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2024—2025學(xué)年度陜西省西安市新城區(qū)高二第二學(xué)期期末考試歷史試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

2024—2025學(xué)年度陜西省西安市新城區(qū)高二第二學(xué)期期末考試歷史試題(含答案)

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2024—2025學(xué)年度陜西省西安市新城區(qū)高二第二學(xué)期期末考試
歷史試題
2025.07
一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。
1.經(jīng)考古發(fā)現(xiàn),良渚古城外圍存在著一個由10余條堤壩連接山體構(gòu)成的龐大的水利系統(tǒng),其距今5000年,和良渚古城統(tǒng)一設(shè)計和建造。該龐大的水利系統(tǒng)反映出當(dāng)時( ?。?br/>A.社會的階級分化日趨明顯 B.精耕細(xì)作生產(chǎn)模式確立
C.具有較強的社會組織能力 D.先民治水經(jīng)驗相當(dāng)豐富
2.春秋戰(zhàn)國時期,私人經(jīng)商風(fēng)氣大開,商人群體既提出“與時逐利”“候時轉(zhuǎn)物”的經(jīng)營策略,同時又提出“貨之精粗好歹,實告經(jīng)紀(jì)”“博施于民而能濟眾”等主張。這體現(xiàn)了這一時期( ?。?br/>A.為政以德成為社會主流思想 B.商人政治地位得到提高
C.道德理性與經(jīng)濟理性相結(jié)合 D.政府對商業(yè)的管理失控
3.下表為秦末部分起兵反秦、叛秦者的身份。由此推知,秦迅速敗亡的重要因素是( ?。?br/>人物 身份
陳勝、吳廣 屯長(秦軍隊下級官吏)
劉邦 沛縣泗水亭長(縣以下治安官吏)
蕭何 沛縣主吏掾(縣令屬吏)
曹參 沛縣獄掾(典獄長)
殷通 會稽郡守
任囂 南海都尉
A.底層民眾反抗激烈 B.民族矛盾難以調(diào)和
C.社會教化嚴(yán)重失靈 D.地方治理體系崩潰
4.漢初,實施“與民休息”,但“太原、上黨又多晉公族子孫,以詐力相傾,矜夸功名,報仇過直,嫁娶送死奢靡……號為難治,常擇嚴(yán)猛之將,或任殺伐為威”。這反映出漢初( ?。?br/>A.統(tǒng)治政策的務(wù)實靈活 B.休養(yǎng)生息的政策缺乏社會基礎(chǔ)
C.郡國并行制弊端顯現(xiàn) D.實行移風(fēng)易俗以凈化社會風(fēng)氣
5.漢始元六年(公元前81年),大臣桑弘羊提出“富國何必用本農(nóng),足農(nóng)何必以井田”“財物流通,有以均之。是以多者不獨衍,少者不獨饉”的主張。其意在強調(diào)( ?。?br/>A.工商皆本的合理性 B.資源調(diào)配的重要性
C.富國富民的必要性 D.鹽鐵官營的可能性
6.漢武帝時期,儒家思想迫切地想要改變現(xiàn)有之法制。董仲舒在解釋“德”與“刑”的關(guān)系時,認(rèn)為兩者關(guān)系是“德主刑輔”。他主張經(jīng)律相矛盾時不惜以經(jīng)破律,他審理的案件傳遞著儒家“父子至親”等基本主張。此外,“春秋決獄”成為漢朝判案斷獄的一種原則、方法和制度。據(jù)此判斷,漢武帝時期(  )
A.“三綱五?!背蔀榉梢?guī)范 B.國家法制遭到了嚴(yán)重破壞
C.“春秋決獄”制度迎來創(chuàng)新 D.儒家思想滲透到法律實踐
7.下表呈現(xiàn)的是漢代蹴鞠運動的相關(guān)情況,這表明(  )
