資源簡介

/ 讓學習更有效 新課備課備考 | 英語學科
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2025年魯教版（五四學制）（2024）新七年級英語上冊核心考點精講精練 Unit 1 Here and Now
核心詞匯
1. 核心名詞
moment (n.) 時刻
present (n.) 現在
future (n.) 未來
past (n.) 過去
memory (n.) 記憶
experience (n.) 經歷
decision (n.) 決定
opportunity (n.) 機會
situation (n.) 情況
choice (n.) 選擇
2. 重要動詞
live (v.) 生活
enjoy (v.) 享受
decide (v.) 決定
choose (v.) 選擇
remember (v.) 記住
forget (v.) 忘記
plan (v.) 計劃
happen (v.) 發生
change (v.) 改變
improve (v.) 提高
3. 形容詞/副詞
current (adj.) 當前的
important (adj.) 重要的
precious (adj.) 珍貴的
quickly (adv.) 快速地
carefully (adv.) 仔細地
happily (adv.) 快樂地
suddenly (adv.) 突然地
immediately (adv.) 立即
核心短語
here and now 此時此刻
at the moment 此刻
right now 現在
make the most of 充分利用
take advantage of 利用
live in the present 活在當下
think about 考慮
look forward to 期待
make a decision 做決定
have an opportunity 有機會
from now on 從現在開始
at present 目前
for the time being 暫時
in the future 將來
in the past 過去
核心句型
1、What are you doing now 你現在在做什么？
I'm studying English now.
2、It's time to... 是時候...了
It's time to make a decision.
3、I'm looking forward to... 我期待著...
I'm looking forward to the weekend.
4、Let's make the most of... 讓我們充分利用...
Let's make the most of this opportunity.
5、From now on, I will... 從現在起，我將...
From now on, I will work harder.
6、While... 當...的時候
While you're here, let's discuss the plan.
語法聚焦
1. 現在進行時(Present Continuous Tense)
結構：am/is/are + 現在分詞
用法：
表示現在正在進行的動作
表示當前一段時間內的活動
例句：
She is reading a book at the moment.
They are learning French this semester.
2. 一般將來時(Simple Future Tense)
結構：
will + 動詞原形
be going to + 動詞原形
用法：
表示將來發生的動作或存在的狀態
will表示未經事先考慮的將來動作
be going to表示計劃或打算要做的事
例句：
I will call you later.(臨時決定)
We are going to visit Paris next month.(計劃好的)
3. 時間狀語從句
引導詞：when, while, as soon as, before, after
例句：
When I finish my homework, I will watch TV.
While you are waiting, you can read this book.
4. 頻度副詞
always, usually, often, sometimes, seldom, never
位置：
在be動詞后
在實義動詞前
例句：
She is always on time.
He often helps his classmates.
1．Is there ______ in the classroom It’s too quiet.
A．somebody B．nobody C．everyone D．anything
2．Her ______ was so loud that everyone in the classroom turned to look.
A．noise B．voice C．music D．sound
3．—Please send a ______ to your mum that you’ll be late.
—OK, I will do it.
A．news B．letter C．information D．message
4．Linda looks forward to ______ the piano in the music club every weekend.
A．play B．plays C．playing D．to play
5．—Do you know what ______ at the park yesterday
—Sorry, I don’t know.
A．heard B．saw C．happened D．found
6．—Can you ______ this poem to me I don’t understand it.
—No problem.
A．explain B．read C．write D．copy
7．It’s ______ a cute cat! I want to take it home.
A．such B．so C．very D．too
8．—______ I borrow your eraser Mine is lost.
—Sure, here you are .
A．Must B．Could C．Should D．Need
9．Wait a ______! I need to tie my shoelaces.
A．moment B．day C．week D．year
10．Please ______ the bag for me while I open the door.
A．hold B．drop C．throw D．kick
11．—Do you ______ a bike to school every day
—Yes, it’s good for our health and environment.
A．ride B．walk C．drive D．carry
12．—Hello May I speak to Mike, please
—Hi, Tom! This is Mike’s mum. He’s in the kitchen. ___________ I’ll get him.
A．What’s up B．Speak, please. C．Who are you D．Hold on, please.
