資源簡介 商城縣2024-2025學(xué)年第二學(xué)期高一年級期末考試化學(xué)試題考生注意:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上,并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效,3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32一、選擇題(共14小題,每小題3分,共42分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.化學(xué)與人類社會可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是A.指南針由天然磁石制成,主要成分是B.長征6號丙運(yùn)載火箭采用液氧—煤油發(fā)動機(jī),煤油屬于可再生資源C.運(yùn)載火箭以作為推進(jìn)劑,發(fā)射現(xiàn)場可觀察到紅棕色氣體升騰D.鈦和鈦合金可作人體的植入物,制造股骨頭和各種關(guān)節(jié)2.化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),下列說法正確的是A.煤的干餾屬于物理變化,可制得焦炭B.葡萄酒中添加適量可殺菌抗氧化C.燃煤時(shí)添加石灰石有利于緩解溫室效應(yīng)D.工業(yè)上電解飽和溶液制備金屬鎂3.安全合理使用食品添加劑不僅能改善食品品質(zhì)和色、香、味,還能起到防腐、保鮮等作用。下列物質(zhì)不能用作食品添加劑的是A.碳酸氫鈉 B.亞硝酸鈉 C.硫酸鋅 D.三聚氰胺4.下列實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br/>A.制取SO2 B.驗(yàn)證SO2的漂白性 C.收集SO2 D.吸收SO2A.A B.B C.C D.D5.已知加熱條件下S+NaOH→Na2SO3+Na2S+H2O(未配平)。硫及其化合物部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,中原子總數(shù)為0.5NAB.0.1mol·L-1 Na2SO3溶液中,數(shù)目為0.1NAC.反應(yīng)①每消耗,生成物中硫原子數(shù)目為0.1NAD.反應(yīng)②每生成還原產(chǎn)物,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為6.實(shí)驗(yàn)室中取濃度為0.50mol·L-1的鹽酸和0.55 mol·L-1的NaOH溶液各50mL(溶液密度均為1g·mL-1)在簡易量熱計(jì)中反應(yīng),測定中和反應(yīng)反應(yīng)熱。測得鹽酸和NaOH溶液的起始溫度均為23.0℃,反應(yīng)的最高溫度平均值為26.3℃,生成的溶液的比熱容。則下列說法錯(cuò)誤的是A.該實(shí)驗(yàn)的裝置如上圖所示B.根據(jù)上述信息,反應(yīng)中放出的熱量為1.3794kJC.根據(jù)上述信息,表示中和反應(yīng)反應(yīng)熱的熱化學(xué)方程式為 D.若把實(shí)驗(yàn)中的鹽酸改為等濃度、等體積的硫酸,則反應(yīng)放出的熱量增加,但中和反應(yīng)反應(yīng)熱不變7.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A.0.5molCu與足量濃硝酸反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NAB.4.6g分子式為C2H6O的有機(jī)物中含有C—H鍵數(shù)為0.5NAC.1mol中含有的碳碳雙鍵數(shù)為4NAD.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L四氯化碳含有的分子數(shù)為0.1NA8.下列有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫及反應(yīng)類型判斷都正確的是A. 加成反應(yīng)B. 氧化反應(yīng)C. 酯化反應(yīng)D.加聚反應(yīng)9.SO2可形成酸雨,是大氣污染物。利用如圖裝置既可以吸收工廠排放的SO2又可以制得硫酸溶液。下列說法正確的是 A.a(chǎn)極為負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)B.b極的電極反應(yīng)式為C.電子的流動方向:a極→電解質(zhì)溶液→b極D.從左下口流出的硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于50%10.對于以下反應(yīng):,在一定溫度、壓強(qiáng)下,在一體積可變的容器中,當(dāng)下列下列說法不能確定反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是A.