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2025秋高考物理一輪復(fù)習(xí)第十二章機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波實(shí)驗(yàn)十三用單擺測量重力加速度大小課件(65頁P(yáng)PT)

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  1. 二一教育資源

2025秋高考物理一輪復(fù)習(xí)第十二章機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波實(shí)驗(yàn)十三用單擺測量重力加速度大小課件(65頁P(yáng)PT)

資源簡介

(共65張PPT)
第十二章 機(jī)械振動(dòng) 機(jī)械波
實(shí)驗(yàn)十三 用單擺測量重力加速度大小
素養(yǎng)目標(biāo) 1.知道利用單擺測量重力加速度的原理. 2.掌握利用單擺測量重力加速度的方法.
最低點(diǎn) 
解析:(1)擺球經(jīng)過最低點(diǎn)的位置時(shí)速度最大,在相等的距離誤差上引起的時(shí)間誤差最小,測的周期誤差最??;所以為了減小測量周期的誤差,擺球應(yīng)選經(jīng)過最低點(diǎn)的位置時(shí)開始計(jì)時(shí).
9.68 
(3)選取不同的擺線長度重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),相關(guān)數(shù)據(jù)匯總在下表中,在坐標(biāo)紙上作出擺線長度(l)和單擺周期的二次方(T2)的關(guān)系曲線,如圖2所示.
l(m) t(s) T2(s2)
0.800 54.17 3.26
0.900 57.54 3.68
1.000 60.60 4.08
1.100 63.55 4.49
1.200 66.34 4.89
4π2k 
9.69 
(4)用圖像法得到的重力加速度數(shù)值要比(2)中得到的結(jié)果更精確,原因是   .
答案:(4)見解析
擺長l 
周期T 
游標(biāo)卡尺 
停表 
3. 實(shí)驗(yàn)過程
(1)讓細(xì)線的一端穿過金屬小球的小孔,做成單擺.
(2)把細(xì)線的上端用鐵夾固定在鐵架臺(tái)上,把鐵架臺(tái)放在實(shí)驗(yàn)桌邊,使鐵夾伸到桌面以外,讓擺球自然下垂,在單擺平衡位置處做上標(biāo)記,如圖所示.
l'+r 
(4)把單擺從平衡位置處拉開一個(gè)很小的角度(小于5°),然后放開金屬小球,讓金屬小球擺動(dòng),待擺動(dòng)平穩(wěn)后測出單擺完成30~50次全振動(dòng)所用的時(shí)間t,計(jì)算出單擺的振動(dòng)周期T.
(5)根據(jù)單擺周期公式,計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?
(6)改變擺長,重做幾次實(shí)驗(yàn).
過原點(diǎn)直線 
4π2k 
5. 誤差分析
系統(tǒng)誤差:本實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差主要來源于單擺模型本身是否符合要求,即:懸點(diǎn)是否固定,球、線是否符合要求,擺動(dòng)是圓錐擺還是在同一豎直平面內(nèi)的擺動(dòng)以及測量哪段長度作為擺長等等.
偶然誤差:本實(shí)驗(yàn)的偶然誤差主要來自時(shí)間(即單擺周期)的測量上.為了減小偶然誤差,應(yīng)進(jìn)行多次測量后取平均值.
6. 注意事項(xiàng)
(1)一般選用1 m左右的細(xì)線.
(2)懸線頂端不能晃動(dòng),需用夾子夾住,保證懸點(diǎn)固定.
(3)應(yīng)在小球自然下垂時(shí)用毫米刻度尺測量懸線長.
(4)單擺必須在同一平面內(nèi)振動(dòng),且擺角小于5°.
(5)選擇在擺球擺到平衡位置處時(shí)開始計(jì)時(shí),并數(shù)準(zhǔn)全振動(dòng)的次數(shù).
例1?。?025·廣東珠海高三期末)小明學(xué)習(xí)“用單擺測量重力加速度”實(shí)驗(yàn)后,利用如圖甲所示裝置做了該實(shí)驗(yàn).
2.150 

