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黑龍江省大慶市大慶中學2024-2025學年高二下學期期末考試歷史試題(含答案)

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黑龍江省大慶市大慶中學2024-2025學年高二下學期期末考試歷史試題(含答案)

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大慶中學2024-2025學年度下學期期末考試
高二年級歷史試題
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。
1.馬家窯文化馬廠類型遺址共有墓葬800多座,有些大墓內的隨葬品堆滿了墓坑,其中大量的是彩陶壺,器形基本相同,花紋復雜多樣,甚為精美,遠遠超出個人的實際需要,有的墓葬出土綠松石和海貝,而有些小型墓卻只隨葬十幾件陶器,有的甚至沒有葬具,僅以殘陶器作為象征性的隨葬品。馬家窯文化在時期上最接近()
A.北京人遺址 B.龍山文化 C.大汶口文化 D.河姆渡文化
2.秦始皇統一六國后,在全國范圍內分發由中央統一監造的度量衡標準器具,并確立了較為完善的單位進制(如下表)。這一措施()
A.表明全國性商業貿易網絡形成 B.有利于形成共同的文化認同
C.反映秦朝存在嚴重的統治危機 D.實現了中央對地方垂直管理
3.宋代文書除手抄外,也推廣“摹印頒行”“鏤版宣布”。朝廷文書經遞鋪、郵驛機構下達到州郡,期間各個流通環節均需備案在冊。地方收文后要登記編號、歸檔保存。這些做法()
A.表明活字印刷術成為主流 B.導致權力分割過細的局面
C.加強了對地方的監控節制 D.體現了崇文抑武治國理念
4.明嘉靖時期松江人徐獻忠在《布賦序》中說:“邑人以布縷為業,農氓之困藉以稍濟,鄉村紡織尤尚精敏,農暇之時,所出布匹以萬計,以織助耕。”這反映了松江地區()
A.農民的生活普遍富裕 B.傳統的農業模式已經解體
C.棉紡織業占主導地位 D.農業經營商品化色彩濃厚
5.1868年經總理衙門和公使團核準實施,上海英美租界會審公廨正式成立。由上海道臺任命中方專職會審官與外方陪審官共同審理租界那些與華人有關的訴訟案件。根據中外雙方的約定,如果案件涉及洋人或洋人雇傭的華籍仆人,由外國領事參加會審或觀審;純粹華人案件,由中國讞員(審理案件的官員)獨自審斷。會審公廨的成立()
A.說明中國外交近代化的發展 B.體現中國司法實踐的靈活性
C.已經威脅到中國的主權完整 D.有利于實現清朝司法的公平
6.1896年,早期心理學著作《治心免病法》翻譯出版后,在中國士人中廣泛傳閱。他們從該書中窺見“凝結與鼓蕩之力量”,進而強調其對“保身愛國”與“種族之振”的意義,構建起“愛國”“保身”和“治心”的邏輯關系。這反映出當時()
A.民主革命思想的傳播 B.民族意識逐漸覺醒
C.西學傳播范圍的擴大 D.階級矛盾日趨激化
7.有學者認為,國共合作后兩黨的關系呈現出一種動態的變化過程。中國共產黨憑借其在宣傳方面的優勢,在相當程度上影響和控制了國民黨的意識形態宣傳······甚至國民黨員大量加入共產黨,這實際上已經改變了國共合作的初始形式,亦即由共產黨員加入國民黨的單向流動,發展為一種國共黨員之間的雙向互動。材料所述的現象()
A.有利于國共兩黨合作抗日 B.明確體現黨外合作的方式
C.促進國共階級矛盾的解決 D.為國共關系破裂埋下隱患
8.20世紀30年代,中央蘇區長岡鄉的生產活動絕大部分依靠女子展開。長岡鄉提出了“婦女學習犁耙”的口號,女子成群地進入生產線中。“耕作之中,婦女表現著極大的積極性,晚上開會討論,白天到田里工作,永遠是那樣緊張,沒有絲毫的疲倦。”這可用于說明當時中央蘇區()
A.婦女的社會地位空前提高 B.革命建設促進了政權認同
C.男女已經實現了權利平等 D.農業生產實現了自給自足
9.1944年3月,毛澤東在中共中央宣傳工作會議上指出,中國人民驅逐日寇,就是“打倒妨礙生產力發展的舊政治、舊軍事”,建立獨立、自由、幸福的新中國;中國的一切政黨及其政策、實踐的評價標準就是“看它對于中國人民的生產力的發展是否有幫助及其幫助之大小”。毛澤東的這一思想( )
A.是對唯物主義史觀的創造性運用 B.旨在理順國家建設中的重要關系
