資源簡介 鹽城市初級中學2024—2025學年度第二學期期中考試初三年級化學試卷(考試時間:60分鐘卷面總分:70分)化學是解鎖萬物奧秘的鑰匙,也是見證奇跡的魔法。愿你們執筆如持試管,以冷靜為量杯,用細心作濾紙,在元素與方程式的世界里,提煉知識的結晶。愿你們以從容之心應考,收獲的不僅是分數,更是對科學永恒的向往!預祝每位同學都能在化學世界中遇見更好的自己!可能用到的相對原子質量:H-1C-12O-16Cl-35.5Fe-56Cu-64Na-23一、選擇題(每小題只有一個正確答案,將所選答案填涂到答題卡上,共15小題,每小題2分,共30分。)1. 鹽城,一個讓你打開心扉的地方!下列做法中不利于建設美麗鹽城的是A. 垃圾分類回收處理 B. 工廠加高煙囪排氣C. 加強環境水質監測 D. 合理使用農藥化肥2. 今年賀歲檔電影《哪吒之魔童鬧海》在中國影史上迅速崛起,成為焦點。下列電影中的片段不涉及化學變化的是A. 三昧真火燒石磯娘娘 B. 敖丙眼淚倒流C. 天元鼎煉化蟹將 D. 海底煉獄鐵柱被燒黑3. 石油煉制過程需要使用高效催化劑生產汽油、煤油及其他石油化工產品。研發了多種石油化工生產的催化劑,為我國煉油催化劑制造技術奠定了基礎的科學家是A. 侯德榜 B. 張青蓮 C. 閔恩澤 D. 徐光憲4. 化學是一門以實驗為基礎的科學,實驗室所用的化學試劑要存放在對應的化學試劑柜中。下列存放的物質與所貼的警示標志不相符的是A. 水銀 B. 硫磺C 火堿 D. 濃硫酸5. 實驗室離不開水,下列有關“水”的實驗操作中正確的是A. 過濾 B. 測河水pHC. 檢查氣密性 D. 稀釋濃硫酸6. 利用銫原子鐘,人們能夠以極高的精確度測量出十億分之一秒的時間,其精確度和穩定性遠超以往任何計時工具。銫元素在元素周期表中的部分信息以及銫原子的結構示意圖如下。下列說法不正確的是A. 銫屬于金屬元素B. x=1C. 銫元素在元素周期表中位于第六周期D. 銫的相對原子質量為132.9g7. 構成物質的微粒有分子、原子、離子等。下列物質由原子構成的是A. 氯化鈉 B. 二氧化碳C. 水 D. 金剛石檸檬果實含有豐富的維生素,有機酸和礦物質等,具有極高的營養價值和藥用價值。但檸檬鮮果的酸度較高,一定程度上限制了其食用量。目前檸檬鮮果加工主要以生產檸檬干片和果汁飲料為主、但檸檬鮮果皮、籽、果肉中均含有大量柚皮苷(C27H32O14)等苦味物質,在榨汁、滅菌、貯藏等加工過程中會產生“后苦味”現象。因此,在檸檬汁加工產業中常使用柚皮苷酶進行脫苦,相關因素對脫苦率的影響如圖所示。檸檬的不同部位中柚皮苷的含量不同,檸檬籽中含量最高,果皮次之,果肉、果汁中柚皮苷含量最少;未成熟檸檬比成熟檸檬中的柚皮苷含量高。柚皮苷在抗癌、抗氧化等方面效果顯著,因此可用于醫藥工業生產。閱讀材料,完成下面小題8. 下列有關柚皮苷(C27H32O14)的說法中正確的是A. 柚皮苷屬于有機高分子化合物B. 柚皮苷由27個碳原子、12個氫原子和14個氧原子構成C. 柚皮苷分子由C、H、O三種元素組成D. 柚皮苷可用于生產抗癌藥9. 下列有關說法中不正確的是A. 使用柚皮苷酶脫苦時,酶用量越多越好B. 在20℃~80℃范圍內,隨著酶解溫度升高,檸檬汁脫苦率先增大后減小C. 使用柚皮苷酶脫苦的最佳反應時間約為60分鐘D. 使用檸檬鮮果泡水,可采用成熟檸檬,去皮去籽的方法來減少苦味二氧化氯(ClO2)是一種高效、廣譜的消毒劑,因其強氧化性和無殘留的特性,在水處理、醫療衛生、食品加工等多個領域得到了廣泛應用,完成下面小題。10. 二氧化氯(ClO2)中氯元素化合價是A. +2 B. +4 C. -1 D. +111. 二氧化氯(ClO2)在自來水消毒過程中有如下圖所示轉化。下列說法不正確的是A. 轉化①屬于化合反應B. 轉化②中生成丙、丁的質量比是73:32C. 曬太陽能降低自來水中乙物質的含量D. 保持丙化學性質的最小粒子是氯化氫分子12. 運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論,其中合理的是A. 催化劑的質量在化學反應前后不變,則在化學反應前后質量不變的物質一定是催化劑B. 某物質在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質一定含有碳、氫、氧三種元素C. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D. 活潑金屬中滴加稀鹽酸能產生氣泡,則滴加稀鹽酸能產生氣泡的固體一定是活潑金屬13. 基于問題設計實驗方案是實驗探究的重要環節。下列實驗方案不合理的是實驗問題 實驗方案A 鑒別羊毛纖維和合成纖維 取樣,分別灼燒聞氣味B 除去CO2中少量CO 將混合氣體點燃C 鑒別NaOH、CaCO3、CuSO4三種固體 分別加水溶解,觀察現象D 粗略測定雨水的酸堿度 用玻璃棒蘸取雨水滴在pH試紙上,再與標準比色卡比較A. A B. B C. C D. D14. 我國制堿工業的先驅——侯德榜,發明了將制堿與制氨結合起來的聯合制堿法,開創了世界制堿工業的新紀元。侯氏制堿法中主要反應:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。制堿工藝中部分物質溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A. 15℃時,NaCl和NH4Cl飽和溶液中溶質質量相等B. 析出NaHCO3后的溶液中溶質只有NH4ClC. 20℃時,將9.6gNaHCO3加入到90.4g水中,可得到100g飽和溶液D. NH4Cl溶液中混有少量NaCl,可用降溫結晶的方法提純NH4Cl15. 