資源簡介

2024—2025學年度云南省臨滄市部分學校高二第二學期期末統測
歷史試題
2025.07
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。
1．位于陜西西安的半坡遺址面積共約五萬平方米。遺址略呈橢圓形，北面為氏族墓地，南面是居住區，東北面為陶器窯場，中心有一座大型的方型房屋，是氏族公共活動場所，其周圍分布著呈半月形排列的中小型房屋都面向大房屋，形成半月形。這說明半坡氏族（　　）
A．王權統治正式確立 B．階級分化較為嚴重
C．聚族而居特征明顯 D．農耕經濟十分發達
2．據《后漢書·郡國志》記載，東漢永和五年（140年），豫章郡有406496戶、1668906口。據《宋書》記載，南朝劉宋大明八年（464年），豫章郡戶數僅為16139戶，人口數量為122573口。能夠解釋這種變化的主要因素是（　　）
A．自然災害頻發 B．戰亂和人口隱匿
C．戶籍統計散亂 D．疫病大規模流行
3．在宋代科舉制中，殿試成為定制，實行糊名（閱卷時蓋住考生的名字）、謄錄（抄寫考生的試卷），不許朝廷官員推薦考生，食祿之家的子弟必須復試，對貴戚子弟另設考場和另派考官。這反映了宋朝科舉制（　　）
A．逐漸杜絕了政治腐敗 B．選拔程序越來越嚴密
C．仍為官僚貴戚所控制 D．違背了公平競爭原則
4．據表1可得出的正確結論是，元代（　　）
表1
至元三十一年（1294） 受羅馬教皇派遣的教士孟特戈維諾，到達大都后即留居。
大德五年（1301） 元成宗遣使赴馬合答束（今索馬里摩加迪沙）征取獅豹等物。
至治元年（1321） 意大利傳教士鄂多立克由海路到達大都，留居三年，復往中國西部旅行，后回國。
至正二年（1342） 元順帝遣使者至印度德里，贈與德里算端國男女奴隸及錦綢等名貴物品。
A．對外交往范圍較為廣泛 B．借助宗教傳播控制他國
C．留居中國的外國人很多 D．交通條件較前代更發達
5．明代弘治時期，太平府知府徐節“悉心醫療，全活甚眾”。嘉靖皇帝因多病而通醫術，曾親自“檢方書制為濟疫小引子方，頒下所司遵用濟民”，并命禮部刊行天下。這反映出明代（　　）
A．傳統醫學實踐不斷發展 B．疫病防控機制趨于完善
C．地方防疫職責分工明確 D．國家權力介入醫療事務
6．圖1為晚清某小說中的插圖（局部），圖中寫著“進良箴直臣論先帝”，描繪了俄國沙皇彼得一世與大臣們分坐在一張西歐式圓桌旁，各抒己見的場景。這些藝術構思蘊含了作者（　　）
圖1
A．對民主共和的追求 B．改良以圖強的愿望
C．對移風易俗的呼吁 D．懷才不遇的空虛感
7．1912年2月13日，孫中山向臨時參議院提出辭職咨文，但附有三項條件：臨時政府地點設于南京，為各省代表所議定，不能更改；辭職后，俟參議院舉定新總統親到南京受任之時，大總統及國務員乃行辭職；臨時政府約法為參議院所制定，新總統必須遵守頒布之一切法制章程。孫中山此舉旨在（　　）
A．防止袁世凱篡奪革命果實 B．確立《臨時約法》的地位
C．鞏固南京的政治中心地位 D．維護資產階級共和制度
8．五四運動時期，許多報紙競相開辟副刊。這些報紙的副刊經常針對青年人的切身問題，如婚姻、前途、婦女解放等問題，刊登一系列的文章，大膽抨擊封建禮教，提倡科學、民主、個性解放。這反映出當時（　　）
A．民族民主運動興起 B．新思想得到了傳播
C．民眾參政意識增強 D．青年成為救國主力
9．表2為抗戰時期陜甘寧邊區在延安舉辦的重要展覽簡表。上述展覽會的舉辦（　　）
表2
展覽名稱 展出時間 展品
工人制造品競賽展覽會 1938年1月 展品共115種，420件。引人注目的展品有武器、印刷工友的出品、延長油廠的制造品等，瓷器、糖果十分吸引小朋友
農產品競賽展覽會 1939年1月 6個展覽室，獲獎農民有2000人，展品有2000多種。引人注目的展品有三邊的灘鹿皮、掃雪皮及水獺皮等
首屆工業展覽會 1939年5月 展品有1000余種，分原料、成品、機械、模型等四個部分。展品制造精致，薈萃一堂
第二屆農工業展覽會 1940年1月—2月 展品有6000余件。農業展品最為豐富。如十幾個30余斤重的南瓜，還有很多邊區的特產
A．體現了發展生產的重要性 B．說明陜甘寧邊區生產實現自給自足