相關(guān)記載 一部名為《蹴鞠》的新書,共計二十五篇,這是我國最早的一部蹴鞠專業(yè)書籍,也是世界第一部體育專業(yè)書籍; 東漢時期的李尤在《鞠城銘》中講述了漢代蹴鞠的場地、球具、隊長、裁判、比賽規(guī)則、比賽道德等問題。
形式與場地 一種是以對抗性比賽為主的蹴鞠,多流行于軍隊;另一種是以娛樂、表演為主的非對抗性的蹴鞠,主要流行于民間和宮廷。
蹴鞠者 有男有女
現(xiàn)代考古成果 漢代畫像石中多次見到蹴鞠的圖像,如河南省南陽出土的《擊鼓蹴鞠圖》,從其形象來看兩人是邊擊鼓邊蹴鞠。
A.漢代蹴鞠發(fā)展領(lǐng)先世界 B.漢代關(guān)于蹴鞠的記載詳實完備
C.漢代蹴鞠文化發(fā)展興盛 D.國家的主流思想影響文化發(fā)展
8.“永嘉之亂”后,初到江南的北方世族因置身于此地而哀歌痛哭。而后他們驚喜地發(fā)現(xiàn),這方山水竟如此清朗秀麗。于是,寂寞千古的江南山水便有了情趣、詩意和生命。這一變化( ?。?br/>A.使北方世族心理結(jié)構(gòu)由務(wù)實到虛浮
B.加劇了江南地區(qū)的人地矛盾
C.拓寬了“文人地理”的生存發(fā)展空間
D.導(dǎo)致江南地區(qū)社會環(huán)境惡化
9.孝文帝統(tǒng)治時期,地方漢族大姓不論門第高低皆有獲得孝文帝賜名的機遇,被賜名的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過拓跋鮮卑貴族,所賜名均出自《詩經(jīng)》《周禮》等經(jīng)、史典籍。這一做法( ?。?br/>A.緩和了北魏的階級矛盾 B.展現(xiàn)了對漢文化的認(rèn)同
C.剝奪了鮮卑貴族的特權(quán) D.敦促鮮卑人學(xué)儒家經(jīng)典
10.唐初,裴明禮在長安城“收人間所棄物,積而鬻之,以此家產(chǎn)巨萬”;發(fā)家之后,他修建豪宅時在院墻的四周排列蜂箱,房前屋后全栽上花草果木,花果與蜂蜜又使其收益頗豐;長安富民羅會“以剔糞自業(yè)”,經(jīng)年累月也是“家財巨萬”。這表明唐代長安( ?。?br/>A.百姓營生方式多樣 B.注重城市環(huán)境治理
C.民眾貧富差距明顯 D.坊市制度面臨挑戰(zhàn)
11.唐代羈縻府州的都督、刺史由當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族或部落首領(lǐng)擔(dān)任,可世襲,享受朝廷固定的俸祿,羈縻府州還享有一定的財稅自治權(quán)和優(yōu)惠的經(jīng)濟待遇。唐政府允許羈縻府州擁有本部兵馬來守疆衛(wèi)土,但要接受中央或都護府的節(jié)制和調(diào)遣。由此可見,唐代的羈縻府州制度( ?。?br/>A.具有很大的割據(jù)隱患 B.加重了唐朝的財政負(fù)擔(dān)
C.?dāng)U大了唐朝政治版圖 D.容易被少數(shù)民族所接受
12.唐代的科舉,有制舉(也稱詔舉,一般在朝廷進行)與貢舉之分。貢舉進士登科以后,不立即授官,必須經(jīng)過吏部選拔或再登制舉諸科,然后授官。唐代許多名臣賢相都是先登進士或明經(jīng)科,后又制舉及第的。這表明唐代(  )
A.官員選拔程序規(guī)范 B.官員選拔注重德才兼?zhèn)?br/>C.社會階層流動放緩 D.官僚行政能力得到提升
13.唐朝時,朝廷中出現(xiàn)了一種頗具特色的用餐形式,官方稱為“會食”。它起源于太宗時的廊下食。政事堂會議中未決的政事,可在會食時進一步討論;嚴(yán)肅議政中的爭執(zhí),也能通過共進工作餐的方式調(diào)和分歧、統(tǒng)一認(rèn)識。據(jù)此可知,唐代宰相會食制度(  )
A.促進了政務(wù)處理的協(xié)同高效 B.顛覆傳統(tǒng)決策的固有模式
