資源簡介 石柱第一初級中學2025年春定時作業(2)化學試題本次考試可能用到的:C-12 H-1 Cl-35.5 Ca-40一、選擇題(每小題只有一個正確答案。每小題2分,15題共30分)1. 《茶經·三之造》是唐代陸羽所著,書中記載人們常喝的茶葉的制作過程:“晴采之,蒸之,搗之,拍之,焙之,穿之,封之,茶之干矣”。則下列操作中最有可能發生化學變化的是A. 采之 B. 搗之 C. 焙之 D. 封之2. 靚仔們,上個月消防隊在我校做了消防宣傳,講到的干粉滅火器,它是利用壓縮氣體吹干粉(主要含有磷酸二氫銨)來滅火,若氣體是可利用的空氣中含量最多的氣體,則該氣體是A. H2O B. O2 C. 稀有氣體 D. N23. 好的生活習慣成就健康人生。下列飲食習慣科學合理的是A. 大量出汗后常飲用含無機鹽的飲料 B. 不忍浪費,即使食物霉變仍然食用C. 為了保持身材,只吃蔬菜和水果 D. 將“地溝油”加工處理后再食用4. 用下列四套實驗裝置制取O2氣體,由于裝置錯誤導致可能收集不到O2的是A. B. C. D.5. 我欲除去N2中混有的少量CO2、CO、H2和水蒸氣,需進行以下操作:①通過NaOH溶液,②通過濃H2SO4,③通過灼熱的CuO。驕子們,告訴俺,正確的操作順序是A ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③①②6. 下圖是一個化學反應的微觀示意圖,你能從下面示意圖中獲取的正確信息的是A. 反應前后原子的種類與數目發生改變 B. 反應前兩種分子的個數比是1:2C. 反應前后分子種類不發生改變 D. 該反應的基本類型是化合反應7. 煤、石油、天然氣是重要的三大化石燃料,下列關于化石燃料的敘述錯誤的是A. 石油分餾可得到多種產品 B. 石油是一種純凈物C. 煤、石油、天然氣是不可再生能源 D. 天然氣是燃料中最清潔的8. 血橙適宜生長在pH約為6的土壤中,而重慶長壽血橙以甘甜可口而聞名。下列是探究土壤酸堿度的部分實驗操作,其中不正確的是A. 量取水 B. 溶解C. 取上層清液 D. 測pH9. 能反應不共存,不反應能共存!下面能大量共存于pH=3的無色溶液中的離子組是A. B. Na+、K+、Cl-、C. 、Mg2+、、Cl- D.10. 正確、快速、安全的實驗操作是學生必備。下列錯誤操作不需要再補充儀器就糾正的是A. B.C. D.11. 從石墨材料中可以剝離出石墨烯,它與金剛石、石墨一樣,都只由碳元素組成。下圖是金剛石、石墨C60和石墨烯的微觀結構示意圖,則①-⑧中關于它們的說法,錯誤的是①它們都是單質 ②它們在氧氣中充分燃燒都生成二氧化碳 ③它們的結構中碳原子的排列方式都相同④它們的物理性質相異 ⑤它們都是黑色固體 ⑥它們都質軟可作潤滑劑 ⑦它們的化學性質不同 ⑧一個C60分子由60個碳原子構成A. ①②④⑧ B. ③④⑤⑧ C. ④⑤⑥⑦ D. ③⑤⑥⑦12. 靚女同學往右圖所示的燒杯中加入一種固體物質,攪拌后,發現溫度升高,石蠟熔化、塑料片掉了下來。該同學加入的物質可能是A. 氫氧化鈉 B. 硝酸銨 C. 蔗糖 D. 氯化鈉13. 有四瓶溶液:①MgCl2溶液 ②FeSO4溶液 ③KOH溶液 ④NaCl溶液。不用其它任何試劑,就能依次鑒別出來的順序是A. ②①③④ B. ②③①④ C. ④①②③ D. ③①②④14. 若幾種物質溶于水能解離出K+、Mg2+、、四種離子,已知其中Mg2+、K+、離子的個數比為4:5:3,你認為與的離子個數比應該是A. 2:1 B. 10:3 C. 5:3 D. 3:515. 學會識圖能發展化學思維。下列圖像能正確反映對應變化關系的有圖甲:分別向等質量的Mg(OH)2和MgO中加入過量的質量分數相同的稀鹽酸圖乙:向pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的稀鹽酸圖丙:向CuSO4溶液中滴加H2O2溶液圖丁:加熱一定量的高錳酸鉀A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個二、填空題(每空1分,共23分)16. 用化學用語填空:(1)2個鐵離子___________。(2)3個氫分子___________。(3)4個氫氧根離子___________。(4)+2價的鎂元素___________。(5)二氧化硫___________。17. 某校五樓寢室,學生熄燈就寢后,一同學違規點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導致火災。就此事件回答下列問題:(1)從物質燃燒的條件看,蚊帳是_____。(2)該同學慌忙打開房門,致使火勢迅速擴大,其原因是_____。(3)同寢室同學驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是_____(填序號).A用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B跳樓逃生 C藏在桌子底下等待救援(4)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是_____。18. 