13．The singer’s ______ was so sweet that all the fans cheered for her.
A．voice B．sound C．noise D．talk
14．A: Hi, Dad! How are you doing
B: __________ son. How’s your summer holiday in Beijing
A: We’re having a blast! My friends and I are taking a calligraphy class.
A．Fine, thanks B．I’m having fun C．Great D．Nice to meet you
15．We all look forward to ______ our classmates after the long holiday.
A．see B．seeing C．saw D．sees
16．—Stop making so much ______! Your baby sister is sleeping.
—Sorry, Mum!
A．voice B．sound C．noise D．song
17．The ______ of birds singing outside my window wakes me up every morning.
A．voice B．noise C．sound D．shout
18．Please speak in a loud and clear ______, so everyone can hear you.
A．sound B．voice C．noise D．music
19．—________
—They are listening to music.
A．What do they do B．What are you doing
C．How’s it going D．What are your grandparents doing
20．Alan is working ________ a maths problem.
A．on B．in C．under D．by
21．Look! The bird is singing. It has a beautiful ________.
A．spirit B．voice C．sound D．face
22．Every spring, ________ visitors come here to enjoy the cherry blossoms (櫻花).
A．ten millions B．ten million of C．millions of D．millions
23．You are the first one to arrive, so now you can ________ the seat you like best.
A．pick B．make C．build D．leave
24．You should let your son speak his mind, ________ his ideas may be different from yours.
A．such as B．even if C．so that D．as if
25．—We can’t get on or off a bus________ it is moving.
—You’re right.
A．unless B．before C．until D．while
26．—May I speak to Bob, please
—Sorry, he isn’t in now. Can I ________ a message
A．leave B．take C．give D．send
27．You can ________ at the bus stop. Then I’ll take a bus there.
A．call me back B．drop me off C．cheer me up D．pick me up
28．—Can you help me with my homework, Mom
—One minute, dear. I ________ the dishes.
A．wash B．washed C．washing D．am washing
29．She ________ to learn a new subject.
A．hopes B．teaches C．thinks D．watches
30．These trousers are too long for me. ________ you show me another one
A．Must B．Need C．Could D．May
31．You should work hard if you want to pass the English ________.
A．festival B．dragon C．exam D．moment
32．His father likes ________ on the ice when it’s cold.
A．shopping B．skating C．talking D．gardening
33．I ________ the soccer to you. And you catch it.
A．kick B．hold C．hope D．ride
34．I’m not good at math. I need ________ to help me with it.
A．anybody B．nobody C．somebody D．none
35．—Is Tina cleaning the room
—________. She’s making hamburgers.
A．Yes, she does B．No, she doesn’t C．Yes, she is D．No, she isn’t
36．—________, Kate
—I’m playing games.
A．Can I help you B．How are you
C．What are you doing D．How do you do
37．He puts on his clothes _________ and goes to school.
A．in a hurry B．in a way C．in a word D．in a day
38．—What do you think of your new teacher
—She is really nice. For example, she can _________ something many times.
A．ask B．paint C．explain D．drive
39．His ______ is so poor that he can’t see the blackboard clearly.
A．nose B．face C．sight D．smell
40．—Could you ____________ me with my math
—Sorry, I ____________ the piano, but I can help you this afternoon.
A．help; play B．help; am playing
C．helping; play D．helping; am playing
41．—What are you doing, Jenny
—_______________. I’m washing my socks.
A．It’s OK B．Sounds good C．Not much D．No problem
42．These tourists _______________ around Nanchang, from Tengwang Pavilion to Qiushui Square.
A．shine B．tour C．drop D．hold
43．—Xiao Hai won first prize in our school art festival.
—Wonderful! I am _______________ his next performance.
A．looking forward to B．paying attention to C．getting used to D．living up to
44．There are many _______ in our school and we are under too much pressure (壓力).
A．festivals B．exams C．holidays D．activities
45．What we learn now at school helps us _______ the future.
A．prepare for B．care for C．ask for D．wait for
46．—Where is Mary Is she in the classroom
—No. She _______ in the school library.
A．read B．will read C．reading D．is reading
47．—May I speak to Mary
—Sorry, she isn’t here. I can take a _______ for you.
