資源簡(jiǎn)介 河北省“五個(gè)一”名校聯(lián)盟高二期末考試歷史本試卷滿分100分,考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部?jī)?nèi)容。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.考古工作者在距今約4000年的三星堆二期文化遺存中,發(fā)現(xiàn)寬厚堆土城墻的古城都邑,城中有宮殿區(qū)、作坊區(qū)等空間功能區(qū);遺址中還發(fā)現(xiàn)了埋藏大量面具、人像、神樹(shù)、容器等青銅和玉石物之器的物坑。這些發(fā)現(xiàn)A.證實(shí)長(zhǎng)江流域?yàn)橹腥A文明的發(fā)源地B.凸顯南北方區(qū)域文化的交流互鑒C.表明古蜀文明已出現(xiàn)早期國(guó)家形態(tài)D.印證了區(qū)域環(huán)境影響聚落的分布2.表1所示為《漢書》和漢簡(jiǎn)中的部分史料。據(jù)此可得出的正確結(jié)論是表1“又遣浮沮將軍公孫賀出九原…不見(jiàn)虜而還。乃分武威、酒泉地置張掖、敦煌《漢書·西城傳》郡,徙民以實(shí)之”“凡國(guó)五十,自譯長(zhǎng)、城長(zhǎng)、君、監(jiān)、吏、大祿、百長(zhǎng)、千長(zhǎng)、都尉、且渠、當(dāng)戶、將、相《漢書·西域傳》至侯、王,皆佩漢印綬,幾三百七十六人”“卒李護(hù)宗,妻大女足年廿九,用谷二石一斗六升大;子使男望年七,用谷二石一《居延漢簡(jiǎn)》卷二(漢代斗六升大”居延屬?gòu)埮?A.郡縣制的設(shè)置推動(dòng)西域開(kāi)發(fā)B.政府對(duì)西北實(shí)施有效管轄C,因俗而治利于邊疆地區(qū)鞏固D.西域與中原經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切3.程顆說(shuō):“治道亦有從本而言,亦有從事而言。從本而言,惟是格君心之非。正心以正朝廷,正朝廷以正百官。”朱熹說(shuō):“古者圣帝明王之學(xué),必將格物致知…以極夫事物之變,使事物之過(guò)乎前者,義理所存,纖微畢照,了然乎心目之間,不容毫發(fā)之隱,則自然意誠(chéng)心正,而所以應(yīng)天下之務(wù)者。”據(jù)此可知,兩人的上述言論都A.提出踐行綱常倫理的途徑B.要求拓展民本思想的內(nèi)涵C.肯定三教融會(huì)貫通的成效D.強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)為治道根本【高二歷史第1頁(yè)(共6頁(yè))】4.忽必烈在位時(shí),漢人姚天福為監(jiān)察御史,大名路達(dá)魯花赤(元代地方、官衙和軍隊(duì)的最高監(jiān)治長(zhǎng)官),敢普犯罪后被速捕到京師,不久遇赦還家,經(jīng)過(guò)御史臺(tái)官署門口時(shí),破口大罵。姚天福當(dāng)時(shí)在察院,于是將其捉捕,又發(fā)現(xiàn)其有賄賂法官之罪,最終將其治罪。這表明當(dāng)時(shí)A.民族矛盾導(dǎo)致司法雙重標(biāo)準(zhǔn)B.監(jiān)察機(jī)制對(duì)權(quán)貴有制約作用C.漢人官僚主導(dǎo)中央監(jiān)察體系D.司法過(guò)程體現(xiàn)了平等性原則5.明代,朝廷在貴州地區(qū)遍設(shè)衛(wèi)所、廣興屯田、遷入大批漢民,同時(shí)規(guī)定,“凡屯種去處合用犁鏵、耙齒等器,著令有司撥官鐵炭鑄造發(fā)用”:耕牛不夠,可“移文索取”。這些規(guī)定A.加速了貴州地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)B.緩解了當(dāng)?shù)貒?yán)重的人地矛盾C.導(dǎo)致貴州傳統(tǒng)生產(chǎn)方式變革D.凸顯出墾荒管理漸趨規(guī)范化6.表2所示是19世紀(jì)80年代部分在華西方人的相關(guān)言論。這些言論表2美國(guó)基督教新教“洋人的道商和傳教可以緊密合作…這兩者聯(lián)合起來(lái),可以做(作)出一番大傳教士林樂(lè)知事業(yè)”“中國(guó)人說(shuō)我們雖自稱信仰基督教,但彩響我們行動(dòng)的,基督精神遠(yuǎn)不如經(jīng)濟(jì)上英國(guó)隨軍牧師的考慮”A.反映了中西文化沖突的激化B.加速了中國(guó)思想解放的步伐C.暴露了列強(qiáng)侵華的雙重手段D.揭示出中西信仰的顯著差異7.20世紀(jì)初,清政府先后頒布了《商人通例》《公司律》等一系列法律,對(duì)民營(yíng)公司的注冊(cè)、專利等相關(guān)事宜作出規(guī)定,并通過(guò)法令對(duì)掌握高技術(shù)或有發(fā)明的技工、工業(yè)提倡者與投資者給予高低不等的勛位或爵銜作為獎(jiǎng)勵(lì)。這可用于說(shuō)明,當(dāng)時(shí)A.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策發(fā)生根本變化B.民營(yíng)公司主導(dǎo)工業(yè)化的進(jìn)程C.實(shí)業(yè)救國(guó)思潮成為社會(huì)共識(shí)D.統(tǒng)治危機(jī)加深推動(dòng)社會(huì)變革8.表3所示為1914一1918年部分學(xué)者對(duì)北洋政府內(nèi)務(wù)部籌建的“古物陳列所”運(yùn)行后的評(píng)論據(jù)此推知,這些學(xué)者表3正在負(fù)責(zé)國(guó)立歷史博物館籌備工作的魯迅先生與朋友一起專程游覽了該博物館,游后稱:1914年“游武英殿古物陳列所,殆如知古董店耳”胡適在參觀了內(nèi)務(wù)部古物陳列所后評(píng)價(jià)道:“三殿里的古物陳列所,也只可算得一個(gè)亂七八1915年糟的古董攤,全無(wú)科學(xué)的價(jià)值”1918年陳訓(xùn)慈認(rèn)為,古物陳列所陳列的主事者以古物視古物,而不以歷史眼光觀古物A.強(qiáng)調(diào)古物保護(hù)應(yīng)融入近代史學(xué)理念B.肯定陳列所文物管理的成效C.主張古物保護(hù)應(yīng)側(cè)重社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值D.倡導(dǎo)古物陳列的商業(yè)化運(yùn)作【高二歷史第2頁(yè)(共6頁(yè))】 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)