資源簡介 2024一2025學年度第二學期期末質量監測試卷七年級歷史(考試時間:60分鐘,滿分:50分)選擇題非選擇題題號總分1~202122232425得分第I卷選擇題一、選擇題(本題共20小題,每題1分,共20分。請在答題卡上作答。)1.利瑪竇在評價中國的一項制度時指出:這是一個不看出身、不論等級的制度,不拘一格降人才,與歐洲黑暗的中世紀有天壤之別,是中國偉大的秘決之一。這項制度是(A.世襲制B.分封制C.郡縣制D.科舉制2.根據圖中的信息推斷,圖中所示的中樞權力機構出現在()A.秦漢時期B.隋唐時期中書門下省州書省C.兩宋時期D.明清時期(起草政9)封(審議政李)(執行成今)3.盛唐時女性與男性一起參與對奔、拔河、擊球、打獵、大部斗雞、拋球、看戲、乞巧、斗花草、觀競渡(龍舟比賽),游春時甚至席地而坐賞花宴飲。這說明盛唐時()A.社會經濟繁榮B.社會風氣開放C.民族關系和睦D,文學藝術多彩4.他率領起義軍,轉戰南北,攻入長安并建立政權,給唐朝統治以致命打擊。材料中,“他”是()A.朱溫B.安祿山C.史思明D.黃巢5.唐詩(涼州行)中描述:“蕃人舊日不耕犁,相學如今種禾黍…城頭山雞鳴角角,洛陽家家學胡樂,”詩句反映了當時社會()A.政治清明B經濟繁榮C.文教昌盛D.民族交融6.學習歷史,必須分清哪些是史實,哪些是觀點。下列屬于“觀點”的是()A.隋煬帝開鑿大運河B.武則天創立殿試制度C.唐玄宗封南詔首領為云南王D.李白詩歌具有濃郁的浪漫情懷(七年級歷史第1頁共6頁)正掃描全能王創建7.隋唐統一后,匯聚南北內外多種文化,融合創新,成為光芒四射的世界文化中心。中華典章制度、思想文學等深刻滲入日本、朝鮮和越南,最終以中華文明為基礎、以漢字為表征形成了東亞文化圈。也被稱為“中國文化圈”。材料說明“中國文化圈”形成的主要原因在于()A.匯聚多種文化,融合創新B.統治者勵精圖治,關愛百姓C.改善民族關系,社會穩定D.國家統一、經濟繁榮8.宋太宗曾命大將曹彬攻取幽州,而宰相李防等不知情。伐遼時,太宗曾一日內六次召樞密院商議,而中書省都沒有參與也不知情。這反映出當時()A.中書省已形同虛設B.相權被分割和限制C,樞密院的權力膨脹D.重文輕武政策動搖9.11世紀前期,元昊稱大夏皇帝,史稱西夏。元昊原為我國西北哪一少數民族的首領()A.黨項族B.契丹族C.蒙古族D.女真族10.斯塔夫里阿諾斯在(全球通史)中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民(遼、西夏)‘送禮’,…(‘送禮')是宋朝一個致命的弱點,它使游牧民入侵十分容易。‘送禮'政策實行了一個半世紀。”對于這段文字的理解,正確的是()①“送禮”指的是北宋統治者繳納的歲幣以及絹帛②宋朝皇帝向兩個游牧民族“送禮”的原因是戰場上的失利③“送禮”給宋朝政府帶來了巨大的財政負擔,所以是其致命弱點之一④“送禮”政策客觀上有利于邊境安定,互市貿易往來A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③11.下表是小明同學制作的手抄報綱要,根據信息判斷,他制作的手抄報主題是(.)·杯酒釋權得天下·澶淵之盟結友好·宋金議和將軍落·大元一統定乾坤A.統一多民族國家的建立與鞏固B.繁榮與開放的時代C.民族關系發展和社會變化D,統一多民族國家的鞏固和發展12.右圖是宋代出現的世界上最早的廣告。此圖可以用來探究宋朝鋪針夫功家劉南濟()A.