A．information B．message C．letter D．news
48．—May I speak to Jane
—________.
A．I am Jane B．You are Jane C．Hold on, please D．Is that Jane
49．— How did you go to work yesterday
— By ________. My car went slowly because it was rush hour.
A．walking B．running C．driving D．flying
50．It’s 7: 00 a. m. My mother is cooking ________.
A．right now B．just now C．from now on D．before now
51．Xu Fei wants to go to the ________ to buy some vegetables.
A．school B．farm C．garden D．market
52．The little girl is so ________ that she can remember all the words in a short time.
A．cute B．tall C．beautiful D．bright
53．To my surprise, ________ a little boy can draw ________ many beautiful pictures.
A．so; so B．so; such C．such; so D．such; such
54．—What are you doing, Jenny
—________. I’m washing my socks.
A．It’s OK B．Sounds good C．Nothing much D．No problem
55．—Today is April 23rd and it’s World Book Day.
—Yeah. Look! Students ________ books there.
A．read B．reading C．are reading D．will read
56．My sweater is dirty. Can you help me ________ it, Mom
A．wash B．wear C．read D．buy
57．I’m waiting for the right ________ to tell her the news.
A．habit B．rule C．moment D．advice
58．I often go to school by bike. It’s a pleasant ________.
A．ride B．drive C．walk D．flight
59．—Can you show me Mr. Jaffer’s office, please
—________. But I don’t know if he is in at the moment.
A．Thanks B．Go on C．Sure D．You are welcome
60．Tom likes to play ________ guitar, but he doesn’t like to play ________ volleyball.
A．/; the B．the; the C．the; / D．a; the
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參考答案及試題解析
1．B
【解析】句意：教室里沒有人嗎？太安靜了。
考查不定代詞辨析。somebody某個人；nobody沒有人；everyone每個人；anything某事，常用于否定句或疑問句。根據“It’s too quiet.”可知，此句是問教室里沒有人嗎。故選B。
2．B
【解析】句意：她的嗓音如此大，以至于教室里所有人都轉頭看。
考查名詞辨析。noise噪音；voice嗓音；music音樂；sound泛指聲音。根據“so loud that everyone in the classroom turned to look.”可知，指的是人的嗓音，故選B。
3．D
【解析】句意：——請給你媽媽捎個信，告訴她你要遲到了。——好吧，我會的。
考查名詞辨析。news消息，不可數名詞；letter信，可數名詞；information信息，不可數名詞；message消息，可數名詞。a修飾可數名詞單數形式，且根據“Please send a ... to your mum that you’ll be late.”可知，此處指發送短消息。故選D。
4．C
【解析】句意：琳達期待著每個周末在音樂俱樂部彈鋼琴。
考查非謂語動詞。look forward to doing sth.“期待做某事”，其中to是介詞，后面應接動名詞形式。故選C。
5．C
【解析】句意：——你知道昨天公園里發生什么了嗎？——對不起，不知道。
