資源簡介

福建省廈門第一中學(xué)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高二年歷史試卷
注意：試卷由選擇題（滿分48分）和非選擇題（滿分52分）組成，考試時(shí)間75分鐘。
第Ⅰ卷
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1. 2021年，天津市薊州區(qū)太子陵舊石器時(shí)代遺址考古發(fā)掘成果，證實(shí)了天津地區(qū)具有不少于10萬年的人類發(fā)展歷史，是華北乃至中國北方地區(qū)早期人類繁衍生息、連續(xù)交流演化的重要區(qū)域。這次考古發(fā)掘成果
A. 有助于構(gòu)建中華民族歷史 B. 可以證明天津農(nóng)業(yè)的起源
C. 能夠印證同期天津史文獻(xiàn) D. 說明當(dāng)?shù)厣a(chǎn)力水平較高
2. “擇中建都”是中國古代在選擇都城時(shí)的一種策略和理念，具體指的是在地理位置上選擇相對(duì)中心的位置來建立都城。如表所示為早期中國“擇中建都”的情況。這反映出（ ）
出處 具體情況
二里頭遺址與偃師商城遺址 商代早期都城，位于中原地區(qū)，交通便利，符合“擇中建都”的原則
西周何尊銘文 記戕周武王之言“余其宅茲中國”
A. 樸素的傳統(tǒng)國家治理智慧
B. 中原核心文明格局的奠定
C. 國家初始形態(tài)出現(xiàn)的原因
D. 華夏認(rèn)同觀念的不斷強(qiáng)化
3. 韓非將“古史”分為“上古之世”“中古之世”和“近古之世”，其中上古之世的“圣人”“構(gòu)木為巢”“鉆燧取火”，于是“民悅之，使王天下”。古籍《越絕書》將漢代以前的歷史劃分為石兵時(shí)代、玉兵時(shí)代、銅兵時(shí)代和鐵兵時(shí)代。這些歷史分期方式（ ）
A. 強(qiáng)調(diào)英雄人物的作用 B. 關(guān)注治亂興替的規(guī)律
C. 蘊(yùn)含樸素的唯物史觀 D. 受到儒學(xué)價(jià)值觀影響
4. 漢高祖“弛山澤之禁”“令民鑄錢”“弛商賈之律”，富民以安天下。漢武帝任用東郭咸陽、桑弘羊等實(shí)行鹽鐵官營、均輸平準(zhǔn)。這些政策說明西漢（ ）
A. 在經(jīng)濟(jì)上堅(jiān)持中央集權(quán)政策
B. 延續(xù)了秦朝“上農(nóng)除末”政策
C. 統(tǒng)治者努力鞏固“大一統(tǒng)”
D. 政府不斷加強(qiáng)對(duì)工商業(yè)的控制
5. 敦煌出土的唐代法律文書記載：秦鸞母親患病在床，家貧無力購買祈福物品，便“行盜取資，以為齋像”。按儒家禮法為母祈福應(yīng)為孝子，而依唐律盜竊則應(yīng)論罪處刑。法官認(rèn)為秦鸞遭遇甚值同情，但“準(zhǔn)法自有刑名”，必須給以適當(dāng)處罰，否則“恐人人規(guī)未來之果，家家求至孝之名”。這說明唐代官員斷案時(shí)（ ）
A. 依據(jù)祖規(guī)家訓(xùn)審理 B. 堅(jiān)持援禮入法的原則
C. 注重結(jié)合實(shí)際情況 D. 注重維護(hù)法律的權(quán)威
6. “瘴氣”是古代對(duì)南方濕熱環(huán)境下各種致病因素的統(tǒng)稱。北宋政府通過改善當(dāng)?shù)鼐幼…h(huán)境、醫(yī)療救助、傳播醫(yī)藥知識(shí)等舉措應(yīng)對(duì)瘴病盛行問題。這些舉措（ ）
A. 體現(xiàn)了中央集權(quán)的制度優(yōu)勢 B. 旨在促進(jìn)醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展
C. 解決了南方地區(qū)的瘴病問題 D. 建立了南方的醫(yī)療系統(tǒng)
7. 1793年，馬戛爾尼使團(tuán)向乾隆皇帝呈送了天體運(yùn)行儀，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)精密復(fù)雜，可模擬演示天體運(yùn)行軌跡；但在呈送清單中，它卻被翻譯為“一座大架仔”，天文信息被簡化為“日月星辰同地球”。這反映了（ ）
A. 語言差異影響翻譯效果 B. 中西文化認(rèn)知存在差異
C. 英國使團(tuán)嘲弄中國無知 D. 西學(xué)東漸沖擊傳統(tǒng)文化
8. 唐朝確立了軍鎮(zhèn)屯戍制度，維護(hù)邊疆地區(qū)的穩(wěn)定；元朝設(shè)立了宣政院統(tǒng)轄吐蕃事務(wù)；清朝推行“改土歸流”，維護(hù)西南地區(qū)的安定。據(jù)此可知，唐至清朝的邊疆治理措施（ ）
