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第八章 第三節 摩擦力 課件(共17張PPT)人教版(2024)八年級下冊

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第八章 第三節 摩擦力 課件(共17張PPT)人教版(2024)八年級下冊

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(共17張PPT)
八年級物理 第八章
輕輕推小車,小車在水平面上開始運動,但是最后總會停下來,是什么讓它停下的?
想一想
自主學習
(仔細閱讀課本P27,并劃出關鍵詞,小組討論1-2min,回答下列問題)
1.摩擦力的定義是什么?
2.你認為產生摩擦力的條件是什么?
3.摩擦力的方向是?
一、摩擦力
1.兩個互相接觸的物體,當它們相對滑動時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力,這個力叫滑動摩擦力。
一起動手試一試
a.把手懸空放在桌面上,感受一下有阻力嗎?
b.把手輕輕貼在桌面上,保持這種狀態左右滑動一下,能感受到明顯的阻力嗎?
c.把手壓在桌面上保持不動,能感受到阻力嗎?
d.把手壓在桌面上滑動,能感受到阻力嗎?
2.摩擦力產生條件
a.兩個物體接觸且相互擠壓
b.有相對運動或相對運動的趨勢
c.接觸面不光滑
3.摩擦力的方向:
與相對運動或相對運動趨勢方向相反
想一想
小女孩受摩擦力嗎?方向向哪里?
你知道摩擦力的種類嗎?
滑動摩擦
靜摩擦
滾動摩擦
當你推箱子時,箱子越重,推起來越費力;地面越粗糙,推起來越費力…等等。影響滑動摩擦力大小的因素可能有哪些呢?
當你推箱子時,什么情況下推起來費力?
實驗原理:
二力平衡
實驗方法:
控制變量法
應該怎么拉動木塊?
盡量拉動木塊做水平勻速直線運動;
探究水平面上影響滑動摩擦力大小的因素
進行實驗
次數 接觸面情況 摩擦力f/N
1 木塊與木板
2 木塊與毛巾
結論:當壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
結論:當接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
次數 壓力大小 摩擦力f/N
1 只有木塊(小)
2 加砝碼(大)
1、關于摩擦力,下面哪些說法是正確的(  )
A.相互壓緊的粗糙物體之間總是有摩擦力的
B.一個物體只有在另一個物體表面滑動或有相對滑動趨勢時,才有可能受到摩擦力
C.靜止的物體一定受到靜摩擦力的作用
D.具有相對運動的兩個物體,一定存在摩擦力
B
2.小明為了測定一個木塊和桌面之間摩擦力的大小,他應該用彈簧測力計拉著木塊在桌面上沿水平方向做 運動,若此時彈簧測力計的示數是3.5N,則實驗得出的摩擦力為 N。實驗所用的原理是物體在 作用下,物體
做 運動。
勻速直線
3.5
平衡力
勻速直線
3.物體所受的摩擦力的大小與____和接觸面的_______有關,一個重90N的鐵塊放在水平桌面上,小紅用30N的水平拉力使它向右做勻速直線運動,鐵塊受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力變大,摩擦力_____(填“變大”“不變”或”“變小”)。
壓力
粗糙程度
30

不變
4.如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F是作用在物塊B上沿水平方向的力,物塊A和B以相同的速度做勻速直線運動。由此可知,關于A、B間摩擦力f1和B、C間摩擦力f2的分析中,正確的是(  )
A.f1=0,f2≠0 B.f1=0,f2=0
C.f1≠0,f2=0 D.f1≠0,f2≠0
A
本課小結
摩擦力的定義
產生摩擦力的條件
摩擦力的方向
摩擦力的種類
影響滑動摩擦力大小的因素
謝謝觀看

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