考查動詞辨析。heard聽到；saw看到；happened發生；found找到。根據“Do you know what ... at the park yesterday”可知，此處指公園里發生了什么，故選C。
6．A
【解析】句意：——你能給我解釋這首詩嗎？我不理解它。 ——沒問題。
考查動詞辨析。explain解釋；read閱讀；write寫作；copy抄寫。根據“I don’t understand it.”可知，說話者不理解這首詩，因此需要對方解釋它，而不是單純地閱讀、寫作或抄寫。故選A。
7．A
【解析】句意：這是一只如此可愛的貓！我想把它帶回家。
考查such的用法。such這樣的；so如此；very非常；too太。根據“a cute cat”可知此處是such a/an + adj. + n.“一個如此……的……”。故選A。
8．B
【解析】句意：——我可以借你的橡皮嗎？我的丟了。——當然可以，給你。
考查情態動詞辨析。Must必須；Could可以；Should應該；Need需要。根據“…I borrow your eraser Mine is lost.”可知，此處表示委婉的請求，用Could提問。故選B。
9．A
【解析】句意：等一會兒！我需要系鞋帶。
考查名詞辨析。moment一會兒；day白天；week星期；year年。根據“Wait a …! I need to tie my shoelaces.” 可知，我要系鞋帶，要稍等一會兒。wait a moment 表示“等一會兒”。故選A。
10．A
【解析】句意：當我開門時，請幫我拿包。
考查動詞詞義辨析。hold握住、拿著；drop掉落；throw扔掉；kick踢。hold the bag 表示“拿包”，A選項符合“開門時幫忙拿包”的需求。故選A。
11．A
【解析】句意：——你每天騎自行車上學嗎？——是的，這對我們的健康和環境都有好處。
考查動詞辨析。ride乘坐；walk走；drive駕駛；carry拿。ride a bike “騎自行車”。故選A。
12．D
【解析】句意：——喂？我可以和邁克通話嗎？——嗨，湯姆！我是邁克的媽媽。他在廚房。請稍等。我去叫他。
考查交際用語。What’s up怎么了；Speak, please請講；Who are you你是誰；Hold on, please請稍等。根據“I’ll get him.”可知，邁克的媽媽讓湯姆等待一下，故選D。
13．A
【解析】句意：這位歌手的嗓音如此甜美，以至于所有粉絲都為她歡呼。
考查名詞辨析。voice特指人唱歌/說話的聲音；sound泛指聲音（聲音統稱）；noise噪音； talk交談（和唱歌無關）。根據“The singer’s...was so sweet”可知，此處指歌手的嗓音，應用voice。故選A。
14．C
【解析】句意：A: 爸爸，你好！你最近怎么樣？B: 很好，兒子。你在北京的暑假怎么樣？A: 我們玩得很開心。我和我的朋友正在上書法課。
考查情景交際。Fine, thanks很好，謝謝；I’m having fun我正玩得很開心；Great很好；Nice to meet you很高興遇見你。How are you doing 是日常問候語，回答可用“Great”或“Fine, thanks”。但根據語境，父親回應兒子時用“Great”更口語化、自然。故選C。
15．B
【解析】句意：在長假過后，我們都期待看見我們的同學。
考查非謂語動詞。see看見，動詞原形；seeing動名詞、現在分詞；saw過去式；sees三單形式。look forward to + doing 意為“期待做某事”，to在這里為介詞，后應用seeing。故選B。
16．C
【解析】句意：——別那么吵了。你妹妹在睡覺。——對不起，媽媽！
考查名詞辨析。voice嗓音；sound聲音，自然界一切聲音； noise噪音；song歌曲。根據“Your baby sister is sleeping.”可知，上文是“停止制造如此多的噪音”。故選C。
17．C
【解析】句意：每天早晨，窗外的鳥鳴聲把我喚醒。
考查名詞辨析。voice嗓音；noise噪音；sound聲音，常指自然界中的聲音；shout喊。根據“birds singing”可知，此處說的是鳥鳴，指自然中的聲音。故選C。
18．B
【解析】句意：請用響亮清晰的聲音說話，這樣每個人都能聽到你。
考查名詞辨析。sound聲音；voice嗓音；noise噪音；music音樂。根據“so everyone can hear you”可知需要選擇與“說話聲音”相關的詞匯，voice特指人的嗓音。故選B。
19．D
【解析】句意：——你的祖父母在做什么？——他們在聽音樂。
考查特殊疑問句。What do they do他們是做什么的；What are you doing你正在做什么；How’s it going最近過得怎么樣；What are your grandparents doing你的外祖父母正在做什么。根據“They are listening to music.”可知，句子應該是現在進行時，且主語是第三人稱復數，故此處應詢問他們正在做什么。故選D。