A. 強(qiáng)化了邊疆的軍事管理 B. 貫穿了“大一統(tǒng)”思想
C. 堅(jiān)持了因俗而治的方針 D. 體現(xiàn)了羈縻政策的延續(xù)
9. 19世紀(jì)中葉以來，閩江上游的茶葉生產(chǎn)使福州成為“世界茶都”，廈門則是當(dāng)時(shí)最大的契約勞工出洋中心。這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)（）
A. 中國傳統(tǒng)商業(yè)經(jīng)營形式的變化 B. 列強(qiáng)加緊對(duì)華的商品輸出
C. 國人積極加入全球勞動(dòng)力市場 D. 世界市場國際分工需要
10. 清統(tǒng)治者將東北視為“龍興之地”，設(shè)立有別于內(nèi)地的將軍體制。1907年清政府將盛京將軍改為東三省總督，為東北三省最高長官，并在奉天、吉林、黑龍江建行省，設(shè)巡撫，取代將軍體制，逐步廢除了旗民分治政策。這一變革
A. 化解了滿漢矛盾 B. 強(qiáng)化了中央集權(quán)
C. 加劇了邊疆危機(jī) D. 促進(jìn)了國家認(rèn)同
11. 20世紀(jì)初，國內(nèi)常用的一些新詞匯大都從日本舶來，如政治、革命、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法律、進(jìn)化等；而這些詞匯在日語中同樣是翻譯自“外來語”。這一現(xiàn)象表明近代（ ）
A. 英語成為世界主流語言 B. 日語變革最徹底
C. 日本語言使用范圍擴(kuò)大 D. 西方文化的擴(kuò)張
12. 下圖是一張紀(jì)念照，留影者在照片背后寫道：“壬子秋八月，將欲剪發(fā)，故用大鏡照后影，以留紀(jì)念。八月初三日即新歷九月十三日拍于勸業(yè)場樓上之麗芙照像館。”從留影者的做法和心境，可以發(fā)現(xiàn)（ ）
A. 變革與傳統(tǒng)的復(fù)雜聯(lián)系 B. 革命與改良的艱難取舍
C. 潮流與逆流的反復(fù)斗爭 D. 先進(jìn)與落后的激烈碰撞
13. 如表為1917—1919年部分人物活動(dòng)。據(jù)此可知（ ）
時(shí)間 人物 活動(dòng)
1917.10 惲代英 在武昌組織互助社，以“群策群力，自助助人”為宗旨，注重個(gè)人品格的修養(yǎng)，提倡服務(wù)社會(huì)。
1919.1 傅斯年、羅家倫等 創(chuàng)辦《新潮》雜志，提出“倫理革命”的口號(hào)。
1919.2 匡互生、周予同、劉薰宇等 成立工學(xué)會(huì)，主張學(xué)生學(xué)會(huì)做工。
1919.3 鄧中夏、廖書倉等 組織北大平民教育講演團(tuán)，在街頭做不定期講演。
A. 新文化運(yùn)動(dòng)深入開展 B. 學(xué)生成為新文化運(yùn)動(dòng)的主力軍
C. 五四運(yùn)動(dòng)群眾基礎(chǔ)廣 D. 興辦團(tuán)體和報(bào)刊成為社會(huì)風(fēng)尚
14. 1934年，李公樸主編的《讀書生活》在上海正式創(chuàng)刊，該刊主要探討中小知識(shí)分子的讀書生活。1935年起，《讀書生活》開始對(duì)若干重要理論問題進(jìn)行探索，做出了近代中國是“半殖民地半封建社會(huì)”、中華民族救亡的性質(zhì)“依然是資產(chǎn)階級(jí)的民主主義性（質(zhì)）”等判斷。由此可推知（ ）
A. 廣大中小知識(shí)分子轉(zhuǎn)型為馬克思主義者
B. 大眾對(duì)于中國社會(huì)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)不斷深化
C. 知識(shí)分子運(yùn)用馬克思主義分析中國問題
D. 上海始終占據(jù)中國思想解放的前沿陣地
15. 下圖為長征期間中央紅軍行軍路線示意圖。圖中顯示，遵義會(huì)議前紅軍沿湘江、烏江突圍，路線僵直；會(huì)議后突然出現(xiàn)大規(guī)模迂回機(jī)動(dòng)，先后四次穿越赤水河，穿插于川黔滇三省。這一變化說明遵義會(huì)議（ ）
A. 標(biāo)志戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移任務(wù)最終完成 B. 從思想上清算“左”傾錯(cuò)誤
C. 調(diào)整軍事指揮扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面 D. 推動(dòng)工農(nóng)武裝割據(jù)道路形成
