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2024—2025學年度重慶市巴蜀中學高二第二學期期末考試歷史試題(含答案)

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2024—2025學年度重慶市巴蜀中學高二第二學期期末考試歷史試題(含答案)

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2024—2025學年度重慶市巴蜀中學高二第二學期期末考試
歷史試題
2025.07
一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。
1.考古工作者在河北省武安縣磁山遺址(距今約7000年前)中發現了成百的糧食窖穴,儲藏量當在十萬斤以上。同期,南方浙江余姚河姆渡和田螺遺址也發現了以十萬斤計的稻谷遺存。這表明當時(  )
A.中國糧食儲存技術領先世界 B.精耕細作農業生產模式已形成
C.南北之間生產經驗交流密切 D.逐步奠定走向文明的物質基礎
2.商湯起兵滅夏,湯對眾人闡述的理由是“有夏多罪、天命殛之……夏氏有罪、予畏上帝、不敢不正”。周武王伐紂時,武王闡述的主要原因是“今殷王紂維婦人言是用,自棄其先祖肆祀不答……遺其王父母弟不用……以奸宄于商國”。這種變化表明(  )
A.神權政治退出歷史舞臺 B.人文務實政治思想的發展
C.中華文明轉向全新方向 D.周武王政治才能超越商湯
3.春秋戰國時期,涌現出了管仲、吳起、蘇秦、李斯等一批出身卑微,家境普通的士人,憑借自己的才能與功績獲得官職,并輔佐國君成就偉業。這種現象體現出(  )
A.社會階層流動暢通 B.中央集權制的普遍確立
C.政治出現轉型趨勢 D.任人唯賢成為社會共識
4.圖1、圖2是秦與西漢北擊匈奴的作戰示意圖。據圖分析可知(  )
A.長城的軍事功能凸顯 B.黃河成為重要交通補給線
C.秦成功占領河西地區 D.秦漢始終對匈奴處于優勢
5.西域音樂在南北朝時期傳入中原,北魏都城洛陽,北齊都城鄴城均有大量西域胡人居住,西域音樂為一時之盛,后來甚至進入宮廷表演,唐高祖時奏九部樂,其中有5部來自西域地區。材料表明(  )
A.西域音樂水平遠超中原地區 B.唐代執行開明民族政策
C.中華文化具有很強的包容性 D.西域成為唐代文化中心
6.北魏開始推行均田制時,奴婢和耕牛亦得授田。隋代奴婢授田受到限制,耕牛授田則已取消。唐代前期奴婢也不再授田。這種變化主要反映出(  )
A.世族政治特權喪失 B.國家由分裂逐步走向統一
C.世族門閥勢力削弱 D.役使奴婢的現象完全消失
7.五代時期王定保在《唐摭言》中指出:(唐代)“縉紳雖位極人臣,不由進士者,終不為美,以至歲貢常不減八九百人,其推重謂之‘白衣公卿’,又曰‘一品白衫’。”“白衣公卿”出現的制度性原因是(  )
A.科舉制 B.九品中正制 C.察舉制 D.世官制
8.北宋張擇端的《清明上河圖》反映了北宋都城東京的城市面貌,下列何種現象能成為張擇端的素材進入畫中(  )
A.東京城嚴格的坊市界限 B.入夜之后冷冷清清大街
C.小商販沿街叫賣烤紅薯 D.從西北遠道而來的駝隊
9.明代隆慶皇帝在位六年,明實錄評價他“躬修玄默”,明史評價他“端拱寡營”。但他卻在徐階、高拱、張居正等內閣大學士的輔佐下實現了與蒙古議和,史稱“隆慶和議”;對外開放海禁,史稱“隆慶開關”。這可說明(  )
A.內閣成為正式的行政機構 B.大學士擁有決策權
C.內閣制度有助于國家治理 D.明代皇權走向衰落
10.表1是不同歷史時期的人們對漢代將領李陵投降匈奴的評價,據此可得出的結論是(  )