市民生活豐富B.商業發展情況為百C.娛樂形式多樣D.中央集權加強收買13.絲綢之路見證了陸上“使者相望于道,商旅不絕于途”的盛況,也見證白加使不功了海上“舶交海中,不知其數”的繁華。元朝時,陸上和海上絲綢之路均有了進一步發展。(七年級歷史第2頁共6頁)正掃描全能王創建2024一2025學年度第二學期期末質量監測試卷七年級歷史參考答案一、選擇題1一5 DBBDD6-10 DDBAA11-15 CBAAB16-20 CDDCA二、非選擇題21.(7分)(1)作用:帶動了沿河城市的繁榮與發展,加強了南北地區政治、經濟和文化上的交流;有利丁國家統一和民族交融。(2分)(2)名稱:曲轅犁、簡車;(2分)(3)態度:重視農業生產的發展或以農為本。(1分)(4)因素:先進生產工具的發明和使用;重大水利工程的推動;科技的創新;文化思想的進步;統治者的重視;采取適當的經濟政策;大勞動人民的辛勤勞動等。(2分)(言之有理,答山兩點即可)22.(5分)(1)作用:活字印刷術的出現,降低了制書成本,加快了圖書的普及和義化的傳播;火藥武器的使用,改變了作戰方式,促使冷兵器向熱兵器轉變,加速了世界歷史的發展進程;指南針應用丁航海,大大促進了世界遠洋航海技術的發展,為世界地理大發現提供了重要條件。(3分)(2)原因:隋唐時期科技的發展為宋元時期奠定了基礎;宋朝結束了五代十國長期分裂割據和混戰的局血,社會較為安定;經濟的發展,城市繁榮,航海和對外貿易空前活躍;元朝實現了全國統一,中外經濟文化交流頻繁。(2分)(言之有理,答山兩點即可)23.(7分)(1)圖一元朝,圖二明朝(2分)(2)輔助皇帝處理政務;(照旨擬義,傳達皇帝的旨意)(1分)軍政大事完全由皇帝裁決,軍機大臣只是跪在地上記錄,然后按照皇帝的旨意擬與成文,經皇帝審閱同意后傳達給中央各部和地方機構去執行;軍機處使于皇帝獨掌朝政,使皇帝具有全高無上的權威,一切都要服從皇帝的意志;軍機處的設立,使全國的軍政大權完全集中到皇帝一人之手。(2分)(3)皇權不斷強化;君主專制不斷強化。地方權力不斷削弱,中央權力不斷加強。(2分)(七年級歷史答案第1頁共2負)正24.(6分)(1)機構:市舶司。(1分)(2)人物:鄭和:(1分)】影響:增進屮國與亞非各國的了解和友好往來;鄭和是我國也是世界航海史上的偉大航海家;開辟西人平洋和印度洋之間的海上交通線,是世界航海史上的空前壯舉。(任答一點)(2分)(3)變化:從對外開放到閉關鎖國。(1分)看待:尊重各國各民族文明;文明相互交流相互借鑒;根據國情取長補短互為補充;反對文明白我封閉等。(1分)25.(5分)示例:中國古代的民族英雄或(杰出人物維護國家統一)明朝中期,倭患嚴重,明朝政府派戚繼光到浙東沿海抗倭。戚繼光帶領戚家軍在臺州九戰九捷,平定了浙東地區的倭患,又率軍進入福建、廣東地區,基本肅清東南沿海的倭寇。明朝后期,荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣,鄭成功決心從荷蘭殖民者手里收復臺灣,經過激戰,鄭成功取得了大勝,1662年初,荷蘭殖民者被迫投降,臺灣重新回到祖國的懷抱。戚繼光和鄭成功都是中國山代的民族英雄,水遠值得我們學以。〔七年級歷史答案第2負共2負)正 展開更多...... 收起↑ 資源列表 七歷史2.pdf 七歷史參考答案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