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考點(diǎn)1　古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)
1.(2023河北,5)明代《新刻天下四民便覽三臺(tái)萬(wàn)用正宗》中載有描繪農(nóng)具制作、果木種植嫁接、蔬菜移栽等場(chǎng)景的全新耕織圖(下圖)。
這可用于說(shuō)明,明代(　　)
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)精耕細(xì)作　B.農(nóng)具制造工藝革新
C.種植物種日漸增多　D.集體勞作形式盛行
2.(2023海南,1)據(jù)《史記·周本紀(jì)》載,周武王“率戎車(chē)三百乘,虎賁三千人,甲士四萬(wàn)五千人,以東伐紂”。而戰(zhàn)國(guó)晚期,秦、齊、楚等諸侯國(guó)都擁有人數(shù)近百萬(wàn)的軍隊(duì),連七國(guó)中最小的韓國(guó)也有30萬(wàn)兵力。這一變化主要是因?yàn)?　　)
A.軍事理論的形成　　　B.生產(chǎn)方式的變革
C.政治制度的演進(jìn)　　　D.地形地勢(shì)的利用
3.(2023全國(guó)乙,24)孟子說(shuō):“五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十(歲)者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十(歲)者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無(wú)饑矣。”這一觀點(diǎn)所依托的時(shí)代背景是(　　)
A.休養(yǎng)生息政策的實(shí)施
B.井田制度的繁榮
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展
D.商業(yè)活動(dòng)的衰退
考點(diǎn)2　工業(yè)革命與工廠制度
4.(2024新課標(biāo),32)17世紀(jì),法國(guó)某細(xì)布工場(chǎng)雇傭近1 700人,分屬于制作輪子與刀具、清洗、上色、整經(jīng)等部門(mén)。織布分為多道工序,其中壓印、繡花等通常由婦女承擔(dān)。這可用于說(shuō)明(　　)
A.生產(chǎn)方式變革的條件漸趨成熟　　　
B.機(jī)器大生產(chǎn)強(qiáng)化對(duì)工人管理
C.現(xiàn)代工廠制度提高了生產(chǎn)效率　　　
D.工業(yè)革命促進(jìn)女性地位提升
5.(2022廣東,13)18世紀(jì)后期,英國(guó)機(jī)器費(fèi)用昂貴,工廠主想方設(shè)法讓工人盡可能多干活,原來(lái)在工作中習(xí)以為常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戲等行為一概被禁止。這可以用來(lái)說(shuō)明,當(dāng)時(shí)(　　)
A.機(jī)器出現(xiàn)使工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本變革
B.生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變推動(dòng)了社會(huì)分化
C.蒸汽時(shí)代手工工人的生活境遇惡化
D.物價(jià)上漲制約了工業(yè)革命的發(fā)展
6.(2022全國(guó)甲,34)蒸汽機(jī)發(fā)明后,日益成為歐美國(guó)家雇傭大農(nóng)場(chǎng)機(jī)器動(dòng)力的重要來(lái)源,需要多人協(xié)同操作。20 世紀(jì)初,農(nóng)業(yè)機(jī)器的使用變得個(gè)人化、小型化,家庭農(nóng)場(chǎng)在勞動(dòng)生產(chǎn)率方面縮小了與雇傭大農(nóng)場(chǎng)的差距,后者日趨衰落。這一系列變化表明(　　)
A.內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式
B.農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展導(dǎo)致失業(yè)人口大量增加
C.蒸汽機(jī)成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)器動(dòng)力來(lái)源
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高依賴于生產(chǎn)規(guī)模