20．A
【解析】句意：Alan正在專注于一道數學題。
考查介詞辨析。on在……上面、關于、持續地從事或進行；in在……里面、在……方面、在……期間；under在……下面、在……統治或領導下、低于；by通過、被、在……旁邊、在……之前。根據“Alan is working...a maths problem.”可知，句中表述艾倫正在“專注于”解決數學問題，“work on”是一個固定短語，意為“致力于、從事于、繼續工作”，符合Alan“專注于”數學題的語境。故選A。
21．B
【解析】句意：看！那只鳥正在唱歌。它有美麗的嗓音。
考查名詞辨析。spirit精神；voice嗓音；sound聲音； face臉。根據“The bird is singing.”可知，它有美麗的嗓音。故選B。
22．C
【解析】句意：每年春天，數以百萬計的游客來到這里欣賞櫻花。
考查數詞用法。million前有具體數詞時，不需要加s，也不與of連用；millions of“上百萬的”，故選C。
23．A
【解析】句意：你是第一個到的，所以現在你可以挑選你最喜歡的座位。
考查動詞辨析。pick挑選，選擇；make制作，使……；build建造；leave離開，留下。根據“You are the first one to arrive”可知，此處是指因為是第一個到，可以挑選自己最喜歡的座位。故選A。
24．B
【解析】句意：你應該讓你的兒子發表他的觀點，即使他的想法可能與你的不同。
考查連詞用法。such as例如；even if即使；so that以便；as if似乎。根據“You should let your son speak his mind”和“his ideas may be different from yours”可知，應用even if，引導讓步狀語從句，表示即使他的想法可能與你的不同。故選B。
25．D
【解析】句意：——公共汽車在行駛時，我們不能上下車。——你說得對。
考查連詞辨析。unless除非；before在……之前；until直到；while當……時候。根據語境可知，此處描述的是在公共汽車行駛時，我們不能上下車，強調的是在某個動作（公共汽車行駛）進行的過程中，另一個動作（上下車）不能發生，所以應該用while。故選D。
26．B
【解析】句意：——請問我可以和Bob通話嗎？——抱歉，他現在不在。我能給你捎個口信嗎？
考查動詞辨析。leave留下；take帶走；give給；send發送。leave a message留言，留口信（主語是打電話者）；take a message捎口信（主語是接電話者，替打電話者捎口信）；send a message發送信息。根據“he isn’t in now”可知，是接電話者替打電話者捎口信傳達給Bob，用take a message。故選B。
27．B
【解析】句意：你可以讓我在公共汽車站下車。然后我在那兒乘公共汽車。
考查動詞短語。call sb back回某人電話；drop sb off讓某人下車；cheer sb up使某人振作；pick sb up接某人。根據“at the bus stop. Then I’ll take a bus there.”可知，后句提到了在站臺乘公共汽車，因此是說在公共汽車站臺下車。故選B。
28．D
【解析】句意： ——你能幫我做作業嗎，媽媽？ ——等一下，親愛的。我正在洗碗。
考查現在進行時態。wash一般現在時；washed一般過去時；washing現在分詞或動名詞；am washing現在進行時。根據句意可知，媽媽在說話時正在洗碗，這是一個正在進行的動作，因此需要使用現在進行時態。結構為“be+動詞的現在分詞”。選項D“am washing”符合。故選D。
29．A
【解析】句意：她希望學習一門新學科。
考查動詞辨析。hopes希望；teaches教授，后跟雙賓語；thinks思考，認為，通常接從句；watches觀看，后跟名詞或“sb doing sth”，不跟不定式。空后“to learn a new subject”是動詞不定式，四個選項中只有hope后可直接跟不定式，hope to do sth. 意思是“希望做某事”，為固定搭配。故選A。
30．C
【解析】句意：這條褲子對我來說太長了。你能給我看另一條嗎？
考查動詞辨析和情態動詞。Must必須，一定；Need需要；Could能；May可能。根據前文“These trousers are too long for me.”可知，此處應該填入情態動詞could，引導一般疑問句，表示委婉請求對方的許可。故選C。
31．C
【解析】句意：如果你想通過英語考試，你應該努力學習。
考查名詞詞義辨析。festival節日；dragon龍；exam考試；moment時刻。根據“pass the English...”可知，是通過英語考試。故選C。
32．B
【解析】句意：他的父親喜歡在寒冷的時候在冰上滑冰。
考查動詞辨析。shopping購物；skating滑冰；talking談話；gardening園藝。根據“on the ice”可知，是指在冰上滑冰。故選B。
