資源簡介

2024--2025第 學期期中考試
直升班歷史試題
本試題分選擇題部分和 選擇題部分，選擇題部分滿分 50分， 選擇題部分滿分 50分，全卷滿分 100分。考試
時 60分鐘。
答題前，請考 務必將 的姓名、座號、準考證號寫在答題卡的規定位置，并同時將考點、姓名、準考證號、
座號寫在試題的規定位置。
答題時，選擇題部分毎 題選出答案后， 2B鉛筆把答題卡上對應題 的答案標號涂 ；如需改動， 橡 擦
凈后，再選涂其他答案標號。 選擇題部分， 0.5毫 簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區域作答。
直接在試題上作答 效。
選擇題部分 共 50分
、選擇題共 25個 題，每個 題 2分，共 50分。在每題所列出的四個選項中，只有 個是最符合題 要求的。
1．古埃及 贊揚他（法 ）說：“ 威令在你的 中，認知在你的 中， 你的 頭可以產 正義。” 材料說明在古埃及，法
A．向往漢字“ ” B．具有 上的權威
C．都建有 字塔 D．王權受到挑戰
2．“ 當他們分割普錄沙（普魯沙：古代印度吠陀經典中的原始巨 ）時，……其 為婆羅 ，其雙臂造成羅惹尼耶（剎帝利），
其雙腿變成吠舍，從其雙腳 出 陀羅。” 印度神話中 體不同部位 喻不同種姓，其寓意是
A．吸收佛教教義 B．提 “ 不可接觸者” 的地位
C． 持佛教外傳 D．說明種姓制度的合理性
3．伯 克利曾在 篇演說中說：“ 我們的制度是別 的模范，……” 。當時雅典實 的制度是
A．軍事獨裁 B．君主專制 C． 主政治 D．元 制
4．他終 探討 的靈魂、美德和幸福問題。……主張 應該“ 認識你 ” 。“ 他” 是
A．蘇格拉底 B．亞 多德 C．德謨克利特 D．屋 維
5．下列各項中，與 歐中世紀 學的產 有關的是①國王與教會的 持②城市 由和 治③選拔官吏的需要④教師和學 會
的出現
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
6．“ 它是歐洲歷史上第 部系統完備的法律 獻，對后世 法影響深遠” 。這部“ 法律 獻” 是
A．《 憲章》 B．《羅 法 全》
C．《權利請愿書》 D．《漢謨拉 法典》
7．它以波斯的《 千個故事》為基礎，吸收了印度、希伯來、埃及和阿拉伯等 間故事，……經過 百年的發展，直到 16世紀，
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才最后定型，成為分夜講述的連環故事記。“ 故事記” 指的是
A．《天 夜譚》 B．《 伯達航海歷險記》
C．《阿拉丁和神燈》 D．《阿 巴巴和四 盜》
8． 藝復興的 位作家亞爾伯蒂說：“ 認識能夠從 所欲地改造 的。” 另 位作家彭塔諾說：“ 我創造了 ” 。這些 論
所體現的核 思想是
A． 由主義 B．神權 上 C．啟蒙思想 D． 主義
9．中國古代“ 四 發明” 中，為哥倫布、 哲倫實現遠洋航 提供重要技術保證的是
A．造紙術 B．指南針 C．印刷術 D． 藥
10．列寧在 1895年指出：“ 這本書篇幅不多，價值卻相當于多部巨著：它的精神 今還 舞著、推動者 明世界全體有組織的正
在進 爭的 產階級。” 列寧評價的是
A．《資本論》 B．《國富論》 C．《共產黨宣 》 D．《國際歌》
11．1861年改 雖然是在農奴主主持下進 的，但就其內容 ，是
A．資產階級性質 B．封建地主性質 C．奴 主性質 D．以上均不是
12．2006年底，美國權威期刊《 洋 刊》編輯部邀請 位著名歷史學家，投票選出 100位美國歷史上最具有影響 的 物” 。
林肯名列第 。林肯 選的理由是
A．同情奴 且痛恨奴 制 B．頒布《解放 奴 宣 》
C．當選美國第 16任總統 D．領導并贏得美國內戰的勝利