化學小組的同學取一定量CuO、Fe2O3的混合物樣品進行了一系列定量研究,實驗過程如圖所述(假設過程中所有發生的反應都恰好完全反應)。下列有關說法正確的是A. 所用稀鹽酸的溶質質量分數為7.3%B. 該混合物樣品中CuO與Fe2O3的質量比為1:6C. 該混合物樣品中氧元素的質量為1.28gD. 實驗過程②中生成沉淀的總質量為6.42g二、非選擇題(將答案填寫到答題卡上,共4小題,40分)16. 中華文明源遠流長,蘊含著深邃的哲學智慧和豐富的實踐經驗。Ⅰ.中華傳統文化典籍中包含很多化學知識。(1)《天工開物》中“世間絲、麻、裘、褐皆具素質……”,文中“絲”的主要成分是________。(2)《黃白第十六》中“曾青涂鐵,鐵赤如銅”,說明鐵的金屬活動性比銅_____(填“強”或“弱”)。(3)《外丹本草》記載爐甘石可作為外用藥使用,其主要成分為碳酸鋅和堿式碳酸鋅,兩者都有一定抑菌活性,說明起抑菌作用的有效成分是________(填“鋅單質”或“鋅元素”)。(4)《呂氏春秋》中“金(銅)柔錫柔,合兩柔則為剛”,說明合金的硬度比純金屬________(填“大”或“小”)。Ⅱ.化學知識在生產生活中有廣泛的運用。(5)時下興起的環保炭雕工藝品,是以活性炭為原料采用傳統手工雕刻而成。炭雕工藝品既能裝飾居室,又對甲醛等有害氣體具有很強的________作用,能有效的凈化空氣。(6)廚房常用鐵鍋來炒菜主要利用鐵具有良好的_______性;炒菜時油鍋突然著火,此時應該________。(7)荷蘭花海景區在種郁金香的土壤中施加適量的KH2PO4,使花開得更鮮艷。KH2PO4____(填“是”或“不是”)復合肥。17. 利用圖所示實驗裝置進行相關實驗,請回答有關問題。(1)寫出標有序號的儀器名稱:①________。(2)在裝置A的試管內放入高錳酸鉀粉末以制取氧氣,試管口塞一團棉花是為了________,若用裝置B收集一瓶氧氣,不考慮操作因素(即實驗操作均正確的情況下),獲得的氧氣體積分數不能達到100%的主要原因是________。將裝置C裝滿水并用排水法收集氧氣,氧氣應從導管________(填“a”或“b”)處通入。(3)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發生裝置,藥品加入完畢后,要使反應進行,接下來的操作是:_____(填字母)。A. 擠壓軟塑料管下端,使固液接觸B. 將裝置D倒轉過來(4)利用E裝置模擬氫氧焰實驗。①關閉彈簧夾K,通入氫氣并點燃。為保證安全,點燃氫氣之前應先______。將鐵絲網放在火焰上灼燒,鐵絲網只發紅,不熔斷。②打開彈簧夾K,通入氧氣。火焰更明亮,鐵絲熔斷,說明燃燒的劇烈程度與______有關。(5)F裝置中將稀鹽酸滴加到盛有碳酸鈣的U形管中,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒。①碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為________。要確認碳酸鈣與稀鹽酸反應后的殘留液中是否有鹽酸剩余,下列物質中可以使用的是______。A.紫色石蕊試液 B.鋅粒 C.硝酸銀溶液 D.氫氧化銅②根據燃燒條件分析脫脂棉燃燒的原因:A脫脂棉是可燃物;B.Na2O2與CO2反應可能生成了________,同時生成一種常見鹽;C.反應________(填“放出”或“吸收”)熱量,使溫度達到了脫脂棉的著火點。18. 材料一:目前,我國能源結構中以煤(高碳)、石油(中碳)、天然氣(低碳)為代表的化石燃料仍占主導地位,化石燃料燃燒釋放熱量的同時產生CO2.CO2是巨大的碳資源,也是最主要的溫室氣體。CO2的低能耗捕集、轉化和利用正受到世界各國的廣泛關注,通過CO2耦合化石能源的轉化利用技術,達成碳減排。我國向世界承諾:努力爭取2060年前實現“碳中和”——CO2排放量和轉化量相等,達到相對零排放,為人類社會可持續發展貢獻中國力量。材料二:自然界中的“碳循環”,如圖。結合材料,回答下列問題。I.“碳來源”(1)天然氣屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。自然界中產生的CO2主要途徑除了化石燃料的燃燒,還有動植物的________。Ⅱ.“碳封存”:碳封存的方式有地質封存、海洋封存和化學封存。(2)如圖將二氧化碳氣體壓縮成液態或固態,然后壓入地下玄武巖中,從微觀角度解釋二氧化碳氣體能被壓縮成液態或固態的原因是________。(3)海洋能封存二氧化碳是基于二氧化碳________的性質。(4)化學封存是通過化學反應將某CO2轉化為穩定的碳酸鹽。某工廠設計了一種“捕捉”CO2的方案,如圖:①吸收器中NaOH溶液以噴淋的方式加入,這樣處理的目的是________。②分離器中Na2CO3參與的反應屬于________(填基本反應類型)反應。③加熱CaC2O4 H2O也能制備CaO(該化學反應的方程式為CaC2O4 H2OCaO+CO2↑+CO↑+H2O↑),該反應生成的CaO比CaCO3分解制得的CaO更加疏松多孔,原因可能是________。④動態吸碳∶同學們設計了一款簡易吸風機(如圖)來捕碳。打開開關,風扇旋轉產生內外壓強差將空氣自右向左吸進簡易吸風機,CO2在紗布上被吸碳劑捕獲。若吸碳劑是石灰乳,一段時間后,吸風效果變差,原因是________。Ⅲ.“碳轉化”(5)一定條件下,利用新型電解裝置將二氧化碳轉化為甲酸(HCOOH),化學方程式為2CO2+2H2O=2HCOOH+X,則X的化學式為________。