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第二節(jié)　讓電燈發(fā)光
第十五章 電與電路
新課導(dǎo)入
電與人們的生活息息相關(guān)：冬天用電烤火爐取暖，夏天用空調(diào)、電扇送涼；燈光讓夜晚的城市五彩繽紛。電是怎樣讓它們工作的呢？下面，我們學(xué)習(xí)簡單電路的相關(guān)知識。
一、電路的組成
用導(dǎo)線將電源、用電器、開關(guān)等連接成一個電流流通的回路時，便組成了一個簡單電路。
新知探究
電源
用電器
導(dǎo)線
開關(guān)
常見的電源
蓄電池
電池有正、負兩極。在電路中，電池的正極用“＋”表示，負極用“－”來表示。
新知探究
在電源的作用下，電荷產(chǎn)生定向移動便形成持續(xù)電流
——為電路提供電能
常見的開關(guān)
新知探究
——控制電路的連通或斷開
常見的用電器
電燈泡
電風(fēng)扇
電熨斗
電熱水器
新知探究
——消耗電能來工作的裝置
導(dǎo)線
新知探究
——輸送電能
1. 通路
——處處連通的電路
電路中有電流，用電器正常工作
新知探究
二、通路、開路和短路
2. 開路
——電路中某處斷開的電路，開路又叫斷路
如斷開開關(guān)、導(dǎo)線松脫、電燈等用電器燒壞等
開路時，電路中還有電流嗎？
新知探究
3. 短路
——不經(jīng)過用電器直接將電源兩極用導(dǎo)線連通的電路
短路時，電流很大，可能燒壞電源和導(dǎo)線。嚴重時會引發(fā)火災(zāi)，所以，一般情況下短路是不允許的。
新知探究
新知探究
用電器兩端被導(dǎo)線直接連接，這時電流流經(jīng)外加導(dǎo)線而繞過用電器。
用電器短路：
新知探究
三、電路圖
電路元件及其符號
+
-
實物圖
電路圖
新知探究
用規(guī)定符號表示電路連接情況的圖叫電路圖。
畫電路圖時要注意：
①要用統(tǒng)一規(guī)定的符號。
②連線時要畫得橫平豎直。
③元件不能畫在拐角處。
④線路要畫得簡潔、整齊、布局合理。
請畫出以下電路的電路圖。
M
練一練
新知探究
四、電路的連接
如圖所示，兩個燈泡逐個順次串接在一起，再接入電路中，這類連接方式叫做串聯(lián)。
在實際電路中，用電器常常不止一個，如夜晚五彩繽紛的一串串彩燈、家里的電燈、電視機和空調(diào)。用電器之間是怎樣連接的呢？
新知探究
如圖所示的串聯(lián)電路只要斷開開關(guān)電路就處于開路狀態(tài)，兩個燈泡都不會發(fā)光。
新知探究
觀察與思考
（1）在串聯(lián)電路中，改變開關(guān)的位置，觀察它的作用是否改變？
在串聯(lián)電路中，無論開關(guān)處于哪個位置都可以控制整個電路。
新知探究
（2）在串聯(lián)電路中卸下一個小燈泡，看另一個小燈泡是否還能發(fā)光？
觀察與思考
新知探究
如圖所示，兩個燈泡的兩端并列地連在一起，再接入電路中，這類連接方式叫做并聯(lián)。
在并聯(lián)電路中，只有部分電流通過的電路叫支路，而所有電流都會通過的那部分電路叫干路。
新知探究
（1）在并聯(lián)電路中，改變一下開關(guān)的位置，比如連到一個燈泡的支路上，再觀察它的作用。
觀察與思考
在并聯(lián)電路中干路開關(guān)控制整個電路，各支路開關(guān)只能控制所在的支路，對其余支路不影響。
新知探究
（2）在并聯(lián)電路中卸下一個小燈泡，觀察另一個燈泡是否正常發(fā)光？
觀察與思考
新知探究
馬路上的路燈，傍晚同時亮起，天亮同時熄滅，這些燈是串聯(lián)還是并聯(lián)？
答：因為有時發(fā)現(xiàn)某些路燈不亮(壞）了，而其余的路燈仍然亮著，各個路燈互不影響，所以馬路上的路燈是并聯(lián)的。路燈之所以同時亮和同時滅，是因為干路上的開關(guān)可以控制整個電路的路燈。
新知探究
讓電燈發(fā)光
1.電路的組成：
2.通路、開路和短路
通路：處處連通的電路
開路：某處斷開的電路
短路：不經(jīng)過用電器直接將電源兩極用導(dǎo)線連通的電路
3.電路圖：用規(guī)定符號表示電路連接情況的圖
課堂小結(jié)
用導(dǎo)線將電源、用電器、開關(guān)等連接成一個電流流通的回路時，便組成了一個簡單回路。
串聯(lián)電路
概念：
特點：開關(guān)的位置對電路沒有影響；用電器同時工作或不工作
并聯(lián)電路
概念：兩個燈泡的兩端并列地連在一起，再接入電路中路
特點：干路開關(guān)控制整個電路的通斷，支路開關(guān)控制對應(yīng)支路的通斷；用電器可以同時工作，也可以獨立工作
4.電路的連接
兩個燈泡的兩端并列地連在一起，再接入電路中路
1. 家庭的衛(wèi)生間一般都要安裝照明燈和換氣扇。使用時，有時需要各自獨立工作，有時需要同時工作，如圖所示的電路中，符合上述要求的是（ ）
D
課堂訓(xùn)練
2. 用一個開關(guān)同時控制兩盞電燈，兩盞燈可連成______電路，也可連成______電路；要用兩個開關(guān)分別控制兩盞電燈，兩個開關(guān)應(yīng)分別與兩盞燈組成______電路后，再組成______電路，這時電路中的電流應(yīng)有_____條通路，才能互不影響。
串聯(lián)
并聯(lián)
串聯(lián)
并聯(lián)
兩
課堂訓(xùn)練
3. 一位同學(xué)按圖連接了電路，當開關(guān)S1，S2斷開時，電路處于_______狀態(tài)；當開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電路處于_______狀態(tài)；當開關(guān)S1、S2都閉合時，電路處于_______狀態(tài)。請問這位同學(xué)能這樣連接電路嗎？
開路
通路
短路
課堂訓(xùn)練
4. 如圖所示是一把既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路，圖中A是電熱絲，B是吹風(fēng)機。將插頭插入插座，若只閉合開關(guān)S1，電吹風(fēng)吹出的是_____風(fēng)；若將開關(guān)S1、S2都閉合，電吹風(fēng)吹出的是_____風(fēng)。
只有電吹風(fēng)機連入電路
冷
電吹風(fēng)和電熱絲同時接入電路
熱
課堂訓(xùn)練
5. 如圖（a）是玩具電風(fēng)扇的電路圖，請在圖（b）中用筆畫線表示導(dǎo)線連接對應(yīng)的實物圖。
課堂訓(xùn)練
6. 用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖（a）所示電路元件連接成串聯(lián)電路，將圖（b）所示的兩盞燈連接成并聯(lián)電路，要求開關(guān)控制兩盞燈發(fā)光。
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