資源簡介

12．“ 朕選儒 事者百余 ，分治 藩（節度使轄區），即使他們都貪濁，也不及武 為
吉安市 2024——2025學年（下）七年級歷史期
害之 ?！?材料中宋太祖這 舉措（ ）
①造成重武輕 的局 ②增強了軍隊作戰能
中檢測練習卷
③導致官僚機構的膨脹 ④有利于 受到尊重
考試時間：75分鐘 滿分：80分 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④
、單項選擇題（共 20題，每題 2分，共 40分） 13．南宋時，有位商 來臨安做 意， 到市場上商品琳瑯滿 ，客商往來不絕。下列選項他不
1．有 說：“ 隋朝，猶如 顆流星劃過歷史的夜空，時間雖然短暫卻光芒四射。” 下列對“ 光芒 可能有的經歷是（ ）
四射” 的理解正確的是（ ） A．上午攜帶紙幣購買來 外國的商品 B．午餐吃的是稻 、 等糧
A．隋煬帝的勵精圖治 B．滅掉陳，使南北重歸統 C．下午邊讀唐詩、宋詞，邊飲茶 D．晚上到臨安夜市去看看
C．隋 帝時我國科舉制度正式誕 D．隋 帝開鑿了貫通南北的 運河 14．岳 《滿江紅》中“ 靖康恥，猶未雪， 恨，何時滅” 表達了作者對哪 歷史事件的悲憤
2．史書記載：“ 古今稱國計之富者莫如隋?！?隋朝繁榮強盛的原因是（ ） 與復仇雪恨的壯志 （ ）
①國家統 ② 增 ③經濟繁榮 ④隋 帝勵精圖治 A． 滅遼 B． 滅北宋 C．蒙古滅 D．元滅南宋
A．①②③④ B．①④ C．②③ D．②③④ 15．下 是《中國歷史紀年表》（部分）。其中，①、②、③、④分別代表某個政權的名稱。與
3．秦朝和隋朝都是短命的王朝，卻分別為漢唐盛世奠定了基礎，它們共同的歷史貢獻是（ ） 遼政權訂 澶淵之盟的是（ ）
A．都出現了盛世 B．都曾制訂了有利統 的制度和措施
C．都開鑿了溝通南北的 運河 D．都修筑過 規模的軍事防御 事
4．“ 載初元年 ，策問貢 于洛城殿……殿前試 此始?！?“ 殿前試 ” 這 考試形式的開
創者是（ ）
A．隋煬帝 B．唐太宗 C．武則天 D．唐 宗
5.吐蕃贊普上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經“ 和同為 家” 了。下列史實中能夠說明“ 唐蕃 家”
的是（ ）
A． 成公主 藏 B．唐太宗設 管理 域的機構
C．唐 宗冊封回鶻 領 D．唐 宗冊封南詔 領 A．① B．② C．③ D．④
6．我們今天要研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史、地理，我們要翻閱的典籍是（ ） 16．右圖是某班同學為歷史故事會收集的材料，
A．《 唐 域記》 B．《 游記》 C．《 話 游》 D．《桂苑筆耕集》 由此判斷他要講述的是（ ）
7.中央電視臺的《中國詩詞 會》節 ， 求 傳統的 量弘揚 化 信，以詩詞的名義踐 A．衛 北擊匈奴 B．岳 抗
春誓 。下列哪 朝代的詩歌內容豐富、 格多樣，是我國詩歌創作的 時代（ ） C． 天祥抗元 D．戚繼光抗倭
A．漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．清朝 17．下列內容與忽必烈有關的是（ ）
8．以下關于唐太宗與隋 帝的共同之處的敘述，錯誤的是（ ） ①統 蒙古各部 ②建 蒙古政權
A．都是開國皇帝 B．都重視發展 產 ③滅亡南宋 ④定國號為元
C．都提倡節儉 D．在位時社會經濟繁榮 A.①③ B.②④ C.①② D.③④
9.杜甫在《春望》 詩中寫道：“ 國破 河在，城春草 深……烽 連三 ，家書抵萬 ……” ， 18．如圖所示，穿越時空隧道回到元朝，今天
詩中“ 烽 ” 指的是（ ） 的北京應該受到哪 政機構的管轄（ ）
A． 秦朝暴政 B． 壁之戰 C．安史之亂 D．藩鎮割據 A.樞密院 B． 中書省
10.如果把“ 運河的開通” “ 貞觀之治” “ 開元盛世” “ 遣唐使和鑒真東渡” 整合為 個學習單 C．中書省 D．澎湖巡檢司
元，符合這 單元內容的主題是（ ） 19．元代加強了對疆域的有效管理，
A．國家的產 和統 B．政權分 與 族交融 其中管轄 藏的機構是（ ）
C．繁榮與開放的社會 D．近代前夜與盛世危機 A．四川 省 B．宣政院
11．下列關于五代 國的說法，不正確的 項是（ ） C． 域都護 D．伊犁將軍
A．五代 國是唐末以來藩鎮割據的延續 B．五代政權在北 ， 國則都在南 20．我國是統 的多 族國家，現有 56個 族，其中回族開始形成于（ ）