C．得到了國際社會廣泛支持 D．宣告國民政府對根據地封鎖的失敗
10．改革開放以來，我國不僅加入《關于禁止和防止非法進出口文化財產和非法轉讓其所有權的方法的公約》《保護世界文化和自然遺產公約》和《國際統一私法協會關于被盜或者非法出口文物的公約》等國際公約，還發起成立了亞洲文化遺產保護聯盟，并將其轉變為政府間國際組織。這些舉措意在（　　）
A．積極投身全球文化保護 B．借助文物保護推動對外貿易
C．引領世界文化發展方向 D．著力提升國家的文化軟實力
11．在古代埃及，“法老”一詞原意為“大房子”或“大宮”。在埃及古王國時代，“法老”一詞僅僅與王宮或宮廷有關，并不涉及國王個人。到了阿蒙霍特普四世時，埃及開始把“法老”一詞用于國王身上。“法老”一詞演變成對國王的尊稱。“法老”一詞的演變反映出古代埃及（　　）
A．宮廷制度走向衰落 B．王權得到了加強
C．社會階層界限模糊 D．宗教權力的削弱
12．1317年，英國國王規定：在一年一度的市鎮長及行政長官就職儀式上，市鎮長及行政長官必須宣誓維護大學特權。而那些對大學擁有特權心懷不滿的市民把這一儀式稱為“黑色集會”。“黑色集會”的出現反映出當時的英國（　　）
A．封建等級制度日趨完善 B．市民階層政治權利受限
C．重塑地方權力結構企圖 D．地方自治傳統遭到沖擊
13．18世紀末，拉美獨立運動的領袖米蘭達聲稱印第安人的歷史為“我們祖國的古代時期”，稱西班牙殖民地人民“是那些寧死不愿做亡國奴的杰出的印第安人的后代”，并于1790年提出建立一個繼承印第安人傳統的君主立憲制國家，沿用古代“印加王”稱號。這反映出拉美獨立運動（　　）
A．主張恢復原始社會制度 B．利用傳統資源服務政治目標
C．徹底否定殖民統治和歷史 D．追求建立起印第安人的國家
14．法國學者福柯指出：“只有在肉體既具有生產能力又被馴服時，它才能變成一種有用的力量。機器的流水線生產作業，要求工人身體必須各就其位，按照機器節奏同步運動，工人必須嚴格遵守規定動作，資本家就在工人身體上確立了一種持久的、無限制的支配關系。”該學者意在指出工廠制度（　　）
A．適應了現代生產方式的需要 B．提高了工人的勞動效率
C．加劇了資本家對工人的剝削 D．強健了工人的身體機能
15．《國際聯盟盟約》中規定：“此外土地，如非洲西南部及南太平洋之數島，或因居民稀少，或因幅員不廣，或因距文明中心遼遠，或因地理接近委任統治之領土，或因其他情形最易受治于受任統治國法律之下，作為其領土之一部分；但為土人利益計，受任統治國應遵行以上所載之保障。”這一規定（　　）
A．防范了世界大戰的爆發 B．明顯帶有殖民時代烙印
C．維護了世界格局的穩定 D．標志著殖民體系的瓦解
16．在20世紀60年代，新加坡重點發展勞動密集型產業，以此為起點，新加坡逐漸發展出造船、修船業及煉油廠等資本密集型產業，在1974—1984年期間，新加坡開始大力發展以電子行業、精密工程等為代表的先進制造業。20世紀80年代，其經濟崛起為世界矚目。這表明新加坡經濟崛起的主要原因是（　　）
A．引進西方先進技術 B．利用本國的資源優勢
C．依靠優越地理位置 D．產業升級與政策調整
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
17．閱讀材料，完成下列要求。（14分）
材料一
“漢之號令班西域矣，始自張騫而成于鄭吉。”張騫“鑿空西域”后，漢武帝在河西走廊設武威、張掖、酒泉、敦煌四郡，構筑起經營西域的前沿陣地。公元前60年，漢宣帝設西域都護府，“鎮撫諸國，誅伐懷集之”，西域都護作為漢朝管理西域的最高軍政長官，直接任免、考核西域各國官員，推行屯田政策，將中原先進的農耕技術傳入西域。
——摘編自余太山《兩漢魏晉南北朝與西域關系史研究》
材料二
唐朝在西域推行“因俗而治”的羈縻政策，冊封當地首領擔任都督、刺史等職，允其世襲。同時在安西、北庭兩大都護府下設置眾多軍鎮，駐扎重兵。唐朝還在西域推行中原歷法，設立學校傳播儒家文化，并通過互市貿易促進經濟交流，大量絲綢、瓷器經西域運往中亞、歐洲。
——摘編自榮新江《絲綢之路與東西文化交流》