Ⅳ.“碳減排”(6)下列做法有利于減少碳排放的是________。A. 人走燈熄 B. 推廣使用新能源 C. 騎自行車上學19. 鹽城瀕臨黃海,海鹽文化全國知名,海洋資源豐富,應用前景廣闊。如圖1是一種海水資源綜合開發的工藝流程示意圖(部分產物省略)。請回答相關問題:(1)海水曬鹽時,水分蒸發到一定程度后引入“結晶池”,繼續風吹和日曬,海水就會慢慢成為食鹽的________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,食鹽晶體逐漸從海水中析出。(2)粗鹽中仍然含有許多雜質i.圖是某興趣小組做粗鹽中難溶性雜質的去除實驗的操作示意圖:①粗鹽的提純如圖,正確的操作順序是________(填字母組合)。②操作D中,玻璃棒的作用是________;操作A中,當蒸發皿中出現________時,停止加熱。ii.粗鹽含有的可溶性雜質主要為MgCl2、CaCl2及Na2SO4,圖1中“除雜”時可加入過量的NaOH,Na2CO3和BaCl2,則上述三種試劑加入的順序可以是________。A.NaOH、Na2CO3、BaCl2B.NaOH、BaCl2、Na2CO3C.BaCl2、Na2CO3、NaOHD.BaCl2、NaOH、Na2CO3有同學提出“除雜”時可以用兩種試劑代替上述三種試劑,也能達到同樣的作用。你同意他的觀點嗎?寫出你的判斷及理由________。(3)圖中步驟①加入適量鹽酸的目的是除去過量的Na2CO3和________。(4)“海水制鎂”:圖步驟③中試劑D為________(填試劑名稱)。(5)苦鹵中本身就有氯化鎂,請分析圖1中反應②、③(即MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2)轉化過程的目的是________。(6)海水中除了富含鈉、鎂等金屬元素外,還含有少量錳、鐵等元素。為比較錳、鐵、鎂的金屬活動性強弱,將錳粉投入硫酸亞鐵和硫酸鎂的混合溶液中,反應的微觀示意圖如圖所示。這三種金屬活動性由強到弱的順序為________(填序號)。A. 鎂、錳、鐵 B. 鎂、鐵、錳 C. 錳、鎂、鐵 鹽城市初級中學2024—2025學年度第二學期期中考試初三年級化學試卷(考試時間:60分鐘卷面總分:70分)化學是解鎖萬物奧秘的鑰匙,也是見證奇跡的魔法。愿你們執筆如持試管,以冷靜為量杯,用細心作濾紙,在元素與方程式的世界里,提煉知識的結晶。愿你們以從容之心應考,收獲的不僅是分數,更是對科學永恒的向往!預祝每位同學都能在化學世界中遇見更好的自己!可能用到的相對原子質量:H-1C-12O-16Cl-35.5Fe-56Cu-64Na-23一、選擇題(每小題只有一個正確答案,將所選答案填涂到答題卡上,共15小題,每小題2分,共30分。)1. 鹽城,一個讓你打開心扉的地方!下列做法中不利于建設美麗鹽城的是A. 垃圾分類回收處理 B. 工廠加高煙囪排氣C. 加強環境水質監測 D. 合理使用農藥化肥【答案】B【解析】【詳解】A、垃圾分類回收處理,能有效提高對垃圾的處理和再利用,減少污染,有利于環境保護,故選項做法合理;B、加高煉鐵廠煙囪,不減少空氣污染,反而能增大污染物的擴散范圍,造成更大面積的污染,故選項做法不合理;C、加強環境水質監測,可以防止水體污染,故選項做法合理;D、合理使用農藥化肥,可以減少化肥農藥造成的水土污染,有利于環境保護,故選項做法合理。故選B。2. 今年賀歲檔電影《哪吒之魔童鬧海》在中國影史上迅速崛起,成為焦點。下列電影中的片段不涉及化學變化的是A. 三昧真火燒石磯娘娘 B. 敖丙眼淚倒流C. 天元鼎煉化蟹將 D. 海底煉獄鐵柱被燒黑【答案】B【解析】【詳解】A、三昧真火燒石磯娘娘,發生了燃燒,一定有新物質生成,屬于化學變化;B、眼淚倒流是液體位置的改變,眼淚成分未變,無新物質生成,屬于物理變化;C、天元鼎煉化蟹將,煉化過程中會伴隨著物質的氧化等,一定有新物質生成,屬于化學變化;D、海底煉獄鐵柱被燒黑,發生了氧化反應,一定有新物質生成,屬于化學變化故選B。3. 石油煉制過程需要使用高效催化劑生產汽油、煤油及其他石油化工產品。研發了多種石油化工生產的催化劑,為我國煉油催化劑制造技術奠定了基礎的科學家是A. 侯德榜 B. 張青蓮 C. 閔恩澤 D. 徐光憲【答案】C【解析】【詳解】A、侯德榜發明了將制堿與制氨結合起來的聯合制堿法,故選項不符合題意;B、張青蓮為相對原子質量的測定作出了杰出貢獻,故選項不符合題意;C、閔恩澤研發了多種用于石油化工生產的催化劑,為我國煉油催化劑制造技術奠定了基礎,故選項符合題意;D、徐光憲提出了稀土分離的全新理論,被譽為“中國稀土之父”,故選項不符合題意。故選C。4. 化學是一門以實驗為基礎的科學,實驗室所用的化學試劑要存放在對應的化學試劑柜中。下列存放的物質與所貼的警示標志不相符的是A. 水銀 B. 硫磺C. 火堿 D. 濃硫酸【答案】C【解析】【詳解】A、水銀是汞的俗稱,汞屬于重金屬,屬于“有毒品”,不符合題意;B、硫磺具有可燃性,且硫磺屬于固體,屬于“易燃固體”,不符合題意;C、火堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉具有腐蝕性,不屬于“爆炸品”,符合題意;D、濃硫酸具有腐蝕性,屬于“腐蝕品”,不符合題意。故選C。5. 實驗室離不開水,下列有關“水”的實驗操作中正確的是A. 過濾 B. 測河水pHC. 檢查氣密性 D. 