資源簡介

Unit6. When disaster strikes
用所給詞的適當形式填空
1. The little girl _______ (lose) her way in the park and started to cry.
2. The _______ (scary) cat hid under the bed when it heard the thunder.
3. He _______ (shut) the door quietly so as not to wake the baby.
4. Several _______ (coach) are waiting to take the students to the museum.
5. The news of the accident was _______ (shock) to everyone in the town.
6. She walked _______ (straight) towards the library without looking back.
7. Heavy rain caused serious _______ (flood) in the low-lying area of the city.
8. Winter coats are usually _______ (thick) than spring jackets to keep warm.
9. _______ (Smoke) is not allowed in public places according to the law.
10. After the fire, only _______ (ash) were left in the old house.
11. She takes a _______ (showery) every morning before going to work.
12. The volcano _______ (erupt) suddenly, sending rocks and ash into the air.
13. Many _______ (volcano) around the world are still active today.
14. This old building has great _______ (historic) value for the local people.
15. Strong _______ (hurricane) often hit the southern part of the country in summer.
16. Different _______ (airline) offer different services to their passengers.
17. The _______ (rainstorm) last night damaged many crops in the fields.
18. The restaurant _______ (service) delicious seafood that people love.
19. A _______ (warn) sign at the beach tells swimmers not to go too far.
20. Local _______ (community) worked together to clean up the park.
21. People were _______ (alarm) by the sudden rise in the river's water level.
22. It is _______ (increase) difficult to find a quiet place in the busy city.
23. _______ (Coast) cities are often affected by strong winds and high tides.
24. The first thing we should consider is the _______ (safe) of the children.
25. Fishermen use _______ (net) to catch fish in the river.
26. The telephone _______ (operate) helped me connect to the right number.
27. One of the _______ (drawback) of this plan is that it will cost too much.
28. _______ (Drone) are now used to deliver packages in some cities.
29. She bought two _______ (iron) to press the clothes for the whole family.
30. Young people like to wear _______ (fashion) clothes to express themselves.
31. She looks _______ (slim) than before after taking exercise regularly.
32. If you cut your finger, it will _______ (blood) for a while.
33. He felt _______ (uncomfortable) sitting on the hard chair for hours.
34. The tree's _______ (shadow) stretched long on the ground in the afternoon sun.
35. She taught _______ (hers) to play the piano without any teachers.
36. Many _______ (university) offer courses in environmental protection.
37. Teachers often _______ (courage) students to ask more questions in class.
38. The storybook tells about brave _______ (heroine) who saved their villages.
