資源簡介

2024—2025學(xué)年度廣東省惠州市高二第二學(xué)期期末考試暨（2026屆高三）第一次調(diào)研考試
歷史試題
2025．07
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。
1．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，春秋至戰(zhàn)國早期，秦國卿大夫墓普遍隨葬青銅禮器，其規(guī)格與庶民墓出土的陶禮器區(qū)別甚微；經(jīng)濟發(fā)達的東方六國卿大夫墓葬中的青銅禮器卻保持了以七鼎、五鼎、三鼎為標(biāo)志的級差，與庶民墓出土的陶禮器區(qū)別明顯。這表明（　　）
A．東方六國嚴(yán)格遵行傳統(tǒng)制度 B．秦國青銅鑄造技術(shù)比較落后
C．分封等級規(guī)定凸顯集權(quán)傾向 D．秦國社會轉(zhuǎn)型基礎(chǔ)較為堅實
2．口賦是漢代對未成年人征收的人頭稅。漢武帝時期，口賦的起征年齡為3歲，元帝時稅額不變，但將起征年齡改為7歲。這一變化有利于（　　）
A．促進經(jīng)濟發(fā)展 B．增加財政收入 C．優(yōu)化戶籍管理 D．放松人身依附
3．魏晉南北朝時期，私家藏書之風(fēng)興盛。藏書萬卷者屢見不鮮，藏書群體也由漢代的王公貴族、士大夫階層擴展到平民百姓、貧寒學(xué)子。這一現(xiàn)象（　　）
A．開啟了學(xué)術(shù)下移的進程 B．推動了世俗文化的迅速發(fā)展
C．得益于書寫材料的革命 D．反映了社會成員身份的平等
4．583年，隋文帝廢除了州縣長官辟署本地人擔(dān)任佐官的制度，州縣佐官改由中央任免，并每年由吏部考核殿最；隨后又規(guī)定，刺史、縣令三年一遷，佐官四年一遷。這些舉措（　　）
A．適應(yīng)了科舉選官需要 B．保障了吏治清明高效
C．打擊了豪強大族勢力 D．拓寬了官員考核途徑
5．宋太祖和宋太宗時期，朝廷先后下詔修撰《五代史》，將五代政權(quán)納入正統(tǒng)譜系，同時將十國政權(quán)貶斥為“僭偽”王朝。此舉意在（　　）
A．促進民族之間的交融 B．強化統(tǒng)治合法性
C．確立崇文抑武的國策 D．加強對地方控制
6．在明清地方志中，收錄了很多商人傳記，這些傳記大部分被收錄于《義行傳》《善舉傳》等類傳之中。如清代道光年間，馬步蟾修纂《徽州府志》共輯錄304篇商人傳記，僅《義行傳》就收錄有202篇商人傳記。這一現(xiàn)象表明，明清時期（　　）
A．商人的政治地位得到提高 B．工商皆本觀念逐漸盛行
C．重農(nóng)抑商的政策得以改變 D．儒家思想觀念影響深刻
7．1878年，李鴻章籌辦的開平礦務(wù)局成立。其招商章程規(guī)定：“擬集資80萬兩分做8000股，每股一百兩，一股至千股皆可附搭……遇有盈余，先提官利一分，后提辦事者花紅二成，其余八成按股均分。”據(jù)此可知，開平礦務(wù)局的成立（　　）
A．突破了中體西用傳統(tǒng)思想觀念 B．推動了實業(yè)救國思潮興起
C．有利于民族資本主義產(chǎn)生發(fā)展 D．抵制了西方列強經(jīng)濟侵略
8．下圖是1916年7月發(fā)表在《新聞報》上的時政漫畫《愿人人以此自繩》。圖畫中社會各階層的人被一根大繩索約束在一起，而繩索勾勒出“約”字樣。這反映當(dāng)時（　　）
A．建設(shè)民主政治的愿望 B．專制思想束縛的現(xiàn)實
C．反對復(fù)辟帝制的要求 D．爭取民族獨立的訴求
9．1934年5月，《大公報》發(fā)表社評：“亡國警告，在甲午以后，早成了志士們口頭禪，但現(xiàn)在情形卻與三十年前大不相同了。因為當(dāng)年不過是空號，現(xiàn)在卻眼看要實受了……我們奮發(fā)有為，還可以做這神州大陸的主人，若再蹉跎，就真的要淪落到亡國之路。”這篇社評旨在（　　）
A．總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn) B．批判國民政府的不抵抗政策
C．號召國人奮起救亡 D．倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
10．從1950年3月起，中央人民政府決定把農(nóng)業(yè)稅、關(guān)稅等一切稅收，由中央統(tǒng)一調(diào)度使用；糧食、棉花等重要物資，由中央統(tǒng)一調(diào)動；所有屬于政府的，但分散在各企業(yè)、機關(guān)、部隊的現(xiàn)金，由中國人民銀行統(tǒng)一管理。這些舉措（　　）