稀釋濃硫酸【答案】C【解析】【詳解】A、過濾操作時,要注意一貼二低三靠的原則,要用玻璃棒引流,圖中沒有用玻璃棒引流,故A操作錯誤;B、用pH試紙測定pH時,在白瓷板或玻璃片上放一小片干燥的pH試紙,用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上,然后將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出pH即可,不能將試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故B操作錯誤;C、檢查裝置的氣密性:先將導管一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口由氣泡冒出,即可證明裝置不漏氣,故C操作正確;D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸沿器壁緩緩注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,故D操作錯誤;故選C6. 利用銫原子鐘,人們能夠以極高的精確度測量出十億分之一秒的時間,其精確度和穩定性遠超以往任何計時工具。銫元素在元素周期表中的部分信息以及銫原子的結構示意圖如下。下列說法不正確的是A. 銫屬于金屬元素B. x=1C. 銫元素在元素周期表中位于第六周期D. 銫的相對原子質量為132.9g【答案】D【解析】【詳解】A、銫元素名稱帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法正確;B、在原子中質子數=核外電子數,則有55=2+8+18+18+8+ x,得x=1,故選項說法正確;C、周期數=原子的核外電子層數,銫原子的核外有6個電子層,則銫元素在元素周期表中位于第六周期,故選項說法正確;D、根據元素周期表的信息可知,元素名稱下方的數字表示相對原子質量,則銫的相對原子質量為132.9,單位是“1”,不是“g”,故選項說法不正確。故選D。7. 構成物質的微粒有分子、原子、離子等。下列物質由原子構成的是A. 氯化鈉 B. 二氧化碳C. 水 D. 金剛石【答案】D【解析】【詳解】A、氯化鈉是含金屬元素和非金屬元素的化合物,是由鈉離子和氯離子構成,故選項不符合題意;B、二氧化碳是由二氧化碳分子構成,故選項不符合題意;C、水是由水分子構成,故選項不符合題意;D、金剛石是由碳元素組成的單質,是由碳原子直接構成,故選項符合題意。故選D。檸檬果實含有豐富的維生素,有機酸和礦物質等,具有極高的營養價值和藥用價值。但檸檬鮮果的酸度較高,一定程度上限制了其食用量。目前檸檬鮮果加工主要以生產檸檬干片和果汁飲料為主、但檸檬鮮果皮、籽、果肉中均含有大量柚皮苷(C27H32O14)等苦味物質,在榨汁、滅菌、貯藏等加工過程中會產生“后苦味”現象。因此,在檸檬汁加工產業中常使用柚皮苷酶進行脫苦,相關因素對脫苦率的影響如圖所示。檸檬的不同部位中柚皮苷的含量不同,檸檬籽中含量最高,果皮次之,果肉、果汁中柚皮苷含量最少;未成熟檸檬比成熟檸檬中的柚皮苷含量高。柚皮苷在抗癌、抗氧化等方面效果顯著,因此可用于醫藥工業生產。閱讀材料,完成下面小題8. 下列有關柚皮苷(C27H32O14)的說法中正確的是A. 柚皮苷屬于有機高分子化合物B. 柚皮苷由27個碳原子、12個氫原子和14個氧原子構成C. 柚皮苷分子由C、H、O三種元素組成D. 柚皮苷可用于生產抗癌藥9. 下列有關說法中不正確的是A. 使用柚皮苷酶脫苦時,酶用量越多越好B. 在20℃~80℃范圍內,隨著酶解溫度升高,檸檬汁脫苦率先增大后減小C. 使用柚皮苷酶脫苦的最佳反應時間約為60分鐘D. 使用檸檬鮮果泡水,可采用成熟檸檬,去皮去籽的方法來減少苦味【答案】8. D 9. A【解析】【8題詳解】A、柚皮苷的相對分子質量較小,不屬于有機高分子化合物,故A錯誤;B、柚皮苷是由柚皮苷分子構成,1個柚皮苷分子由27個碳原子、32個氫原子和14個氧原子構成,故B錯誤;C、根據柚皮苷的化學式可知,柚皮苷是由C、H、O三種元素組成,故C錯誤;D、由題干信息“柚皮苷在抗癌、抗氧化等方面效果顯著,因此可用于醫藥工業生產”可知,柚皮苷可用于生產抗癌藥物,故D正確。故選D;【9題詳解】A、由圖1可知使用柚皮苷酶為檸檬汁脫苦時,酶用量并不是越多越好,酶用量達到一定量時脫苦率基本不再改變,故A符合題意;B、由圖2可知,檸檬汁脫苦率與酶解溫度的關系為在20℃~80℃范圍內,隨著酶解溫度升高,檸檬汁脫苦率先增大后減小,故B不符合題意;C、由圖3可知,使用柚皮苷酶脫苦的最佳反應時間約為60分鐘,故C不符合題意;D、由題干信息可知,檸檬鮮果皮、籽中均含有大量岫皮苷等苦味物質,故可以采用去皮、去籽的方法,故D不符合題意。故選A。二氧化氯(ClO2)是一種高效、廣譜的消毒劑,因其強氧化性和無殘留的特性,在水處理、醫療衛生、食品加工等多個領域得到了廣泛應用,完成下面小題。10. 二氧化氯(ClO2)中氯元素化合價是A. +2 B. +4 C. -1 D. +111. 二氧化氯(ClO2)在自來水消毒過程中有如下圖所示轉化。下列說法不正確的是A. 轉化①屬于化合反應B. 轉化②中生成丙、丁的質量比是73:32C. 曬太陽能降低自來水中乙物質的含量D. 保持丙化學性質的最小粒子是氯化氫分子【答案】10. B 11. A【解析】【10題詳解】二氧化氯(ClO2)中氧元素的化合價為-2價,根據化合物中正負化合價代數為0,則氯元素化合價為+4,故選B;【11題詳解】A、轉化①的反應物為ClO2、H2O,若生成物只有HClO,將不遵守質量守恒定律,因此轉化①一定不屬于化合反應,故選項說法不正確;B、轉化②是HClO在光照條件下反應生成HCl、O2,反應的化學方程式為2HClO2HCl+O2↑,則生成丙(HCl)、丁(O2)的質量比為(2×36.5):(16×2)=73:32,故選項說法正確;C、由微粒構成可知,乙是HClO,HClO在光照條件下會分解,所以曬太陽能使HClO分解,降低自來水中乙物質的含量,故選項說法正確;D、由微粒構成可知,丙為氯化氫,氯化氫是由氯化氫分子構成,則保持丙化學性質的最小粒子是氯化氫分子,故選項說法正確。