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專題強化練2　中國古代選官制度
　　20分鐘
1.春秋時期,趙簡子規(guī)定:“克敵者,上大夫授縣,下大夫授郡。”戰(zhàn)國時期,商鞅變法規(guī)定“獎勵軍功,按功授爵”,以往的貴族若沒有軍功就不再授予爵位。這反映出春秋戰(zhàn)國時期(　　)
A.郡縣制已正式形成　B.等級制度歸于消亡
C.血緣政治已被取代　D.貴族政治遭遇挑戰(zhàn)
2.有學者指出:(西晉)中正評定人才,越來越依據(jù)士人的家世……朝廷任命中正官時,往往要征求本地出身的高官們的意見,連中正本身的公正性也逐漸喪失。這反映了九品中正制(　　)
A.擴大了封建統(tǒng)治的基礎
B.家世是評定人才的唯一標準
C.是選官制度的重大倒退
D.成了維護士族特權的工具
3.明代形成了由狀元、榜眼、探花、庶吉士、二甲進士、三甲進士、舉人、監(jiān)生、歲貢和生員等科舉和學校功名構成的功名層級體系,每級功名都與一定的資格、社會地位和待遇相聯(lián)系。據(jù)此可知,明代的功名層級體系(　　)
A.加劇了社會的貧富分化
B.擴展了科舉制包容性
C.擴大了進士科選官人數(shù)
D.阻礙社會階層的流動
4.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
　　材料　因為科舉制的作用,而使貴族門第逐漸消失,亦因為印刷術的發(fā)明,書籍傳播方便,更使文化滲透到下層去。
——摘編自錢穆《中國文化史導論》
　　唐代的科舉制度經(jīng)過以后的長期發(fā)展幾乎被全世界所接受,“許多世紀以后,這一制度為我們所有西方國家以考試錄用人員的文官考試制度提供了一個遙遠的榜樣”。
——摘編自[英]崔瑞德《劍橋中國隋唐史》
廢除科舉制……不斷壯大的紳士階層已經(jīng)可以與清政府分庭抗禮。由于紳士階層與清政府的離心,間接推動了立憲派勢力的膨脹,促進立憲運動的高漲。
——摘編自關嫻嫻等《科舉制的
廢除與清末紳士的命運》
隨著讀書做官信仰體系的崩潰,許多人對科舉制功名的態(tài)度也漸趨冷漠。讀書人“往往羨慕商人,以為吾等讀書,皆窮困無聊,不能得志以行其道”
——摘編自楊齊福《近代士人文化心態(tài)的
變化與科舉制度的解體》
上面材料是不同學者對科舉制的評價,根據(jù)材料并結合所學知識,就材料整體或者任意一點自擬論題,并予以簡要闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),論證充分,表達清晰)
答案與分層梯度式解析
1.D 2.D 3.B
1.D　據(jù)題意可知,材料反映的是按照軍功進行獎勵的制度,這就打破了依據(jù)血緣進行分配的傳統(tǒng),是對貴族政治的挑戰(zhàn),故選D項;郡縣制到秦朝才正式形成,排除A項;B、C兩項說法不符合史實,排除。
2.D　根據(jù)材料可知,九品中正制發(fā)展到后期,越來越看重門第,士族把持選官權力,九品中正制成為維護其特權的工具,D項正確。擴大了封建統(tǒng)治基礎的是科舉制,排除A項;“唯一標準”表述過于絕對,排除B項;材料體現(xiàn)的是九品中正制發(fā)展到后期,士族對選官權的把持,但并不能由此得出九品中正制是選官制度的“重大倒退”,排除C項。
3.B　根據(jù)材料可知,明代的功名體系層級較多,擴展了科舉制,體現(xiàn)了其所具有的包容性,B項正確。“每級功名都與一定的資格、社會地位和待遇相聯(lián)系”,雖然重視獲得功名學子的待遇,但加劇社會貧富分化的說法過于夸大,排除A項;由材料無法判定是否擴大了選官人數(shù),排除C項;科舉制有利于社會階層的流動,而非阻礙,排除D項。
4.答案　示例
論題:科舉制的演變是中國社會發(fā)展的必然結果。(2分)
闡述:隋唐時期,隨著社會政治經(jīng)濟文化的發(fā)展,對官員的能力素質(zhì)提出了更高的要求,而魏晉南北朝時期沿襲下來的九品中正制已經(jīng)不能滿足時代發(fā)展的需要。因此,對社會各階層開放、以個人才能而不是家世背景為依據(jù),又相對公正的考試形式的科舉制應運而生。經(jīng)過宋元明清歷朝的發(fā)展直到清末,科舉制都是中國的主要選官制度。科舉制的實行,為國家選取了大量人才,對歷代政權的穩(wěn)定發(fā)揮了巨大作用,同時也為西方文官制度提供了借鑒。隨著中國近代民族危機的日益嚴重,傳統(tǒng)的選官制度不能適應社會轉型的需要。1905年廢除科舉制對清政府的統(tǒng)治產(chǎn)生了嚴重影響,比如紳士階層的地位下降以及他們對政府失去了向心力,但是總體而言,廢除科舉制推動了中國社會的發(fā)展。(8分)
總之,科舉制在我國封建社會里是一種相對合理公正的選官制度,雖然因不能適應時代發(fā)展而消亡,但它所秉承的擇優(yōu)錄取、尊重人才等理念對中國乃至世界都產(chǎn)生了深遠的影響。(2分)
解析　材料展示了科舉制在不同歷史階段的作用、影響以及最后被廢除,故可以“科舉制的演變是中國社會發(fā)展的必然結果”為論題展開論述,闡述時注意史論結合、邏輯嚴密。

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