16. 1937年9月20日，王敦慶在《救亡漫畫》創(chuàng)刊號(hào)上指出：“自盧溝橋抗戰(zhàn)一起，中國的漫畫作家就組織‘漫畫界救亡協(xié)會(huì)’，以期統(tǒng)一戰(zhàn)線，準(zhǔn)備與日寇作一回殊死的漫畫戰(zhàn)。”江敉所作的《日本的泥腳》表現(xiàn)出國共合作共同抗日的場景。漫畫家的行為（）
A. 體現(xiàn)了藝術(shù)的時(shí)代價(jià)值 B. 鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 C. 推動(dòng)了抗日救亡的興起 D. 彰顯出文藝界的領(lǐng)導(dǎo)地位
第II卷
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
17. “迭見法”，是司馬遷《史記》中的敘史的方法之一。“迭見法”是指在不同篇目以完全重復(fù)或大致相同的簡潔之言錯(cuò)綜重復(fù)某些人或事；如：
材料一
“齊桓公始霸” 全書出現(xiàn)11次 “秦始列為諸侯” 全書出現(xiàn)10次
“孔子卒” 全書出現(xiàn)10次 三家分晉之事 全書出現(xiàn)12次
材料二 桓公之盛，修善政，以為諸侯會(huì)盟，稱伯（霸），不亦宜乎？
——《史記·齊太公世家》
秦襄公始封為諸侯，（舉行了周天子才能進(jìn)行的祭祀活動(dòng)）僭端見矣。
——《史記·六國年表》
周威烈王賜三家為諸侯，于是韓國、趙國、魏國三國分晉，晉國滅亡。
——《史記·晉世家》
孔子布衣，（逝后）傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國言六藝者折中于夫子，可謂至圣！
——《史記·孔子世家》
（1）從材料一中四例，歸納司馬遷運(yùn)用迭見法重復(fù)記錄的事件，有何共同特征。
（2）從歷史發(fā)展的角度，結(jié)合材料二，分析司馬遷選擇以上四個(gè)事例運(yùn)用迭見法的原因。
18. 閱讀材料，回答問題。
自然時(shí)間無助于形成歷史記憶。自然時(shí)間一旦轉(zhuǎn)換成歷史時(shí)間，就等于認(rèn)可了歷史學(xué)家所建構(gòu)起來的歷史時(shí)間，并成為我們理解歷史的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。依靠它，我們構(gòu)建了自己的歷史敘述、歷史記憶，進(jìn)行歷史實(shí)踐，以及創(chuàng)造出未來。
自然時(shí)間 國家歷史記憶
1919年5月4日 五四運(yùn)動(dòng)
1921年7月1日 中國共產(chǎn)黨成立
1924年1月 國民大革命興起
1927年秋 秋收起義
1927年10月
1931年11月
（1）請(qǐng)根據(jù)示例，賦予上表的自然時(shí)間以國家歷史記憶。
（2）綜合上表中的歷史記憶，提煉一個(gè)主題，對(duì)該主題進(jìn)行歷史敘述。
19. 閱讀材料，完成下列要求。
材料一 明朝政府要求各地定期測繪地圖，并形成“三年一報(bào)”的地圖造送制度，測繪了大量區(qū)域性地圖。朱元璋為掌握邊防重鎮(zhèn)的軍事部署和防務(wù)情況，測繪過不少軍事防務(wù)地圖。鄭和下西洋過程中，進(jìn)行了大量的海圖測繪，發(fā)展了海上定位技術(shù)，繪制了舉世聞名的《鄭和航海圖》。明代中期也繪制了不少海防圖、江防圖，地圖學(xué)家們繪制了數(shù)量眾多、水平較高的地圖集。清康熙皇帝在西方傳教士的幫助下，用西方的測量技術(shù)進(jìn)行了全國范圍的地圖測繪，繪成了《皇輿全覽圖》。
——摘編自馬晨燕等《對(duì)中國古代地圖測繪政治依附性的評(píng)價(jià)》
材料二 近代中國繪制地圖概況（部分）
地圖 出版、編著者 時(shí)間 備注
海國圖志 魏源 1842年 既延續(xù)了中國傳統(tǒng)的圖志體例，又樹立了 “五大洲、四大洋”的新的世界史地觀
欽定大清會(huì)典圖 清政府 1886-1899年 采用傳統(tǒng)“計(jì)里畫方”法，繪制了省、 府兩級(jí)地圖，并繪制了應(yīng)用切圓錐投影技術(shù)的全國總圖
中外輿地全圖 鄒代鈞主編 1903年 第一次民間公開出版的地圖
大清郵政公署備用輿圖 清政府 1903年 繪制了送遞快信的郵路，以及電報(bào)局的分布等，各類要素的表示均已符號(hào)化
二十世紀(jì)中外大地圖 周世棠、孫海環(huán) 1906年 民間刊行的四大全國地圖集之一
東三省鐵路圖 商務(wù)印書館 1905年 時(shí)務(wù)專題地圖
民國重要礦產(chǎn)分布圖 申報(bào) 1912年
——摘編自陳潮《中國近現(xiàn)代地圖出版概況》等
