資源簡介

高一年級下學期期末考試模擬卷
歷史試卷
（75分鐘 100分）
考試范圍：中外歷史綱要下
一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1．公元前4千紀后期，尼羅河流域的埃及人從美索不達米亞人的政治和社會生活中得到啟發，積極地與美索不達米亞人、腓尼基人及其他民族進行貿易活動。由此可見
A.古埃及形成獨特的社會管理體制
B.早期亞洲文明對非洲的影響力持久
C.歐亞文明中心進行著頻繁的交流
D.古埃及文明具有明顯的開放性特征
2．下面為新中國成立后在新疆地區出土的具有希臘羅馬風格的漢代文物，依次為“新疆舒爾楚克星宿窟佛教天神像”和“漢藍地人首馬身紋緙毛殘片”。這些文物風格的形成
A.說明了漢朝與羅馬已建立直接聯系
B.有助于印度佛教的中國本土化趨勢
C.反映了古代中華文明影響范圍擴大
D.得益于絲路貿易對文化交流的推動
3.11世紀后期，英國國王威廉一世對伯爵的冊封十分慎重，在位期間一共只授予了12個伯爵稱號。他還特意將大貴族的領地分散在全國各地。威廉一世上述做法旨在
A.提升貴族地位 B.增強君主權威
C.加快國家統一 D.推進社會轉型
4．阿茲特克人國家的都城是特諾奇蒂特蘭城，日落時，城內會點燃起用樹脂木材做的火把，間或在金字塔下燃燒起大火盆照明。王宮會舉辦宗教儀式及舞蹈，宴會常常通宵達旦。這說明特諾奇蒂特蘭城
A.夜生活比較豐富 B.城市建筑精美絕倫
C.商品經濟較繁榮 D.交通運輸十分發達
5.1524年，他被葡萄牙政府任命為總督，前往印度殖民區去矯枉、雪冤。幾個月后，這位了不起的總督去世，他的遺體后來被運回葡萄牙，長眠于他的故土，而他的遠征曾為他的祖國從盛產香料的東方贏得了巨大的財富。“他”是
A.麥哲倫 B.哥倫布 C.達·伽馬 D.迪亞士
6．在中世紀，人們的思想被宗教束縛，人們的一切活動都按照教皇的意愿執行。隨著科學革命的產生，人們更加理性地看待問題，更多從自己的需求出發，去改善自己的生活。這反映出
A.社會需求引發了科學革命
B.中世紀取得了豐富的科學成就
C.科學革命促進了思想解放
D.科學革命標志著理性思想誕生
7．宰相是全帝國的唯一大臣，主持帝國政府，由皇帝任命，而非議會選舉，議會無權要求宰相辭職，若議會多數反對宰相，則解散議會。宰相只對皇帝負責，任期取決于皇帝的意愿。這可用于說明德意志帝國
A.缺少近代民主政治體制特征
B.宰相與皇帝形成權力制衡
C.以民主的形式維護專制統治
D.資產階級的參政意識淡薄
8．第一次工業革命之后，英國越來越多的中產階級和普通民眾開始到海濱享受新鮮空氣、燦爛陽光以及各種娛樂休閑活動。英國許多城市修建了大量收費的休閑設施，如公共浴池、劇院、咖啡屋、購物廣場等，一些價格昂貴的溫泉浴場更是成為時尚的休閑場所。材料表明
A.工業生產決定藝術審美
B.工業革命推動市民生活變遷
C.技術革新影響階層流動
D.城市化助推奢侈風氣的蔓延
9．針對意大利的入侵，埃塞俄比亞展開了抗意斗爭。下圖是孟尼利克二世親自上陣指揮的阿杜瓦戰役中某一情景的繪畫。這反映出埃塞俄比亞
A.軍事力量遠遜于侵略者
B.抗意斗爭具有全民族性
C.堅定捍衛國家獨立的意志
D.抗意斗爭困境得以扭轉
10.1942年8月，曾一向輕視中國抗戰的丘吉爾表示：“中國一崩潰，至少會使日軍15個師團，也許會有20個師團騰出手來。其后，大舉進犯印度，就確實可能了。”材料可用來說明
A.盟國開始重視中國的抗戰
B.反法西斯戰爭出現重大轉折