內容 出處
材料一 李陵素與士大夫絕甘分少,能得人之死力,雖古之名將,不能過也。身雖陷敗,彼觀其意,且欲得其當而報于漢。 司馬遷《報任安書》
材料二 李陵之降也,罪較著而不可掩……令陵有兩袒之心,單于亦何能信陵而委以重兵,使深入而與漢將相持乎!。 王夫之《讀通鑒論》
材料三 “當他無家可歸,祖國執行不義的時候,叛變也許是悲壯的正道”。 張承志《悠遠的纖道》
表1
A.李陵投降匈奴后仍思歸漢 B.李陵降后已完全歸順匈奴
C.李陵投降是當時正確選擇 D.歷史人物評價具有主觀性
11.毛澤東曾經深刻指出“一個不是貧弱的而是富強的中國,是和一個不是殖民地半殖民地的而是獨立的,不是半封建的而是自由的、民主的,不是分裂的而是統一的中國,相聯結的”。據此分析,毛澤東認為中國實現富強的首要任務是(  )
A.政治獨立、民族解放 B.發展工商、實業救國
C.變革思想、覺醒民眾 D.維新改良、實現民主
12.表2是晚清1840至1866年地方督撫滿漢出身數量對比變化統計,這種變化出現的主要原因是(  )
年代 滿漢總督比 滿漢巡撫比
1840 1:0.75 1:2.3
1866 1:6.5 1:12
表2
A.漢族地主政治地位迅速抬升 B.洋務運動的推動
C.農民起義迫使政府政策調整 D.滿漢矛盾的消失
13.辛亥革命以后,新式學堂數量與在校學生人數迅速增長,從1912年的8700余所、29000余人增至1916年的12000余所、39000余人。這種現象(  )
A.為黨的成立奠定階級基礎 B.有利于新文化運動的推進
C.推動政府廢除科舉選官制 D.使學生成為革命領導力量
14.圖3是中國共產黨在民主革命某一歷史時期頒發給農民的土地分配證。該文物可以(  )
圖3
A.研究土地革命的實施情況 B.實證土地改革在農村推行
C.佐證革命統一戰線的踐行 D.反映包產到戶在局部嘗試
15.1938年4月,在延安魯迅藝術學院學習的莫耶在《延安頌》中寫道“看群眾已揚起了手,無數的人和無數的心,發出了對敵人的怒吼”。這里的“敵人”是指(  )
A.北洋軍閥 B.美帝國主義
C.日本法西斯侵略者 D.國民黨新軍閥
16.1949年5月,劉少奇同志在天津市工商業家座談會的講話中指出“政府要發展國營生產,也要發展私營生產,這就是公私兼顧。也許私營生產會超過公營的,但政府并不怕”。這表明(  )
A.黨重點支持私營工商業發展 B.黨踐行新民主主義經濟綱領
C.天津公私合營走在全國前列 D.黨工作中心由革命轉向建設
17.20世紀60年代中期開始,國家加大對西部地區的投資,重慶、綿陽、遵義、安順等地成為重點建設城市。大批東部工廠、人員西遷,部分高校也西遷或在西部建立分校,這一行動直至改革開放初期才宣告結束。這一現象(  )
A.主要源于中蘇關系交惡 B.是西部大開發戰略的組成部分
C.鑄就“兩彈一星”精神 D.增強應對復雜國際局勢的力量
18.20世紀50年代我國與蘇聯結盟,重點發展與社會主義國家的外交關系。80年代,做出了重大調整,實行不結盟政策,注重搞好與美國、日本、韓國、新加坡等經濟發達國家的關系。這種變化體現了(  )
A.我國外交性質發生改變 B.我國外交務實靈活性
C.我國社會性質發生改變 D.世界格局根本性變化
19.古印度吠陀時代流傳的神話認為“普魯沙的口為婆羅門,其雙臂造成剎帝利,其雙腿變成吠舍,從其雙腳生出首陀羅”。這種思想締造出(  )
A.婆羅門教 B.伊斯蘭教 C.佛教 D.基督教
20.2世紀的演說家阿利斯提德對羅馬城做了如下的描繪“所有的貨物,所有現存的和曾經存在的東西,……都在這里匯合。這里看不到的東西,肯定不存在于這個世界上。”據此可推知(  )