13．19世紀中期， 本 臨淪為半殖 地的 族危機。 本有志之 于 1868年推翻幕府統治，進 改 。這場改 稱之為
A．“ 化改新” B．“ 明治維新” C．“ 倒幕運動” D．“ 王政復古”
14．19世紀被稱為“ 科學的世紀” 。下列各項中，屬于這 時期的科學成就是
A．《 然哲學的數學原理》出版 B．《 頭》出版
C．《英雄交響曲》問世 D．《物種起源》出版
15．1897年，英國雜志《星期六評論》談到英德 盾的尖銳時說：德國的商販和英國的 商……在地球上每個 落 都彼此競爭。
數 沖突會成為 戰的借 ，總有 天世界上會發 這種 戰……。這 史料可以直接 來研究 戰的
A．背景 B．導 線 C．影響 D．過程
16．數百年來 們對這幅世界名畫（如圖）的研究充滿爭論，從歷史的 度來考慮，其價值
在于
A．宣傳了“ 神權 上” B．體現了宗教的神秘
C．抨擊教會的貪婪腐化 D．表現常 之美及 命活
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17.他是 位英國“ 戲劇全才” ，不論是寫戲劇還是悲劇，他都能深刻理解 類的精神狀態。下列屬于其作品的是
A.《神曲》 B.《 談》 C.《最后的晚餐》 D.《哈姆雷特》
18．下 是印第安 和歐洲 對某歷史 物的看法。根據他們的觀點，判斷該歷史 物是
印第安 ：他把強盜帶到了美 歐洲 ：他“ 發現” 了新 陸，把
洲，破壞我們的 化，掠奪我們的歐洲 明傳到美洲，使落后的美洲
財富，他是 個惡魔。 向 明，他是 個功 。
A. 迪亞 B．達 伽 C．哥倫布 D． 哲倫
19.某同學在做單元復習知識整理時，制作了 張學習卡 （如下圖）。根據卡 可知，該同學復習的單元主題是
第 13課 歐經濟和社會的發展
第 14課 藝復興運動
單元主題
第 15課 探尋新航路
第 16課 早期殖 掠奪
A. 向近代 B.資本主義制度的初步確
C.資本主義制度的擴展 D. 業 命和 運動的興起
20.歷史示意圖可以直觀形象地展現歷史，是歷史學習的 種基本 法。依據下 的示意圖，請你判斷它反映的歷史事件是（ ）
A.英國資產階級 命 B.美國獨 戰爭
C.法國 命 D.美國內戰
21．盡管 洋把英、法、美三國遠遠地分隔開來，但三國的 命不僅有 定聯系， 且也是相互影響、相互促進的。發 在
洋兩岸的這三個偉 歷史事件，最 的公約數是
A．對“ 權利” 或“ 權” 的追求 B．對 族獨 的追求
C．對殖 掠奪的追求 D．對經濟發展的追求
22．抓關鍵信息是學習歷史的 法之 。與“ 資本主義必將滅亡” 、“ 暴 段” 、“ 全世界 產者聯合起來” 三個關鍵信息直
接相關的著作是
A．《共產黨宣 》 B．《資本論》 C．《神曲》 D．《哈姆雷特》
23．“ 那時（明治維新期間），相當多的 本 年拒絕使 筷 ， 改 式 叉進 ；他們改吃 ，騎歐洲洋 ；他們炫耀
家中的 洋鐘和油畫。” 這反映出 本推
A．殖產興業 B． 明開化 C．創辦實業 D．閉關鎖國
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24．“ 在戰爭危局下，他擇時打出了最后 張牌——廢奴。” 這場戰爭是
A．英國資產階級 命 B．美國獨 戰爭
C．法國 命 D．美國南北戰爭
25．下 表格資料探究的學習主題是
資料 名稱
論 《論三國同盟和三國協約形成》
導 線 薩拉熱窩事件
圖 英軍坦克
A．殖 地 的反抗 爭 B． 亞 拉 族 主運動的 漲
C．第 次世界 戰 D．第 次世界 戰
第Ⅱ卷（ 選擇題 共 50分）
注意事項：
第Ⅱ卷共 4道題，第 26題 14分，第 27題 14分，第 28題 12分，第 29題 10分，共 50分。考 必須 0.5毫 筆答在
