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成寧市2024一2025學年度下學期高二期末調研考試
5.明亡以后，出身皇親資宵之家的朱在，委身于消王朝的統治下，其畫作中
魚、鳥、移等形象皆以象征性的拔法描鯰，夸張的白跟向天，尼強之氣溢
歷史試題
于言表。《畏葡萄)（見圖1）、（孤禽圖）（見圖2）等，畫面結構利落，靈動
不刻板，這類作品
本試卷共6頁，考試時間75分鐘，總分100分，
一、選擇質：本題共15小題，每小題3分，共45分，每小題列出的四個選
項中，只有一項符合愿目要求，
】.考古顯示，湖北泰大湖阻遭址出土了大量青銅器、陶怨、玉器等文物，
其中腳器類顯多樣，有鼎、麗、等炊器，豆、盛等食器。進址中還發現房
屋基址、灰坑、密址等遞跡。據此推知，大湖咀鴻址
圖1
圖2
A體現了市民階層的審美意趣
B.折射了主流審美傾向的異變
C,開創了以形寫神的創作風格
D.表現了作者情悠的自我抒發
6.清朝術年，清廷派出考察團對西方各國社會進行實地體驗考察后，發見
城市中均大貴建有公園等公共設藍，于是將公園等公共揚所的建設視為
西方列國強盛的原因之一。受此啟發，各省督撫紛紛開始重視創辦公
圓，這一風涸
A強化了地方政權的影響力
B.超升了民眾的生活質量
C,加劇政府財政收支的失氮
D.剎于打陵封建等級觀念
.下表為新文化運動期間部分思想家的觀點。據此可知當時
思想家
觀點簡介
胡適
認為文言文行文晦濕，嚴重求姆思想且阻碑文化在大眾間傳播，
大期四址
是舊文化的典型代表
A存在一定社會組織能力
B不再依常漁獵采集以獲取食物
林好
強調文言文是傳承千年的文化根越，還指出白話文峽乏文學性
C.手工業生產具備規模化
D,社會出現貧富分化過大的隱患
與文化底蘊，難以承擔文化傳承重任
2漢文帝時，有大臣向皇帝獻玉杯，杯上刻有“人主廷壽”字樣；漢武帝獲白
錢玄同
廢除漢字，采用世界語，認為漢學是封建文化的載體
醇、得寶鼎后改元“元芳“元鼎”，漢宜帝時，因“風風集魯郡，群鳥從之°
章太炎
堅持漢字不可廢，認為漢字承毀奢民族精種
面改元“元康”。這些現象表明兩漢時期
A文學革命脫離了杜會生活
B.文化轉型屋現多樣化路徑
A樣瑞觀念主導政治決策
B天人感應迅想影響政治活動
C.學術爭議阻母了文化普及
D.思想啟滎瓦解了傳統觀念
C,君主決策有較大隨音性
D.偶家學說成為主流治因思想
8.1941年，晉察露邊區開展冬學運動，組織婦女學習文化知識，同時險人
3.唐代前期，質要詔令由中書省起草，用黃麻紙書寫，以示正式：面翰林院
抗日教國、男女平等內容。不少婦女學習后主動參與站崗放明、護理傷
初為文學待詔之所，負資處理日常文書。至玄宗時，輸林院開始用白麻
員，有的還動員家人參軍。邊區出現“母來叫兒打東洋，要子送郎上戰
紙草擬“內甜”，沙及重大人事任免、軍事機臨等，與中書省的“外制”并
場”的熱湘。這說明冬學運動
()
行。這一變化反映了
A敢變了農村傳統社會結構
B.推動了軍事斗爭勝利
A文書制度目趨完善
B宰相權力不斷擴大
C.促進了婦女社會角色轉變
D.提升了婦女敵治權利
C,中招權力結構調整
D.監察體系逐浙嚴密
9.1954年，周恩來在會見印度代表團時指出：“在我們之間有無求同的基
4.元朝曾嚴禁私自出海貿易，違者嚴懲。但沿海地區民間走私貿易屢禁不
礎呢？有的，那就是亞非絕大多數國家和人民自近代以來都曾經受過，
止，不少權貴暗中參與其中。14世紀初，元朝調整政策，允許民間商人
并且現在仍在受著殖民主義所造成的災難和痛苦…從解除殖民主義
在官府登記后出海，征收“市舶稅”，并對權勢之家貿易行為進行規范。
痛苦和災難中找共可燕礎，我們就很容易互相了解和尊丘、互相同情和
這一變化反映出元刨
支持，"這表明當時中國外交
A抑面政策得以強化
B商業發展影響政策走向
A奉行獨立自主的和平外交
B積極發展新型大國關系
C.海禁改策名存實亡
D.權貴階層威脅園家財政
C,沖破歐關對華的外交封領
D.韜越了意識形態的束縛
高二歷史試題第1頁（共6頁）
高二歷史試題第2頁（共6頁）

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