資源簡介 2024-2025學年第二學期高一年期末質(zhì)量檢測歷史學科試卷(全卷共8頁,33小題,完卷時間75分鐘,滿分100分)一、選擇題。本題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。1.古巴比倫王國神化王權,形成了強大的國家機器;古印度的種姓制度,強調(diào)社會分工;古希臘城邦中的雅典,形成了民主政治。以上歷史現(xiàn)象體現(xiàn)了A.古代希臘文明最為先進B.自然環(huán)境決定文明發(fā)展C.古代文明具有多元特點D.古代文明之間相互借鑒2.在亞歷山大遠征之前,對希臘人的經(jīng)濟活動來說,地中海東部是一個死胡同,由埃及人、腓尼基人和波斯人互相猜忌的把守著,遠征之后,希臘人的經(jīng)濟活動找到了一條通往中亞、印度、阿拉伯和非洲東岸各市場的康莊大道。這表明亞歷山大遠征A.力圖打通東西間的直接聯(lián)系B.消除了帝國各區(qū)域間的猜忌C.擴大了希臘文化的影響范圍D.加強了東西文明之間的聯(lián)系3.西亞的農(nóng)耕技術,逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區(qū)。起源于西亞的冶鐵技術,從那里擴散到埃及和希臘等地。西亞的神話傳入希臘,成為希臘神話的重要內(nèi)容。據(jù)此可知A.西亞是人類文明唯一的發(fā)祥地B.古代希臘文明源于西亞C.文明之間交往的趨勢不斷加強D.文明的交流以技術為主4.有關中古西歐的某一歷史概念,有學者認為其本質(zhì)上就是一塊土地地產(chǎn),應該當作社會經(jīng)濟生產(chǎn)大方式來研究,也有學者認為其事實上是半獨立的政治實體,通過土地來控制農(nóng)民的經(jīng)濟生產(chǎn),實際上壟斷經(jīng)濟并掌握司法權。據(jù)此判斷,該歷史概念應是A.市民自治B.封建莊園C.議會傳統(tǒng)D.教會經(jīng)濟5.公元646年,日本孝德天皇宣布廢除全國一切私地,將貴族土地收歸國有,每隔六年授田一次;土地不能終身使用,也不能買賣;對大夫以上官員按職級發(fā)放俸祿。孝德天皇的這些舉措A.確立了天皇統(tǒng)治地位B.削弱了幕府統(tǒng)治勢力C.加強了中央集權統(tǒng)治D.解決了貧富分化問題6.“那里有爬滿青藤的金字塔,有古木參天的城市廢墟......奧爾梅克、瑪雅、托爾特克、阿茲特克、印加......數(shù)不清的故事在密林中悄然上演。”這段描述可能出自A.《古代近東文明》B.《亞歷山大遠征記》C.《探尋古羅馬文明》D.《追蹤美洲古代文明》7.哥倫布在《航海日記》中寫道:“彼等非常順從,不知邪惡......仰祈二位陛下盡早圣斷,將彼等變成基督徒......二位陛下即能取得大片領土和財產(chǎn),這里所有人皆會成為西班牙臣民......當?shù)攸S金甚豐......盛產(chǎn)寶石、珍珠以及無數(shù)香料。”該材料A.反映出宗教戒律束縛人性發(fā)展B.記載了哥倫布到達亞洲的史實C.揭示了歐洲人遠洋航行的動機D.表明了西班牙成為全球性帝國8.全球航路的開辟是人類歷史的重要節(jié)點,根據(jù)下表回答,這些活動時間 事件1492年 哥倫布率船隊到達美洲的巴哈馬群島1497-1498年 達·伽馬率船隊繞過非洲好望角抵達印度1594-1597年 巴倫支三次航行北冰洋地區(qū)1642-1643年 塔斯曼環(huán)航澳大利亞,到達新西蘭和塔斯馬尼亞島15-17世紀歐洲人的部分海上探險活動A.促進了世界各地區(qū)的共存共榮B.揭開了探索全球航路的序幕C.開啟了東西方經(jīng)濟文化交流之路D.拓寬了人類認識世界的視野9.玉米這一美洲特產(chǎn),地理大發(fā)現(xiàn)后很快傳到中國西南部、非洲及東南歐。馬鈴薯、煙草、可可等美洲特產(chǎn),也傳到亞歐非諸洲。非洲所產(chǎn)的咖啡傳到歐美,成為人們生活的必需品。這反映了新航路的開辟A.促進了中國人口爆炸式增長B.改變了世界人民物質(zhì)生活C.加強了人類文明的匯合交融D.促進了世界物種的大交流10.有學者認為,文藝復興并非對于古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿,而是在很大程度上是一種創(chuàng)新,是反抗斗爭在意識形態(tài)上的反映,這一時期文學、藝術作品成為他們肯定個人價值、表達個人真實感情的工具。該學者意在強調(diào)文藝復興A.復興了古希臘羅馬文化B.否定了羅馬教皇的權威C.宣揚資產(chǎn)階級思想文化D.猛烈批判封建專制王權11.陳樂民先生在介紹西方民主政治發(fā)展歷程時,勾勒出一條發(fā)展脈絡:《大憲章》-洛克的《政府論》-《權利法案》-“宗教寬容”-美國的《獨立宣言》-法國的《人權宣言》。這一發(fā)展脈絡體現(xiàn)了西方對A.