C.英國將擴大對中國的援助
D.中國的抗戰減輕了盟國壓力
11．在雅爾塔體系下，戰爭策源地德意日等法西斯國家被改造成為資產階級民主國家，聯合國安理會所確立的“大國一致”原則使任何一個大國要想發動戰爭，特別是世界大戰都要受到約束。這體現了雅爾塔體系
A.建立了公正的國際新秩序
B.使各大國的力量趨于平衡
C.對制約戰爭發揮了一定作用
D.改變了民眾對戰爭的認知
12．二戰后，日本政府出臺了一系列經濟政策，如制定經濟發展計劃，對經濟活動實施廣泛而復雜的規劃和行政指導，形成既嚴密又講關系的經濟管理的組織體系，等等。這反映出，當時日本
A.注重政府對經濟的干預
B.逐漸確立了計劃經濟的體制
C.基本放棄資本主義制度
D.實現了國家經濟的快速崛起
13．《白領：美國的中產階級》中載，后工業社會出現日益增多的所謂“新中產階級”，他們是從有產到無產的轉變；也是一種從財產到以新的軸線（職業）來分層的轉變。這些“新中產階級”
A.是有一定生產資料的資產階級
B.是不擁有生產資料但有一定財富的人
C.逐漸成為當今社會的主導力量
D.是大中小企業和商業的實際擁有者
14.1958-1961年，在加納、突尼斯和埃及分別召開三次“全非人民大會”，會議提出了“加速把非洲從帝國主義和殖民主義下解放出來”的斗爭目標，并通過了“加強非洲團結和實現非洲統一”的決議。“全非人民大會”的召開
A.奠定了新興國家騰飛的基礎 B.沖擊了西方列強的殖民秩序
C.促進了非洲獨立運動的勃興 D.體現了北非民族國家的合作
15．人類社會的一切活動都離不開信息的交流、處理和加工。幾乎所有傳統產業都可以通過信息技術改善生產工藝、降低能源消耗、減少人力投入以及提高生產效率和盈利水平。信息技術的發展甚至可以帶動許多邊沿產業的生產和發展。由此可見，信息技術的發展
A.具有較高的產業價值 B.帶動了科學理論的創新
C.亟須政府的財政扶持 D.改變了人際交流的方式
16.20世紀90年代以來，國際社會出現了一種“內戰非內政，人權高于主權”的論調，鼓吹在當今各國與國際社會的聯系更為密切的情況下，國家內政與國際問題之間的聯系越來越少，因而各國不應再以“主權不容干涉”來阻止國際社會的“幫助”。這一狀況
A.受到超級大國的猛烈抨擊 B.說明傳統治理體制難以維系
C.易于引發嚴重的國際問題 D.適應全球多極格局的發展訴求
二、非選擇題（本題共4小題，第17題14分，第18題13分，第19題13分，第20題12分，共52分。）
17．閱讀材料，完成下列要求。（14分）
材料一奧斯曼帝國一建立就控制了東西方貿易路線上的小亞細亞通道。帝國統治者利用有利的地理條件，鼓勵對外貿易的發展，使得帝國的城市更加繁榮。在布爾薩、尼西亞等帝國重要城鎮，西方基督徒商人在這里購買來自東方的絲綢、香料和瓷器等商品，同時帶來西歐的毛織品等。帝國內基督徒民眾廣泛存在，因此準確劃分奧斯曼帝國與基督教世界的邊界是無法做到的。在沒有實際戰爭的情況下，來自印度、伊朗、格魯吉亞和歐洲等國家各種各樣的外國商人極易被允許進入奧斯曼帝國。為了從對外貿易和過境貿易中獲得更多的利益，帝國政府壟斷了鹽、肥皂和蠟的貿易。
-摘編自張楚喬《奧斯曼帝國崛起研究-從文明交往角度探析》
材料二阿拉伯帝國地處東西方交通的要沖，商業貿易地區廣闊，阿拉伯人是東西方通商貿易舞臺上的主角。在阿拉伯帝國建立之前，阿拉伯人就已經同中國、印度、西歐、北非許多國家和地區建立了通商貿易的聯系。帝國建立之后，這種通商貿易的聯系活動更加廣泛。在巴格達和其他各大城市的市場上，有來自拜占庭、中國、馬來亞、北非、西亞和中非等國家和地區的商人。阿拉伯人直接接觸到許多先進文化，從與各國人民的交往中，學到很多文化知識，了解到異國的風土人情、政治經濟，因而促進了帝國翻譯事業的發展。
