資源簡介 (共14張PPT)● 考點(diǎn)清單解讀● 重難題型突破● 回歸教材·圖片全解四、 人耳聽不到的聲音四、 人耳聽不到的聲音■考點(diǎn) 人耳聽不到的聲音1. 聲音的分類分類 頻率范圍可聽聲波 20~20 000 Hz超聲波 高于 20 000 Hz次聲波 低于 20 Hz四、 人耳聽不到的聲音2. 超聲波特點(diǎn) 應(yīng)用方向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn) 回聲定位、聲吶成像 超聲診斷儀在物體中傳播、反射和衰減 超聲探傷儀具有能量 超聲清洗機(jī)、超聲焊接機(jī)、超聲霧化器等四、 人耳聽不到的聲音3. 次聲波來源 自然現(xiàn)象:狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴、火山爆發(fā)、地震、海嘯等人為:核爆炸、火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行和列車行駛等特點(diǎn) 在傳播過程中能量衰減較慢,且不易被障礙物遮擋,因而可以傳播得很遠(yuǎn)危害 較強(qiáng)的次聲波會對人體產(chǎn)生嚴(yán)重?fù)p害,使人惡心、神經(jīng)衰弱甚至內(nèi)臟破裂。 強(qiáng)度更大的次聲波還會對機(jī)器設(shè)備、建筑物等造成破壞四、 人耳聽不到的聲音續(xù)表應(yīng)用 預(yù)報(bào)地震、臺風(fēng)、沙塵暴、龍卷風(fēng)等四、 人耳聽不到的聲音典例 圖中所示聲現(xiàn)象中,不是利用超聲波的特點(diǎn)的是 ( )對點(diǎn)典例剖析四、 人耳聽不到的聲音[解題思路]四、 人耳聽不到的聲音[答案] D四、 人耳聽不到的聲音■題型 辨析超聲波和次聲波的應(yīng)用例 下列事例中,利用次聲波為人類服務(wù)的是 ( )A. 牙科醫(yī)生用聲波清潔牙齒B. 用聲吶技術(shù)測量海底深度C. 預(yù)報(bào)海嘯、臺風(fēng)D. 醫(yī)院排隊(duì)做 B 超檢查四、 人耳聽不到的聲音[解析]因?yàn)槌暡ň哂心芰浚虼丝梢岳贸暡ㄇ鍧嵮例X,故A 項(xiàng)不符合題意;用聲吶技術(shù)測量海底深度是利用超聲波的回聲定位,故 B 項(xiàng)不符合題意;利用次聲波可以預(yù)報(bào)海嘯、臺風(fēng),故C 項(xiàng)符合題意;B 超是利用超聲波成像技術(shù),故 D 項(xiàng)不符合題意。[答案] C四、 人耳聽不到的聲音解題通法解答此類題的關(guān)鍵是熟記超聲波及次聲波的用途。超聲波 回聲定位、聲吶、B 超、超聲探傷儀、超聲波清洗機(jī)、超聲波焊接機(jī)等次聲波 用于預(yù)測和監(jiān)測自然災(zāi)害,如地震、海嘯、臺風(fēng)、沙塵暴、龍卷風(fēng)等教材圖片 圖片解讀(蘇科八上 P29) 命題考點(diǎn):超聲波的應(yīng)用如圖所示,艦船上的聲吶向水中發(fā)射①______ 波,該聲波遇到魚群、潛艇、海底山巒和礁石時(shí)②______ 回來,經(jīng)聲吶系統(tǒng)處理,從而確定它們的位置、距離等。超聲四、 人耳聽不到的聲音反射(蘇科八上 P29) 命題考點(diǎn):超聲波的應(yīng)用醫(yī)生用的 B 超是借助③_________(選填“超聲波”或“次聲波”)來查看胎兒的發(fā)育情況。四、 人耳聽不到的聲音續(xù)表超聲波(蘇科八上 P30) 命題考點(diǎn):超聲波及其應(yīng)用如圖所示是一款超聲清洗機(jī),它工作時(shí),站在旁邊的人能聽到“滋滋”的聲音,這種“滋滋”的聲音④______(選填“是”或“不是”)超聲波。 超聲波清洗機(jī)能清洗物品是因?yàn)槌暡軌蚴骨逑匆寒a(chǎn)生劇烈振動,具有去污作用。 說明聲音具有⑤_______。四、 人耳聽不到的聲音續(xù)表不是能量 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