7.(2023福建,6)19世紀(jì)90年代,中國(guó)各地的新設(shè)民族企業(yè),常到上海、廣州、廈門(mén)以較高的工資覓雇工人。這一現(xiàn)象可用于說(shuō)明當(dāng)時(shí)(　　)
A.產(chǎn)業(yè)工人的待遇豐厚
B.資產(chǎn)階級(jí)的救國(guó)實(shí)踐
C.通商口岸的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)
D.晚清政府的政策支持
高考模擬練
1.下圖是海南陵水橋山遺址出土的史前人類(lèi)使用的磨制石紡輪。這可用來(lái)說(shuō)明,海南(　　)
A.石器時(shí)代人們嗜好裝飾品
B.新石器時(shí)代紡織業(yè)的發(fā)展
C.先秦時(shí)期奴隸的辛勤勞作
D.舊石器時(shí)代農(nóng)耕生活水平
2.據(jù)文獻(xiàn)和西漢墓壁畫(huà)像等考古資料可知,耦犁的犁鏵較大,有犁轅、犁壁等裝置,由二牛牽引,三人操作,一人牽牛把握方向,一人掌犁轅調(diào)節(jié)深淺,一人扶犁。后來(lái)經(jīng)過(guò)改進(jìn),二牛三人的耦犁法逐漸為二牛一人的犁耕法取代。這反映出當(dāng)時(shí)(　　)
A.農(nóng)學(xué)知識(shí)比較豐富
B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已基本成熟
C.農(nóng)耕區(qū)域逐漸擴(kuò)大
D.生產(chǎn)技術(shù)取得新發(fā)展
3.宋代官營(yíng)手工業(yè)每遇需要,大都“差雇”登記于簿籍的民匠。所謂“差”就是服役并非出于工匠的自愿,而是官府按籍征發(fā);所謂“雇”,就是官府對(duì)于服役的工匠支付“請(qǐng)受”或“食錢(qián)”,并非無(wú)償服役。這說(shuō)明宋代(　　)
A.官營(yíng)手工業(yè)居于壟斷地位
B.賦役制度發(fā)生了根本變化
C.工匠的社會(huì)地位有所提高
D.政府放松了對(duì)社會(huì)的控制
4.1785年,英國(guó)人瓦特改良蒸汽機(jī),傳統(tǒng)手工紡織業(yè)逐步成為歷史。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,以物理學(xué)為代表的科學(xué)理論的進(jìn)步帶來(lái)一系列重大發(fā)明,電力開(kāi)始用于機(jī)器,成為補(bǔ)充和取代蒸汽動(dòng)力的新能源。21世紀(jì)以來(lái),以人工智能、量子信息、區(qū)塊鏈等為代表的新一代信息技術(shù)加速突破應(yīng)用,新一代通信、電子商務(wù)等成為全球主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。這表明科技革命(　　)
A.導(dǎo)致生活方式發(fā)生異化
B.極大提升社會(huì)改造能力
C.引發(fā)系統(tǒng)性的技術(shù)創(chuàng)新
D.助推了勞作方式的轉(zhuǎn)變
5.19世紀(jì)初,在工廠制下,英國(guó)工廠主為了提高效率要求工人們?cè)谇?年的每個(gè)工作日應(yīng)有一定受教育的時(shí)間。1846年《工廠法》指出,工廠教育是強(qiáng)制性的。這表明(　　)
A.義務(wù)教育已經(jīng)實(shí)現(xiàn)普及
B.工業(yè)革命推動(dòng)了法制日益完善
C.工人運(yùn)動(dòng)效果非常明顯
D.工人教育是工業(yè)化發(fā)展的要求
6.1909年,上海《時(shí)報(bào)》評(píng)論說(shuō):“(漢陽(yáng)鐵廠)生鐵一日之間已制成鋼,制成鋼后又成種種鋼貨……京漢鐵路所用之鋼軌,均為漢陽(yáng)鐵廠所供給。”這說(shuō)明,漢陽(yáng)鐵廠(　　)
A.提升了中國(guó)工業(yè)生產(chǎn)自主性
B.踐行了中體西用的指導(dǎo)思想
C.打破了西方對(duì)華的鋼鐵封鎖
D.實(shí)現(xiàn)了國(guó)人實(shí)業(yè)救國(guó)的愿望
7.18世紀(jì)前,英國(guó)的適婚青年為籌集房屋、整套農(nóng)具、牲畜等必備物件大都晚婚,男女平均初婚年齡為28歲和26歲。19世紀(jì)后期,男女大都置辦簡(jiǎn)單生活用品后租房結(jié)婚,初婚年齡下降到25歲和23歲。這表明(　　)
A.君主立憲制賦予人民婚姻自由權(quán)
B.工業(yè)革命后英國(guó)人口出生率上升
C.勞動(dòng)力緊缺導(dǎo)致社會(huì)習(xí)俗的革新
D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)變遷影響婚俗觀念變化