A．服務(wù)于社會主義工業(yè)化建設(shè) B．旨在掌握國家的經(jīng)濟命脈
C．確立了社會主義公有制經(jīng)濟 D．有利于穩(wěn)定社會經(jīng)濟秩序
11．1980年，全國各地農(nóng)村普遍恢復(fù)了傳統(tǒng)的定期集、插花集、早晚集、廟會、騾馬大會、物資交流會等交易形式，農(nóng)村集市貿(mào)易的成交額在1979年大幅度增長的基礎(chǔ)上又增長了23.9%。這表明（　　）
A．經(jīng)濟改革激發(fā)農(nóng)村市場潛力 B．城鄉(xiāng)一體化的進程加快
C．對外開放推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化 D．市場經(jīng)濟體制初步建立
12．從公元前4世紀(jì)末開始，塞琉古王國在被其征服的敘利亞、美索不達米亞等地區(qū)建立起眾多城市。這些城市都有自己的公民大會、議事會、市政官員等，并制定法律規(guī)定城市制度以及公民參與管理的方式。這反映出（　　）
A．民族戰(zhàn)爭是文明發(fā)展的主要動力 B．戰(zhàn)爭客觀上促進了不同文化的交流
C．世界文明呈現(xiàn)出多元一體的格局 D．經(jīng)濟交流推動西亞地區(qū)城市化進程
13．法蘭西12—13世紀(jì)司法改革情況如下表所示。這表明當(dāng)時法國（　　）
時間 司法改革
12世紀(jì) 國王腓力向各地派遣邑長，代表國王主持地方王室法院，每月巡回一次，在4名地方賢達的陪同下審議案件。
13世紀(jì) 路易九世創(chuàng)設(shè)巴黎高等法院，成為法國中央常設(shè)司法機構(gòu)，負責(zé)受理對邑長法院的上訴，對領(lǐng)主爭議等特殊案件進行初審等，行使最高司法審判權(quán)。
A．封建割據(jù)狀態(tài)結(jié)束 B．近代民族國家建立
C．法律體系日益成熟 D．國王權(quán)力得到加強
14．19世紀(jì)初，英國社會普遍認(rèn)為工人在接受工作時就默認(rèn)接受罹患職業(yè)病的風(fēng)險，雇主們認(rèn)為工人應(yīng)該對自己負責(zé)。英國政府則強調(diào)職業(yè)病問題應(yīng)交由雇主和工人自行協(xié)商解決。這反映出英國（　　）
A．醫(yī)療水平低下 B．政府職能亟待加強
C．貧富分化嚴(yán)重 D．工人運動一觸即發(fā)
15．1931年，蘇聯(lián)政府設(shè)立“外賓商店”，最初從民間低價收納金銀等各種貴重物品，在國際市場上出售，后向本國公民有限開放，允許民眾用金銀、寶石等換取廉價食品。“外賓商店”的設(shè)立旨在（　　）
A．籌集工業(yè)化資金 B．提高民眾生活水平
C．應(yīng)對經(jīng)濟大危機 D．調(diào)整計劃經(jīng)濟體制
16．1957年蘇聯(lián)成功發(fā)射世界上第一顆人造地球衛(wèi)星后，美國隨即依托北約框架與盟友深化科技合作，共享太空研究數(shù)據(jù)，在發(fā)展中國家投放宣傳手冊、舉辦科技講座，并借助教材、科普媒體向各國青少年灌輸美國科技主導(dǎo)論。據(jù)此可知（　　）
A．科技競爭轉(zhuǎn)向民用領(lǐng)域 B．美國冷戰(zhàn)措施更加隱蔽
C．世界政治格局發(fā)生變動 D．全球治理體系亟待變革
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
17．歷史分期是將歷史過程按照一定的標(biāo)準(zhǔn)或原則，劃分為不同的階段或時期，其目的是為了更好地理解歷史發(fā)展的脈絡(luò)、特點和規(guī)律。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。（14分）
材料一
中國社會自游群、部族時代之后，又先后經(jīng)歷了以下三個階段：
階段 階段特征
封建時代（公元前3000年—公元前221年） 以村社集體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為基礎(chǔ)，部族走向聯(lián)合，出現(xiàn)等級分化，國家治理實行宗法、封建相結(jié)合，家族宗法觀念是封建時代的主要意識形態(tài)特征，國家結(jié)構(gòu)為聯(lián)邦制。
郡縣時代（公元前221年—1912年）
共和時代（1912年—今天） 以工商業(yè)為主導(dǎo)，國家政權(quán)是為人民大眾共有，國家結(jié)構(gòu)以單一制與地方或民族自治相結(jié)合為特點。政治上以民主、共和、法治為主要特征，宣揚科學(xué)、自由、平等、友愛等觀念。