故選A。12. 運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論,其中合理的是A. 催化劑的質量在化學反應前后不變,則在化學反應前后質量不變的物質一定是催化劑B. 某物質在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質一定含有碳、氫、氧三種元素C. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D. 活潑金屬中滴加稀鹽酸能產生氣泡,則滴加稀鹽酸能產生氣泡的固體一定是活潑金屬【答案】C【解析】【詳解】A、催化劑在化學反應前后質量不變,但化學反應前后質量不變的物質不一定是催化劑,也可能是不參加反應的雜質,故A錯誤;B、某物質在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,根據質量守恒定律,反應前后元素的種類不變,則該物質一定含有碳、氫兩種元素,可能還有氧元素,故B錯誤;C、化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,故C正確;D、活潑金屬中滴加稀鹽酸能產生氣泡,但滴加稀鹽酸能產生氣泡的固體不一定是活潑金屬,如碳酸鈉與酸反應可以生成二氧化碳氣體,故D錯誤。故選C。13. 基于問題設計實驗方案是實驗探究的重要環節。下列實驗方案不合理的是實驗問題 實驗方案A 鑒別羊毛纖維和合成纖維 取樣,分別灼燒聞氣味B 除去CO2中少量CO 將混合氣體點燃C 鑒別NaOH、CaCO3、CuSO4三種固體 分別加水溶解,觀察現象D 粗略測定雨水的酸堿度 用玻璃棒蘸取雨水滴在pH試紙上,再與標準比色卡比較A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】【詳解】A、分別取樣灼燒,聞氣味,產生燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維,產生特殊氣味的是合成纖維,可以鑒別,故選項能達到實驗目的;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,故選項不能達到實驗目的;C、分別加水溶解,若能溶解且溶液溫度升高,則為NaOH,若固體不溶解,則為CaCO3,若能溶解且溶液呈藍色,則為CuSO4,故選項能達到實驗目的;D、粗略測定雨水的酸堿度的方法是用玻璃棒蘸取雨水滴在pH試紙上,再與標準比色卡比較,故選項能達到實驗目的。故選B。14. 我國制堿工業的先驅——侯德榜,發明了將制堿與制氨結合起來的聯合制堿法,開創了世界制堿工業的新紀元。侯氏制堿法中主要反應:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。制堿工藝中部分物質溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A. 15℃時,NaCl和NH4Cl飽和溶液中溶質質量相等B. 析出NaHCO3后的溶液中溶質只有NH4ClC. 20℃時,將9.6gNaHCO3加入到90.4g的水中,可得到100g飽和溶液D. NH4Cl溶液中混有少量NaCl,可用降溫結晶的方法提純NH4Cl【答案】D【解析】【詳解】A、15℃時,氯化銨和氯化鈉的溶解度相等,由飽和溶液中溶質質量分數=,則15℃時,氯化鈉和氯化銨飽和溶液中溶質質量分數相等,但未指明飽和溶液的質量,因此無法確定溶質質量是否相等,故選項說法錯誤;B、析出碳酸氫鈉后,剩余的溶液為碳酸氫鈉的飽和溶液,溶液中溶質除了NH4Cl,還有NaHCO3,故選項說法錯誤;C、20℃時,碳酸氫鈉溶解度是9.6g,則該溫度下100g水中最多溶解9.6g碳酸氫鈉,因此90.4g水無法完全溶解9.6g碳酸氫鈉,得到飽和溶液的質量<100g,故選項說法錯誤;D、氯化銨溶解度受溫度影響大,氯化鈉溶解度受溫度影響小,因此可用降溫結晶的方法提純NH4Cl,故選項說法正確;故選:D。15. 化學小組的同學取一定量CuO、Fe2O3的混合物樣品進行了一系列定量研究,實驗過程如圖所述(假設過程中所有發生的反應都恰好完全反應)。下列有關說法正確的是A. 所用稀鹽酸的溶質質量分數為7.3%B. 該混合物樣品中CuO與Fe2O3的質量比為1:6C. 該混合物樣品中氧元素的質量為1.28gD. 實驗過程②中生成沉淀的總質量為6.42g【答案】B【解析】【詳解】A、向混合物樣品中加入稀鹽酸,氧化鐵和稀鹽酸反應:,氧化銅和稀鹽酸反應:,氯化鐵和氫氧化鈉反應:,氯化銅和氫氧化鈉反應:,根據質量守恒定律,化學反應前后元素的種類和質量不變,則鹽酸中的氯元素完全轉化到了氯化鈉中,則氯元素的質量為:,則鹽酸中溶質的質量為:,則所用稀鹽酸的溶質質量分數為:,不符合題意;B、根據質量守恒定律, 化學反應前后物質的總質量不變,則混合物樣品的質量為:55.6g-50g=5.6g,設混合物中氧化銅的質量為x,則氧化鐵的質量為:5.6g-x。