8.19世紀(jì)后半期,紐約、費(fèi)城等城市普遍存在業(yè)主將舊倉(cāng)庫(kù)、啤酒廠房及獨(dú)戶住房改建成可容納8~12戶居住的小單元房,租給城市貧民或是初到美國(guó)城市急需住房的移民的情況。據(jù)統(tǒng)計(jì),1890年美國(guó)平均每套住房容納5.45人居住,而紐約高達(dá)18.52人,芝加哥、波士頓等市皆超過(guò)8.5人。這反映出當(dāng)時(shí)(　　)
A.工業(yè)革命推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
B.城市化催生了房產(chǎn)投機(jī)現(xiàn)象
C.政府積極干預(yù)城市住房的治理
D.工業(yè)革命加劇美國(guó)階級(jí)矛盾
9.(14分)閱讀材料,完成下列要求。
　　材料一　工業(yè)革命早期的工人主要來(lái)自農(nóng)民、退伍軍人和無(wú)業(yè)游民。工廠主們派出了許多監(jiān)工來(lái)監(jiān)督工人的勞動(dòng)。工人們被迫在規(guī)定位置上按照要求像機(jī)器一樣工作。工人們展開(kāi)了各種反抗活動(dòng),最直接的就是破壞機(jī)器。當(dāng)時(shí)工廠的管理人員基本上是基于自身工作的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行管理,缺少專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理理論的指導(dǎo),結(jié)果在管理中只能采取簡(jiǎn)單粗暴的方式來(lái)對(duì)待工人。當(dāng)時(shí)工人受教育程度普遍不高,連識(shí)字的都不多,這使他們難以快速地掌握復(fù)雜的生產(chǎn)技術(shù),結(jié)果是熟練的技術(shù)工人奇缺。很多工人仍然難以擺脫舊有的心態(tài)和習(xí)慣,對(duì)新技術(shù)有一種近乎本能的抵制而不愿意去學(xué)習(xí)和接受。
　　材料二　隨著工業(yè)革命的展開(kāi),越來(lái)越多的工廠主開(kāi)始思考如何改良原有的粗放的管理方式,科學(xué)管理應(yīng)運(yùn)而生。其中巴貝奇提出把分工和報(bào)酬相結(jié)合的思想。他認(rèn)為實(shí)行分工之后,可以按照不同工作所要求的技術(shù)水平來(lái)雇用不同的工人,給付不同的工資,可以根據(jù)企業(yè)的盈利狀況付給工人一些獎(jiǎng)金,同時(shí)提倡有償?shù)慕ㄗh制度以鼓勵(lì)工人提出建議。這樣工人的報(bào)酬實(shí)際上將由三個(gè)部分組成:按照工作性質(zhì)所確定的固定工資、根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分得的利潤(rùn)、為增進(jìn)生產(chǎn)率提出建議而得到的獎(jiǎng)金。
(1)根據(jù)材料一,概括英國(guó)早期工廠存在的問(wèn)題。(6分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)巴貝奇的工廠管理思想。(8分)
答案與分層梯度式解析
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1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.C
1.A　據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,圖中的農(nóng)具制作、嫁接、移栽等屬于制造生產(chǎn)工具、提高生產(chǎn)技術(shù)的精耕細(xì)作,故選A項(xiàng);農(nóng)具制作、種植的表述只反映了圖中的部分信息,且僅憑圖片無(wú)法得知“工藝革新”“物種日漸增多”,排除B、C兩項(xiàng);以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是封建社會(huì)農(nóng)業(yè)的基本模式,“集體勞作形式盛行”的表述與明代的史實(shí)不符,排除D項(xiàng)。