C.契合了三省體制的運行邏輯 D.保證了中央決策的科學(xué)性
14.禪宗經(jīng)典《六祖壇經(jīng)》中提到:“恩則孝養(yǎng)父母,義則上下相憐。”將孝道視為修行的一部分,也提倡為父母守喪三年等。這反映出唐代佛教(  )
A.成為當(dāng)時社會的主流 B.發(fā)展呈本土化和世俗化趨勢
C.影響百姓的社會生活 D.發(fā)展面臨著諸多的外部挑戰(zhàn)
15.孫思邈原以文名世,魏徵奉詔修史,恐有遺漏,屢次造訪孫思邈;當(dāng)時許多知名人士如盧照鄰等,都曾向他問學(xué)。然其學(xué)醫(yī)后,史書則把他的著作歸列為“方技”類,而不入儒林。這一現(xiàn)象說明,當(dāng)時( ?。?br/>A.醫(yī)生執(zhí)業(yè)環(huán)境有待改善 B.民間醫(yī)學(xué)不被官方認(rèn)可
C.醫(yī)學(xué)發(fā)展深受史學(xué)影響 D.宮廷醫(yī)療體系發(fā)展成熟
16.唐朝時期,元稹和白居易的詩被廣泛抄寫并在市井中販賣,新羅商人也“求市頗切”。當(dāng)時出現(xiàn)了很多“書寫之肆”,他們經(jīng)常求購詩卷,許多詩由此流向社會。這說明( ?。?br/>A.科舉制發(fā)展推動了唐代文化的普及 B.印刷術(shù)推動了唐代書籍出版業(yè)興盛
C.唐詩為周邊國家文學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ) D.唐代已經(jīng)出現(xiàn)文化產(chǎn)品商品化現(xiàn)象
二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。
17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
材料一
《史記》由西漢史學(xué)家司馬遷所著,共一百三十篇,以帝王“本紀(jì)”為綱,人物“列傳”為主體,記載了社會各層面的人的生活和歷史?!妒酚洝访坑浺皇乱蝗?,都將其置于一定時代的政治的、軍事的、經(jīng)濟的、文化氛圍的以至一定的心態(tài)環(huán)境中。不僅如此,司馬遷認(rèn)為要“稽其成敗興壞之理”就必須“究天人之際,通古今之變”,顯然是要將人為活動與其具體環(huán)境聯(lián)系起來考察,試圖尋覓出一種具有普遍性的因果規(guī)律。班固評價司馬遷“有良史之才,服其善序事理,辨而不華,質(zhì)而不俚;其文直,其事核,不虛美,不隱惡,故謂之實錄”。
——摘編自馬雪萍《中西古代史學(xué):歷史編撰理論與方法的比較》
材料二
專職的史官著作官開始于曹魏,但是專門修史的機構(gòu)開始于西晉時期。曹魏的著作郎,擔(dān)任修史的職責(zé)和掌管宮中的起居。晉傳承了魏的制度,設(shè)立了著作郎,還設(shè)定了專門的著作機構(gòu)。在當(dāng)時,著作官被稱為“清職”。作為“清職”的史官,高門任職的超過一半的數(shù)量。這一時期,戰(zhàn)亂不斷,朝代更替頻繁,統(tǒng)治者大多都是借助史學(xué)來正視自己的地位,并給自己的朝代宣揚創(chuàng)業(yè)的功德,比較重視史書的撰寫工作。
——摘編自劉瑞亭《魏晉南北朝史官制度研究》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括司馬遷史書編撰的特點。(6分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析魏晉南北朝史官制度發(fā)展的歷史背景。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述史書編撰的價值。(8分)