答題卡的規定位置，寫在本試卷上 效。
26.閱讀材料，回答問題。（14分）
類的進步不僅僅表現為物質 產能 的提 ， 且也表現為推動社會進步的思想和理論的不斷創新與發展。
材料 ： 藝復興運動沖破了封建神學的精神束縛，興起了科學之 。從 17世紀開始， 然科學得到了 速
的發展，涌現出了許多成就卓著的科學家。
材料 ：17—18世紀，崇尚理性主義的 歐資產階級不再滿 于 藝復興時期的 主義進 反對封建的
神學。他們需要更強 的思想武器來摧毀封建制度，于是出現了 場新的思想 化運動。
材料三：“ 讓統治階級在共產主義 命 前發抖吧。 產者在這次 命中失去的只有鎖鏈，他們獲得的將是
整個世界。”
——《共產黨宣 》
（1）據材料 并結合所學知識，指出 藝復興的指導思想( 2分），并列舉 位代表 物及其代表作( 4分）。
（2）據材料 并結合所學知識，17—18世紀 歐資產階級推崇什么思想（2分）？他們為什么需要這 “ 更強 的思想武器”
（2分）？
（3）材料三 件發表標志著哪 思想的誕 （2分）？
（4）上述三次思想 化運動有何共同的歷史作 ？（2分）
27.閱讀材料，完成下列要求。（14分）
材料 新華社倫敦 1 24 電：英國 王伊麗莎 世 23 簽署了批準英國議會此前通過的“ 脫歐” 協
議相關法案，這標志著協議法案正式 效成為英國法律，為英國在本 實現“ 脫歐” 鋪平道路。英國“ 脫歐” 事
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務 斯蒂芬· 巴克利當天發表推 說：“ 王陛下已經正式批準‘ 脫歐’ 協議法案。”
——摘 2020年 1 24 新華
材料 經過四個 的討論和妥協產 的憲法是 份 4000字的簡短 獻，為新政府勾畫了 個最為簡要的框
架。憲法包含了兩個最為基本的政治原則——聯邦制和聯邦政府不同部 之間的“ 制衡” 機制，前者有時也被稱
作為“ 權 的分割” ，后者則被稱為“ 權 的分 ” 。
——摘編 【美】埃 克· 納《給我 由！ 部美國的歷史》
材料三 對于《拿破侖法典》，拿破侖曾經這樣評價說：“ 我真正的光榮并 打了四 次勝仗，滑鐵盧之戰
抹去了關于這 切的記憶，但是有 樣東 是不會被 忘卻的——那就是我的《法典》。” 恩格斯也曾說：這部
法典“ 在法律上承認了整個這種完全改變了的秩序” ，是 部“ 典型的資產階級社會的法典” 。
（1）材料 提到的英國 王批準了“ 脫歐” 協議法案，你認為英國“ 脫歐” 協議法案的真正決定權掌握在誰
（2分）？為什么（2分）？
（2）材料 中的“ 憲法” 指哪 件（2分）？根據材料并結合所學知識，談談你對材料中“ 權 的分割” 與“ 權
的分 ” 的理解。（4分）
（3）根據材料三并結合所學知識，談談你對《拿破侖法典》的評價（4分）。
28．（12分）閱讀材料，完成下列要求。
材料 下表為某中學九年級 班同學進 的單元主題探究學習成果。
國家 英國 美國 法國
領導 克倫威爾 ① 拿破侖
《獨 宣 》或
件 《權利法案》 ②
1787年憲法
制度 ③ 聯邦制 主共和制
（1）在表格①②③處填上相應的內容，幫助他們完成學習任務。（6分）
材料 19世紀早期使 蒸汽機的英國煤礦
——摘 部編版九年級《世界歷史》上冊
（2）材料 的圖 是英國歷史上 次重 變 的 動寫照，根據圖 并結合所學知識加以說明。（6分）
29．（10分）閱讀材料，完成下列要求。
材料 世界史 事記（部分）
時間 事件
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14世紀中葉 藝復興
15、16世紀 新航路的開辟
16、17世紀 早期的殖 掠奪
17世紀 英國資產階級 命
1775——1783年 美國獨 戰爭