解析:(2)為防止擺球搖擺及實(shí)驗(yàn)過程擺長變化,應(yīng)該用夾子固定擺線懸點(diǎn),故C正確.
C 

1.6 
D 
解析:(1)為減小空氣阻力的影響,擺球應(yīng)采用密度較大、體積較小的鐵球,為使單擺擺動(dòng)時(shí)擺長不變化,擺線應(yīng)用不易形變的細(xì)絲線,懸點(diǎn)應(yīng)該用鐵夾來固定,故選D.
A. 測量擺長時(shí),應(yīng)測量水平拉直后的擺線長
B. 在擺球運(yùn)動(dòng)過程中,必須保證懸點(diǎn)固定不動(dòng)
C. 擺球運(yùn)動(dòng)過程中,擺線與豎直方向的夾角不能太大
D. 測量周期時(shí),應(yīng)該從擺球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)
BC 
(3)某同學(xué)課后嘗試在家里做用單擺測量重力加速度的實(shí)驗(yàn).由于沒有合適的擺球,于是他找到了一塊雞蛋大小、外形不規(guī)則的大理石塊代替小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)過程中他先將石塊用細(xì)線系好,結(jié)點(diǎn)為M,將細(xì)線的上端固定于O點(diǎn).然后利用刻度尺測出OM間細(xì)線的長度l作為擺長,利用手機(jī)的秒表功能測出石塊做簡諧運(yùn)動(dòng)的周期T. 在測出幾組不同擺長l對(duì)應(yīng)的周期T的數(shù)值后,他作出的T2-l圖像如圖乙所示.
A. g
C 
9.86 
= 
考題2?。?023·河北卷)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示裝置測量重力加速度.擺線上端固定在O點(diǎn),下端懸掛一小鋼球,通過光電門傳感器采集擺動(dòng)周期.
A. 小鋼球擺動(dòng)平面應(yīng)與光電門U形平面垂直
B. 應(yīng)在小鋼球自然下垂時(shí)測量擺線長度
C. 小鋼球可以換成較輕的橡膠球
D. 應(yīng)無初速度、小擺角釋放小鋼球
ABD 
解析:(2)小鋼球直徑d=20 mm+3.5×0.01 mm=20.035 mm.
20.035 
(3)多次改變擺線長度,在小擺角下測得不同擺長l對(duì)應(yīng)的小鋼球擺動(dòng)周期T,并作出l-T2圖像,如圖3所示.
9.87 
不變 
解析:(1)選擇題圖甲方式的目的是要保持單擺在擺動(dòng)中擺長不變.
擺長 
1.06 
解析:(2)由題圖丙知,擺球直徑為d=10 mm+6×0.1 mm=10.6 mm=1.06 cm.
例2?。?025·湖北華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)檢測)如圖甲所示,雙線擺也是一種單擺,它的優(yōu)點(diǎn)是可以把擺球的運(yùn)動(dòng)軌跡約束在一個(gè)確定的平面上.現(xiàn)把雙線擺的其中一根懸線,換成一根很輕的硬桿,組成一個(gè)“桿線擺”,如圖乙所示.桿線擺可以繞著懸掛軸OO'來回?cái)[動(dòng),桿與懸掛軸OO'垂直,其擺球的運(yùn)動(dòng)軌跡被約束在一個(gè)傾斜的平面內(nèi).某實(shí)驗(yàn)小組為探究在相同擺長下、擺角很小時(shí),“桿線擺”的周期T跟等效重力加速度的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)測量斜面傾斜角θ.如圖丙所示,鐵架臺(tái)上裝一重垂線.在鐵架臺(tái)的立柱跟重垂線平行的情況下把“桿線擺”裝在立柱上,調(diào)節(jié)擺線的長度,使擺桿與立柱垂直,則此時(shí)擺桿是水平的.如圖丁所示,把鐵架臺(tái)底座的一側(cè)墊高,立柱傾斜,繞立柱擺動(dòng)的鋼球?qū)嶋H上是在一傾斜平面上運(yùn)動(dòng).測出靜止時(shí)擺桿與重垂線的夾角為β,則該傾斜平面與水平面的夾角θ=90°-β.
次數(shù) 斜面傾斜角θ
(°) 周期T/s 等效重力加速度a=gsin θ/
(m·s-2)
1 11.0 2.52 1.87 0.731
2 14.5 2.11 2.45 0.639
3 19.0 1.83 3.19 0.560
4 22.5 1.73 3.75 0.516
5 25.5 1.62 4.22 0.487
6 29.0 1.50 4.75 0.459

答案: 見解析圖 
(5)得出結(jié)論.根據(jù)該圖線可知:       .
答案:(5)見解析

C 
A. 測周期時(shí)多數(shù)了一個(gè)周期
B. 測周期時(shí)少數(shù)了一個(gè)周期
C. 測擺長時(shí)直接將擺線的長度作為擺長
D. 測擺長時(shí)將擺線的長度加上擺球的直徑作為擺長
解析:②T2-l圖線與縱軸交點(diǎn)表示測得擺長為零時(shí)周期不為零,說明擺長的測量值偏小,可能是測擺長時(shí)直接將擺線的長度作為擺長,C正確.

(3)如圖丁所示,將光電門安裝在小球平衡位置的正下方,在小球上安裝輕質(zhì)擋光片,擋光寬度為d,在鐵架臺(tái)后方固定量角器,利用此裝置測重力加速度.首先測得擺長為l,之后將小球拉離平衡位置,當(dāng)擺線與豎直方向成θ角(θ值可由量角器讀出)時(shí)將小球由靜止釋放,傳感器測得小球第一次擺下?lián)豕獾臅r(shí)間Δt.多次改變擺角θ測得對(duì)應(yīng)的Δt,可得到多組(θ,Δt)數(shù)據(jù),同時(shí)計(jì)算機(jī)可根據(jù)需要算出關(guān)于θ的任意三角函數(shù)值.