2.B　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,多個(gè)諸侯國(guó)擁有人數(shù)近百萬(wàn)的軍隊(duì),遠(yuǎn)超周武王伐紂時(shí)所帶軍隊(duì)。結(jié)合所學(xué)可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期隨著鐵農(nóng)具、牛耕技術(shù)的使用與推廣,生產(chǎn)方式發(fā)生重大變革,提高了生產(chǎn)力水平,促使經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展和人口增加。因此,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)才有足夠的財(cái)力供養(yǎng)龐大的軍隊(duì),故B項(xiàng)正確。軍事理論是指揮軍隊(duì)作戰(zhàn)的理論基礎(chǔ),不是導(dǎo)致材料中軍隊(duì)增加的主要原因,排除A項(xiàng);中國(guó)古代政治制度的演進(jìn)是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果,排除C項(xiàng);地形地勢(shì)屬于客觀條件,不會(huì)導(dǎo)致軍隊(duì)增加,排除D項(xiàng)。
解后反思　　　新高考比較注重對(duì)材料的解讀。本題的解題邏輯是生產(chǎn)方式的變革促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展為軍隊(duì)增加提供物質(zhì)基礎(chǔ),符合唯物史觀核心素養(yǎng)中“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”的理論。
3.C　材料反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孟子主張“五畝之宅,樹(shù)之以桑……百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無(wú)饑矣”,體現(xiàn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下人們能夠自給自足的特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,推動(dòng)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故C項(xiàng)正確;休養(yǎng)生息政策一般是在大動(dòng)亂、大變革之后所采取的減輕人民負(fù)擔(dān)、恢復(fù)生產(chǎn)、安定社會(huì)秩序并繁衍人口的措施,如西漢初年,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)的使用和推廣,導(dǎo)致井田制度瓦解,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)商業(yè)繁榮,商業(yè)活動(dòng)較之前而言是發(fā)展的,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
4.A　本題以工業(yè)革命前法國(guó)工場(chǎng)的生產(chǎn)狀況為情境,考查工業(yè)革命發(fā)生的背景,考查解讀歷史材料和分析問(wèn)題的能力。
5.B　根據(jù)“18世紀(jì)后期”,可以判斷當(dāng)時(shí)英國(guó)已開(kāi)展工業(yè)革命,工廠制成為新的生產(chǎn)組織形式。工廠主因機(jī)器費(fèi)用昂貴,讓工人盡可能多干活,“唱歌、打瞌睡……被禁止”,體現(xiàn)了工人工作境遇惡化且地位更低下,這加速了社會(huì)分化,B正確。當(dāng)時(shí)工業(yè)革命尚未完成,工業(yè)結(jié)構(gòu)并未發(fā)生根本變革,A錯(cuò)誤;材料并未體現(xiàn)手工工人生活境遇的變化,C錯(cuò)誤;材料未涉及物價(jià)上漲,D錯(cuò)誤。
6.A　從材料信息看,20世紀(jì)初,由于農(nóng)業(yè)機(jī)器的使用變得個(gè)人化、小型化,歐美國(guó)家的大農(nóng)場(chǎng)模式日趨衰落,家庭農(nóng)場(chǎng)模式發(fā)展。結(jié)合所學(xué)可知,19世紀(jì)中后期,第二次工業(yè)革命開(kāi)始,內(nèi)燃機(jī)的使用促進(jìn)了農(nóng)業(yè)機(jī)器的發(fā)展,改變了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式,故選A項(xiàng)。材料并未涉及失業(yè)人口的有關(guān)信息,排除B項(xiàng);蒸汽機(jī)為第一次工業(yè)革命的成果,20世紀(jì)初,第二次工業(yè)革命已完成,排除C項(xiàng);從材料信息看,大農(nóng)場(chǎng)日趨衰落,說(shuō)明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高并非依賴于生產(chǎn)規(guī)模,排除D項(xiàng)。