C．這 時期北 戰亂不斷，南 相對安定 D．這 時期，統 始終是客觀存在的必然趨勢 A.唐朝 B． 宋朝 C．元朝 D．明朝
七年級（下）歷史學科第 3 （共 4 ） 七年級（下）歷史學科第 4 （共 4 ）
學 科 （ 北 京 ） 股 份 有 限 公 司
材料
.綜合題（共 4 題，第 21 題 8分，第 22題 8分，第 23題 10分，第 24題 14分，共 40分） 朝代 南 北
21．在歷史學習中， 吳對隋朝 運河產 了濃厚興趣。（8分）
（戶） 占全國戶 數 例 （戶） 占全國戶 數 例
材料 ：如圖
漢 2470685 19. 8% 9985785 80. 2%
唐代 3920415 43. 2% 5148529 56. 8%
北宋 11224760 62. 9% 6625296 37. 1%
材料 朝廷在故都（東京開封）時，實 東南財賦， 吳（江蘇）中 為東南根柢。語 “ 蘇
湖熟，天下 ” 。
（1）上述材料反映南 經濟有哪些發展？（2分）
（2）上述材料反映了我國古代經濟發展出現了什么重 變化？這種變化開始和最后完成分別是
在哪 時期？（4分）
材料 ： 千 河 旦開，亡隋波浪九天來。 （3）南 經濟發展的原因是什么？（2分）
錦帆未落 起，惆悵 更不回。 （4）從南北 經濟發展變化中你能得到什么啟示？ （2分）
——胡曾“ 汴 ”
材料三： 盡道隋亡為此河， 今千 賴通波。 24. 創新是 個 族發展的靈魂，是 個 族進步的不竭動 。 古以來中華 族就是富有創新
若 殿 事，共禹論功不較多。 精神的 族。結合所學知識回答問題。（14分）
—— 休“ 汴河懷古” 【制度篇】
( 1)材料 圖中隋朝 運河是哪位皇帝在位時開鑿的 開鑿的 的是什么？（2分） 統治階級為加強統治，不斷調整政策，開創新的政治制度。
( 2)這位皇帝從洛陽出發去江都看瓊花，他坐船要依次經過哪 段運河？（2分） ( 1) 請舉出隋朝和元朝在制度創新 的表現各 例。（2分）
( 3)材料 和材料三作者對隋煬帝開鑿 運河的看法有何不同 （4分） 【經濟篇】
22．閱讀下列材料，回答問題。（8分）
材料 唐朝與突厥、吐蕃等 族頻繁交往，各少數 族的 化，經過吸收、改造、創新，成為唐
化中 彩絢爛的成分。通過 域傳來的印度、中亞、 亞 明和通過海上絲綢之路傳來的南亞
明，對唐代中國產 重 影響。在唐三彩及唐詩中駿 、駱駝和胡 ，成為具有代表性的唐代
化符號，這也是絲綢之路興盛的具體體現。
材料 奘為尋求準確的佛經 本， 求法，歷盡艱苦， 余年中 程數萬 游歷百余國，回 圖 圖 圖三 圖四
國后他譯出佛經 1300多卷，精煉 準確，由他 授 成的《 唐 域記》 書是研究中外 化交
流的重要典籍。
材料三 鑒真，深明佛學，五 余歲時，受 本邀請，發愿東渡。他排除千難萬險，歷時 年盡
六次，努 最終到達 本，鑒真東渡對 本的佛學、建筑雕塑、醫藥、藝術乃 常 活，都產
了很 影響。
—— 摘編 袁 霈《中華 明史》
( 1)唐朝實 的 族政策和對外政策分別是什么？ （2分） （2） 產 具的創新和改進是勞動 智慧的結晶，也是社會 產 顯著提 的標志。圖 反映
( 2）閱讀以上材料，提煉 個相關的觀點，并結合材料和所學知識加以論述（要求：觀點明確， 了我國唐朝時 產 具的改進，請分別寫出這兩種 產 具的名稱以及它們的主要 途。（4分）
史論結合，條理清晰）（6分） （3）圖 是北宋前期我國出現的世界上最早的紙幣，請寫出它的名稱以及出現的地區。（2分）
（4）圖三《清明上河圖》是 幅全景式的宋朝社會 俗畫卷，請寫出這幅畫的作者以及畫中開封
23.閱讀下列材料并回答問題：（10分) 城內固定的娛樂場所的名稱。（2分）
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【科技篇】
“ 中國在許多個世紀以來， 直是 類 明的主要中 之 ?！?讓我們與歷史進 親密接觸，尋
找其中蘊藏的 族智慧，感悟 族精神。
( 5）四 發明是中國古代勞動 對世界做出的突出貢獻，圖四是唐朝時期出現的四 發明中的
項制成的作品，請寫出這項發明的名字以及這部作品的名稱。（2分）
( 6）綜合上述材料和所學知識，談談你的感悟。（2分）
七年級（下）歷史學科第 3 （共 4 ） 七年級（下）歷史學科第 4 （共 4 ）
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（6分）
、單項選擇題（每 題 2分，共 40分。請將答案填涂在答題卡上）