容器的體積不再發(fā)生變化B.B的消耗速率和D的消耗速率之比為C.混合氣體的密度不隨時(shí)間變化D.混合氣體的相對分子質(zhì)量不隨時(shí)間變化11.新型鋰-空氣電池能量密度高,應(yīng)用前景廣闊。該電池放電時(shí)的工作原理如圖所示,其中固體電解質(zhì)只允許通過。下列說法正確的是A.放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)式:B.通過固體電解質(zhì)向石墨烯電極移動C.有機(jī)電解液可以改為水性電解液D.放電時(shí),電池中的化學(xué)能完全轉(zhuǎn)化為電能12.煤氣化渣屬于大宗固廢,主要成分為、、等。某化學(xué)興趣小組參考真實(shí)工藝后設(shè)計(jì)了以下流程,制備鈉基正極材料。下列說法不正確的是已知:該工藝經(jīng)碳熱還原得到A.“濾渣”的主要成分為B.實(shí)驗(yàn)室模擬“焙燒”過程需要用到坩堝C.堿浸后的“濾液”經(jīng)一系列操作可回收得到D.“焙燒”生成的化學(xué)反應(yīng)方程式為13.下列示意圖表示正確的是A.甲圖表示Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g) ΔH=+26.7kJ·mol-1反應(yīng)的能量變化B.已知穩(wěn)定性順序:BC.乙圖表示碳的燃燒熱D.丙圖表示實(shí)驗(yàn)的環(huán)境溫度為20℃,將物質(zhì)的量濃度相等、體積分別為V1、V2的H2SO4、NaOH溶液混合,混合液的最高溫度隨V(NaOH)的變化(已知V1+V2=60mL)14.化學(xué)上常用標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(氧化型/還原型)比較物質(zhì)的氧化能力。值越高,氧化型物質(zhì)的氧化能力越強(qiáng),值越低,還原型物質(zhì)的還原能力越強(qiáng)。E值與體系的pH有關(guān)。根據(jù)表格信息,判斷下列說法錯(cuò)誤的是氧化型/還原型物質(zhì)(酸性條件中) 1.685 V 1.51 V 0.77 V 1.36 V 0.991 V 1.423 VA.實(shí)驗(yàn)室可用與濃鹽酸反應(yīng)制備B.酸性條件中,氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)?br/>C.已知,則的還原性弱于的還原性D.向硫酸酸化的溶液中加入,充分反應(yīng)后滴加KSCN溶液,可觀察到溶液變紅二、非選擇題(本題共4小題,共58分)15.(14分)我們已經(jīng)學(xué)過氫氣、氧氣、二氧化碳、氯氣、二氧化硫、氨氣等氣體的制備方法和化學(xué)性質(zhì)。以下是實(shí)驗(yàn)室制備、洗滌、干燥氣體及進(jìn)行尾氣處理的常見儀器裝置。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)室用銅與濃硫酸加熱制取二氧化硫,所選制備裝置是 ,尾氣處理裝置是 。(填字母)(2)實(shí)驗(yàn)室用制備氨氣所選制備裝置是 ,反應(yīng)化學(xué)方程式為 。(3)將SO2和Cl2等物質(zhì)的量混合后通入品紅溶液中,品紅溶液 (填“褪色”或“不褪色”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4)下列氣體可用裝置C干燥的是___________A.氧氣 B.氫氣 C.氨氣 D.二氧化硫(5)某固體樣品由 Fe與Fe3O4組成, 取 mg樣品, 放入28.00mL 1mol/L的鹽酸中, 恰好完全反應(yīng), 生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體134.4mL,向溶液中滴入KSCN溶液2無明顯現(xiàn)象、則樣品中 。16.(15分)工業(yè)上以鉻鐵礦(FeC,含有少量、和等)為原料制備的流程如下。已知:該工藝條件下,焙燒時(shí)轉(zhuǎn)化為與;一次凈化后鋁元素以存在;+6價(jià)在酸性介質(zhì)中以存在,在堿性介質(zhì)中以存在。回答下列問題:(1)“焙燒”時(shí)將鉻鐵礦粉碎的目的是 。理論上,該過程中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 。(2)“一次凈化”后濾渣1的主要成分為 (填化學(xué)式)。“二次凈化”主要反應(yīng)的離子方程式為 , 。(3)“轉(zhuǎn)化I”中主要反應(yīng)的離子方程式為2, 。“轉(zhuǎn)化”中加入飽和溶液析出晶體,說明該條件下溶解度 (填“”“”或“”)。(4)工業(yè)上常利用溶液測定空氣中的含量[+SO2+H+→Cr3+++H2O(未配平)],若空氣流量為后恰好消耗的溶液,則空氣中的含量為 (用含的代數(shù)式表示)。17.