7.C　據(jù)材料“常到上海、廣州、廈門(mén)以較高的工資覓雇工人”并結(jié)合所學(xué)可知,通商口岸地區(qū)自然經(jīng)濟(jì)解體較早,工業(yè)企業(yè)和工人更容易集中在通商口岸地區(qū),所以新設(shè)民族企業(yè)常到通商口岸地區(qū)招募工人,故選C項(xiàng);新設(shè)民族企業(yè)招募工人的待遇只是相對(duì)較高,不代表所有產(chǎn)業(yè)工人待遇都很豐厚,A項(xiàng)忽略了階級(jí)剝削的本質(zhì),排除A項(xiàng);新設(shè)民族企業(yè)招募工人只是用于工業(yè)生產(chǎn),材料也并未說(shuō)明當(dāng)時(shí)的民族資本家參與相關(guān)的救亡運(yùn)動(dòng),排除B項(xiàng);《馬關(guān)條約》簽訂后清政府才逐步放寬民間設(shè)廠的限制,而且招募工人是民族資本家的個(gè)人行為,與政府關(guān)系不大,排除D項(xiàng)。
高考模擬練
1.B 2.D 3.C 4.D 5.D 6.A 7.D 8.B
1.B　石紡輪是一種紡線工具,新石器時(shí)代使用的是磨制工具,故選B項(xiàng);裝飾品是生活必需品之外的用品,石器時(shí)代生產(chǎn)力水平低,滿足基本的生活所需是當(dāng)務(wù)之急,嗜好裝飾品的表述與史實(shí)不符,排除A項(xiàng);奴隸社會(huì)是第一個(gè)階級(jí)社會(huì),史前人類(lèi)還未進(jìn)入階級(jí)社會(huì),排除C項(xiàng);舊石器時(shí)代石器的制作方法以打擊為主,材料中的是磨制石器,排除D項(xiàng)。
2.D　據(jù)材料“二牛三人的耦犁法逐漸為二牛一人的犁耕法取代”可知,耕作法出現(xiàn)進(jìn)步,說(shuō)明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)取得新發(fā)展,故選D項(xiàng);材料只涉及技術(shù)的進(jìn)步,未涉及農(nóng)學(xué)知識(shí),排除A項(xiàng);耕作方法的變化反映的是農(nóng)具的進(jìn)步,說(shuō)明生產(chǎn)力在進(jìn)步,而小農(nóng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織,且在西漢時(shí)期,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)雖有了很大發(fā)展,但還不能稱為成熟,排除B項(xiàng);材料沒(méi)有說(shuō)明農(nóng)耕區(qū)域的面積,無(wú)法得出C項(xiàng)結(jié)論,排除C項(xiàng)。
3.C
官營(yíng)手工業(yè)居于壟斷地位的表述與材料主旨不符,排除A項(xiàng);宋代賦役制度基本沿用了前代,稍有調(diào)整,發(fā)生根本變化的說(shuō)法不符合史實(shí),排除B項(xiàng);材料涉及的是官營(yíng)手工業(yè)的差雇制度,與政府對(duì)社會(huì)控制的放松并不屬于同一范疇,排除D項(xiàng)。
4.D　由材料可以看出,科技革命改變了生產(chǎn)工具,如蒸汽機(jī)的改良、電力的應(yīng)用以及人工智能的出現(xiàn),使人類(lèi)的勞作方式發(fā)生從手工到機(jī)械化,從機(jī)械化到自動(dòng)化的轉(zhuǎn)變,故選D項(xiàng);材料涉及的是人類(lèi)生產(chǎn)方式的變化,并沒(méi)有關(guān)于生活方式的描述,排除A項(xiàng);雖然科技革命可以帶來(lái)一定程度的社會(huì)改造能力的提升和系統(tǒng)性的技術(shù)創(chuàng)新,但材料強(qiáng)調(diào)的是勞作方式的轉(zhuǎn)變,排除B、C兩項(xiàng)。
5.D　據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知,在工業(yè)革命的背景下,工廠主為了更好地提高工人的工作效率,要求工人應(yīng)接受一定時(shí)間的教育,《工廠法》指出工廠教育是強(qiáng)制性的,反映了工人教育是工業(yè)化發(fā)展的要求,故選D項(xiàng);材料所述與義務(wù)教育沒(méi)有直接關(guān)系,排除A項(xiàng);僅依據(jù)《工廠法》的頒布,無(wú)法說(shuō)明法制日益完善,排除B項(xiàng);工人接受一定時(shí)間的教育是工業(yè)化發(fā)展的要求,并非工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,排除C項(xiàng)。