——摘編自焦培民《黃帝封建說與中國早期國家》
材料二
馬克思主義認(rèn)為，人類歷史的發(fā)展是有規(guī)律的。從縱向看，人類歷史經(jīng)歷了不同生產(chǎn)方式的變革和由此引起的不同社會形態(tài)的更迭，即從原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會發(fā)展到共產(chǎn)主義社會。
——摘編自徐藍《關(guān)于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的幾個問題》
（1）根據(jù)材料一中學(xué)者對階段特征的概括思路，補寫“郡縣時代”的階段特征。（6分）
（2）指出材料一和材料二兩種歷史分期方法的不同。（4分）
（3）綜合以上材料，談?wù)勀銓Α皻v史分期”的認(rèn)識。（4分）
18．閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。（14分）
材料一
抗戰(zhàn)進入相持階段后，國民政府要求所有出版物必須送中央圖書雜志審查委員會審查。為了解決邊區(qū)干部思想學(xué)習(xí)的教材問題，中共中央在延安專門成立了馬列學(xué)院編譯部，這是中國第一個負責(zé)編譯馬列經(jīng)典著作的專門機構(gòu)，它的成立體現(xiàn)出中共中央對馬列主義經(jīng)典著作編譯的高度重視，也標(biāo)志著中國馬列經(jīng)典著作編譯工作進入了一個新階段，一批優(yōu)秀的翻譯家和理論家集中在編譯部，開始有組織、集體化、成規(guī)模地翻譯馬列經(jīng)典著作。
——摘編自袁西玲《延安時期的翻譯活動及其影響研究》
材料二
新中國成立后，馬克思主義史學(xué)從邊緣走向中心，面臨著確立馬克思主義史學(xué)指導(dǎo)地位、構(gòu)建馬克思主義史學(xué)理論體系、促進馬克思主義史學(xué)發(fā)展并服務(wù)現(xiàn)實的重要任務(wù)。1953年，中共中央成立指導(dǎo)馬克思主義史學(xué)發(fā)展的黨內(nèi)機構(gòu)“中國歷史問題研究委員會”，決定出版刊物《歷史研究》，毛澤東親自為刊物確定了“百家爭鳴”的辦刊方針。在創(chuàng)刊之初的幾年里，《歷史研究》發(fā)表了大量以馬克思主義為指導(dǎo)的理論文章和考據(jù)文章。
——摘編自楊鳳城《新中國馬克思主義史學(xué)發(fā)展歷程研究（1949—1966）》
（1）根據(jù)材料一，分析抗戰(zhàn)期間邊區(qū)政府重視馬列經(jīng)典著作編譯的原因及影響。（8分）
（2）根據(jù)材料二，概括20世紀(jì)50年代新中國馬克思主義史學(xué)發(fā)展的特點。（6分）
19．閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。（12分）
材料
美國歷史學(xué)家威廉·麥克尼爾父子在其著作《人類之網(wǎng)：鳥瞰世界歷史》中，將人類歷史視為各種相互交往網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過程，揭示了人類網(wǎng)絡(luò)從簡單到復(fù)雜、從局部到全球的演變過程，在合作競爭與互化重構(gòu)中，推動人類社會的進步和變革。下表為該書對“人類之網(wǎng)”的劃分：
舊大陸的各種網(wǎng)絡(luò)和文明（公元前3500年—公元200年）
舊大陸和美洲地區(qū)網(wǎng)絡(luò)體系的成長（200—1000年）
不斷密集化的網(wǎng)絡(luò)（1000—1500年）
世界性網(wǎng)絡(luò)的編織（1450—1800年）
打破舊鏈條，拉緊新網(wǎng)絡(luò)（1750—1914年）
世界性網(wǎng)絡(luò)的張力（1890年以來的世界）
從材料中任選一個或多個時期，圍繞“網(wǎng)絡(luò)”自擬論題，并運用世界史的史實予以闡述。（要求：論題明確，贊同、反對和修改材料觀點均可，史論結(jié)合，邏輯清晰）
20．閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。（12分）
材料一