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明清地圖繪制的特點(diǎn)。
（2）比較材料一、二，指出中國近代地圖繪制新發(fā)展的表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。
（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析地圖繪制發(fā)展的意義。
20. 閱讀材料，回答問題。
材料 中國歷史研究院主編的《中華文明史簡明讀本》按照文明成長的歷程，宣示中國特色文明定義，揭示中華文明生成發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，明確中華文明的核心精神基因、現(xiàn)代元素和突出成就。其中，用“沉淪與探索”高度概括了中國近代民主主義革命時(shí)期的歷史。
依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞“沉淪與探索”，選取中國近代史某一歷史階段，運(yùn)用史實(shí)進(jìn)行闡述。（要求：明確所選取的階段，史實(shí)準(zhǔn)確，邏輯清晰，總結(jié)升華）
　　2024—2025學(xué)年度福建省廈門第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試歷史試題答案
　　1.A
　　2.A
　　3.C
　　4.C
　　5.D
　　6.A
　　7.B
　　8.B
　　9.D
　　10.D
　　11.D
　　12.A
　　13.A
　　14.C
　　15.C
　　16.A
　　17.（1）特征：司馬遷運(yùn)用迭見法重復(fù)記錄的事件通常具有重大歷史意義或深遠(yuǎn)影響，是歷史發(fā)展中的重要節(jié)點(diǎn)或關(guān)鍵事件。這些事件往往涉及到多個(gè)歷史人物和復(fù)雜的政治、軍事斗爭，需要通過重復(fù)敘述來強(qiáng)調(diào)其重要性和歷史地位。
　　（2）原因：強(qiáng)調(diào)歷史變遷中的重大事件和關(guān)鍵人物、揭示歷史發(fā)展規(guī)律的著史意圖。他希望通過這種敘事方式，讓讀者更加深刻地理解歷史進(jìn)程和歷史人物的作用。
　　18.（1）1927 年 10 月：井岡山革命根據(jù)地的建立
　　1931 年 11 月：中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府在江西瑞金建立
　　（2）主題：中國共產(chǎn)黨早期革命道路的探索與政權(quán)建設(shè)實(shí)踐
　　歷史敘述：1919 年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定階級(jí)基礎(chǔ)。1921 年，中國共產(chǎn)黨成立，中國革命面貌煥然一新。1924 年，國共合作推動(dòng)國民大革命興起，旨在推翻北洋軍閥統(tǒng)治，打擊帝國主義勢力，但因國民黨右派叛變革命而失敗。
　　面對(duì)革命挫折，1927 年秋，中國共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)秋收起義，開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭。同年 10 月，毛澤東帶領(lǐng)部隊(duì)創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地，將馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合，探索出 “農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)” 的獨(dú)特革命道路，為中國革命指明方向。此后，革命根據(jù)地不斷發(fā)展壯大。1931 年 11 月，中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府在瑞金成立，這是中國共產(chǎn)黨在局部地區(qū)執(zhí)政的重要嘗試，為后來建設(shè)人民民主政權(quán)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在政權(quán)建設(shè)和治國理政方面邁出重要一步。
　　這一系列探索與實(shí)踐，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在早期革命歷程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放不懈奮斗。