則氧化銅完全反應消耗氯化氫的質量為:氧化鐵完全反應消耗氯化氫的質量為:則,x=0.8g,則氧化鐵的質量為:5.6g-0.8g=4.8g,則該混合物中氧化銅與氧化鐵的質量比為:0.8g:4.8g=1:6,符合題意;C、由A中化學方程式可知,鹽酸中的氫元素完全轉化到了水中,混合物中的氧元素也完全轉化到了水中,氫元素的質量為:7.3g-7.1g=0.2g,設水中氧元素的質量為m,則0.2g:m=2:16,m=1.6g,即該混合物中氧元素的質量為1.6g,不符合題意;D、實驗過程②中生成沉淀為氫氧化銅、氫氧化鐵,其總質量等于銅元素、鐵元素的質量加上氫氧根的質量,由以上分析可知,CuO、Fe2O3的混合物樣品中銅、鐵元素的質量和為:5.6g-1.6g=4g;由A選項化學方程式可知,氯化鈉中鈉元素的質量等于氫氧化鈉中鈉元素的質量,鈉元素的質量為:11.7g-7.1g=4.6g,氫氧化鈉中的氫氧根完全轉化到了沉淀中,設氫氧化鈉中氫氧根的質量為y,則4.6g:y=23:17,y=3.4g,故實驗過程②中生成沉淀的總質量為:4g+3.4g=7.4g,不符合題意。故選:B。二、非選擇題(將答案填寫到答題卡上,共4小題,40分)16. 中華文明源遠流長,蘊含著深邃的哲學智慧和豐富的實踐經驗。Ⅰ.中華傳統文化典籍中包含很多化學知識。(1)《天工開物》中“世間絲、麻、裘、褐皆具素質……”,文中“絲”的主要成分是________。(2)《黃白第十六》中“曾青涂鐵,鐵赤如銅”,說明鐵金屬活動性比銅_____(填“強”或“弱”)。(3)《外丹本草》記載爐甘石可作為外用藥使用,其主要成分為碳酸鋅和堿式碳酸鋅,兩者都有一定的抑菌活性,說明起抑菌作用的有效成分是________(填“鋅單質”或“鋅元素”)。(4)《呂氏春秋》中“金(銅)柔錫柔,合兩柔則為剛”,說明合金的硬度比純金屬________(填“大”或“小”)。Ⅱ.化學知識在生產生活中有廣泛的運用。(5)時下興起的環保炭雕工藝品,是以活性炭為原料采用傳統手工雕刻而成。炭雕工藝品既能裝飾居室,又對甲醛等有害氣體具有很強的________作用,能有效的凈化空氣。(6)廚房常用鐵鍋來炒菜主要利用鐵具有良好的_______性;炒菜時油鍋突然著火,此時應該________。(7)荷蘭花海景區在種郁金香的土壤中施加適量的KH2PO4,使花開得更鮮艷。KH2PO4____(填“是”或“不是”)復合肥。【答案】(1)蛋白質 (2)強(3)鋅元素 (4)大(5)吸附 (6) ①. 導熱 ②. 蓋上鍋蓋(7)是【解析】【小問1詳解】蠶絲屬于天然蛋白質纖維,主要成分為蛋白質,故填:蛋白質;【小問2詳解】鐵與硫酸銅反應置換出銅,說明鐵的金屬活動性比銅強,故填:強;【小問3詳解】碳酸鋅和堿式碳酸鋅中均含有鋅元素,則說明起抑菌作用的有效成分是鋅元素,故填:鋅元素;【小問4詳解】《呂氏春秋》中“金(銅)柔錫柔,合兩柔則為剛”,說明合金的硬度比純金屬大,故填:大;【小問5詳解】炭雕工藝品具有疏松多孔的結構,具有吸附性,對甲醛等有害氣體具有很強的吸附作用,能有效的凈化空氣,故填:吸附;【小問6詳解】廚房常用鐵鍋來炒菜主要利用鐵具有良好的導熱性;炒菜時油鍋突然著火,此時應該蓋上鍋蓋,利用隔絕氧氣滅火,故填:導熱;蓋上鍋蓋;【小問7詳解】KH2PO4中含有氮、磷、鉀三種營養元素中的鉀元素和磷元素,屬于復合肥,故填:是。17. 利用圖所示實驗裝置進行相關實驗,請回答有關問題。(1)寫出標有序號的儀器名稱:①________。(2)在裝置A的試管內放入高錳酸鉀粉末以制取氧氣,試管口塞一團棉花是為了________,若用裝置B收集一瓶氧氣,不考慮操作因素(即實驗操作均正確的情況下),獲得的氧氣體積分數不能達到100%的主要原因是________。將裝置C裝滿水并用排水法收集氧氣,氧氣應從導管________(填“a”或“b”)處通入。(3)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發生裝置,藥品加入完畢后,要使反應進行,接下來的操作是:_____(填字母)。A. 擠壓軟塑料管下端,使固液接觸B. 將裝置D倒轉過來(4)利用E裝置模擬氫氧焰實驗。①關閉彈簧夾K,通入氫氣并點燃。為保證安全,點燃氫氣之前應先______。將鐵絲網放在火焰上灼燒,鐵絲網只發紅,不熔斷。②打開彈簧夾K,通入氧氣。火焰更明亮,鐵絲熔斷,說明燃燒的劇烈程度與______有關。(5)F裝置中將稀鹽酸滴加到盛有碳酸鈣的U形管中,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒。①碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為________。要確認碳酸鈣與稀鹽酸反應后的殘留液中是否有鹽酸剩余,下列物質中可以使用的是______。A.紫色石蕊試液 B.鋅粒 C.硝酸銀溶液 D.氫氧化銅②根據燃燒條件分析脫脂棉燃燒的原因:A脫脂棉是可燃物;B.Na2O2與CO2反應可能生成了________,同時生成一種常見的鹽;C.反應________(填“放出”或“吸收”)熱量,使溫度達到了脫脂棉的著火點。【答案】(1)酒精燈 (2) ①. 防止加熱時固體粉末進入導管 ②. 收集到氧氣中含有水蒸氣 ③. a (3)A(4) ①. 驗純 ②. 氧氣的濃度(5) ①. ②. ABD ③. 氧氣 ④. 