專制王權的制約B.宗教思想束縛的抗爭C.天賦人權的踐行D.人類共同理想的思考12.如圖為近代某資本主義國家政治權力結構關系示意圖,結合所學判斷該國是A.17世紀中期的德國B.19世紀初期的美國C.18世紀中期的英國D.19世紀后期的法國13.1781年美國的《邦聯(lián)條例》規(guī)定:中央需要經(jīng)費時,只能向各州攤派款項,各州可以拒絕提供;1787年《聯(lián)邦憲法》代替了《邦聯(lián)條例》,規(guī)定國會有權直接向國民征稅。這說明《聯(lián)邦憲法》A.強化了中央權力B.實行了三權分立C.增加了國民負擔D.刺激了經(jīng)濟發(fā)展14.下表是有關工業(yè)革命的部分內(nèi)容。這可以用于研究和探討第一次工業(yè) 革命 將分散的家庭作坊、手工工場轉(zhuǎn)向縱向一體化的工廠模式第二次工業(yè)革命 出現(xiàn)了許多大型企業(yè)集團第三次工業(yè)革命 在以知識為基礎的經(jīng)濟和市場中,企業(yè)通過網(wǎng)絡,跨越邊界與環(huán)境相聯(lián)系已成為最經(jīng)常、最普遍的現(xiàn)象A.生產(chǎn)組織方式的變遷B.生產(chǎn)技術的提高C.社會生活的巨大變化D.社會結構的變動15.馬克思主義是關于無產(chǎn)階級和人類解放的學說,是無產(chǎn)階級政黨認識世界和改造世界的行動指南。其誕生的標志是A.歐洲三大工人運動的爆發(fā)B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C.巴黎公社建立D.第一國際的成立16.有學者指出:“19世紀70年代,這次革命新的特點還在于人民......把他們這次革命的真正領導權握在自己手中......用他們自己的政府機器去代替統(tǒng)治階級的國家機器、政府機器。”該學者說的“這次革命”指的是A.光榮革命B.獨立戰(zhàn)爭C.巴黎公社D.十月革命17.1884年,英、法、德等國在柏林召開會議。列強經(jīng)過激烈爭議,達成協(xié)議,確立了“有效占領”原則,即先到先得;并決定在地圖上就可以確定殖民地的劃分,即所謂的“地圖上作業(yè)”。這次會議A.確立了國際經(jīng)濟交流中的基本秩序B.加速了列強瓜分非洲的進程C.協(xié)調(diào)了殖民者與非洲國家間的矛盾D.促進了非洲的民族獨立運動18.下圖是1918年英國泰晤士報的一篇報道,標題是《秘密的中國軍隊幫助我們贏得了一場大戰(zhàn)》。這反映了A.中國軍隊秘密參加了一戰(zhàn)B.一戰(zhàn)使中國國際地位得以改觀C.中國參戰(zhàn)影響了一戰(zhàn)結局D.中國的貢獻得到西方社會承認19.1918年12月,當美國總統(tǒng)威爾遜踏上歐洲血染的土地時,廣大民眾以發(fā)狂的熱情把他當作“人類的國王”“救世主”“和平王子”來歡迎。這反映出A.美國主導戰(zhàn)后國際秩序B.歐洲資本主義前途渺茫C.戰(zhàn)后世界渴求強權政治D.戰(zhàn)后歐洲需要和平發(fā)展20.《凡爾賽條約》對德國進行了領土肢解與軍事閹割,但英國擔憂法國獨大而暗中扶植德國;華盛頓會議上簽訂的《五國海軍條約》雖限制日本海軍規(guī)模,但英美卻在太平洋基地建設上對日妥協(xié)。材料說明,凡爾賽-華盛頓體系A.有利于戰(zhàn)后世界經(jīng)濟復興B.瓦解了世界殖民主義體系C.有助于維護戰(zhàn)后世界和平D.為新的國際沖突埋下禍根21.20世紀二三十年代,蘇聯(lián)工業(yè)生產(chǎn)過程中質(zhì)量指標在不斷地上升。在整個第二個五年計劃期間,生產(chǎn)資料各部門的勞動生產(chǎn)率增長了109.3%6。到1937年,大工業(yè)中的勞動生產(chǎn)率較之1932年增長了82%(計劃增長63%)。據(jù)此可知,當時蘇聯(lián)A.計劃經(jīng)濟活力顯現(xiàn)B.新經(jīng)濟政策有效實行C.經(jīng)濟結構趨于合理D.工業(yè)化戰(zhàn)略成效顯著22.亞洲民族民主運動的新高潮中“由于他的努力,精神運動取代了武裝暴動,祈禱取代了槍炮,沉默取代了恐怖分子炸彈的爆炸......他建議同伴們身穿用手紡制的土布衣服,作為這支大軍的軍服。"材料中的“他”A.提倡非暴力不合作運動B.擊敗了意大利法西斯侵略軍C.被譽為“人民的良心”D.成立民族解放陣線進行斗爭23.十月革命后,中國爆發(fā)了國民革命,印度尼西亞發(fā)生了反對荷蘭殖民統(tǒng)治的民族大起義,印度多次掀起“非暴力不合作”運動。這表明十月革命A.使社會主義由理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實B.推動亞洲民族民主運動的高漲C.為第三世界國家提供理論指導D.打破資本主義一統(tǒng)天下的格局24.