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(共28張PPT)
第四節　升華與凝華
第十三章 溫度與物態變化
請在方括號內填物態變化名稱，小括號內填吸放熱。
氣 體
液 體
固 體
[ ]
( )
熔化
吸熱
[ ]
( )
凝固
放熱
[ ]
( )
汽化
吸熱
[ ]
( )
液化
放熱
新課導入
你能舉出固態和氣態之間變化的例子嗎？
新知探究
一、升 華
北方的冬天，室外冰凍的衣服也能晾干
樟腦丸怎么就小了呢？
新知探究
迷你實驗室
將裝有少量碘的密封的玻璃管放入熱水中加熱，觀察有什么現象發生？你能解釋嗎？
停止加熱后，繼續觀察有何現象發生？你能解釋嗎？
新知探究
碘
紫黑色晶體，具有金屬光澤，性脆，易升華。有毒性和腐蝕性。
密度4.93 克/立方厘米。熔點113.5℃，
沸點184.35℃。
新知探究
新知探究
物質從固態直接變成氣態的過程叫升華。
升華過程中物質需要吸熱。
固態
加熱前碘是什么狀態？
加熱后碘是什么狀態？
氣態
變化條件：
吸熱
新知探究
升華是吸熱過程，人們常將升華吸熱的特點應用于生產、生活實踐。你能舉例說明嗎？
人工降雨
舞臺上的白霧
新知探究
將干冰“噴”入空氣層中
干冰升華吸熱，使空氣層的溫度急劇下降，水蒸氣變成小冰晶。
人工降雨剖析圖
新知探究
小冰粒變大而下降
下降
新知探究
暖流
遇到暖流熔化為雨點降落
新知探究
思考：舞臺煙霧從何而來？
新知探究
干冰是固態二氧化碳，熔點－78.5 ℃。干冰在常溫下直接升華為無色的二氧化碳氣體。
新知探究
干冰瞬間升華的同時吸收了周圍空氣的熱量，導致溫度下降，空氣中的水蒸氣被降溫液化成小液滴（“煙霧”）。
新知探究
在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面會有冰花，是怎么形成的？
新知探究
二、凝華
固態
物質從氣態直接變成固態的過程叫凝華。
凝華過程中物質需要放熱。
氣態
水蒸氣
變化條件：
小冰晶
放熱
新知探究
升華現象
1、衣櫥里的樟腦丸變小
2、冬天冰凍的衣服變干
3、碘遇熱變成碘蒸氣
4、燈泡里鎢絲變細
5、干冰制造舞臺上的煙霧
凝華現象
1、冬天玻璃上的冰花
2、霧凇現象
3、霜、雪的形成
4、碘蒸氣預冷變碘晶體
5、燈泡變黑
新知探究
常見的天氣現象
雨
液化
霧
液化
露
霜、雪
冰雹
云
液化
凝固
液化
凝華
新知探究
三、物態變化過程中的吸熱、放熱
固態
液態
氣態
熔化
凝固
汽化
液化
凝華
升華
吸熱
吸熱
吸熱
放熱
放熱
放熱
新知探究
冰箱的制冷原理與吸熱、放熱的物態變化有關。
蒸發器內
低溫低壓氣體
被壓縮機
抽出
溫度較高壓縮氣體
冷凝器
(液化放熱)
低溫低壓液體
蒸發器
(汽化吸熱)
新知探究
課堂小結
一、升華
物質從固態直接變成氣態的過程叫升華
二、凝華
升華現象：樟腦球變小、冰凍衣服干了、燈泡的燈絲變細了
三、生活現象
物質從氣態直接變成固態的過程叫凝華
凝華現象：霜的形成、窗玻璃上的冰花、霧淞的形成、燈泡變黑
課堂小結
1.下列現象各屬于什么物態變化過程？
(1)從冰柜中取出冰棍，常會看到冰棍冒“白氣”。
(2)冬天，能看到呼出的“白氣”。
(3)冬天，室外冰凍的衣服變干了。
(4)寒冷冬夜，玻璃上常會結層冰花。
(5)屋頂瓦上結了一層霜。
(6)早晨有濃霧。
(7)滴在玻璃表面的水消失了。
液化
液化
升華
凝華
凝華
液化
汽化
課堂訓練
2.人工降雨常通過飛機在空中噴灑干冰來實現。干冰在空氣中迅速吸熱________， 從固體變成氣體，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷________成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。(均選填物態變化的名稱)
升華
凝華
課堂訓練
3.夏季的清晨，河面上飄著淡淡的白霧（如圖）。請從物理學的角度解釋產生這種現象的原因。
夏季，白天炎熱，河面的水大量蒸發，汽化成水蒸氣，到了夜晚和次日清晨，氣溫比較低，水蒸氣又液化成小水珠，飄在河面上方，形成霧。
課堂訓練
課堂訓練
4.在1個標準大氣壓下，小華將冰塊放于空易拉罐中并加人適量的鹽，用筷子攪拌大約30s。用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可看到其示數低于0℃，這時觀察易拉罐的下部和底部，就會發現有白霜生成。這是因為鹽使冰的熔點（ ）
A.低于0℃，白霜生成是凝華現象
B.高于0℃，白霜生成是凝華現象
C.低于0℃，白霜生成是凝固現象
D.高于0℃,白霜生成是凝固現象
A
5.下列現象中，不屬于升華現象的是（ ）。
A.放在口袋里的樟腦丸變小了
B.路邊的“雪人”沒有融化卻越變越小，最后消失不見了
C.霜的形成
D.碘放在火上烤一烤，產生紫色的氣體
C
課堂訓練
6.在我國北方的冬季，常見的幾種物態變化現象中，屬于凝華現象的是（ ）。
A.室外結冰的衣服變干
B.房間窗玻璃的內表面出現冰花
C.湖面結了厚厚的一層冰
D.正在跑步的人嘴中呼出“白氣”
B
課堂訓練

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