(14分)亞硝酸鈉(NaNO2)主要用于醫(yī)藥、染料和漂白等行業(yè),也常用于食品保鮮劑。某小組擬利用氮氧化物制備亞硝酸鈉并探究其性質(zhì),流程、實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。已知:NO不能單獨(dú)被純堿溶液吸收;NO2單獨(dú)被純堿吸收的反應(yīng)為:2NO2 + Na2CO3 = NaNO2 + NaNO3 + CO2。I.氮氧化物的制備(1)可利用A裝置制得NO,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。Ⅱ.亞硝酸鈉的制備(2)NO2單獨(dú)被純堿吸收的反應(yīng)產(chǎn)生氣體的電子式為 ,除該反應(yīng)外,C裝置中生成NaNO2的化學(xué)方程式為 。(3)裝置D中NaClO的作用是 。Ⅲ.亞硝酸鈉的性質(zhì)(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,從裝置C中分離出NaNO2固體粗產(chǎn)品(已知不含Na2CO3、NaHCO3雜質(zhì)),取少量上述產(chǎn)品配制成樣品溶液進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。小組成員預(yù)測NaNO2有氧化性,某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),并依據(jù)現(xiàn)象認(rèn)為可以得出結(jié)論:酸性條件下,能氧化I-,反應(yīng)的離子方程式為 。Ⅳ.亞硝酸鈉的純度(5)準(zhǔn)確稱取反應(yīng)后的固體3.000g于燒杯中,加入蒸餾水溶解,配成250mL溶液;取出25.00mL于錐形瓶中,滴入0.1mol·L-1酸性KMnO4溶液至恰好完全反應(yīng),用去16.00mL酸性KMnO4溶液。固體中NaNO2的純度為 (寫出計(jì)算過程)。18.(15分)研究SO2的性質(zhì)對SO2的污染防治與利用意義重大。Ⅰ.SO2性質(zhì)探究(1)從物質(zhì)分類角度看,SO2屬于酸性氧化物。寫出用足量氨水吸收SO2的化學(xué)方程式: 。(2)從元素價(jià)態(tài)看,SO2中S元素為+4價(jià),既具有氧化性又具有還原性。為探究SO2的還原性,設(shè)計(jì)如圖所示的裝置,將SO2通入和BaCl2混合溶液中,觀察到有白色沉淀生成。 ①甲同學(xué)認(rèn)為Fe3+具有氧化性,將SO2氧化為,與Ba2+反應(yīng)生成白色沉淀。與Fe3+反應(yīng)放熱的離子方程式為 。②乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的分析有失偏頗,其理由是 。Ⅱ.SO2綜合利用(3)工業(yè)上常用足量的Na2CO3溶液吸收工業(yè)尾氣中的SO2,將其轉(zhuǎn)化為一種正鹽,同時(shí)生成一種酸式鹽,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(4)一定條件下,SO2與H2O可發(fā)生催化反應(yīng):。該工藝中若消耗3molSO2,轉(zhuǎn)移的電子為 mol。Ⅲ.空氣質(zhì)量測定(5)SO2氣體會引起酸雨,酸雨是pH小于 的雨水。(6)某興趣小組用如圖所示裝置模擬空氣中二氧化硫含量的測定。用注射器緩緩?fù)迫霕?biāo)準(zhǔn)狀況下VmL空氣時(shí),酸性KMnO4溶液恰好褪色,該空氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為 (用含V的代數(shù)式表示,已知)。 試卷第1頁,共3頁商城縣2024-2025學(xué)年第二學(xué)期高一年級期末考試化學(xué)試題參考答案1.B 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A 7.A8.B 9.B 10.A 11.B 12.A 13.B 14.C15.(1) B (1分) E (1分)(2) A (2分) 2NH4Cl+Ca(OH)22 NH3↑+2H2O +CaCl2 (2分)(3) 不褪色 (2分) (2分)(4)ABD (2分)(5)4:1 (2分)16.(1) 增大固體表面極,加快反應(yīng)速率和焙燒效率 (2分) (2分)(2) (2分) (2分) (2分)(3) (2分) (1分)(4) (2分)17.(1) (3分)(2) (2分) (2分)(3)吸收NO尾氣,防止污染環(huán)境 (2分)(4) (3分)(5)92% (2分)18.(1) (2分)(2) (2分) 的水溶液顯酸性,在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,能將氧化為 (2分)(3) (3分)(4) (2分) (5)5.6 (2分) (6) (2分)答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