-摘編自丁瑞忠《試論阿拉伯帝國的翻譯運動》
（1）根據材料一并結合所學知識，概括影響奧斯曼帝國經濟發展的因素。（4分）
（2）根據材料二并結合所學知識，分析阿拉伯帝國開展翻譯運動的原因及其影響。（10分）
18．閱讀材料，完成下列要求。（13分）
材料一法國專制王權的建立要比英國晚一個世紀，其統一民族國家的形成過程也艱難得多，貴族勢力的強大及其頑固性促使法國建立起歐洲最強大的王權；后來為克服專制，法國人又必須花費更大氣力。法國之所以采取暴／力革命的方式來克服專制王權，原因就在于法國專制主義過于強大，王權與貴族堅決捍衛舊制度，不愿做出任何妥協，對立雙方只好兵戎相見。然而，大革命并沒有解決根本問題，此后近百年的時間里，法國一直處于革命與復辟的輪回中，社會持續動蕩，經濟發展速度受到影響，工業化進程緩慢。
-摘編自錢乘旦、陳意新《走向現代國家之路》
材料二1787年憲法并沒有將政治和法律權利平等地賦予這片剛剛獨立的土地上的所有居民。他們保障那些擁有一定資產的男性公民的所有權利，而拒絕賦予那些沒有資產的男性、女性和兒童相應的權利，也拒絕賦予奴隸和原住居民相應的權利。
-摘編自［美］杰里·本特利、赫伯特·齊格勒《新全球史：文明的傳承與交流》（1）根據材料一并結合所學知識，分析法國民主化道路艱難曲折的原因。（7分）
根據材料二并結合所學知識，指出《1787年憲法》的性質，并概括《1787年憲法》對美國的影響。（6分）
19．閱讀材料，完成下列要求。（13分）
材料一冷戰結束后，人類社會進入了市場經濟階段，標志著經濟全球化時代的真正到來。科技革命，特別是信息技術和運輸方式的發展，引發了生產力結構和產業結構的深刻變化，將人類從工業社會推向信息社會。跨國公司與跨國投資的兼并活動，改變了國際經濟分工協作關系，使分布于不同國家和地區的生產過程之間建立起高度依存的關系，并把世界各國相互依賴的經濟關系推進到空前緊密的程度。經濟全球化成為眾多國家考慮和規劃未來的基本出發點。
-摘編自關立新《經濟全球化：發展趨向及中國對策研究》
材料二經濟全球化是戰后世界經濟生活中的重要現象之一，20世紀80年代中期以后有加快發展的趨勢。它對世界經濟，尤其是發展中國家的經濟產生了重大的影響。在為部分發展中國家通過“后發優勢”縮小與發達國家差距，提供歷史機遇的同時，也為一些落后國家利用科技擴散和產業結構轉移來消除貧困、擺脫落后創造了條件。
-摘編自陳昭方《經濟全球化對發展中國家的影響》
（1）根據材料一并結合所學知識，簡析冷戰后“經濟全球化時代的真正到來”的原因及意義。（8分）
（2）根據材料二并結合所學知識，指出發展中國家如何應對經濟全球化趨勢。（5分）
20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料從公元前264年第一次布匿戰爭開始，已經統一了意大利的羅馬就不可阻擋地走出了亞平寧半島，迅速崛起為地中海世界的超級帝國。廣闊的地中海成為羅馬帝國的內湖，貫通全國的羅馬大道，把歐洲、西亞和北非緊密地聯系在一起。當氣勢恢宏的羅馬凱旋門、斗獸場、引水渠以及棋盤格式的羅馬街區雨后春筍般地在地中海周邊地區建立起來時，這些地區根深蒂固的本土文化也正在悄無聲息地滲透進羅馬人的生活并改造著羅馬人。