39. The Red Cross tried to help the _______ (victim) of the earthquake.
40. Last year, a big earthquake _______ (strike) the center of the city.
答案與解析
1. lost. 解析：句中“started”表明時態為一般過去時，“lose”的過去式是“lost”，句意為“小女孩在公園里迷路了，開始哭起來”。
2. scared. 解析：此處需要形容詞修飾名詞“cat”，“scary”強調事物令人害怕，“scared”強調人或動物感到害怕，此處指貓感到害怕，故填“scared”，句意為“那只受驚的貓聽到雷聲就躲到了床底下”。
3. shut. 解析：句子描述過去發生的動作，“shut”的過去式與原形一致，仍為“shut”，句意為“他輕輕地關上門，以免吵醒嬰兒”。
4. coaches. 解析：“several”后接可數名詞復數，“coach”的復數形式是“coaches”，句意為“幾輛長途汽車正等著送學生們去博物館”。
5. shocking. 解析：此處需要形容詞作表語，“shock”的形容詞形式“shocking”意為“令人震驚的”，修飾事物，句意為“事故的消息讓鎮上的每個人都很震驚”。
6. straight. 解析：此處需要副詞修飾動詞“walked”，“straight”本身可作副詞，意為“徑直地”，句意為“她徑直朝圖書館走去，沒有回頭”。
7. floods. 解析：“serious”后接名詞，結合語境“暴雨引發的”，用復數形式“floods”（洪水）更合理，句意為“暴雨在城市的低洼地區引發了嚴重的洪水”。
8. thicker. 解析：“than”提示此處用形容詞比較級，“thick”的比較級是“thicker”，句意為“冬天的外套通常比春天的夾克更厚，用來保暖”。
9. Smoking. 解析：此處需要動名詞作主語，“smoke”的動名詞形式是“Smoking”（句首首字母大寫），句意為“根據法律，公共場所不允許吸煙”。
10. ashes. 解析：“were”表明主語是復數，“ash”的復數形式是“ashes”（灰燼），句意為“火災過后，老房子里只剩下灰燼”。
11. shower. 解析：“take a shower”是固定搭配，意為“洗澡”，此處用名詞“shower”，句意為“她每天早上上班前都要洗個澡”。
12. erupted. 解析：句子描述過去發生的動作，“erupt”的過去式是“erupted”，句意為“火山突然噴發，將巖石和火山灰噴向空中”。
13. volcanoes/volcanos. 解析：“many”后接可數名詞復數，“volcano”的復數形式是“volcanoes”或“volcanos”，句意為“世界上許多火山至今仍處于活躍狀態”。
14. historical. 解析：此處需要形容詞修飾名詞“value”，“historic”強調“有歷史意義的”，“historical”強調“與歷史相關的”，此處指歷史價值，用“historical”，句意為“這座老建筑對當地人來說有很大的歷史價值”。
15. hurricanes. 解析：“strong”后接名詞，結合“often hit”可知用復數形式“hurricanes”（颶風），句意為“夏天，強烈的颶風經常襲擊這個國家的南部”。
16. airlines. 解析：“different”后接可數名詞復數，“airline”的復數是“airlines”（航空公司），句意為“不同的航空公司為乘客提供不同的服務”。
17. rainstorms. 解析：結合“last night damaged many crops”，用復數形式“rainstorms”（暴雨）更合理，句意為“昨晚的暴雨損壞了田里的許多莊稼”。
18. serves. 解析：句子描述一般情況，時態為一般現在時，主語“the restaurant”是第三人稱單數，“service”的動詞形式“serve”的第三人稱單數是“serves”，句意為“這家餐館供應人們喜愛的美味海鮮”。
19. warning. 解析：此處需要形容詞修飾名詞“sign”，“warn”的形容詞形式是“warning”（警告的），句意為“海灘上的一個警告標志告訴游泳者不要游得太遠”。
munities. 解析：“local”后接名詞，結合“worked together”可知用復數形式“communities”（社區），句意為“當地社區一起努力清理公園”。
21. alarmed. 解析：“were”提示此處為被動語態，“alarm”的過去分詞是“alarmed”，“be alarmed by”意為“被……驚嚇”，句意為“河水水位突然上漲，人們感到驚慌”。
22. increasingly. 解析：此處需要副詞修飾形容詞“difficult”，“increase”的副詞形式是“increasingly”（越來越多地），句意為“在這個繁忙的城市里，找一個安靜的地方越來越難了”。
23. Coastal. 解析：此處需要形容詞修飾名詞“cities”，“coast”的形容詞形式是“coastal”（沿海的），句首首字母大寫，句意為“沿海城市經常受到強風和漲潮的影響”。
24. safety. 解析：“the”后接名詞，“safe”的名詞形式是“safety”（安全），句意為“我們首先應該考慮的是孩子們的安全”。
s. 解析：“use”后接名詞作賓語，結合語境可知用復數形式“nets”（網），句意為“漁民們用網在河里捕魚”。
26. operator. 解析：“the”后接名詞，“operate”的名詞形式是“operator”（操作員），句意為“電話接線員幫我接通了正確的號碼”。
27. drawbacks. 解析：“one of + 可數名詞復數”表示“……之一”，“drawback”的復數是“drawbacks”（缺點），句意為“這個計劃的缺點之一是成本太高”。
28. Drones. 解析：“are”表明主語是復數，“drone”的復數是“Drones”（無人機），句首首字母大寫，句意為“一些城市現在用無人機派送包裹”。
29. irons. 解析：“two”后接可數名詞復數，“iron”作“熨斗”講時，復數是“irons”，句意為“她買了兩個熨斗，給全家熨衣服”。
30. fashionable. 解析：此處需要形容詞修飾名詞“clothes”，“fashion”的形容詞形式是“fashionable”（時尚的），句意為“年輕人喜歡穿時尚的衣服來表達自己”。
31. slimmer. 解析：“than”提示此處用形容詞比較級，“slim”的比較級是“slimmer”（更苗條的），句意為“定期鍛煉后，她看起來比以前苗條了”。