A.羅馬帝國建成全國統一大市場 B.羅馬與世界各地均有貿易往來
C.羅馬城成為區域貿易中心城市 D.羅馬帝國實行重商主義的政策
21.意大利著名的歷史名城錫耶納被譽為“中世紀城市的化身”。在5—12世紀,城市最宏偉的建筑是教堂,而13世紀末開始修建的錫耶納市政廳及其塔樓逐漸成為整個城市的中心并占據了全市最高的位置。對此解讀合理的是(  )
A.錫耶納宗教改革成就突出 B.錫耶納人文主義精神深入人心
C.錫耶納市民階層影響增強 D.錫耶納城市規劃彰顯理性精神
22.1077年,德意志皇帝亨利四世冒著嚴寒,被迫遷往意大利卡諾莎城堡向教皇格列高利七世懺悔罪過,祈求其原諒,史稱“卡諾莎之辱”。1305年,法國國王腓力四世卻能任命法國人擔任教皇,并將教皇駐地遷至法、意邊境的阿維尼翁,史稱“阿維尼翁之囚”。這種變化表明西歐(  )
A.教權凌駕于王權之上 B.王權與教權始終尖銳對立
C.王權已全面戰勝教權 D.王權呈現出漸趨強化趨勢
23.圖4是一幅16世紀的版畫,描繪的是5艘馬尼拉大帆船停泊在墨西哥太平洋海岸的港口。這些大帆船的經營者最有可能是(  )
圖4
A.中國商人 B.英國商人 C.西班牙人 D.荷蘭商人
24.英國首相丘吉爾曾經對美國總統羅斯福說:“人們關心的是你在何種程度上不經國會批準而能采取行動,……我從不為議會所困擾,但我事事都得與我的內閣商量并獲得內閣支持。”出現這種差異的主要原因是(  )
A.兩國經濟發展水平差距巨大 B.英、美政黨制度差異
C.兩國領導人的執政風格迥異 D.英、美政治體制不同
25.馬克思曾指出“市場總是在擴大,需求總是在增加。甚至工場手工業也不再能滿足需要了。于是,蒸汽和機器引起了工業生產的革命”。下列史實最能證明這一觀點的是(  )
A.英國殖民霸主地位與工業革命 B.晚清內憂外患與洋務運動興起
C.日本明治維新與殖產興業運動 D.蘇聯斯大林模式與工業化實現
26.蘇聯1922年到1925年糧食產量極大增長,從5630萬噸提高到7450萬噸,甜菜產量從190萬噸提高到910萬噸,牲畜產量從4580萬頭提高到6210萬頭。這一時期農業的發展主要得益于(  )
A.戰時共產主義政策 B.農業機械化的實現
C.新經濟政策的實施 D.農業集體化的推行
27.1942年,世界反法西斯戰場中國戰區統帥蔣介石決定訪問印度,以加強中印合作,共同抗日。蔣介石要與印度總督舉行會談,為會談進行翻譯的人員需要精通的語言是(  )
A.拉丁語 B.印度語 C.法語 D.英語
28.著名拉美史研究學者伯恩斯指出:“中美洲20世紀晚期的發展可以用典型的依附性增長模式來描述,重點放在出口而不是國內生產,放在利潤而不是工資上。”這表明中美洲經濟發展的主要問題在于(  )
A.工業化水平低 B.經濟結構與分配機制
C.生產技術落后 D.階級結構與國際格局
29.美國總統尼克松在1970年的講話中指出:“過去對窮人的援助計劃已經失敗,這些計劃使窮人墮落,使納稅人受騙”。這表明(  )
A.經濟大危機使福利制度難以為繼 B.美國福利制度存在明顯弊端
C.福利制度實施嚴重激化階級矛盾 D.美國政府意在廢止福利制度
30.《聯合國憲章》規定聯合國之宗旨之一是“維持國際和平及安全;并為此目的:采取有效集體辦法,以防止且消除對于和平之威脅,制止侵略行為或其他和平之破壞”。材料中的“有效集體辦法”是指(  )
A.實行“大國一致”原則 B.組建兩大軍事集團彼此制衡
C.集體簽訂《非戰公約》 D.建立世貿組織加強經貿合作
二、非選擇題:本大題共3小題,共40分。
31.閱讀材料回答問題。(16分)
材料一
