器，同組軍士彼此
相依，攻守互補，組成“鴛鴦陣”。據說，這種戰陣變化多端，進退自如。這
表明戚繼光率領的戚家軍()
掃描全能王創建
A.紀律嚴明
B.戰術靈活
C裝備精良
D.團結友愛
9.張學良作詩歌頌歷史上一位偉大的英雄：“孽子孤臣一稚儒，填膺大義抗強胡。
豐功豈在尊明朔，確保臺灣入版圖。”這里的“英雄”(
)
A為人類航海事業作出貢獻
B.基本蕩平東南沿海倭患
C驅逐了荷蘭的殖民侵略者
D.促使國家大一統的實現
10.從乾隆二十二年起，政府實行獨口通商政策，將國內與西彈各國的貿易集中
于粵海關一口：清政府還嚴格限制出口商品種類和出海船只的載重量等。這
些政策()
A杜絕了中外經濟的交流
B.保護本國資本主義萌芽
C出于抵抗列強侵略目的
D.使中國逐漸落伍于世界
11.清代出現了新的信用機構“官錢局”“票號”“錢莊”，這些新機構的出現反映
了這一時期()
A.官僚機構臃腫B.商品經濟繁榮
C政府財政困難
D社會治理混亂
12.《本草綱目》全書約190萬字，共記載了藥物1800多種，比前人所記載的增
加370多種：收錄藥方11000多個，比前人所收錄的藥方增加4倍：還附有
1100多幅藥物形態圖。這表明《本草綱目》()
A豐富了我國古代醫藥學的寶庫
B.總結了我國古代農業重要成就
C體現了我國古代科技的實踐性
D.促進了我國古代科技的近代化
二、非選擇題：本題共3題，共36分。
13.閱讀材料，回答問題。(12分)
材料一宋初統治者吸取晚唐五代的教訓，“以防弊之政，作立國之法”，成
效堪稱卓著。有意識地壓制武將，樞密院長官皆用文官：大力拾高文官士人地位，
提倡“文治”，擴大科舉錄取規模。大抵文臣多受儒家倫理熏陶，尊君敬上，而
武將往往不讀詩書，跋危無禮。久之雖舊弊得防，但新弊漸生。
一摘編自張帆《中國古代簡史》
(1)指出材料所示宋初統治者采取的“防弊之政”，(2分)并簡要說明其根本
目的。(4分)
材料二北宋對遼夏的要協退讓，并不標志其必然是“弱宋”。在其他諸方面，
北宋非但不“弱”，而且很“強”。因此，把宋代尤其是北宋稱之為“弱宋”，是
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掃描全能王創建

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