C.標志著新民主主義理論走向成熟 D.促進了抗日民族統一戰線的形成
10.下表為1937-1946年北京外僑人口統計表,據材料可推知該現象()
時間 戶數 口數
男 女 總計
1937年 1690 3081 2306 5387
1939年 8796 17687 13594 31281
1942年 11986 24081 18653 42734
1946年 797 1363 1258 2621
A.受民族戰爭形勢的影響 B.是中國逐漸閉關的結果
C.體現中國外交政策調整 D.表明列強對華侵略放松
11.亞里士多德認為:“君王們希望城邦長存,因為他們在臣民中享有應有的榮譽,貴族們樂于在長老院中有一席之地,平民則安于監察制,所有人都有入選的機會。”據此判斷該國家()
A.寡頭政治是其典型特征 B.民主政治堪稱文明典范
C.民主的主體具有廣泛性 D.公民法庭決策國家大事
12.下表是16世紀英國諾福克郡地產所有權的百分變化比例據表可知,當時的英國()
時間 歸屬 國王 修道院 地方貴族 鄉紳
1535 2.7% 17.2% 9.4% 64%
1558 4.8% 6.5% 11.4% 75.4%
A.資產階級革命勢在必行 B.地方割據勢力迅速崛起
C.圈地運動已興起并發展 D.新教興起引發社會變動
13.下圖是1500~1800年英國、荷蘭,西班牙、比利時四國農業人口在本國總人口中所占比重的變化
情況。這一情況反映出()
A.生產力發展水平影響產業人口的分布 B.歐洲農業生產出現較大發展
C.工業革命導致歐洲各國貧富分化加劇 D.殖民擴張加速歐洲人口外流
14.19世紀,大量歐洲人移民拉丁美洲,他們帶來了歐洲的語言、宗教、飲食等文化元素,與當地印第安人、黑人等族群在生活、文化、經濟等多方面廣泛交融,出現了融合多種族特色的音樂形式與舞蹈樣式。據此推知,當時()
A.種族交融形成新的文化形式 B.不同族群文化實現平等交流
C.歐洲文化主導拉美文化發展 D.拉美經濟出現單一性的趨勢
15.1909年,日本三井財閥成立了產值高達5000萬日元三井合名公司,統轄分立的商業、礦山、銀行、倉庫等直轄企業,還擁有北煤、王子造紙、鐘紡、芝浦電氣等旁系企業。這種企業形式表明當時日本( )
A.經濟發展符合世界總體潮流 B.政府對經濟的指導日益強化
C.國民經濟軍事化趨勢較明顯 D.國有經濟正向多個領域擴散
16.1956年7月,南斯拉夫領導人鐵托、印度總理尼赫魯、埃及總統納賽爾發表聯合公報,確認了和平共處原則,反對參加對立的軍事集團等原則。不久,柬埔寨、印度尼西亞等國也簽署了這份公報。材料表明()
A.世界多極化趨勢已蔚然成風 B.不結盟運動的影響較為深遠
C.世界殖民體系正在走向瓦解 D.發展中國家受制于國際格局
二、材料解析題(本題共4道小題,第17題12分,第18題14分,第19題14分,第20題12分。共52分)
17.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 周代的士,其地位居于卿大夫之下,有上士、中士和下士之分,與諸侯、卿大夫階層一樣,他們也接受詩書禮樂的教育。春秋戰國時期,少數士得到上升機會,進入卿大夫階層,大部分的士和他們擁有的知識和技能一起,降入庶人行列,成為士人。與農、工、商共同組成“四民”。士人的大量出現,從時間上來說,大約是在孔子前后。如春秋末期的老子,曾經做過周王室的史官,后見周王室衰落,辭官西去,隱居草野。但大部分的士人希望通過知識與技能,得到諸侯君王的賞識與重用。子夏(孔子弟子之一)說:“學而優則仕。”孟子也說:“士之仕也,猶農夫之耕也。”隨著諸侯君王對士人重要性認識的提高,養士之風漸趨盛行。齊國的稷下學宮匯集了諸如孟子、鄒衍、荀子、申不害等著名學者上千人,在戰國中后期最有影響力的《管子》一書,就是和稷下學宮有密切關系的著作。
-摘編自袁行霈《中華文明史》第一卷
材料二 秦自孝公以后至于始皇,相傳六代,沿守著商君的法制,獎勵耕戰,勤儉建國,發奮圖強;又加以得到地理上的形勢,居高臨下,俯瞰著東方六國,遠交近攻,進行蠶食······因此,秦雖變法最遲,卻收到了最大的成功,變法以后僅僅一百三十年,秦始皇就完成了統一全中國的大業,同時也完成了此后統治全中國二千多年的中央集權的大封建局面。
-摘編自郭沫若《奴隸制時代·中國古代史的分期問題--代序》