放熱【解析】【小問1詳解】由圖可知,標有序號①的儀器名稱是酒精燈,故填:酒精燈;【小問2詳解】在裝置A的試管內放入高錳酸鉀粉末以制取氧氣,試管口塞一團棉花是為了防止加熱時固體粉末進入導管;裝置B為排水法收集氧氣,使用排水法裝置B收集一瓶氧氣,不考慮操作因素,獲得的氧氣體積分數不能達到100%的主要原因是收集到氧氣中含有水蒸氣;氧氣密度比水小,則將裝置C裝滿水并用排水法收集氧氣,氧氣應從導管a處通入,將水從b管排出;故填:防止加熱時固體粉末進入導管;收集到氧氣中含有水蒸氣;a;【小問3詳解】裝置D是用軟塑料管自制的氣體發生裝置,藥品加入完畢后,要使反應進行,應該擠壓軟塑料管下端,使固液接觸反應進行,故選A;【小問4詳解】①氫氣具有可燃性,點燃氫氣之前應先檢驗氫氣純度,防止點燃或加熱時發生爆炸,故填:驗純;②打開止水夾K,通入氧氣,氧氣濃度變大,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關,故填:氧氣的濃度;【小問5詳解】①碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體,反應的化學方程式為,故填:;A、酸能使紫色石蕊試液變紅色,滴加紫色石蕊試液,溶液變紅,說明鹽酸剩余,故A符合題意; B、鋅粒和鹽酸反應能生成氫氣,若加入鋅粒,觀察到有氣泡冒出,說明鹽酸剩余,故B符合題意; C、反應后溶液中存在氯化鈣,氯離子與硝酸銀溶液反應生成沉淀,則不能證明鹽酸存在,故C不符合題意;D、鹽酸能與氫氧化銅反應生成氯化銅和水,若加入氫氧化銅,觀察到固體溶解,反應變為藍色,說明鹽酸剩余,故D符合題意。故選ABD;②燃燒的條件:可燃物、溫度達到可燃物著火點、可燃物與氧氣接觸;根據燃燒條件分析脫脂棉燃燒的原因:脫脂棉是可燃物;Na2O2與CO2反應生成了氧氣;反應釋放熱量,使溫度達到了脫脂棉的著火點,故填:氧氣;放熱。18. 材料一:目前,我國能源結構中以煤(高碳)、石油(中碳)、天然氣(低碳)為代表的化石燃料仍占主導地位,化石燃料燃燒釋放熱量的同時產生CO2.CO2是巨大的碳資源,也是最主要的溫室氣體。CO2的低能耗捕集、轉化和利用正受到世界各國的廣泛關注,通過CO2耦合化石能源的轉化利用技術,達成碳減排。我國向世界承諾:努力爭取2060年前實現“碳中和”——CO2排放量和轉化量相等,達到相對零排放,為人類社會可持續發展貢獻中國力量。材料二:自然界中的“碳循環”,如圖。結合材料,回答下列問題。I.“碳來源”(1)天然氣屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。自然界中產生的CO2主要途徑除了化石燃料的燃燒,還有動植物的________。Ⅱ.“碳封存”:碳封存的方式有地質封存、海洋封存和化學封存。(2)如圖將二氧化碳氣體壓縮成液態或固態,然后壓入地下玄武巖中,從微觀角度解釋二氧化碳氣體能被壓縮成液態或固態的原因是________。(3)海洋能封存二氧化碳是基于二氧化碳________的性質。(4)化學封存是通過化學反應將某CO2轉化為穩定的碳酸鹽。某工廠設計了一種“捕捉”CO2的方案,如圖:①吸收器中NaOH溶液以噴淋的方式加入,這樣處理的目的是________。②分離器中Na2CO3參與的反應屬于________(填基本反應類型)反應。③加熱CaC2O4 H2O也能制備CaO(該化學反應的方程式為CaC2O4 H2OCaO+CO2↑+CO↑+H2O↑),該反應生成的CaO比CaCO3分解制得的CaO更加疏松多孔,原因可能是________。④動態吸碳∶同學們設計了一款簡易吸風機(如圖)來捕碳。打開開關,風扇旋轉產生內外壓強差將空氣自右向左吸進簡易吸風機,CO2在紗布上被吸碳劑捕獲。若吸碳劑是石灰乳,一段時間后,吸風效果變差,原因是________。Ⅲ.“碳轉化”(5)一定條件下,利用新型電解裝置將二氧化碳轉化為甲酸(HCOOH),化學方程式為2CO2+2H2O=2HCOOH+X,則X的化學式為________。Ⅳ.“碳減排”(6)下列做法有利于減少碳排放的是________。A 人走燈熄 B. 推廣使用新能源 C. 騎自行車上學【答案】(1) ①. 不可再生 ②. 呼吸作用(2)分子之間有間隔,受壓后,分子間的間隔變小(3)能溶于水且能與水反應(4) ①. 增大反應物之間的接觸面積,使反應更快、更充分 ②. 復分解 ③. CaC2O4 H2O分解生成氧化鈣的過程中,有大量的一氧化碳和二氧化碳氣體釋放,導致氧化鈣會形成疏松多孔的結構 ④. 石灰乳中的氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀,覆蓋在石灰乳表面,阻止石灰乳與二氧化碳進一步接觸(5)O2 (6)ABC【解析】【小問1詳解】天然氣屬于化石燃料,使用后短期內不能得到補充,屬于填不可再生能源;自然界中產生的CO2主要途徑除了化石燃料的燃燒,還有動植物的呼吸作用等;【小問2詳解】從微觀角度解釋二氧化碳氣體能被壓縮成液態或固態的原因是分子之間有間隔,受壓后,分子間的間隔變小;【小問3詳解】海洋能封存二氧化碳是基于二氧化碳能溶于水且能與水反應的性質;【小問4詳解】①吸收器中NaOH溶液以噴淋的方式加入,這樣處理的目的是增大反應物之間的接觸面積,使反應更快、更充分;②分離器中氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,分離器中Na2CO3參與的反應為碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,屬于復分解反應;③加熱CaC2O4 H2O也能制備CaO(該化學反應的方程式為CaC2O4 H2OCaO+CO2↑+CO↑+H2O↑),該反應生成的CaO比CaCO3分解制得的CaO更加疏松多孔,原因可能是CaC2O4 H2O分解生成氧化鈣的過程中,有大量的一氧化碳和二氧化碳氣體釋放,導致氧化鈣會形成疏松多孔的結構;④若吸碳劑是石灰乳,一段時間后,吸風效果變差,原因是石灰乳中的氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀,覆蓋在石灰乳表面,阻止石灰乳與二氧化碳進一步接觸;【小問5詳解】根據質量守恒定律,化學反應前后原子種類和數目不變,反應前有2個C、6個O、4個H,反應后有2個C、4個O、4個H,則X中含有2個O,化學式為O2;【小問6詳解】A、人走燈熄,可以節能減排,有利于減少碳排放,符合題意;B、推廣使用新能源,可以減少碳的排放,符合題意;C、騎自行車上學,可以節能減排,有利于減少碳排放,符合題意;故選ABC。