二戰(zhàn)后，獨立不久的廣大發(fā)展中國家逐漸走向聯(lián)合，成為“不結(jié)盟運動”的主體，被多數(shù)西方學(xué)者稱為“第三世界”。1980年，德國前總理勃蘭特在聯(lián)合國發(fā)布的報告中，大致沿北緯30°；將世界劃分為經(jīng)濟發(fā)達的“北方國家”和經(jīng)濟相對落后的“南方國家”，“南方”概念開始流行。20世紀(jì)90年代以來，經(jīng)濟全球化、“第二世界”的終結(jié)、“南南合作”進程加快等多重因素作用下，“全球南方”作為一種政治“抵抗符號”逐漸流行，成為國際關(guān)系領(lǐng)域的主流表達。
——摘編自崔守軍《“全球南方”崛起的動因與影響》
材料二
王毅外長曾總結(jié)“全球南方”的三點共性：獨立自主的政治底色、發(fā)展振興的歷史使命、公道正義的共同主張。無論是歷史遭遇、奮斗歷程，還是當(dāng)前面臨的發(fā)展難題與任務(wù)，抑或是對國際秩序和全球治理的看法，中國與其他發(fā)展中國家有著高度相似性與共識。盡管西方竭力想把中國與“全球南方”切割，但是，中國作為“全球南方”天然一員的事實無法否認(rèn)，中國身為“全球南方”重要一員，不僅出于天然屬性，也來自中國的切實貢獻。
——摘編自徐秀軍《中國與全球南方：合作共贏的新篇章》
（1）根據(jù)材料一，分析“全球南方”成為國際關(guān)系領(lǐng)域主流表述的政治因素。（4分）
（2）根據(jù)材料二，對“中國身為“全球南方”重要一員，不僅出于天然屬性，也來自中國的切實貢獻”這一觀點進行論證。（8分）
2024—2025學(xué)年度廣東省惠州市高二第二學(xué)期期末考試暨（2026屆高三）第一次調(diào)研考試
歷史試題參考答案
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C C B D C A C D
題號 11 12 13 14 15 16
答案 A B D B A B
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
17．【答案】
（1）階段特征：與鐵器時代對應(yīng)，以小農(nóng)經(jīng)濟為基礎(chǔ)，建立了專制集權(quán)的大一統(tǒng)國家，開創(chuàng)并完善了君主專制、中央集權(quán)、官僚制、郡縣制等重要制度，宣揚君權(quán)神授、三綱五常等思想觀念。
（2）不同：材料一：按照國家形態(tài)劃分；
材料二：按照社會形態(tài)劃分。
（3）認(rèn)識：歷史分期是研究歷史的重要方法，有助于將復(fù)雜的歷史過程簡化為相對明確的階段，更好地理解歷史發(fā)展脈絡(luò)，把握歷史規(guī)律；歷史分期的標(biāo)準(zhǔn)多種多樣，不同的分期標(biāo)準(zhǔn)會導(dǎo)致不同的歷史分期方案；歷史分期是動態(tài)的，隨著歷史研究的深入和新史料的發(fā)現(xiàn)，分期標(biāo)準(zhǔn)和階段劃分可能會發(fā)生變化；歷史分期通常受時代背景、研究視角、史料掌握程度等因素的影響。
18．【答案】
（1）原因：抗戰(zhàn)相持階段，國民政府對根據(jù)地實行文化封鎖；馬克思列寧主義是中國革命的指導(dǎo)思想；解決邊區(qū)干部思想學(xué)習(xí)的教材問題，加強馬克思主義理論教育的需要；推動馬克思主義中國化的需要。
影響：有助于提高根據(jù)地干部的馬克思主義理論水平，增強對黨的路線、方針和政策的理解和貫徹能力；統(tǒng)一了根據(jù)地干部的思想，增強了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有利于根據(jù)地的鞏固；推動了馬克思主義理論在中國的傳播和發(fā)展，為馬克思主義中國化奠定了基礎(chǔ)，為后來的理論創(chuàng)新和實踐探索提供了重要參考。
（2）特點：中共中央高度重視；設(shè)置專門機構(gòu)；貫徹“百家爭鳴”方針；確立了馬克思主義在史學(xué)研究中的主導(dǎo)地位；馬克思主義史學(xué)取得了顯著成就。
19．【答案】
示例一 論題：1450—1800年全球航路的開辟推動世界性網(wǎng)絡(luò)的形成。
論述：大航海時代開啟全球性網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建新篇章，奠定全球化基礎(chǔ)，世界性網(wǎng)絡(luò)初步形成，影響深遠。全球航路的開辟推動人類網(wǎng)絡(luò)由局部走向全球的進程。新航路打破了以往孤立的地理界限，連接了不同的洲際區(qū)域，歐洲、亞洲、非洲和美洲形成了前所未有的全球地理網(wǎng)絡(luò)，麥哲倫航線、北大西洋航線等重要航線的開辟，促進了全球貿(mào)易、文化交流和物種交換，對世界歷史產(chǎn)生深遠影響。全球航線的開辟為歐洲國家的殖民擴張?zhí)峁┝藯l件，西、葡、英、荷等國家在海外建立殖民據(jù)點和商站，掠奪財富與資源，拓展市場和勢力范圍，一個以歐洲為中心的早期全球性市場經(jīng)濟體系初具規(guī)模，加強了不同文明之間的交流與合作，同時也給殖民者帶來深重災(zāi)難，加劇歐洲國家間的矛盾和沖突。