33．A
【解析】句意：我把足球踢給你。然后你接到了它。
考查動詞詞義辨析。kick踢；hold保持；hope希望；ride騎。根據“I...the soccer to you.”可知，是我把球踢給了你。故選A。
34．C
【解析】句意：我不擅長數學，我需要有人來幫助我。
考查不定代詞辨析。anybody任何人；nobody沒有人；somebody某人；none沒有。根據“...to help me with it.”可知，表示需要某個人來幫助，因此應選擇“somebody”。故選C。
35．D
【解析】句意：——Tina正在打掃房間嗎 ——不，她沒有。她正在做漢堡。
考查一般疑問句否定回答。Yes, she does是的，她做的。No, she doesn’t不，她沒有做。Yes, she is是的，她是。No, she isn’t不，她沒有。根據“She’s making hamburgers.”可知，是否定回答，排除A、C選項。由于一般疑問句中有be動詞is，否定回答就是isn’t。故選D。
36．C
【解析】句意：——Kate，你正在做什么？——我正在玩游戲。
考查特殊疑問句。Can I help you我能幫你嗎；How are you你好嗎；What are you doing你正在做什么；How do you do你好。根據答語“I’m playing games.”可知，問句問的是正在做什么。故選C。
37．A
【解析】句意：他匆忙地穿上衣服去上學了。
考查介詞短語辨析。in a hurry匆忙地；in a way在某種程度上；in a word總之；in a day在一天之內。根據“goes to school”及常識可知，去上學應該是匆忙的，所以此處應該用in a hurry，表示“匆忙地”。故選A。
38．C
【解析】句意：——你覺得你的新老師怎么樣？——她真的很好。例如，她可以把一件事情解釋很多次。
考查動詞詞義辨析。ask詢問；paint繪畫；explain解釋；drive駕駛。根據語境“She is really nice.”以及“something many times”可知，此處指的是新老師可以把一件事情解釋很多次，所以用explain符合語境。故選C。
39．C
【解析】句意：他的視力太差了，以至于看不清黑板。
考查名詞辨析。nose鼻子；face臉；sight視力；smell嗅覺。根據“he can’t see the blackboard clearly”可知，無法看清黑板是因為視力不好。故選C。
40．B
【解析】句意：——你能幫我學數學嗎？——抱歉，我正在彈鋼琴，但我今天下午可以幫你。
考查現在進行時和情態動詞的用法。第一個空位于情態動詞Could后，用動詞原形；第二個空表達當前正在進行的動作，使用現在進行時，主語為I，現在進行時結構為am playing。故選B。
41．C
【解析】句意：——珍妮，你在做什么？——沒做什么，我在洗襪子。
考查情景交際。It’s OK沒關系；Sounds good聽起來不錯；Not much沒什么；No problem沒問題。根據“I’m washing my socks.”可知，Jenny回答“我在洗襪子”，表明她并沒有在做特別重要的事情。故選C。
42．B
【解析】句意：這些游客在南昌四處游覽，從滕王閣到秋水廣場。
考查動詞辨析。shine發光；tour游覽；drop掉落；hold握住。根據“from Tengwang Pavilion to Qiushui Square”可知，游客在南昌應該是進行游覽活動。故選B。
43．A
【解析】句意：——小海在我們學校的藝術節上獲得了一等獎。——太棒了！我期待他的下一次表演。
考查動詞短語。looking forward to期待；paying attention to注意；getting used to習慣；living up to不辜負。根據“Wonderful!”和“next performance”可知，此處表示期待小海的下一次表演。故選A。
44．B
【解析】句意：我們學校有很多考試，我們的壓力太大了。
考查名詞辨析。festivals節日；exams考試；holidays假期；activities活動。根據“and we are under too much pressure (壓力).”可知，應該說學校有很多考試。故選B。
45．A
【解析】句意：我們現在在學校學到的東西有助于我們為未來做準備。
考查動詞短語。prepare for為……準備；care for關心；ask for要求；wait for等待。根據“What we learn now at school helps us…the future.”可知，應該說在學校學的東西是為未來做準備。故選A。
46．D
【解析】句意：——瑪麗在哪兒？她在教室里嗎？——不。她正在學校圖書館讀書。
考查動詞時態。根據“She…in the school library.”可知，應該說她正在圖書館讀書，用現在進行時描述正在進行的動作。故選D。