平民和貴族這兩個等級的斗爭,構成了共和早期羅馬社會斗爭的主要內容。在斗爭過程中,平民屢次采取“撤離”運動,迫使貴族逐漸作出讓步。傳說公元前494年,平民因不堪忍受債務奴役舉行第一次撤離,當時羅馬面臨外敵侵襲的緊張局勢,平民的撤離使貴族大為驚慌,只得向平民妥協讓步。從此以后,平民每年可選出兩個保民官,以保護平民免受貴族官員的專橫暴虐,保民官的人身不可侵犯。為了限制貴族濫用職權,隨意解釋習慣法,平民經過一番斗爭,成立了擁有全權制訂法律的十人團。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》
材料二
隋文帝建立隋朝后,立即啟動新律編纂工作,明確“十惡”罪名,創設“八議”減免條款。開皇三年(583年)最終形成《開皇律》。唐朝律法在隋律基礎上進一步發展完善,構建起以律、令、格、式為核心,典、敕、例為補充的法規體系。到宋朝元豐之后,“敕”逐漸取代“律”成為核心法規,“律”反而依附于“敕”,凸顯“敕”在法律體系中的主導地位。
自隋唐以降,中國古代律法的制定與執行始終圍繞皇權展開,皇帝不僅是最高立法者,其頒布的詔令敕諭更是具有最高法律效力的法律形式,皇權凌駕于一切法律條文之上。從律敕并行到以敕代律的演變過程,深刻體現了中國古代法律的本質特征。
——摘編自韋慶遠、柏樺《中國政治制度史》
材料三
自秦以來,中國二千年的法律是“為上而立”的,是專制帝王用來“驅迫束縛其臣民”,使臣民“恐怖懾服”的“防奸”手段。嚴復強調政府應該為民立法,這樣才合乎“天理人情”,才是“治國之法”……“法之既立,雖天子不可以不循也”。
——摘編自嚴復《法意》(1909年)
(1)根據材料一并結合所學知識,回答平民斗爭如何推動羅馬和羅馬法的發展。(6分)
(2)根據材料二并結合所學知識,概括中國古代律法的特點。(6分)
(3)根據材料三,指出嚴復為中國法律改革指明的新方向。(4分)
32.閱讀材料回答問題。(12分)
材料一
唐朝對外貿易雖大為興盛,但朝廷也建立了嚴格限制陸路互市的法律制度,“出入國境,非公使者不合”,而外番商人也不可私自入關貿易。唐朝廷在邊關若干地點設置互市監官職,在這些地方允許中外商人在互市監官的監督控制下進行互市。番客以駱駝、馬匹及其他畜產品換取中國的絲、麻等商品……對于海路貿易,唐朝廷采取了鼓勵與開放的政策,允許外國商人到中國自由貿易,可定居在中國,世代從事海運貿易,并初步建立了市舶制度。
——摘編自郭建《中國經濟立法史》
材料二
隨著歐洲人生活方式的變化,昔日只有在王侯貴族府邸才能見到的東方產品:印度尼西亞群島的香料、中國的茶葉、瓷器和絲織品、印度的精紡棉布等已進入尋常百姓家。而此時歐洲的手工工場的產品,無論是數量還是質量都無法與中國、印度等國千百年來發展起來的傳統手工業匹敵。一直到1800年荷蘭、英國和法國殖民者侵占亞歐大陸東方的許多地方,其目的都是要向歐洲輸入東方物產而不是要向東方輸出歐洲物產。……大致可以說,直到1800年,歐洲需要亞洲的商品卻不能以歐洲的商品同亞洲交換,因為中國和印度不需要這些相對來說屬于“劣質”的紡織品,而亞洲卻可以向歐洲出口甚受歡迎的商品。為了保持貿易往來,歐洲用它從美洲掠奪來的貴金屬,主要是白銀,來支付亞洲的商品。
——選自高岱、鄭家馨《殖民主義史》(總論卷)
(1)根據材料一并結合所學知識,分析唐朝對外貿易的影響。(6分)
(2)根據材料二并結合所學知識,簡述明清時期(鴉片戰爭前)中國與西方貿易的情況。(6分)
33.閱讀材料,回答問題。(12分)
材料
從世界歷史視角來看,中國的現代化探索和確立經歷了被卷入世界歷史、順應世界歷史、融入世界歷史、引領世界歷史的發展歷程,這一歷程始終貫穿著社會主義與資本主義現代化的同時空共存、競爭、較量、互鑒,同時伴隨著中國在國際體系中的地位和作用的變化。中國式現代化道路取得的發展成就提升了整個世界的現代化水平,拓展了發展中國家走向現代化的途徑,推動了世界歷史樣態的更新和世界歷史格局的演變,具有重要世界歷史意義。