-摘編自趙林《羅馬帝國的歷史命運與現實影響》
根據材料并結合所學知識，圍繞“古代羅馬文明”寫一篇歷史小短文。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰。）
　　2024—2025學年度甘肅省白銀市實驗中學高一第二學期期末模擬考試歷史試題答案
　　一、選擇題（本題共 16 小題，每小題 3 分，共 48 分）
　　1．【答案】D
　　2．【答案】D
　　3．【答案】B
　　4．【答案】A
　　5．【答案】C
　　6．【答案】C
　　7．【答案】C
　　8．【答案】B
　　9．【答案】C
　　10．【答案】D
　　11．【答案】C
　　12．【答案】A
　　13．【答案】B
　　14．【答案】B
　　15．【答案】A
　　16．【答案】C
　　二、非選擇題（本題共 4 小題，共 52 分）
　　17．（1）因素：優越的地理位置；政府的大力支持；國家利益的驅使；寬松的宗教政策。
　　（2）原因：處于東西方交通要道；經濟繁榮；對外貿易發達；政府重視；中國印刷術的傳入；維護國家統治的需要。（任答四點即可）
　　影響：促進了本國經濟文化的繁榮；翻譯運動對于保存古代的文化典籍有著不朽的功績；加強了東西方之間的文化交流，促進了歐洲文化發展；促進了阿拉伯文化的發展，奠定了阿拉伯帝國許多學科發展的基礎。（任答三點即可）
　　18．（1）原因：封建勢力強大，工業資產階級力量弱小，且資產階級內部意見存在分歧；法國小農經濟發達，工業資本主義發展相對緩慢；君主思想長期存在；法國國內矛盾錯綜復雜；法國的共和之路遭到歐洲君主制國家的反對和武裝干涉。
　　（2）性質：是一部比較完善的資產階級成文憲法。
　　積極影響：有利于美國的社會穩定，促進了美國社會經濟的發展。
　　消極影響：承認奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相同的公民權利。
　　19．（1）原因：第三次科技革命的深入發展，尤其是信息技術和交通方式的進步；跨國公司和國際組織的大力推動；冷戰結束后，世界局勢總體趨向緩和。
　　意義：推動了全球市場的開放，有利于各種資源在全球范圍內的流通與合理配置；加強了世界各國的經濟聯系，有助于世界的和平與發展；促進了國際經濟交往規則與制度的形成與完善，有助于提升全球治理水平。
　　（2）應對方法：抓住機遇，迎接挑戰；立足國情，制定正確的全球化發展導向；深化內部改革，堅持對外開放；加強科技創新，重視人力資源開發；健全防范風險體系，重視經濟和社會協調發展。
　　20．示例：
　　羅馬文明在繼承與創新中不斷發展
　　羅馬共和國的國家權力由執政官、元老院和公民大會掌握，執政官由全體公民選舉產生，帶有明顯的民主色彩，這說明羅馬部分地繼承了希臘文明。同時，羅馬文明也在創新中不斷發展。羅馬帝國建立了從中央到地方較為完善的官員管理體制，使羅馬帝國具有較為強大的凝聚力。他們的創新之處主要體現在法律領域。為了維系統治和調節羅馬民族與被征服民族之間的關系，羅馬人在吸收其他文明成就的基礎上，實現了羅馬法的發展與完善。這充分體現了羅馬人的務實與靈活，凸顯了羅馬人崇尚法治的精神和追求法律平等的決心。
　　總之，羅馬法以其豐富的內容和比較完備的形式對后來歐洲各國的法律制度產生了深遠的影響，具有超越時空的普世價值。

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