18世紀 法國 命
18世紀 60年 第 次 業 命
代
1848年 《共產黨宣 》發表
閱讀以上材料，提取兩個（或兩個以上）歷史事件，確定觀點。根據材料并結合所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史
論結合，條理清楚，邏輯通順）（10分）
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考 號
年級歷史直升班期中試題答題卡
監考員填涂缺考 [ ] [ 0] [ 0] [ 0] [ 0] [ 0] [ 0] [ 0]
[ 1] [ 1] [ 1] [ 1] [ 1] [ 1] [ 1]
[ 2] [ 2] [ 2] [ 2] [ 2] [ 2] [ 2] 27、（14分）
學校__________班級_________姓名____________座位號______ [ 3] [ 3] [ 3] [ 3] [ 3] [ 3] [ 3] （1）（4分）
[ 4] [ 4] [ 4] [ 4] [ 4] [ 4] [ 4]
注意事項 : [ 5] [ 5] [ 5] [ 5] [ 5] [ 5] [ 5]
[ 6] [ 6] [ 6] [ 6] [ 6] [ 6] [ 6]
1、答題前，考 務必 字跡的鋼筆或鉛筆填寫準考證號姓名、試室號、 [ 7] [ 7] [ 7] [ 7] [ 7] [ 7] [ 7]
[ 8] [ 8] [ 8] [ 8] [ 8] [ 8] [ 8]
座位號，再 2B鉛筆把試室號、座位號的對應數字涂 。 [ 9] [ 9] [ 9] [ 9] [ 9] [ 9] [ 9]
2、保持卡 清潔，不要折疊，不要弄破。
1 [ A] [ B] [ C] [ D] 6 [ A] [ B] [ C] [ D] 11 [ A] [ B] [ C] [ D] 16 [ A] [ B] [ C] [ D]
單
2 [ A] [ B] [ C] [ D] 7 [ A] [ B] [ C] [ D] 12 [ A] [ B] [ C] [ D] 17 [ A] [ B] [ C] [ D]
選
3 [ A] [ B] [ C] [ D] 8 [ A] [ B] [ C] [ D] 13 [ A] [ B] [ C] [ D] 18 [ A] [ B] [ C] [ D]
題 4 [ A] [ B] [ C] [ D] 9 [ A] [ B] [ C] [ D] 14 [ A] [ B] [ C] [ D] 19 [ A] [ B] [ C] [ D] （2）（6分）
5 [ A] [ B] [ C] [ D] 10 [ A] [ B] [ C] [ D] 15 [ A] [ B] [ C] [ D] 20 [ A] [ B] [ C] [ D]
21 [ A] [ B] [ C] [ D]
22 [ A] [ B] [ C] [ D]
23 [ A] [ B] [ C] [ D]
24 [ A] [ B] [ C] [ D]
25 [ A] [ B] [ C] [ D]
26、（14分）
（1）（6分）
（3）（4分）
（2）（4分）
28、(12分)
（1）（6分）
（3）（2分）
（4）（2分）
（2）（6分）
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29、（10分）
請
勿
在
此
區
域
作
答
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、選擇題（每題 2分）
1---5 BDCAD 6----10 BADBC 11----15 ADBDA
16---20 DDCAA 21---25AABDC
、 選擇題（共 50分）