（1）根據材料一、二，分別概括漢朝和唐朝治理西域措施的特點。（8分）
（2）結合所學知識，分析漢唐治理西域措施對統一多民族國家發展的共同影響。（6分）
18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）（6分）
材料一
蘇聯利用1929年以來西方世界的困境，積極引進先進技術。到1930年初，蘇聯已與西方公司簽訂了價值8300萬盧布的技術引進協定。許多外國專家和熟練技工被聘請到蘇聯經濟部門工作。據統計，1930年在蘇工作的外籍專家有7000人以上，熟練技工有5000人左右。聯共（布）中央多次增派優秀的青年專家和高等技校的學生出國留學，到西方工業國學習、實習或考察，熟悉國外大型企業的工作，會見企業的專家和技術領導。此外，蘇聯政府在國內組織國際學術會議，為本國學者參加這類活動盡可能提供條件。這些舉措改變了蘇聯工業滯后的困境，為蘇聯的技術進步助力。
——摘編自姚海《1929—1933年蘇聯與西方的經濟關系》
材料二
“文革”結束時，中國生產技術落后，經濟面臨困境。黨的十一屆三中全會后，中國的跨國技術引進步入了新中國成立以來最活躍的階段。國家廣泛開展與西方發達國家的技術交流與合作，先后與數十個國家簽訂了政府間技術經濟合作的協定。國家制定法律和設立專門機構，用以規范技術引進工作，技術轉移行為重點放在了能源、交通、郵電通信等方面。此外，1982年國家還確定了“經濟建設必須依靠科學技術，科技工作必須面向經濟建設”的方針。補償貿易、跨國合作生產、出口信貸、租賃等多種跨國技術轉移方式并舉，技術轉移也開始更多地與改造企業現有技術結合，經濟迸發出了新的活力。
——摘編自武常岐等《技術轉移經濟學：基于新中國70年發展的研究》
（1）根據材料一并結合所學知識，概括20世紀30年代前期蘇聯引進外國技術的背景。（6分）
（2）根據材料一、二，概括中蘇引進外國技術的共同之處，并結合所學知識分析20世紀80年代初中國引進外國技術的意義。（8分）
19．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料
1867年，英國商人在布宜諾斯艾利斯舉辦首次正式足球比賽。這一時期的足球活動集中在英僑社區。至1891年，阿根廷足球協會聯賽成立，但參賽俱樂部仍以英國僑民為主，聯賽名稱、章程均使用英語。1901年，阿根廷足協改組，開始吸納本土俱樂部參賽。1910年代，河床、博卡青年等本土俱樂部成立，其成員以工人階級為主。這一時期，“克里奧爾足球”風格形成，球員突破傳統英式長傳沖吊戰術，發展出短傳配合、個人盤帶技術。至20世紀40年代，阿根廷甲級聯賽的本土球員占比超過80%。
20世紀50年代后，阿根廷足球甲級聯賽逐步形成分層體系。20世紀五六十年代，阿根廷技術型球員主導歐洲足球市場。1970年，阿根廷足協引入職業球員注冊制度。20世紀80年代，阿根廷足協與電視臺簽訂首個全國性轉播協議，年收入達1200萬美元。1986年，馬拉多納“上帝之手”與連過五人的經典時刻，將阿根廷人“以弱勝強”“打破規則”的生存智慧上升為文化符號。與此同時，大量青少年放棄學業投身足球。阿根廷青訓體系特別強調“狡黠智慧”與“勇氣”的培養。1987年，意大利菲亞特集團注資博卡青年，成為首個跨國控股阿根廷俱樂部。1990年，阿根廷甲級聯賽首次對外援開放注冊。2022年世界杯奪冠后，阿根廷政府宣布全國放假慶祝的舉措。探戈的節奏感、烤肉的社交性、馬黛茶的共飲傳統，均與足球場景深度交織。阿根廷通過球員出口、教練理念輸出及世界杯敘事，將“逆境求生”“個體英雄主義”等文化特質植入全球足球話語體系。
——摘編自董天策《足球：社會與文化的視角》
（1）根據材料，概括阿根廷足球運動發展的階段特征。（6分）
（2）根據材料并結合所學知識，分析阿根廷足球運動的文化價值。（6分）
20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料
1920年12月13日，《申報》刊載的《滬代表在全省商會聯合會演說詞》中寫道：“目下舉國人民均營議政府以歲收十分之八充作軍費”，使國家財政陷于絕境。因此，“對于政府，吾人主張：（一）軍事應大改造，廢除督軍制，全國軍隊直轄陸軍部，用以保衛國家，非為殘殺同胞。（二）裁減一部分軍隊，被裁之人，必使為國家有益之事。（三）恢復地方自治，促進國家工商、教育事業。”