如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。(1)在___℃時,A、B兩種物質的溶解度相等。(2)t2℃時,100g水中溶解____gA物質恰好飽和,該飽和溶液中溶質的質量分數為_______。若要把該飽和溶液稀釋成質量分數為1 0%的溶液,應加水______g。(3)t2℃時,分別將恰好飽和的A、B兩種物質的溶液降溫至t1℃,溶質的質量分數保持不變的是_______。19. 我校化學實驗室有失去標簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液,現將其任意編號為A、B、C、D、E,然后兩兩混合進行實驗,其部分實驗現象如下表所示(說明:硫酸鈣看作可溶物)實驗 A+B B+C B+D C+D現象 產生沉淀 產生氣體 產生沉淀 產生沉淀(1)寫出E中溶質的化學式:___________。(2)寫出A與B反應的化學方程式:___________。(3)寫出B與C反應的化學方程式:___________。(4)寫出C與D反應的化學方程式:___________。20. 金屬的發現與使用推動社會的發展,部分金屬的發展歷程如圖所示。請回答下列問題:(1)據上圖分析,金屬的發現歷程與金屬的___________有關。(2)鋁被廣泛應用,除了因為改進鋁的冶煉方法使其成本降低,還由于鋁具有很好的抗腐蝕性,鋁制品抗腐蝕的原因是___________(填化學方程式)。(3)我國早在西漢時期就有“濕法煉銅”的記載,在《淮南萬畢術》一書中就寫道“曾青(硫酸銅溶液)得鐵則化為銅”,請寫出與之相關的化學方程式:___________。(4)一定能驗證Fe、R、Cu(R活動性位于鐵、銅之間)金屬活動性順序的是___________(填字母)。A. Fe、Cu、R、稀鹽酸 B. 硝酸亞鐵溶液、Cu、R鹽溶液 C. Fe、R鹽溶液、Cu(5)話說:新教材新氣象,新舊教材在編排上有很多變化,其中關于實驗的小圖標是一個比較新穎的地方。請問:新教材的諸多演示實驗和分組實驗中,必不可少的圖標是___________。A. 護目鏡 B. 明火C. 排風 D. 洗手三、實驗探究題(每空1分,共12分)21. 根據電解水的實驗裝置圖完成下列問題:(1)指出電源的正、負極,左邊為___________,右邊為___________,事先往水里加少量硫酸鈉,目的是為了___________。(2)左邊試管中產生的是___________,右邊試管中產生的是___________,其反應的化學方程式___________,由以上實驗事實得出結論:說明水是由___________組成的。22. 某化學興趣小組按照課本上的實驗對質量守恒定律進行探究(1)充分反應后冷卻,天平不平衡的是___________,分析原因___________。(2)A中氣球的變化情況是___________(3)B中與之相關的化學方程式:___________。(4)若把C中的藥品換為硫酸銅溶液和硝酸鈉溶液進行實驗,天平始終保持平衡。能否驗證質量守恒定律?理由是___________。四、計算題23. 甄蔻琪同學將150mL稀鹽酸(密度為1.1g/cm3)加入盛有53g石灰石的燒杯中,恰好完全反應(雜質不溶于水,也不與稀鹽酸及生成物反應),反應后燒杯中物質的總質量為196g。計算:(1)反應生成二氧化碳的質量___________。(2)反應結束后溶液中溶質的質量分數。參考答案1-15:CDACD DBACB DABCB16.(1)2Fe3+(2)3H2 (3)4OH-(4)(5)SO217. ①. 可燃物 ②. 增加了氧氣的量 ③. A ④. 將可燃物的溫度降低到到著火點以下18.①. t1 ②. 25 ③. 20% ④. 125 ⑤. B19.(1)NaOH(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(3)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑(4)H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl20.(1)金屬活動性(2)4Al+3O2=2Al2O3Fe+CuSO4=FeSO4+Cu C(5)AD21.(1) ①. 負極 ②. 正極 ③. 增強水的導電性(2) ①. 氫氣##H2 ②. 氧氣##O2 ③. ④. 氫元素和氧元素22.(1) ①. B ②. B裝置中反應生成的二氧化碳逸散到空氣中 (2)先膨脹后變小(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(4)不能驗證質量守恒定律。理由是硫酸銅溶液和硝酸鈉溶液混合后不會發生化學反應23.(1)22g##22克(2)設石灰石中碳酸鈣的質量為x,生成氯化鈣的質量為y。x=50gy=55.5g反應后溶液的質量=196g (53g 50g)=193g(雜質質量為53g 50g=3g,溶液質量等于反應后總質量減去雜質質量)。則反應結束后溶液中溶質(氯化鈣)的質量分數為。答:反應結束后溶液中溶質的質量分數為28.8%。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