32. bleed. 解析：“will”后接動詞原形，“blood”的動詞形式是“bleed”（流血），句意為“如果你割破了手指，它會流一會兒血”。
33. uncomfortable. 解析：“felt”是系動詞，后接形容詞作表語，“uncomfortable”是形容詞，意為“不舒服的”，句意為“他在硬椅子上坐了幾個小時，感到很不舒服”。
34. shadows. 解析：“tree's”后接名詞，結合“stretched long”可知用復數形式“shadows”（影子），句意為“下午的陽光下，樹的影子在地上拉得很長”。
35. herself. 解析：“teach oneself”是固定搭配，意為“自學”，“hers”對應的反身代詞是“herself”，句意為“她沒有老師，自學彈鋼琴”。
36. universities. 解析：“many”后接可數名詞復數，“university”的復數是“universities”（大學），句意為“許多大學開設環境保護課程”。
37. encourage. 解析：句子描述一般情況，時態為一般現在時，主語“teachers”是復數，“courage”的動詞形式是“encourage”（鼓勵），用原形，句意為“老師經常鼓勵學生在課堂上多提問”。
38. heroines. 解析：“brave”后接名詞，結合“saved their villages”可知用復數形式“heroines”（女英雄），句意為“這本故事書講述了勇敢的女英雄拯救村莊的故事”。
39. victims. 解析：“the”后接名詞，結合語境“地震的”，用復數形式“victims”（受害者）更合理，句意為“紅十字會努力幫助地震受害者”。
40. struck. 解析：“last year”表明時態為一般過去時，“strike”的過去式是“struck”，句意為“去年，一場大地震襲擊了市中心”。Unit6. When disaster strikes
用所給詞的適當形式填空
1. The little girl _______ (lose) her way in the park and started to cry.
2. The _______ (scary) cat hid under the bed when it heard the thunder.
3. He _______ (shut) the door quietly so as not to wake the baby.
4. Several _______ (coach) are waiting to take the students to the museum.
5. The news of the accident was _______ (shock) to everyone in the town.
6. She walked _______ (straight) towards the library without looking back.
7. Heavy rain caused serious _______ (flood) in the low-lying area of the city.
8. Winter coats are usually _______ (thick) than spring jackets to keep warm.
9. _______ (Smoke) is not allowed in public places according to the law.
10. After the fire, only _______ (ash) were left in the old house.
11. She takes a _______ (showery) every morning before going to work.
12. The volcano _______ (erupt) suddenly, sending rocks and ash into the air.
13. Many _______ (volcano) around the world are still active today.
14. This old building has great _______ (historic) value for the local people.
15. Strong _______ (hurricane) often hit the southern part of the country in summer.
16. Different _______ (airline) offer different services to their passengers.
17. The _______ (rainstorm) last night damaged many crops in the fields.
18. The restaurant _______ (service) delicious seafood that people love.
19. A _______ (warn) sign at the beach tells swimmers not to go too far.
20. Local _______ (community) worked together to clean up the park.
21. People were _______ (alarm) by the sudden rise in the river's water level.
22. It is _______ (increase) difficult to find a quiet place in the busy city.
23. _______ (Coast) cities are often affected by strong winds and high tides.
24. The first thing we should consider is the _______ (safe) of the children.
25. Fishermen use _______ (net) to catch fish in the river.
26. The telephone _______ (operate) helped me connect to the right number.
27. One of the _______ (drawback) of this plan is that it will cost too much.
28. _______ (Drone) are now used to deliver packages in some cities.