綜上所述，全球航路的開辟推動了人類文明的全球聯(lián)通，人類文明連接為一個相互影響、彼此依存的有機整體，人類之網(wǎng)在合作與沖突中驅(qū)動文明演進。
示例二 論題：11—19世紀(jì)人類聯(lián)系不斷密集化，由區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)逐步發(fā)展為全球網(wǎng)絡(luò)。
論述：11至19世紀(jì)是人類文明連接方式發(fā)生根本性變革的千年，不同地區(qū)的文明逐漸突破地理與文化壁壘，編織成一張覆蓋全球、相互依存的緊密網(wǎng)絡(luò)，深刻重塑人類社會的進程。11—16世紀(jì)，區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)的不斷密集化與全球聯(lián)結(jié)的初現(xiàn)是歐亞非文明深度互動的結(jié)果。絲綢之路的繁榮，連接了東亞、中亞、西亞和歐洲，中國的四大發(fā)明在此時期傳入歐洲，對歐洲社會發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。阿拉伯帝國橫跨歐亞非三大洲，控制著東西方貿(mào)易的重要通道，阿拉伯帝國鼓勵商業(yè)發(fā)展，采取較寬松的文化政策，極大地推動區(qū)域經(jīng)濟的繁榮。此外，蒙古帝國的擴張客觀上也促進了東西方的貿(mào)易和文化交流。16—19世紀(jì)是人類文明連接方式發(fā)生根本性變革的關(guān)鍵時期，全球網(wǎng)絡(luò)最終形成。新航路的開辟、殖民擴張與工業(yè)革命的驅(qū)動下，原本分散的區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)走向整體，這一網(wǎng)絡(luò)既帶來生產(chǎn)力飛躍與全球貿(mào)易的迅速發(fā)展，也制造了結(jié)構(gòu)性不平等，亞非拉地區(qū)成為全球經(jīng)濟體系的邊緣地帶。
綜上所述，11—19世紀(jì)的人類聯(lián)系由區(qū)域到全球的演變，世界歷史逐漸形成一個更加緊密聯(lián)系的整體。
20．【答案】（12分）
（1）冷戰(zhàn)結(jié)束，蘇聯(lián)解體；全球治理體系的變革、調(diào)整；全球化與國際合作的加強（南南合作、區(qū)域一體化推動發(fā)展中國家的聯(lián)合自強）；南方國家政治影響力的提升；應(yīng)對全球挑戰(zhàn)的合作需求；外部大國的爭奪和分化。（每點2分，答出2點即可，總分4分）
（2）天然屬性：
共同的歷史遭遇：都曾遭受殖民主義和帝國主義的侵略與壓迫；爭取民族獨立的奮斗與抗?fàn)帤v程；
發(fā)展難題與使命：中國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，面臨著減貧、可持續(xù)發(fā)展等相似的發(fā)展挑戰(zhàn)；
國際立場一致性：中國始終堅持發(fā)展中國家定位，與“全球南方”國家共同倡導(dǎo)多邊主義和國際關(guān)系民主化，反對霸權(quán)主義，推動全球治理改革/國際新秩序的建立。
切實貢獻：萬隆會議，倡導(dǎo)和平共處五項原則，成為“全球南方”國家處理國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則和南南合作的重要基石；
支持“不結(jié)盟運動”，團結(jié)亞非國家，支持殖民地人民的獨立斗爭；
經(jīng)濟援助與技術(shù)合作，通過“一帶一路”倡議，在“全球南方”國家投資建設(shè)大量基礎(chǔ)設(shè)施，通過亞投行等機構(gòu)，提供不附加政治條件的發(fā)展援助；
促進南南合作，提升國際影響力：中國在聯(lián)合國、G20等平臺為“全球南方”國家爭取更大發(fā)言權(quán)。（兩個角度各4分，每點2分，一個角度答出2點即可，總分8分）

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