限時(shí)跟蹤檢測
A級(jí)·基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練
1. 一學(xué)生小組做“用單擺測量重力加速度的大小”實(shí)驗(yàn).
1
2
3
4
5
0.007(0.006~0.008均可) 
20.034(20.033~20.035均可) 
20.027(20.025~20.029均可) 
解析:(1)測量前測微螺桿與測砧相觸時(shí),題圖(a)的示數(shù)為d0=0 mm+0.7×0.01 mm=0.007 mm,螺旋測微器夾有擺球時(shí),題圖(b)中讀數(shù)為d1=20 mm+3.4×0.01 mm=20.034 mm,則擺球的直徑為d=d1-d0=20.027 mm.
1
2
3
4
5
解析:(2)角度盤的大小一定,即在規(guī)定的位置安裝角度盤,測量的擺角才準(zhǔn)確.將角度盤固定在規(guī)定位置上方,即角度盤到懸掛點(diǎn)的距離變短,同樣的角度,擺線在角度盤上掃過的弧長變短,故擺線在角度盤上所指的示數(shù)為5°時(shí),實(shí)際擺角大于5°.
大于 
1
2
3
4
5
82.5 
1.82 
9.83 
1
2
3
4
5
2. (2025·山東臨沂模擬)某同學(xué)在學(xué)習(xí)完單擺的相關(guān)知識(shí)后,想要在家利用手邊的物品測量本地的重力加速度.用不規(guī)則的鑰匙扣代替小球做成簡易單擺裝置,手機(jī)上的計(jì)時(shí)功能代替停表,實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)用家中軟尺測得懸掛點(diǎn)O到鑰匙扣連接處M的長度為L.
1
2
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5

1
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5
1
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5
A B C
B 
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2
3
4
5
3. 某同學(xué)用圖1所示裝置測量當(dāng)?shù)刂亓铀俣?
圖1
A. 擺線盡量選擇細(xì)些、伸縮性小些且適當(dāng)長一些的
B. 擺球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的
C. 為了使單擺的周期大一些以方便測量,應(yīng)使擺角大一些
AB 
1
2
3
4
5
解析:(1)單擺的擺長不能改變,擺球的機(jī)械能守恒,因此擺線需要選擇細(xì)且伸縮性較小的,擺球需要選擇質(zhì)量較大、體積較小的以減小空氣阻力的影響,A、B正確;單擺的擺角不能超過5°,C錯(cuò)誤.
1
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1
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3
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5
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變擺長,測出幾組擺長L和對(duì)應(yīng)的周期T的數(shù)據(jù),作出L-T2圖像,如圖2所示.
圖2

1
2
3
4
5
解析:②由于直線斜率與擺長測量無關(guān),所以測量值等于真實(shí)值.
等于 
圖2
1
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3
4
5
B級(jí)·能力提升練
4. 實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測量小球的質(zhì)量和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?
解析:(1)20分度游標(biāo)卡尺的精確值為0.05 mm,由題圖可知小球直徑為d=7 mm+3×0.05 mm=7.15 mm=0.715 cm.
0.715 
1
2
3
4
5
(2)小球靜止懸掛時(shí),用毫米刻度尺測量輕繩懸點(diǎn)到小球球心的距離l,調(diào)節(jié)光電門,使小球球心正對(duì)光電門.


1
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3
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1
2
3
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5
解析:(5)測量的是從輕繩懸點(diǎn)到小球底端的長度,則l取值偏大,可知小球質(zhì)量m的測量值偏大,重力加速度g的測量值偏小.
偏大 
偏小 
1
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3
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5
5. (2025·邯鄲高三第一次調(diào)研監(jiān)測)重力加速度是物理學(xué)中一個(gè)重要概念,它描述了在地球表面附近自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度.某探究小組確定了兩種方案測量重力加速度,一是利用單擺測量重力加速度,二是利用平拋運(yùn)動(dòng)測量重力加速度.
方案一:利用單擺測量當(dāng)?shù)刂亓铀俣?br/>(1)甲同學(xué)欲利用圖1裝置測量重力加速度,乙同學(xué)分析該裝置測量周期時(shí),測量全振動(dòng)次數(shù)較多時(shí)擺球容易做圓錐擺,于是提議利用圖2雙線擺和光電計(jì)數(shù)器測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?已知每根輕細(xì)線長度為L0,兩懸點(diǎn)間相距s.當(dāng)小球通過光電門(平衡位置)時(shí),光電計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)1次,同時(shí)計(jì)時(shí)器開始計(jì)時(shí).
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4.700 


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偏大 
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方案二:利用平拋運(yùn)動(dòng)測量當(dāng)?shù)刂亓铀俣?br/>
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