18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
材料一
三輔是漢代對京兆尹、左馮翊、右扶風(fēng)的統(tǒng)稱,其轄區(qū)對應(yīng)關(guān)中的核心區(qū)域。自秦至西漢,作為兩朝都城咸陽、長安所在地,三輔一直是全國的政治、經(jīng)濟中心,亦是文化最為發(fā)達的地區(qū)之一。秦朝令六國貴族、富豪大戶徙居咸陽。多元文化的碰撞和交融促使三輔地區(qū)形成了文風(fēng)濃厚、篤學(xué)重教的地域文化氣質(zhì),造就了兩漢王朝三輔人才鼎盛的輝煌局面。
材料二
在兩漢之際的頻繁戰(zhàn)亂中,三輔地區(qū)受創(chuàng)甚重,長安變?yōu)榛牡?,關(guān)中殘破。劉秀定洛陽為東漢王朝首都。鑒于三輔地區(qū)不僅是西漢諸帝陵寢坐落之地,而且在地理上具有重要的軍事戰(zhàn)略價值,東漢政府仍高度重視對三輔的經(jīng)營。隨著東漢政權(quán)逐漸穩(wěn)固,三輔地區(qū)也很快重現(xiàn)繁榮殷實的景象。東漢中期以后,三輔地區(qū)陷入持續(xù)的動蕩不安之中,除了各類頻繁的自然災(zāi)害,羌族軍隊的屢屢襲擾,還有在對抗羌族過程中形成的涼州軍閥勢力對三輔地區(qū)構(gòu)成的威脅日益嚴(yán)重。東漢末年,董卓挾漢獻帝和群臣西遷長安,史稱“盡徙洛陽人數(shù)百萬口于長安”。遷都長安的董卓繼續(xù)實行恐怖統(tǒng)治,“法令苛酷,愛憎淫刑,更相被誣,冤死者千數(shù),百姓嗷嗷,道路以目”。與此同時,董卓還毀廢五銖錢而濫鑄小錢,使三輔地區(qū)通貨膨脹嚴(yán)重。后來在曹操集團的悉心經(jīng)營下,三輔地區(qū)進入了短暫的相對安定的恢復(fù)期。
——以上材料均摘編自劉林智《漢末至三國初期三輔地區(qū)的社會變遷》
(1)根據(jù)材料一,概括秦朝至西漢時期三輔地區(qū)繁榮的表現(xiàn)。(4分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,歸納三輔地區(qū)兩度恢復(fù)發(fā)展的共同原因。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,總結(jié)這一時期三輔地區(qū)治理的歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)。(8分)
19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
材料一
下表是唐天寶十四年(755年)和乾元三年(760年)課戶和課口數(shù)據(jù)統(tǒng)計表
時間 戶數(shù)
總戶數(shù) 不課戶 課戶 課戶占總戶數(shù)的比重(%)
天寶十四年 8914709 3565501 5349208 60
乾元三年 1933174 1174592 758582 39
時間 口數(shù)
總口數(shù) 不課口 課口 課口占總口數(shù)的比重(%)
天寶十四年 52909309 44700988 8208321 16
乾元三年 16990386 14619587 2370799 14
注:唐代納稅服役的主戶(本地戶)和客戶(流動農(nóng)戶)稱“課戶”,否則稱“不課戶”。凡民成丁,必須擔(dān)負(fù)課役,稱為“課口”。若老及男廢疾、篤疾、寡妻妾、部曲(唐代家仆之稱)、客女(唐代身份較婢女略高的婦女)、奴婢及視九品以上官,不課。
——據(jù)杜佑《通典》整理
材料二