——摘編自任潔《從世界歷史視角再思中國式現代化道路》
根據材料并結合所學知識,以中國式現代化道路與世界現代化關系為主題,自擬觀點,展開論述。(要求:觀點正確,史實準確,論證充分,表達清晰)
2024—2025學年度重慶市巴蜀中學高二第二學期期末考試
歷史試題參考答案
一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C A C C A D C D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C B A C B D B A C
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D C D A C D B B A
二、非選擇題:本大題共3小題,共40分。
31.【答案】
(1)發展:通過設立平民保民官,緩和階級矛盾;通過設置保民官人身不可侵犯,保護了平民的權益,這有助于穩定社會秩序,為古羅馬的發展提供了必要的保障;成立擁有全權制訂法律的十人團,促進《十二銅表法》頒布,推動羅馬法的發展。(結果維度4分,作用維度2分,共6分)
(2)特點:皇權主導立法;重刑輕民、禮法結合;律令分工;具有鮮明的實用主義;自成體系、延續發展。(任答三點即可得6分,意思相近也可給分)
(3)新方向:反對封建君主控制下的法律制度(2分),主張建立以保障人民權利為核心(為民立法)、以限制權力為特征、以人人守法為準則的法治國家。(2分)
32.【答案】
(1)影響:(政治)加強了朝廷對內陸邊疆地區的管理;(文化)促進中外文化交流;(經濟)阻礙了民間陸路貿易的發展;客觀上推動了海路貿易的興盛。(回答政治或文化影響最多不超過2分;經濟影響4分,須包括積極和消極兩方面)。
(2)貿易情況:東方商品制作精良,西方對中國商品需求高,中國處于貿易順差地位(或從東方尋求和購買商品等);殖民者從美洲掠奪白銀,一個圍繞白銀輸入中國的貿易網絡逐漸形成。(每點3分,兩個維度共6分,可適當強調運用歷史概念回答)
33.【答案】
示例
觀點:中國式現代化道路拓寬了世界現代化路徑。
論述:中國共產黨領導中國人民建立了社會主義制度,建國初期更多是模仿蘇聯建立社會主義計劃經濟體制。到了上世紀70年代中后期,其弊端日益突顯。1978年十一屆三中全會開啟了改革開放,經過二十余年的探索,成功建立了社會主義市場經濟體制。該體制極大促進了我國經濟發展、人民生活水平與綜合國力提升,實現了工業化。社會主義市場經濟體制是國際社會主義建設史上的一項偉大創舉,同時也為眾多發展中國家現代化建設樹立了榜樣。
中國積極探索世界現代國際社會的治理機制創新。西方國家通過殖民擴張,建立起世界殖民體系,充滿了掠奪與剝削。二戰后,美蘇兩國建立雅爾塔體系,實行陣營對抗,冷戰。中國實現經濟騰飛,在世界上的影響力與日俱增。堅決反對霸權主義、對抗思維、零和游戲等。提出了互利共贏、和平共處的“人類命運共同體”全球現代治理方案。在百年未有之大變局的今天,贏得了越來越多的國家贊同與支持。
中國不僅走出社會主義市場經濟體制的國內現代化建設道路,還提出“人類命運共同體”的現代國際社會治理方案。貢獻了中國現代化建設方案,極大的拓寬了世界現代化路徑。使世界現代化路徑多樣化特征更為突顯,更成為國際社會的主流共識。
(賦分建議:觀點正確2分,結合史實論述8分,總結升華1分,表述清晰1分)

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