29. She bought two _______ (iron) to press the clothes for the whole family.
30. Young people like to wear _______ (fashion) clothes to express themselves.
31. She looks _______ (slim) than before after taking exercise regularly.
32. If you cut your finger, it will _______ (blood) for a while.
33. He felt _______ (uncomfortable) sitting on the hard chair for hours.
34. The tree's _______ (shadow) stretched long on the ground in the afternoon sun.
35. She taught _______ (hers) to play the piano without any teachers.
36. Many _______ (university) offer courses in environmental protection.
37. Teachers often _______ (courage) students to ask more questions in class.
38. The storybook tells about brave _______ (heroine) who saved their villages.
39. The Red Cross tried to help the _______ (victim) of the earthquake.
40. Last year, a big earthquake _______ (strike) the center of the city.
答案與解析
1. lost. 解析：句中“started”表明時態為一般過去時，“lose”的過去式是“lost”，句
意為“小女孩在公園里迷路了，開始哭起來”。
2. scared. 解析：此處需要形容詞修飾名詞“cat”，“scary”強調事物令人害怕，
“scared”強調人或動物感到害怕，此處指貓感到害怕，故填“scared”，句意為“那
只受驚的貓聽到雷聲就躲到了床底下”。
3. shut. 解析：句子描述過去發生的動作，“shut”的過去式與原形一致，仍為“shut”，
句意為“他輕輕地關上門，以免吵醒嬰兒”。
4. coaches. 解析：“several”后接可數名詞復數，“coach”的復數形式是“coaches”，
句意為“幾輛長途汽車正等著送學生們去博物館”。
5. shocking. 解析：此處需要形容詞作表語，“shock”的形容詞形式“shocking”意為
“令人震驚的”，修飾事物，句意為“事故的消息讓鎮上的每個人都很震驚”。
6. straight. 解析：此處需要副詞修飾動詞“walked”，“straight”本身可作副詞，意
為“徑直地”，句意為“她徑直朝圖書館走去，沒有回頭”。
7. floods. 解析：“serious”后接名詞，結合語境“暴雨引發的”，用復數形式“floods”
（洪水）更合理，句意為“暴雨在城市的低洼地區引發了嚴重的洪水”。
8. thicker. 解析：“than”提示此處用形容詞比較級，“thick”的比較級是“thicker”，
句意為“冬天的外套通常比春天的夾克更厚，用來保暖”。
9. Smoking. 解析：此處需要動名詞作主語，“smoke”的動名詞形式是“Smoking”
（句首首字母大寫），句意為“根據法律，公共場所不允許吸煙”。
10. ashes. 解析：“were”表明主語是復數，“ash”的復數形式是“ashes”（灰燼），句
意為“火災過后，老房子里只剩下灰燼”。
11. shower. 解析：“take a shower”是固定搭配，意為“洗澡”，此處用名詞“shower”，
句意為“她每天早上上班前都要洗個澡”。
12. erupted. 解析：句子描述過去發生的動作，“erupt”的過去式是“erupted”，句意
為“火山突然噴發，將巖石和火山灰噴向空中”。
13. volcanoes/volcanos. 解析：“many”后接可數名詞復數，“volcano”的復數形式
是“volcanoes”或“volcanos”，句意為“世界上許多火山至今仍處于活躍狀態”。
14. historical. 解析：此處需要形容詞修飾名詞“value”，“historic”強調“有歷史意
義的”，“historical”強調“與歷史相關的”，此處指歷史價值，用“historical”，句意
為“這座老建筑對當地人來說有很大的歷史價值”。
15. hurricanes. 解析： “strong”后接名詞，結合 “often hit”可知用復數形式
“hurricanes”（颶風），句意為“夏天，強烈的颶風經常襲擊這個國家的南部”。
16. airlines. 解析：“different”后接可數名詞復數，“airline”的復數是“airlines”（航