到了唐德宗建中元年(780),宰相楊炎在賦稅制度方面進行了新的嘗試,將此前的租庸調(diào)制調(diào)整成兩稅法……兩稅法推行后,沒有土地的人,就只交戶稅,不交地稅。這樣,就多少改變了貧富負(fù)擔(dān)不均的現(xiàn)象。兩稅法以財產(chǎn)多少作為征稅的主要標(biāo)準(zhǔn),也就極大地擴大了納稅的范圍,使得國家的收入大幅度增加?!瓋啥惙▽嵤┖螅傩账枥U納的由此前實物變成了貨幣,從而出現(xiàn)了“物輕錢重”的現(xiàn)象。
——摘編自李軍《從租庸調(diào)到兩稅法》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括這一時期唐朝的社會問題,并分析這些問題產(chǎn)生的原因。(8分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡述“兩稅法”實施產(chǎn)生的影響。(6分)
20.閱讀材料,完成下列要求。
材料
據(jù)統(tǒng)計,《全唐詩》中與李廣直接相關(guān)的唐詩至少有55首,唐人詠李廣詩是唐朝時代生活的一種記錄。
歷史時期 代表作品 詩人的社會心態(tài)
初唐詩歌 (6首) 匈奴今未滅,畫地取封侯。 ——楊炯 《紫騮馬》霸陵無醉尉,誰滯李將軍?!L孫無忌《灞橋待李將軍》 表達對戰(zhàn)將神勇的由衷敬佩,借李廣的坎坷命運來抒發(fā)自己壯志難酬的不平之氣。
盛唐詩歌(23首) 邊服胡塵起,長安漢將飛。 ——李隆基 《旋師喜捷》天子金壇拜飛將,單于玉塞振佳兵。 ——賀朝《從軍行》 對社會充滿信心和責(zé)任感,以天下為己任的胸襟和使命意識,是盛唐詩人生命凱歌的主旋律。
晚唐詩歌(10首) 漢家自失李將軍,單于公然來牧馬。 ——無名氏《胡茄曲》 侯印不聞封李廣,他人丘壟似天山。 ——溫庭筠《傷溫德彝》 難以再有前代詩人以天下為己任的寬廣胸襟和意氣風(fēng)發(fā)的昂揚斗志,心情悲涼壓抑,無可奈何的悲哀與絕望揮之不去。
——摘編自朱枝娥《從唐人詩歌李廣情結(jié)演變看唐朝盛衰變化》
根據(jù)材料并結(jié)合中國古代史知識,自選角度擬定一個具體的論題,并加以闡述
2024—2025學(xué)年度陜西省西安市新城區(qū)高二第二學(xué)期期末考試
歷史試題參考答案
一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D A B D C C B A
題號 11 12 13 14 15 16
答案 D A A B A D
二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。
17.【答案】(14分)
(1)特點:重視考察歷史人物與現(xiàn)實的關(guān)系;具有人文主義色彩;遵循求真求實、嚴(yán)謹(jǐn)客觀的撰寫原則;力求探尋歷史發(fā)展規(guī)律;抒發(fā)政治理想;具有批判性。(每點2分,答出任意三點即可得6分)
(2)背景:社會總體分裂動蕩,但政府重視修史;專職修史官和修史機構(gòu)的設(shè)立;民族交融為修史提供了豐富的歷史材料;門閥士族崛起,為修史提供了大量人才;總結(jié)前朝修史經(jīng)驗,為修史奠定了一定基礎(chǔ)。(每點2分,答出任意兩點即可得4分)
價值:記錄保存了人類歷史,為后世了解歷史提供基本資料;總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為后世提供治國理政的借鑒;是傳承文化的載體,有利于人類文化延續(xù);傳承民族精神,塑造價值觀念,增強民族凝聚力、認(rèn)同感和歸屬感等。(每點2分,答出符合題意的任意兩點即可得4分)
18.【答案】(12分)
(1)表現(xiàn):政治地位重要,是全國政治中心;經(jīng)濟發(fā)達,是全國經(jīng)濟中心;文化昌盛;地域文化氣質(zhì)鮮明;人才鼎盛。(每點1分,答出任意四點即可得4分)