26、（14分）
（1） 主義思想（2分）；但丁—《神曲》。（4分）
（2）理性主義（2分）；摧毀封建制度（2分）。
（3） 克思主義（2分）；
（4）思想解放運動，傳播了進步思想，推動了歷史進程（2分）。
27、（14分）
（1）決定權：議會（2分）；理由：《權利法案》確 了議會的最 地位，逐步形成君主 憲制（2分）。
1. 件：1787年憲法（2分）；分割：聯邦政府與州政府權 的劃分；分 ：政權的權 被分為 法、 政和司法三部分，
互相制衡（4分）。
2. 對內：《拿破侖法典》捍衛了法國 命 成果，對外，它對世界各國產 了 深遠影響，是近代歐洲各國 法的藍本
（4分）。
28、（12分）
（1）①華盛頓；②《 權宣 》或《拿破侖法典》；③君主 憲制。（6分，每點 2分）
（2）可以從 業 命的時間、成就、代表 物、影響等進 說明。（6分）
示例：18世紀后半期，英國率先開始了 業 命。（2分）瓦特改進的蒸汽機為采礦業等 業提供了便利的動 。（2分）
蒸汽機的 泛應 提 了 產 ，使 業 命向縱深發展（使 類進 了“ 蒸汽時代” ）。（2分）
29、（10分）
1、觀點： 藝復興與新航路開辟推動了世界 向近代
論述：14世紀，由于資本主義萌芽的發展以及資產階級對教會的不滿，以意 利為開端， 歐掀起了以“ 主義” 為核 的
藝復興運動。這是 場資產階級的思想解放運動。推動了歐洲 化思想的繁榮，為歐洲資本主義的產 和發展奠定了思想 化基
礎。
同樣由于資本主義萌芽發展，以及 對去東 尋找財富的向往、地圓學說的傳播等原因， 掀起了“ 探尋新航路” 的熱潮。
迪亞 到達好望 ：哥倫布發現美洲新 陸：達· 伽 開辟了直通印度的新航路； 哲倫完成環球航 。新航路開辟后，歐洲
洋沿岸 商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的發展；歐洲與亞、 、美洲之間建 起直接的商業聯系；世界市場開始形成，
世界開始連成 個整體，世界的觀念逐步確 。
總結：綜上所述， 藝復興與新航路開辟都促進了資本主義的發展，推動了世界 向近代。
2、觀點：資本主義制度的的初步確 （根據考題選兩個事件即可）
歷史事件：英國資產階級 命，美國獨 戰爭，法國 命
論述：1640 1688年，英國爆發了資產階級 命，頒布了《權利法案》，確 了君主 憲制。 命推翻了英國封建君主專制，
為發展資本主義掃清了道路。是世界近代史的開端
為推翻英國的殖 統治，美國獨 戰爭爆發了，頒布了《獨 宣 》，實現了國家獨 ，有利于美國資本主義發展；頒布了１７
８７年美國憲法，確 聯邦制共和國，確 三權分
1789年法國 命爆發了。 頒布《 權宣 》，建 了法蘭 第 共和國。 命摧毀了法國的君主統治，傳播了資產階級
由 主思想
結論：綜上所述，隨著資本主義發展，資產階級的壯 ，資本主義制度 先在歐美國家確 起來
3、觀點： 主代替專制，法治代替 治
歷史事件：《權利法案》，《獨 宣 》，1787年美國憲法，《 權宣 》（或三場 命）
論述：1640 1688年，英國爆發了資產階級 命，推翻了英國封建君主專制，頒布了《權利法案》，以法律形式限制了王權，
確 了君主 憲制。
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標志著美國誕 了，是第 個 權宣 。頒布了 1787年美國憲法，確 三權分 。有利于美國資本主義的發展，是世界上第 部
資產階級憲法
1789年，法國 命爆發了。 頒布了《 權宣 》，宣揚 來 由平等，天賦 權，私有財產神圣不可侵犯。
結論：綜述所述，近代世界的發展潮流是 主代替專制，法治代替 治
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