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大荔縣2024一2025學(xué)年（下）高二年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)試題
歷
史
注意事項(xiàng)：
1.本試卷滿分100分，考試時(shí)問(wèn)75分鐘。
2.選擇題用2B鉛筆將正確答案涂寫(xiě)在答題卡上；非選擇題用0.5mm烘色器水簽字筆答
在答題卡的指定答題區(qū)城內(nèi)，超出答題區(qū)域答案無(wú)效。
3.答題前，請(qǐng)將處名、考號(hào)、試卷類(lèi)型按要求涂寫(xiě)在答題卡上。
第I卷（選擇題共48分】
一、選擇題本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是
符合題目要求的。
1.芳H:1作者在伙四什峁遺址發(fā)現(xiàn)了距今約4000年的高等級(jí)建筑基址、玉器和青銅器殘片，
其屮部分土器的形制與良渚文化玉器高度相似，肯制器治煉技術(shù)則與四川！三盡堆文化行在
關(guān)聯(lián)。這最能說(shuō)明()
A.中原地區(qū)已成為中華文明的核心
B.新石器時(shí)代晚期已形成統(tǒng)一王朝
C.早期文明存在區(qū)域件交流與互動(dòng)
D.商周文明直接繼承西北地區(qū)義化
2.“周公輔成王”畫(huà)像磚在東漢以斤才大量出現(xiàn)，周公個(gè)人的形象不中是先秦、西漢人心日巾
“踐祚當(dāng)國(guó)”、人權(quán)獨(dú)覽的攢政王，而是·位承受先王托孤之承、率領(lǐng)群臣·心扶保幼主的忠
厚長(zhǎng)若。促成這一變化的是()
生，正統(tǒng)思棋的確立
B.社會(huì)風(fēng)俗的變遷
C.抑制王侯的訴求
.改治形勢(shì)的帝要
3.十六國(guó)史料所呈現(xiàn)的君主“史相”，有種“模式化”的典型特征，可稱為誕載之異與奇表之
異。更重要的是，他們的神異與奇表兒乎都能在歷代華夏帝十的“神異庫(kù)”中找到對(duì)應(yīng)者。
這一現(xiàn)象木質(zhì)上反陜了半時(shí)()
A.民族政權(quán)進(jìn)行華夏正統(tǒng)性符號(hào)化建陶B.各民族首領(lǐng)強(qiáng)調(diào)本民族的汕特性
C.游牧民族對(duì)中原政治傳統(tǒng)的被動(dòng)模仿D.少數(shù)民族開(kāi)始出現(xiàn)華夏認(rèn)同觀念
4.唐中后期，賦稅混亂不一，“邦賦民無(wú)定限”，“*稅少多出在牧守裁制”畢相楊炎提出“凡什
役之費(fèi)，一錢(qián)之敏，先度其數(shù)而賦于人，量出制人”，這一主張臺(tái)在()
高二歷史試題路1頁(yè)（共6頁(yè)）
A.擴(kuò)人斂財(cái)空間
}.應(yīng)對(duì)內(nèi)部危機(jī)
C.視制上地兼并).誠(chéng)輕人身控制
5.讀圖1判斷，下列說(shuō)法正確的是()
絲綢之路路線示意圖
圖1
A.①的廾通使屮國(guó)絲織品傳向南亞、東南亞
B.唐屮期后②在東四交通屮重要性逐漸卜降
C.珠占庭和阿拉伯的商人在③從亨屮介貿(mào)易
D.游牧民族多沿著④些遷到小亞細(xì)亞等地區(qū)
6.“沈括出身于祉宦之家，幼年隨父宦游各地。嘉祁八牛(1063年)，進(jìn)士及第，授揚(yáng)州司理
參軍。宋神宗時(shí)參與變法，任太子中允…三司使等職。熙寧五年，泄南饑荒，沈括受
命巡察，發(fā)放常平倉(cāng)餞糧，疏通河渠。元十三牛(1080牛)，出知延州，菲任官縣路經(jīng)略安無(wú)
使，駐守邊境，后被貶。晚年移居潤(rùn)州（今江水鎮(zhèn)江），隱居夢(mèng)溪園。”材料屮沈括的經(jīng)歷主
要川以州于探究宋代()】
A,政治俐度與社會(huì)治理
B.經(jīng)濟(jì)繁柴與社會(huì)保席
C.士人品格與科技進(jìn)步
D.科舉完善與社會(huì)流動(dòng)
7.《明史》載，明英宗大順(1457-1464)年間起，“巡憮之寄專，監(jiān)司守牧（指各省的布政使、
按察使、都指揮使與知府、知州)不得白展布（月作主張）”。這反映了()
A,元朝實(shí)行的行省制月此廢除
B.朝廷委任巡無(wú)總攬一省行或
C.削弱巡撫權(quán)力防止地方割據(jù)
D.明廷強(qiáng)化海防力量防范倭寇
高二歷史試題繞2頁(yè)（共6頁(yè)）

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