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(人教版2019)高中生物必修1 3.3 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能課件(共37張PPT)

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  1. 二一教育資源

(人教版2019)高中生物必修1 3.3 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能課件(共37張PPT)

資源簡介

(共37張PPT)
2019年1月24日,5只生物鐘紊亂體細(xì)胞
克隆猴登上《國家科學(xué)評(píng)論》封面。
研究人類疾病以及進(jìn)行藥物實(shí)驗(yàn)
動(dòng)物模型
母猴乙
體細(xì)胞
母猴甲
卵細(xì)胞
細(xì)胞核
去核
去核
卵細(xì)胞
激活
克隆猴
提取
重組細(xì)胞
胚胎移植
代孕母猴丙
融合
克隆猴的性狀像甲還是乙?你作出推測的依據(jù)?
第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
生物\高一\人民教育出版社(2019)\必修1
第三節(jié) 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
認(rèn)同細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心
1
2
細(xì)胞核的功能

任務(wù)一:分析實(shí)驗(yàn),概括細(xì)胞核的功能
學(xué)生活動(dòng)1:
閱讀教材54頁資料1、4,完成55頁討論題1、4
結(jié)論:美西螈皮膚顏色的遺傳是由 控制的。
細(xì)胞核
重組細(xì)胞
胚胎細(xì)胞
卵細(xì)胞
黑色美西螈
白色美西螈
核移植
去核
取核
黑色美西螈
資料一:美西螈核移植實(shí)驗(yàn)
黑色素的合成
任務(wù)一:
分析實(shí)驗(yàn),概括細(xì)胞核的功能
任務(wù)一:分析實(shí)驗(yàn),概括細(xì)胞核的功能
資料四:傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)
帽(菊花形)
帽(傘形)

假根

假根
任務(wù)一:分析實(shí)驗(yàn),概括細(xì)胞核的功能
資料四:傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)
1、傘藻嫁接實(shí)驗(yàn):
結(jié)論:傘藻的傘帽性狀的遺傳是由假根控制的。
思考:
通過此實(shí)驗(yàn),能否直接得出傘帽性狀的遺傳是由細(xì)胞核控制的? 如果不能,將如何設(shè)計(jì)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)證明細(xì)胞核的控制作用?
任務(wù)一:分析實(shí)驗(yàn),概括細(xì)胞核的功能
資料四:傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)
1、傘藻嫁接實(shí)驗(yàn):
結(jié)論:傘藻的傘帽性狀的遺傳是由假根控制的。
2、傘藻核移植實(shí)驗(yàn):
結(jié)論:傘藻的傘帽性狀的遺傳是由細(xì)胞核控制的。
任務(wù)一:分析實(shí)驗(yàn),概括細(xì)胞核的功能
學(xué)生活動(dòng)2:
閱讀教材54頁資料2、3,完成55頁討論題2、3
資料二:蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)
受精卵
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:細(xì)胞的分裂分化離不開 。
分裂
不分裂
無核
有核
有核
有核
分裂
分裂


細(xì)胞核
任務(wù)一:
分析實(shí)驗(yàn),概括細(xì)胞核的功能
變形蟲
能消化,但不能攝食,刺激無反應(yīng),細(xì)胞器退化
正常
無核
有核
死亡
單細(xì)胞真核生物,有再生能力
任務(wù)一:
分析實(shí)驗(yàn),概括細(xì)胞核的功能
相互對(duì)照
資料三: 變形蟲切割與核移植實(shí)驗(yàn)
結(jié)論1:變形蟲的各種生命活動(dòng)是由細(xì)胞核控制的。
變形蟲
能消化,但不能攝食,刺激無反應(yīng),細(xì)胞器退化
取出核
植入細(xì)胞核
恢復(fù)生命活動(dòng)
無核
有核
無核
死亡
單細(xì)胞真核生物,有再生能力
自身的前后對(duì)照
任務(wù)一:
分析實(shí)驗(yàn),概括細(xì)胞核的功能
相互對(duì)照
資料三: 變形蟲切割與核移植實(shí)驗(yàn)
結(jié)論1:變形蟲的各種生命活動(dòng)是由細(xì)胞核控制的。
死亡
變形蟲
能消化,但不能攝食,刺激無反應(yīng),細(xì)胞器退化
取出核
植入細(xì)胞核
恢復(fù)生命活動(dòng)
無核
有核
無核
死亡
單細(xì)胞真核生物,有再生能力
自身的前后對(duì)照
任務(wù)一:
分析實(shí)驗(yàn),概括細(xì)胞核的功能
相互對(duì)照
資料三: 變形蟲切割與核移植實(shí)驗(yàn)
死亡
結(jié)論2:細(xì)胞質(zhì)在變形蟲的生命活動(dòng)是必不可少的。
變形蟲
能消化,但不能攝食,刺激無反應(yīng),細(xì)胞器退化
取出核
植入細(xì)胞核
恢復(fù)生命活動(dòng)
無核
有核
無核
死亡
單細(xì)胞真核生物,有再生能力
自身的前后對(duì)照
任務(wù)一:
分析實(shí)驗(yàn),概括細(xì)胞核的功能
相互對(duì)照
資料三: 變形蟲切割與核移植實(shí)驗(yàn)
死亡
細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)“相互依存”,細(xì)胞只有保持其完整性,才能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。
任務(wù)一:分析實(shí)驗(yàn),概括細(xì)胞核的功能
細(xì)胞核功能小結(jié)
蠑螈細(xì)胞的分裂、分化是由細(xì)胞核控制的。
細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。
資料2:
資料3:
美西螈皮膚顏色的遺傳是由細(xì)胞核控制的。
資料1:
傘藻“帽”形態(tài)結(jié)構(gòu)建成與遺傳受細(xì)胞核控制。
資料4:
遺傳
代謝
結(jié)論:細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
思考:細(xì)胞核為什么能成為細(xì)胞的“控制中心”呢?根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn),細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是怎樣的呢?
細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