1923年1月，《上海總商會月報》刊載的《今日之三大問題》寫道，“目下舉國人民均營議政府以歲收十分之八充作軍費”“所謂督軍，所謂巡閱使，莫不各提私兵，耽于私爭，既以其私兵事私爭私利，又以其私兵劫掠良民財貨，其亂暴無所不至，殆與匪徒同，于國防上不能有絲毫裨補”；這種軍隊，“自國家平和之點、保護良民生業之點、減少私爭內紛之點、節約國費之點言之，宜裁汰之刻不容緩者也”“故裁兵為中國目前急應研究之問題，誠無庸疑者”。
根據材料并結合中國近代史相關史實，圍繞“20世紀20年前期的廢督裁兵”寫一篇歷史短文。（要求：自擬標題，史論結合，邏輯清晰，表述成文。）
2024—2025學年度云南省臨滄市部分學校高二第二學期期末統測
歷史試題參考答案
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B A D B D B A A
題號 11 12 13 14 15 16
答案 B C D C B D
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
17．【答案】
（1）特點：漢朝：以軍事控制為基礎，設置郡縣和都護府進行直接管理；派遣官員直接干預西域政務；推廣中原農耕技術，發展屯田。（4分，答出兩點即可）唐朝：推行羈縻政策，注重因俗而治；軍事管理與行政管理相結合；傳播中原文化，促進經濟交流。（4分，答出兩點即可）
（2）共同影響：加強了中央政府對西域的有效管轄，維護了邊疆穩定，拓展了國家疆域；促進了中原與西域的經濟文化交流，推動了西域地區的開發與發展；推動了民族交融，增強了民族認同感，促進了統一多民族國家的發展與鞏固。（6分，答出三點即可，其他答案言之有理亦可）
18．【答案】
（1）背景：蘇聯推行第一個五年計劃，大規模工業化建設展開；蘇聯工業基礎薄弱，技術落后制約工業發展；資本主義世界經濟危機爆發，西方國家經濟遭到重創；蘇聯與西方資本主義國家關系的改善。（6分，答出三點即可）
（2）共同之處：國家戰略主導；以西方發達國家為主要對象；服務經濟重點領域；多元方式結合；注重技術消化吸收。（4分，答出兩點即可，其他答案言之有理亦可）
意義：推動了經濟體制改革；提升了產業技術水平；促進了對外開放深化；激活了企業發展動力。（4分，答出兩點即可，其他答案言之有理亦可）
19．【答案】
（1）階段特征：1867—1900年：英國文化輸入；局限于英國僑民。（2分，答出一點即可）1901—1940年：本土化；工人階級主導。（2分，答出一點即可）1950年至今：職業化；全球化；商業化。（2分，答出一點即可）
（2）文化價值：充當社會價值觀的傳遞媒介；作為民族精神的文化載體；作為拉丁美洲移民社會文化碰撞與融合的見證；展現新興民族國家體育文化復興的舞臺；打造阿根廷文化國際影響力的平臺。（6分，答出三點即可）
20．【答案】
示例
20世紀20年代前期的廢督裁兵：社會呼聲與歷史困境（2分）
20世紀20年代前期，中國陷入軍閥混戰的黑暗局面。各軍閥為爭奪地盤與利益，大肆擴充軍隊，致使“歲收十分之八充作軍費”，國家財政瀕臨崩潰。軍閥割據混戰，嚴重破壞社會秩序，威脅人民生命財產安全，國防建設無從談起。在此背景下，“廢督裁兵”成為社會各界的強烈呼聲。
有識之士主張廢除督軍制，將全國軍隊收歸陸軍部直轄，使軍隊服務于保衛國家而非同胞相殘；同時裁減軍隊，并妥善安置被裁人員，讓他們從事對國家有益的工作，還倡導恢復地方自治，推動工商業、教育事業發展。然而，“廢督裁兵”面臨重重困境。軍閥視軍隊為權力根基，不愿輕易裁軍；地方勢力為維護自身利益，抵制中央對軍隊的統一管理。加之缺乏強有力的中央政府推動，“廢督裁兵”在半殖民地半封建的中國難以真正落實。（8分）
這一時期的“廢督裁兵”反映了民眾對和平與發展的迫切渴望，也凸顯了近代中國在政治變革進程中的艱難與復雜。（2分）
（“示例”僅供參考，不作為評分的唯一標準。）

展開更多......

收起↑