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第五節　探究：串、并聯電路中電流、電壓的特點
第十五章 電與電路
第1課時 探究串聯電路中電流、電壓的特點
電流表兩次的示數是相等的。
在測量小燈泡的電流時，我們可以將電流表串聯在小燈泡的任意一側。如圖甲乙所示，電流表接在小燈泡電流流入端和電流流出端時，電流表示數的大小有什么關系？
S
L
A
S
L
A
甲
乙
新課導入
一、探究串聯電路中的電流特點
S
L2
A
B
C
L1
在串聯電路中，流過A、B、C 各點的電流大小可能存在什么關系？
IA ＝IB ＝IC 等
IA =IB +IC
新知探究
提出問題
進行猜想
（1）探究串聯電路中電流的特點。我們需要選取一些具有代表性的點進行研究：用_________分別測出通過這些代表的電流進行比較。
（2）為了得出的結論更具有普遍性，應用不同規格的燈泡進行多次實驗，獲取多組數據。
電流表
新知探究
設計實驗
次數 A點電流 IA /A B點電流 IB /A C點電流
IC /A
1
2
3
（1）按照電路圖將實驗器材連接起來，然后將電流表分別串聯在A、B、C處，測出通過這三處的電流，將測量結果記錄在自己設計的表格中。
（2）換用不同規格的燈泡，重復（1）的步驟。
新知探究
進行實驗
IA=IB=IC
串聯電路中各處的電流都相等。
實驗結論
新知探究
（1）若開始實驗，開關閉合時，電流表的指針反向偏轉，原因是什么
答：電流表的“+”“-”接線柱接反了。
（2）若在進行實驗時，發現電流表的指針正向偏轉過小，原因是什么？
答：電流表的量程選擇過大。
（3）若在進行實驗時，發現電流表的指針正向偏轉過大，原因是什么？
答：電流表的量程選擇過小。
新知探究
二、探究串聯電路中的電壓特點
在下圖中，兩個燈泡是串聯接入電路的。那么在電路中的L1兩端電壓UAB、L2兩端的電壓UCD與L1、L2兩端的總電壓UAD可能有什么樣的關系？
D
L1
L2
提出問題
A
B
C
新知探究
分別把電壓表接入圖中L1兩端、L2兩端測出電壓，然后測出L1、L2兩端的總電壓，看看測得的電壓之間有什么關系？
A
B
D
LI
L2
C
A
B
D
LI
L2
C
V
V
A
B
D
L1
L2
V
C
圖中AD兩端的電壓也等于電源電壓。
設計實驗
新知探究
L1
L2
A
B
C
D
進行實驗
新知探究
實驗次數 UAB UCD UAD
1
2
3
實驗記錄
新知探究
由數據我們可以看出：
UAD=UAB+UCD
串聯電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓之和。
歸納與小結
新知探究
探究串聯電路中電流、電壓的特點
電流特點：
電壓特點：
課堂小結
串聯電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓之和
串聯電路中各處的電流相等
1.如圖所示，在“研究串聯電路中電壓的規律”時，小雨同學用電壓表測出ab、bc、ac 兩端的電壓分別為Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6 V，在表中記錄數據后，下步應該做的是　(　　)
A.整理器材，分析數據，得出結論
B.對換L1和L2的位置，再測出一組電壓值
C.改變電源電壓，再測出幾組電壓值
D.換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值
D
課堂訓練
2.在如圖所示的電路中，閉合開關S時，電壓表的示數為6V；若開關S斷開時，電壓表的示數為4V，則此時燈L1及L2兩端的電壓分別為(　　)
A.4 V，2 V B.2 V，4 V
C.6 V，4 V D.6 V，2 V
A
課堂訓練
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