47．B
【解析】句意：——我可以和瑪麗講話嗎？——對不起，她不在這兒。我可以幫你捎個口信。
考查名詞辨析。information消息，不可數名詞；message信息，可數名詞；letter信；news新聞。根據“she isn’t here.”可知，此處是說留一個口信，且設空處前是a，用message表示留口信。故選B。
48．C
【解析】句意：——我可以和Jane通話嗎？——請稍等一下
考查情景交際。I am Jane我是簡，但在電話用語中一般不用這種方式回應；You are Jane你是簡，不符合該對話場景；Hold on, please請稍等，符合在電話中告知對方稍等去叫簡接電話的情景；Is that Jane 你是簡嗎，這是打電話詢問對方是否是簡，而此處是對方打電話要找簡，回答應是告知對方簡是否能接電話。所以Hold on, please符合語境。故選C。
49．C
【解析】句意：—— 你昨天怎么去上班的？—— 開車去的。我的車開得很慢，因為是高峰期。
考查動詞辨析。walking步行；running跑步；driving開車；flying飛行。根據后文“My car went slowly”可知，說話人是開車去上班的。故選C。
50．A
【解析】句意：現在是早上7點。我媽媽現在正在做飯。
考查短語辨析。right now現在；just now剛才；from now on從現在開始；before now以前。根據“is cooking”可知，此處指現在正在進行的動作，A項符合。故選A。
51．D
【解析】句意：徐飛想去市場買蔬菜。
考查名詞辨析。school學校；farm農場；garden花園；market市場。根據“buy some vegetables”可知，買蔬菜應去市場。故選D。
52．D
【解析】句意：這個小女孩非常聰明，她能在短時間內記住所有的單詞。
考查形容詞辨析：cute可愛的；tall高的；beautiful美麗的；bright聰明的。根據“she can remember all the words in a short time.”可知，小女孩能在短時間內記住所有單詞，說明她聰明。故選D。
53．C
【解析】句意：令我驚訝的是，這么小的男孩居然能畫這么多漂亮的畫。
考查so、such的用法。so和such都翻譯為“如此”；后邊的名詞是由many、much、few、little等詞修飾的話，則不用such，而使用so。根據“a little boy”表示“一個小男孩”，所以第一空用“such”，再根據“many beautiful pictures”表示“許多漂亮的畫”，所以第二空用“so”。故選C。
54．C
【解析】句意：——你在干什么，珍妮？——沒什么。我在洗襪子。
考查情景交際。It’s OK沒關系；Sounds good聽起來不錯；Nothing much沒什么；No problem沒問題。根據“What are you doing, Jenny ”及“I’m washing my socks.”可知，應回答沒干什么。故選C。
55．C
【解析】句意：——今天是4月23日，世界讀書日。——是啊，看！學生們正在那里讀書。
考查現在進行時。read讀（動詞原形）；reading讀（現在分詞）；are reading正在讀（現在進行時）；will read將讀（一般將來時）。根據“Look!”可知，此處表示正在發生的動作，用現在進行時符合語境。故選C。
56．A
【解析】句意：我的毛衣臟了。媽媽，你能幫我洗一下嗎？
考查動詞辨析。wash洗；wear穿著；read閱讀；buy買。根據“My sweater is dirty.”可知此處指洗臟掉的毛衣。故選A。
57．C
【解析】句意：我在等合適的時機告訴她這個消息。
考查名詞詞義辨析。habit習慣；rule規則；moment時刻；advice建議。根據“waiting for the right...”可知，是等合適的時機。故選C。
58．A
【解析】句意：我經常騎自行車去上學。這是一次愉快的騎行。
考查名詞辨析。ride騎行；drive駕駛；walk步行；flight飛行。根據“I often go to school by bike”可知，騎自行車是一種騎行。故選A。
59．C
【解析】句意：——你能帶我去賈弗先生的辦公室嗎？ ——當然。但我不知道他現在是否在。
考查情景交際。Thanks謝謝；Go on繼續；Sure當然可以；You are welcome不用謝。根據“Can you show me Mr. Jaffer’s office, please ”可知，此處應是回應對方的請求，Sure“當然可以”，符合語境。故選C。
60．C
【解析】句意：Tom喜歡彈吉他，但是他不喜歡打排球。
考查冠詞。/零冠詞；the定冠詞；a不定冠詞。空一“guitar”吉他，是樂器，play+the+樂器；空二“volleyball”排球，是球類，play+球類。故選C。
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