任務(wù)二:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
學(xué)生活動(dòng)3:
閱讀課本56頁1-3段,結(jié)合課本圖3-10,理清:細(xì)胞核有哪些結(jié)構(gòu)組成?每個(gè)結(jié)構(gòu)的作用是什么?
任務(wù)二:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
1
2
3
4
核孔
核膜
核仁
染色質(zhì)
任務(wù)二:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
1
核膜
1
結(jié)構(gòu)
b.核膜不是完全連續(xù)的,其上有核孔
c.核膜是生物膜,主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
功能
a.起屏障作用,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
b.控制離子和小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
a.雙層膜,膜外附著許多核糖體,常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連
外膜
內(nèi)膜
1
核孔
2
(1)功能:
(2)特點(diǎn):
任務(wù)二:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換
和信息交流
任務(wù)二 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
科學(xué)思維1
外膜
內(nèi)膜
1
核孔
2
(1)功能:
(2)特點(diǎn):
任務(wù)二:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
①是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道。
②具有選擇性,如RNA和蛋白質(zhì)可以通過,DNA不能通過。
③代謝旺盛的細(xì)胞中,核孔數(shù)量較多。
1
核仁
3
(1)功能:
(2)特點(diǎn):
任務(wù)二:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
任務(wù)二:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
在光學(xué)顯微鏡下看到核仁為均勻的球體,在電鏡下發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜。核仁的主要功能是組裝核糖體,核糖體的功能是合成蛋白質(zhì)。核仁一些區(qū)域負(fù)責(zé)形成核糖體RNA,另一些區(qū)域負(fù)責(zé)把核糖體RNA和蛋白質(zhì)進(jìn)一步組裝成核糖體,經(jīng)由核孔被運(yùn)到細(xì)胞質(zhì),完成蛋白質(zhì)的合成功能。
根據(jù)以上資料回答下列問題:
1、從結(jié)構(gòu)與功能的角度思考,為什么合成蛋白質(zhì)旺盛的細(xì)胞(如:分泌細(xì)胞、卵母細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞)核仁較大?
科學(xué)思維2
核仁
rRNA
蛋白質(zhì)
核糖體
蛋白質(zhì)
合成
構(gòu)成
合成
任務(wù)二:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
2、核糖體形成都與核仁有關(guān)嗎?
科學(xué)思維2
不是,原核生物核糖體形成與核仁無關(guān)
1
核仁
3
(1)功能:
(2)特點(diǎn):
任務(wù)二:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,核仁體積相對(duì)較大
任務(wù)二:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
1
染色質(zhì)
4
(1)概念:
(2)組成:
(3)染色質(zhì)與染色體的關(guān)系
細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。
由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。
電鏡下的染色質(zhì)
(細(xì)絲狀)
任務(wù)二:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
1
染色質(zhì)
4
染色質(zhì)(分裂間期)
染色體(分裂期)
高度螺旋
解螺旋
高度螺旋狀的染色體,有利于其在細(xì)胞分裂過程中移動(dòng)并平均分配到子細(xì)胞中去
染色質(zhì)呈細(xì)絲狀,有利于DNA完成轉(zhuǎn)錄、復(fù)制等生命活動(dòng)
科學(xué)思維3:
染色體的兩種不同的狀態(tài)對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么意義?
DNA
由親代細(xì)胞傳遞給子代細(xì)胞,保證親子代細(xì)胞 一致性
“藍(lán)圖”
控制
是 ,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。
物質(zhì)合成
能量轉(zhuǎn)化
信息交流
代謝
遺傳
儲(chǔ)存著
控制中心
染色質(zhì)
細(xì)胞核
任務(wù)二:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
學(xué)生活動(dòng)4:
閱讀課本56頁4-6段,完成概念圖。
遺傳信息
遺傳性狀
遺傳信息庫
是不是所有真核細(xì)胞都有細(xì)胞核呢?
哺乳動(dòng)物成熟
紅細(xì)胞(無核)
骨骼肌細(xì)胞
(多核)
篩管細(xì)胞
(無核)
洋蔥表皮細(xì)胞
(一個(gè)核)
除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核,且絕大多數(shù)都只有一個(gè)細(xì)胞核。
歸納小結(jié)
相適應(yīng)
核膜:把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
結(jié)構(gòu)
功能
細(xì)胞核
核仁:與rRNA合成及核糖體形成有關(guān)
核孔:核與質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流
染色質(zhì): 和蛋白質(zhì)組成,高度螺旋化后形成染色體
DNA
遺傳信息庫
細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
證 實(shí)
美西螈核移植實(shí)驗(yàn) 蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)
傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn) 變形蟲切割實(shí)驗(yàn)
大單元視角
細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,
也是生物體代謝和遺傳的基本單位。
細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體
課堂小結(jié)
隨堂檢測
1、科學(xué)家在單細(xì)胞傘藻幼體嫁接的實(shí)驗(yàn)中,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了乙的傘帽。下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是(  )
C
A.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心
B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心
C.欲證明細(xì)胞核的功能,需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心
隨堂檢測
D
2、如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中1和5的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密
B.圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可以實(shí)現(xiàn)信息交流
C.若該細(xì)胞核內(nèi)的4被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行
D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝中心
課下作業(yè)
以小組為單位完成:真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型的制作。

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