(2)共同原因:三輔地區(qū)政治、軍事戰(zhàn)略價值較高;具備快速恢復(fù)的根基;統(tǒng)治者的重視;相對穩(wěn)定的社會環(huán)境為恢復(fù)發(fā)展創(chuàng)造了條件。(每點2分,答出任意兩點即可得4分)
經(jīng)驗:政治中心的規(guī)劃與資源集中可有效推動區(qū)域綜合發(fā)展;對具有戰(zhàn)略意義的地區(qū)需長期投入,以維護國家穩(wěn)定和社會發(fā)展;合理的移民政策可平衡區(qū)域發(fā)展;多元文化融合可以激發(fā)社會活力等。(答出符合題意、意思相近的任意一點即可得2分)
教訓(xùn):不當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策不利于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,激化社會矛盾,經(jīng)濟政策制定要謹(jǐn)慎,確保貨幣穩(wěn)定,以維護經(jīng)濟健康發(fā)展和百姓生活;地區(qū)治理需要長期可持續(xù)的規(guī)劃等。(答出符合題意、意思相近的任意一點即可得2分)
19.【答案】(14分)
(1)社會問題:國家掌握的納稅人口大幅下降;課戶和課口賦稅負(fù)擔(dān)沉重;國家財政收入減少。(每點2分,答出任意兩點即可得4分)
原因:安史之亂導(dǎo)致社會動蕩;均田制遭到破壞,土地兼并嚴(yán)重;戶籍制度紊亂。(每點2分,答出任意兩點即可得4分)
(2)影響:改變了戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅制度;擴大了征稅對象;增加了國家的財政收入;賦稅負(fù)擔(dān)相對公平合理;減輕了政府對農(nóng)民的人身控制;有利于商品經(jīng)濟的發(fā)展;繳納貨幣稅進一步加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。(每點2分,答出任意三點即可得6分)
20.【答案】
論題:初唐、盛唐、晚唐的社會形態(tài)各有不同,詩人筆下的李廣在唐代也經(jīng)歷了一個演變過程。
闡述:初唐時期,國泰民安,但邊關(guān)戰(zhàn)事卻從未停止過,許多士人滿懷為國效命、建功立業(yè)的豪情投筆從戎。他們一方面渴望有所作為,另一方面卻大都難被重用,構(gòu)成了詩人矛盾復(fù)雜的心理,這種心理投射在李廣身上,則表現(xiàn)為初唐詩人借英雄李廣來抒發(fā)自己為國立功的理想和進取精神,同時也借李廣的坎坷命運來抒發(fā)自己壯志難酬的不平之氣。盛唐時期,唐朝的經(jīng)濟文化高度發(fā)達,盛世的唐人也表現(xiàn)出盛世特有的精神風(fēng)貌和心理狀態(tài):高度自信、豪邁奔放、積極進取。漢代的軍伍英雄就成了盛唐人歌詠理想的重要載體,形成了盛唐詠李廣詩獨有的理想情懷,字里行間展現(xiàn)出一種鮮明的富有盛唐時代風(fēng)貌的人生觀、價值觀。晚唐時期,社會種種弊端叢生,閹黨專權(quán),藩鎮(zhèn)割據(jù),政治腐敗,百姓困頓。晚唐人在詠李廣詩作中,除了對李廣的贊頌,更多的是一種英雄不再有的緬懷和追思,寄托了末世現(xiàn)實的危機感、自身前途無望的失落。
綜上所述,唐人詩歌中李廣的情結(jié),折射出唐人對李廣情結(jié)的深層心理,反映出大唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程及原因。
(僅供參考,其他答案言之成理亦可)

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