　　19.（1）特點(diǎn)：政府重視；類型多樣，數(shù)量眾多；成果顯著；技術(shù)先進(jìn)，且注重吸收西方先進(jìn)的技術(shù)；完成了全國范圍的地圖測繪。（任答其中 4 點(diǎn)即可）
　　（2）表現(xiàn)：地圖繪制的主體日益多元化；功能的不斷拓展（由側(cè)重于政治統(tǒng)治需要到服務(wù)于政治和經(jīng)濟(jì)等的需要）；形成了新的世界史地觀；采用了最新的技術(shù)；各類要素均采用符號(hào)化表示。（任答其中 3 點(diǎn)即可）
　　原因：民族危機(jī)的加深；民族工業(yè)的發(fā)展；西方文化的傳入；有識(shí)之士的推動(dòng)。（任答其中 3 點(diǎn)即可）
　　（3）意義：有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步；有利于維護(hù)國家主權(quán)；有利于推動(dòng)國家治理能力的提升；開闊了國人的視野；增強(qiáng)了國家認(rèn)同意識(shí)。（任答其中 2 點(diǎn)即可。）
　　20.選取階段：晚清時(shí)期（1840—1912 年）
　　鴉片戰(zhàn)爭后，中國開啟了一段充滿 “沉淪” 與 “探索” 的艱難歷程。1840 年，英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭，憑借堅(jiān)船利炮打開中國國門，《南京條約》的簽訂使中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，國家主權(quán)遭受嚴(yán)重破壞，經(jīng)濟(jì)上自然經(jīng)濟(jì)逐步解體，中國社會(huì)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面陷入困境。1856 年，第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，英法聯(lián)軍火燒圓明園，更多不平等條約的簽訂，進(jìn)一步加深了中國的半殖民地化程度，清政府統(tǒng)治危機(jī)加劇。1894 年甲午中日戰(zhàn)爭失敗，《馬關(guān)條約》的簽訂，使中國半殖民地化程度大大加深，列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。1900 年八國聯(lián)軍侵華以及《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。
　　面對(duì)國家的沉淪，先進(jìn)的中國人從未停止探索救亡圖存的道路。洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，建立新式海軍，創(chuàng)辦新式學(xué)堂，開啟了中國近代化的進(jìn)程，試圖通過學(xué)習(xí)西方技術(shù)實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)求富。資產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)起戊戌變法，主張學(xué)習(xí)西方政治制度，實(shí)行君主立憲，雖然變法失敗，但在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響，起到了思想啟蒙的作用。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)以 “扶清滅洋” 為口號(hào)，展現(xiàn)了中國人民反抗外來侵略的英勇斗爭精神。資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)辛亥革命，推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)，建立了中華民國，頒布了《中華民國臨時(shí)約法》，傳播了民主共和理念，推動(dòng)了中國社會(huì)的變革。
　　晚清時(shí)期中國的 “沉淪” 是西方列強(qiáng)侵略與封建制度腐朽共同作用的結(jié)果，而中國人的 “探索” 則體現(xiàn)了不同階層為挽救民族危亡所做出的不懈努力。這些探索雖然有的失敗了，但都為后來的革命和社會(huì)變革積累了經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)著中國社會(huì)不斷向前發(fā)展。

展開更多......

收起↑