(1)根據材料一概括春秋戰國時期“士”的變化。(6分)
(2)根據材料二并結合所學知識,從唯物史觀角度說明郭沫若高度贊揚商鞅變法的理由。(6分)
18.美元霸權建立后,美國借此收割全球財富。閱讀材料并結合所學知識,完成下列要求。
材料一 二戰后期,英國希望戰后建立一個有利于自己的新國際貨幣體系,遭到美國激烈反對,美國希望獲得國際金融領域的統治權。美國擁有全球財富的50%左右,成為世界上最大的債權國,掌握制海權和制空權。1929-1931年以前,國際儲備貨幣主要由英鎊來承擔,但是英國戰后黃金儲備短缺,成為債務國,英鎊喪失了這一能力。德國成為戰敗國,被美蘇英法四國分區占領。法國在二戰后復國,經濟遭受致命打擊。
-摘編自李世安《布雷頓森林體系與“特里芬難題”》
材料二 布雷頓森林體系自身存在著無法克服的缺陷,各國用美元作為外匯儲備,會使美元在海外不斷沉積,這對美國來說會發生長期貿易逆差,而美元作為國際核心貨幣的前提,是必須保持美元幣值穩定與堅挺,這又要求美國必須是一個長期貿易順差國。冷戰高峰期,美國陷入軍事戰略威脅金融安全的困境,不得不超發美元,并試圖將經濟危機轉嫁到西歐等國。
-摘編自(美)羅伯特·特里芬《黃金與美元危機-自由兌換的未來》
(1)根據材料一并結合所學知識,指出布雷頓森林體系建立的背景。(6分)
(2)根據材料二并結合所學知識,分析20世紀70年代初布雷頓森林體系解體原因。(8分)
19.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 宋朝時期,士大夫們“夷夏大防”的觀念日益強烈,他們紛紛著書立說、嚴明華夷之別,試圖將“夷狄”徹底隔絕于“中華”之外。南宋朱熹及其弟子趙師淵所撰《通鑒綱目》一書,更是將魏晉時期由北方民族建立的十六國皆劃入“僭國”一類。在宋朝此類觀念的影響下,一批強調以宋為尊的元代史書先后面世。后隨著元代士大夫對契丹、女真等北方民族的了解更為深入,“華夷有別”“獨尊宋統”的狹隘史觀被逐漸摒棄,產生了“三史皆為正統”的觀念,認為遼、宋、金地位平等。1343年,元代三史總裁官脫脫作出決斷,將“三國各與正統,各系其年號”確定為遼、宋、金三史的書寫方針。這一舉動標志著遼、宋、金正統史觀的最終確立,使三史義例之爭終于告一段落。
-摘編自曹流、田野《正統與交融-遼、宋、金正統史觀的創立與元修三史中的民族交融》
材料二 1919年,《新青年》《覺悟》等刊物相繼將“社會改造”作為中心議題。20世紀20年代,出現了《社會進化史》等一批運用新的理論和方法探討人類社會發展規律的著作。大革命失敗后,政治軍事斗爭陷入低潮,理論斗爭成了“實際階級斗爭的延長”,隨著中國社會性質和社會史論戰的開展,以郭沫若為代表的一個馬克思主義史家群體集結成軍,馬克思主義由“思想”沉淀為“學術”。抗戰爆發后,馬克思主義史家將學術研究匯入抗戰救國的洪流中。1938年,“馬克思主義中國化”的命題提出,中國馬克思主義史學研究進入自主創造的階段,學術地位進一步提高。
-摘編自陳峰《以學術關照回應時代之問--中國馬克思主義史學傳統的確立之路》
(1)根據材料一并結合所學知識,分別概括宋、元修史立傳的觀念以及產生的原因。(8分)
(2)根據材料二并結合所學知識,概括中國的馬克思主義史學在新民主主義革命時期的發展特點。(6分)
20.閱讀材料,完成下列要求:(12分)
材料此圖表為20世紀上半葉中外重大歷史事件簡表(部分)
根據材料并結合所學知識,從圖表中提取3個相互關聯的中外歷史信息;提煉一個論題并加以闡述。
(要求:列出信息,寫明論題,史論結合,邏輯清晰)
高二歷史期末試題參考答案
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。
1 2 3 4 5 6 7 8
B B C D C B D B
9 10 11 12 13 14 15 16
A A C D A A A D
二、材料解析題(本題共4道小題,第17題12分,第18題14分,第19題14分,第20題12分。共52分)
17、(12分)
【答案】(1)變化:數量大幅增加;社會地位總體下降;職業選擇相對自由;成為特殊的知識階層;多傾向于利用知識與技能重新依附統治者(或新貴族)。(任答三點即可)