1 A B C D 8 A B C D 15 A B C D 23.（1）
2 A B C D 9 A B C D 16 A B C D
3 A B C D 10 A B C D 17 A B C D
4 A B C D 11 A B C D 18 A B C D （2分）
5 A B C D 12 A B C D 19 A B C D
（2） （2分）
6 A B C D 13 A B C D 20 A B C D 此
7 A B C D 14 A B C D （1分）
（1 分） 區
、綜合題（共 4 題，第 21 題 8分，第 22題 8分，第 23題 1 0分，第
（3）
24題 1 4分，共 40分） 域
21.（1） （1 分） （2分）
（4）
（1 分） 不
（2） （1 分） （1 分）
（2分） 答
（3）
24.（1） （1分） （1分）
（2） 題
（4分）
（4分）
22.（1） （1 分） （1 分）
（3） （1分） （1分）
（2）
（4） （1分） （1分）
（5） （1分） （1分）
（6）
(2分）
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期中檢測練習卷答案
.選擇題( 40分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B C A A B A C C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D B B C B D C B C
.綜合題（共 40分）
21．(1)隋煬帝；（1分） 為了加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統治。(1分)
(2)通濟渠；（1分） 邗溝。（1 分）
(3)胡曾認為， 運河的開鑿是隋朝滅亡的重要原因，他對 運河的開鑿持否定態度（2分）
休認為， 運河的開鑿利 于弊，因為數百年后南北往來仍然依賴它，他對 運河的開鑿持肯定態
度。（2分）
22．(1) 族政策：開明平等；（1 分）
對外政策：開放。（1 分）
(2)示例1：觀點：實 開明平等的 族政策，能夠促進 族團結，促進 族 化交流和共同發
展。（1 分）論述：唐朝時 成公主和 城公主 藏，唐和吐蕃和親，唐和吐蕃 族關系實現
了“ 和同為 家” ；唐太宗實 開明的 族政策，得到 北各族的擁戴，被尊奉為“ 天可汗” ；
唐 宗冊封少數 族 領，促進了 族團結和 族經濟 化交流與發展。（4 分） 總結：綜
上所述，實 開明的 族政策有利于 族團結和 族 化交流，促進各 族共同發展繁榮。（1 分）（
共 6分）
示例2：觀點：唐朝的興盛推動了中外 化交流的發展。（1 分）論述 :在經濟
繁榮、政治清明、國 強盛、 化昌盛的基礎上，唐朝實 對外開放、友好往來的政
策，推動了唐朝與其他國家的交流、互通有 與共同發展。 奘 天竺，帶回了
量佛經并由其弟 寫成了《 唐 域記》，除了把唐朝 化帶到印度，也促進了唐朝
對印度的了解和學習 ;鑒真東渡 本，傳播佛經、醫藥、 學、書法、建筑知識等，
為中 化交流作出了卓越貢獻。（4 分）總結：綜上所述，唐朝的國 強盛、開放包
容、兼收并蓄有利于中外 化的交流與發展。（1 分）（共 6分）
23．(1 )南 勞動 幅度增加；南 是財政收 的主要來源；南 稻 產量舉 輕重。（答
出其中兩點即可）（2分）
（2）經濟重 南移；（2分） 唐朝中期開始南移；（1分）南宋時最終完成。（1分）
(3)南 地區 候溫暖，降 充 ，適合農業發展；北 南遷帶來了 量的勞動 和先進
的 產技術；南 社會秩序安定；統治者的重視； 的勤勞。（答出其中兩點即可）（2分）
(4) 因地制宜發展經濟；引進先進 產技術；重視 才的培養；為經濟發展創設穩定的外部
環境；政府的政策 持。（2分）（答出兩點即可， 之成理即可）
24．(1)隋朝：科舉制或三省六部制；（1分） 元朝: 省制度（1分）
(2)曲轅犁：耕作 具；（2分） 筒 ：灌溉 具（2分）
(3)交 ；（1分） 四川地區（1分）
(4)張擇端（1分） 瓦 （1分）
(5)雕版印刷術（1分） 《 剛經》（1分）
（6）改 創新是推動社會發展的重要動 ；我們要堅持科教興國， 才強國戰略；要與時俱進；以經
濟建設為中 ， 發展 產 等等（2分）（答出兩點即可， 之成理即可）
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