6.A　漢陽(yáng)鐵廠制成的“種種鋼貨”,使中國(guó)減少了對(duì)西方的依賴,提升了工業(yè)生產(chǎn)的自主性,故選A項(xiàng);“中體西用”是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想,此時(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)早已破產(chǎn),排除B項(xiàng);鋼鐵是西方對(duì)華傾銷(xiāo)的商品之一,西方并沒(méi)有對(duì)華進(jìn)行鋼鐵封鎖,排除C項(xiàng);“實(shí)現(xiàn)了”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。
7.D　
18世紀(jì)前 19世紀(jì)后期
對(duì)物質(zhì)需求 較高 較低
男女結(jié)婚年齡 28歲和26歲 25歲和23歲
結(jié)論:工業(yè)革命影響下青年男女婚姻觀念發(fā)生變化,故選D項(xiàng)
英國(guó)君主立憲制確立于1689年《權(quán)利法案》的頒布,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有涉及英國(guó)人口出生率,且婚姻觀念變化與人口出生率無(wú)直接關(guān)系,排除B項(xiàng);據(jù)材料可知,英國(guó)青年男女初婚年齡的降低與物質(zhì)要求的降低有一定關(guān)系,并非勞動(dòng)力緊缺導(dǎo)致,排除C項(xiàng)。
8.B　根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,工業(yè)革命推動(dòng)了美國(guó)的城市化進(jìn)程,紐約、費(fèi)城等城市人口增加,為了滿足貧民或移民的住房需求,一些業(yè)主將倉(cāng)庫(kù)、廠房和獨(dú)立住房進(jìn)行改建以期獲得更高的租金收入,這反映了城市化催生了房產(chǎn)投機(jī)現(xiàn)象,故選B項(xiàng);材料無(wú)法反映產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,排除A項(xiàng);材料未涉及政府的作用,排除C項(xiàng);材料主旨是城市化催生房產(chǎn)投機(jī),未反映階級(jí)之間的關(guān)系,排除D項(xiàng)。
9.答案　(1)工人素質(zhì)低下,熟練技術(shù)工人奇缺;工人生產(chǎn)積極性低;管理非人性化,缺乏對(duì)工人的激勵(lì),管理人才匱乏;勞資矛盾突出。(6分,答出3點(diǎn)即可)
(2)積極:有利于激發(fā)工人的積極性;有利于緩和勞資矛盾;有利于提高生產(chǎn)效率;有利于促進(jìn)企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)。(6分,答出3點(diǎn)即可)
局限:維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益,沒(méi)有改變工人的受剝削地位。(2分)
解析　(1)據(jù)材料一概括即可。
材料一信息 答案
“工業(yè)革命早期的工人主要來(lái)自農(nóng)民、退伍軍人和無(wú)業(yè)游民”“熟練的技術(shù)工人奇缺” 工人素質(zhì)低下,熟練技術(shù)工人奇缺
“工人們展開(kāi)了各種反抗活動(dòng),最直接的就是破壞機(jī)器” 工人生產(chǎn)積極性低
“當(dāng)時(shí)工廠的管理人員基本上是基于自身工作的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行管理,缺少專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理理論的指導(dǎo)” 管理非人性化,缺乏對(duì)工人的激勵(lì),管理人才匱乏
綜合材料一信息 勞資矛盾突出
(2)從“積極”和“局限”兩個(gè)方面思考和組織答案。“積極”方面,從激發(fā)工人的積極性、緩和勞資矛盾、提高生產(chǎn)效率、促進(jìn)企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)等角度回答。“局限”方面,英國(guó)在工業(yè)革命時(shí)期仍然屬于資本主義社會(huì),階級(jí)矛盾只能夠得到一定程度的緩和,可從維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益,沒(méi)有改變工人的受剝削地位等角度回答。

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