(2)理由:商鞅變法促進了生產力 發展,確立了封建土地私有制;為秦的統一奠定了基礎,對后世影響深遠;順應了時代潮流,推動了社會轉型(封建社會)等。(任答三點即可)18、(14分)
【答案】(1)背景:二戰后期反法西斯戰爭勝利在望;西歐國家普遍衰落;美國經濟實力空前膨脹;以英鎊為中心的資本主義世界貨幣體系難以維持。(任答三點即可)
(2)原因:該體系存在的結構性矛盾不可克服;固定匯率體系的僵化;美國陷入冷戰和金融困境,超發美元,致使美元信用受到嚴重挑戰;美國經濟實力相對削弱;世界經濟多極化趨勢的沖擊;20世紀70年代經濟危機的沖擊。(任答四點即可)
19、(14分)
【答案】(1)宋朝:修史立傳強調“夷夏大防”、““華夷有別”“獨尊宋統”。 原因:宋朝少數民族政權并立,軍事壓力大;長期受儒家傳統觀念影響的士大夫們民族意識日益強烈。(4分)
元朝:修史立傳出現“三史皆為正統”的觀念。 原因:元朝疆域日益遼闊,各民族交流日益頻繁;元朝是蒙古族建立的政權,為政權合法性制造依據。(4分)
(2)特點:與重大革命斗爭、文化運動息息相關;注重探討社會發展規律;出現了一批馬克思主義史學家群體;把史學研究與抗日救亡運動相結合(服務于現實的革命運動);逐步走上“中國化”道路。(任答三點即可)
20、(12分)
【答案】示例一:歷史信息:幣制改革、羅斯福新政、戰時共產主義政策(新經濟政策)。
論題:改革是解決社會危機、促進社會進步的重要手段之一。
闡述:1929年世界經濟危機重創美國經濟,通過羅斯福新政予以緩解,新政是美國政府對資本主義生產關系的局部調整,使美國得以重新正常發展。羅斯福新政也給資本主義國家的改革提供了一種模式。1921年,蘇俄通過“新經濟政策”擺脫了經濟危機,鞏固了政權。在斯大林執政時期,繼續摸索發展出路,最終確立蘇聯模式。新模式的確立使蘇聯在20世紀20-30年代世界經濟大蕭條時一枝獨秀,加快了蘇聯工業化步伐,為衛國戰爭勝利奠定基礎。為應對世界經濟危機的沖擊,國民政府在1935年進行“幣制改革”,為經濟發展創造了良好條件,也為抗日戰爭的勝利奠定基礎。綜上所述,改革是當時危機化解的重要措施,能夠促進社會的進步。
示例二:歷史信息:九一八事變、蘇德戰爭(太平洋戰爭)、二戰結束。
論題:反法西斯侵略是當時世界各國的共同任務。
闡述:法西斯組織勢力在意大利、德國、日本相繼取得本國統治權,在1929年世界經濟危機爆發后,其進一步活躍并積極對外擴張。日本侵略者于1931年發動九一八事變,開啟第二次世界大戰序幕,意大利于1935年入侵埃塞俄比亞,德國1939年9月入侵波蘭,世界處于戰爭籠罩下。隨著戰爭推進,特別是937年七七事變、1940年6月蘇德戰爭和1941年12月太平洋戰爭爆發后,戰爭蔓延至全球范圍。反擊法西斯成為世界共同任務,合作成為共識。美、英、蘇、中等26個反法西斯國家的代表于1942年1月簽署《聯合國家宣言》,這標志著世界反法西斯同盟形成,世界各國在反法西斯同盟旗幟下通力合作,以日本1945年9月正式簽署無條件投降書為標志,取得反法西斯戰爭的勝利。綜上所述,法西斯一度成為世界的主要威脅,世界各國經過合作最終戰勝法西斯勢力,維護了世界和平,推動社會進步。
示例三:歷史信息:十月革命、中國共產黨成立、井岡山革命根據地的創建。
論題:馬克思主義不斷豐富發展
闡述:俄國十月革命的勝利,實現了社會主義從理想到現實的偉大飛躍,這是列寧深刻洞悉帝國主義時代資本主義發展的新特征,把馬克思主義基本原理與俄國革命具體實際結合起來,創造性地提出社會主義可能在一國或數國首先取得勝利等一系列社會主義革命和社會主義建設理論,是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義。俄國十月革命后,馬克思主義在中國廣泛傳播。1919年爆發的“五四運動”為中國共產黨的成立做了準備,中國共產黨的成立使中國革命面貌煥然一新。中國共產黨人結合革命實際,創建井岡山革命根據地,創造性地形成“工農武裝割據”思想,豐富了馬克思主義革命理論。綜上所述,馬克思主義自誕生以來,隨時代發展,特別是和俄國、中國的國情相結合,形成了列寧主義、毛澤東思想,馬克思主義得到進一步豐富發展。
示例四:十月革命對中國的影響。示例五:世界經濟危機對中國的影響。

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