19. 鹽城瀕臨黃海,海鹽文化全國知名,海洋資源豐富,應用前景廣闊。如圖1是一種海水資源綜合開發的工藝流程示意圖(部分產物省略)。請回答相關問題:(1)海水曬鹽時,水分蒸發到一定程度后引入“結晶池”,繼續風吹和日曬,海水就會慢慢成為食鹽的________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,食鹽晶體逐漸從海水中析出。(2)粗鹽中仍然含有許多雜質。i.圖是某興趣小組做粗鹽中難溶性雜質的去除實驗的操作示意圖:①粗鹽的提純如圖,正確的操作順序是________(填字母組合)。②操作D中,玻璃棒的作用是________;操作A中,當蒸發皿中出現________時,停止加熱。ii.粗鹽含有的可溶性雜質主要為MgCl2、CaCl2及Na2SO4,圖1中“除雜”時可加入過量的NaOH,Na2CO3和BaCl2,則上述三種試劑加入的順序可以是________。A.NaOH、Na2CO3、BaCl2B.NaOH、BaCl2、Na2CO3C.BaCl2、Na2CO3、NaOHD.BaCl2、NaOH、Na2CO3有同學提出“除雜”時可以用兩種試劑代替上述三種試劑,也能達到同樣的作用。你同意他的觀點嗎?寫出你的判斷及理由________。(3)圖中步驟①加入適量鹽酸的目的是除去過量的Na2CO3和________。(4)“海水制鎂”:圖步驟③中試劑D為________(填試劑名稱)。(5)苦鹵中本身就有氯化鎂,請分析圖1中反應②、③(即MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2)轉化過程的目的是________。(6)海水中除了富含鈉、鎂等金屬元素外,還含有少量錳、鐵等元素。為比較錳、鐵、鎂的金屬活動性強弱,將錳粉投入硫酸亞鐵和硫酸鎂的混合溶液中,反應的微觀示意圖如圖所示。這三種金屬活動性由強到弱的順序為________(填序號)。A. 鎂、錳、鐵 B. 鎂、鐵、錳 C. 錳、鎂、鐵 【答案】(1)飽和 (2) ①. CBDA ②. 引流 ③. 大量固體 ④. BCD ⑤. 同意,可用Ba(OH)2既能與生成BaSO4,又能與Mg2+生成Mg(OH)2,再加入足量的Na2CO3溶液去除Ca2+和過量的Ba2+(3)NaOH (4)鹽酸(5)提純氯化鎂 (6)A【解析】【小問1詳解】海水曬鹽時,水分蒸發到一定程度后引入“結晶池”,繼續風吹和日曬,海水就會慢慢成為食鹽的飽和溶液,使食鹽晶體逐漸從海水中析出,故填:飽和;【小問2詳解】i、①稱取適量的粗鹽,放入燒杯中加入適量的水進行溶解,通過過濾除去溶液中難溶性的雜質,最后再通過蒸發結晶得到食鹽晶體,故填:CBDA;②操作D為過濾,過濾中玻璃棒的作用是引流;操作A為蒸發,當蒸發皿中出現大量固體時,停止加熱,故填:引流;大量固體;ii、加入氫氧化鈉是為了除去氯化鎂(氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂和氯化鈉),加入氯化鋇是為了除去硫酸鈉(硫酸鈉與氯化鋇反應生成硫酸鋇和氯化鈉),加入碳酸鈉溶液是為了除去氯化鈣(氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氯化鈉)和過量的氯化鋇(碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇和氯化鈉),所以碳酸鈉溶液要在氯化鋇溶液之后加入,故選BCD;有同學提出“除雜”時可以用兩種試劑代替上述三種試劑,也能達到同樣的作用,方法可行。例如可用Ba(OH)2既能與生成BaSO4,又能與Mg2+生成Mg(OH)2,再加入足量的Na2CO3溶液去除Ca2+和過量的Ba2+,故填:同意,可用Ba(OH)2既能與生成BaSO4,又能與Mg2+生成Mg(OH)2,再加入足量的Na2CO3溶液去除Ca2+和過量的Ba2+;【小問3詳解】結合(2)小問可知,步驟①加入適量鹽酸是為了除去過量的Na2CO3和NaOH,故填:NaOH;【小問4詳解】步驟③中把Mg(OH)2轉化為MgCl2所用的試劑D是鹽酸,氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水,故填:鹽酸;【小問5詳解】先將MgCl2制成Mg(OH) 2再轉回MgCl2,其根本目是提純氯化鎂,以利后續電解制鎂,故填:提純氯化鎂;【小問6詳解】根據微觀示意圖(Mn能置換出Fe卻不能置換出Mg),三種金屬活動性由強到弱為鎂>錳>鐵,故選A。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 江蘇省鹽城市康居路初級中學2024-2025學年九年級下學期期中考試化學試卷.docx 江蘇省鹽城市康居路初級中學2024-2025學年九年級下學期期中考試化學試卷(解析).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