空公司），句意為“不同的航空公司為乘客提供不同的服務”。
17. rainstorms. 解析：結合“last night damaged many crops”，用復數形式“rainstorms”
（暴雨）更合理，句意為“昨晚的暴雨損壞了田里的許多莊稼”。
18. serves. 解析：句子描述一般情況，時態為一般現在時，主語“the restaurant”
是第三人稱單數，“service”的動詞形式“serve”的第三人稱單數是“serves”，句意為
“這家餐館供應人們喜愛的美味海鮮”。
19. warning. 解析：此處需要形容詞修飾名詞“sign”，“warn”的形容詞形式是
“warning”（警告的），句意為“海灘上的一個警告標志告訴游泳者不要游得太遠”。
munities. 解析：“local”后接名詞，結合“worked together”可知用復數形式
“communities”（社區），句意為“當地社區一起努力清理公園”。
21. alarmed. 解析：“were”提示此處為被動語態，“alarm”的過去分詞是“alarmed”，
“be alarmed by”意為“被……驚嚇”，句意為“河水水位突然上漲，人們感到驚慌”。
22. increasingly. 解析：此處需要副詞修飾形容詞“difficult”，“increase”的副詞形
式是“increasingly”（越來越多地），句意為“在這個繁忙的城市里，找一個安靜的
地方越來越難了”。
23. Coastal. 解析：此處需要形容詞修飾名詞“cities”，“coast”的形容詞形式是
“coastal”（沿海的），句首首字母大寫，句意為“沿海城市經常受到強風和漲潮的
影響”。
24. safety. 解析：“the”后接名詞，“safe”的名詞形式是“safety”（安全），句意為“我
們首先應該考慮的是孩子們的安全”。
s. 解析：“use”后接名詞作賓語，結合語境可知用復數形式“nets”（網），句
意為“漁民們用網在河里捕魚”。
26. operator. 解析：“the”后接名詞，“operate”的名詞形式是“operator”（操作員），
句意為“電話接線員幫我接通了正確的號碼”。
27. drawbacks. 解析：“one of + 可數名詞復數”表示“……之一”，“drawback”的復
數是“drawbacks”（缺點），句意為“這個計劃的缺點之一是成本太高”。
28. Drones. 解析：“are”表明主語是復數，“drone”的復數是“Drones”（無人機），
句首首字母大寫，句意為“一些城市現在用無人機派送包裹”。
29. irons. 解析：“two”后接可數名詞復數，“iron”作“熨斗”講時，復數是“irons”，
句意為“她買了兩個熨斗，給全家熨衣服”。
30. fashionable. 解析：此處需要形容詞修飾名詞“clothes”，“fashion”的形容詞形
式是“fashionable”（時尚的），句意為“年輕人喜歡穿時尚的衣服來表達自己”。
31. slimmer. 解析：“than”提示此處用形容詞比較級，“slim”的比較級是“slimmer”
（更苗條的），句意為“定期鍛煉后，她看起來比以前苗條了”。
32. bleed. 解析：“will”后接動詞原形，“blood”的動詞形式是“bleed”（流血），句
意為“如果你割破了手指，它會流一會兒血”。
33. uncomfortable. 解析：“felt”是系動詞，后接形容詞作表語，“uncomfortable”
是形容詞，意為“不舒服的”，句意為“他在硬椅子上坐了幾個小時，感到很不舒
服”。
34. shadows. 解析：“tree's”后接名詞，結合“stretched long”可知用復數形式
“shadows”（影子），句意為“下午的陽光下，樹的影子在地上拉得很長”。
35. herself. 解析：“teach oneself”是固定搭配，意為“自學”，“hers”對應的反身代
詞是“herself”，句意為“她沒有老師，自學彈鋼琴”。
36. universities. 解析： “many”后接可數名詞復數， “university”的復數是
“universities”（大學），句意為“許多大學開設環境保護課程”。
37. encourage. 解析：句子描述一般情況，時態為一般現在時，主語“teachers”是
復數，“courage”的動詞形式是“encourage”（鼓勵），用原形，句意為“老師經常鼓
勵學生在課堂上多提問”。
38. heroines. 解析：“brave”后接名詞，結合“saved their villages”可知用復數形式
“heroines”（女英雄），句意為“這本故事書講述了勇敢的女英雄拯救村莊的故事”。
39. victims. 解析：“the”后接名詞，結合語境“地震的”，用復數形式“victims”（受
害者）更合理，句意為“紅十字會努力幫助地震受害者”。
40. struck. 解析：“last year”表明時態為一般過去時，“strike”的過去式是“struck”，
句意為“去年，一場大地震襲擊了市中心”。

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