下圖所示是二戰(zhàn)后建立的國際經(jīng)濟組織的圖標。這些組織的建立A.保證了國際貿(mào)易公平公正B.加強了經(jīng)濟領域的國際協(xié)調(diào)C.維護了發(fā)展中國家的權益D.緩解了美國的經(jīng)濟“滯漲”25.圖1、圖2分別為1952年蘇聯(lián)和1959年美國的宣傳畫。兩國的行為圖1美國“外交官”和他們的海盜船圖2 引導美國遠離共產(chǎn)主義陰謀A.加速了兩極格局形成B.帶有濃厚的冷戰(zhàn)色彩C.體現(xiàn)了明顯霸權思想D.導致局部戰(zhàn)爭的頻發(fā)26.《失敗的帝國:從斯大林到戈爾巴喬夫》一書中有這樣一段文字:冷戰(zhàn)的和平而迅速的終結,讓戈爾巴喬夫在國際關系史上獲得了一席之地,而□□□□則使他(戈爾巴喬夫)成為俄羅斯歷史上最有爭議的人物之一。其中□□□□應為A.華約解散B.蘇聯(lián)解體C.東歐劇變D.經(jīng)濟改革27.二戰(zhàn)后,資本主義國家出現(xiàn)了一系列新變化,如加強國家的宏觀調(diào)控、建立“福利國家”制度等,這些變化體現(xiàn)了A.資本主義經(jīng)濟制度的徹底瓦解B.資本主義生產(chǎn)關系的局部調(diào)整C.世界經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性增強D.資本主義的基本矛盾得到解決28.近年來,全球治理體系面臨氣候變化、公共衛(wèi)生危機、網(wǎng)絡安全等新挑戰(zhàn),發(fā)達經(jīng)濟體參與全球治理的意愿下降,全球南方國家聯(lián)合自強,提升了在國際議題上的話語權。這一變化反映了A.發(fā)達國家主導全球治理B.區(qū)域經(jīng)濟一體化進程加快C.全球治理體系變革緩慢D.發(fā)展中國家影響力的上升29.下圖為2023年世界500強企業(yè)排名前十的國家和地區(qū)。據(jù)此可知A.南北國家經(jīng)濟差距縮小B.經(jīng)濟多極化趨勢較明顯C.亞洲地區(qū)經(jīng)濟領跑世界D.國際經(jīng)濟新秩序已形成30.發(fā)展以計算機為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟增長質(zhì)量,成為了21世紀的時代潮流。這一潮流是A.文化多樣化B.經(jīng)濟區(qū)域化C.政治多極化D.社會信息化二、非選擇題。請根據(jù)下列各題要求,回答問題。(共3題,第31題14分,第32題14分,第33題12分,共40分)31.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一拜占庭人繼承了古希臘、羅馬時期人們崇尚文學、熱愛藝術、重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng),并在前人取得的成就上再創(chuàng)輝煌。......它的文化對周邊的基輔羅斯、保加利亞和南斯拉夫也產(chǎn)生了巨大的影響,其中最重要的是宗教信仰。有伊斯蘭信仰的武裝的阿拉伯人......占領了原屬于拜占庭帝國的大片領土,他們從那里學習到了羅馬的政治理論思想、古希臘和君士坦丁堡的歷史文化,從而將中世紀的阿拉伯文明推向了一個新的高潮。-摘編自任罪、楊文雅《君士坦丁堡的建立及其對東西方文化交流的影響》材料二思想解放是社會變革的先導。17-19世紀,資產(chǎn)階級在一些國家相繼進行了不同規(guī)模、不同形式的革命或改革,確立資本主義制度。在這一歷史進程中,英國、美國和法國走在前面。隨著資本主義的擴展,俄國、日本、意大利和德意志等也走上資本主義道路。為了維護自身利益,資產(chǎn)階級也建立起適合資本主義經(jīng)濟發(fā)展的政治制度。根據(jù)材料一并結合所學知識,概述拜占庭文化對古代世界文明的貢獻。(6分)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,指出近代資本主義國家主要實行的兩種政體。并以美國為例,說明啟蒙思想在資產(chǎn)階級革命和政治制度上的體現(xiàn)。(8分)32.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn),土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井,對東印度開始進行的征服和掠奪,非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所-這一切標志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光。這些田園詩式的過程是原始積累的主要因素。-馬克思《資本論》材料二全球南方的浮現(xiàn)過程中,這些國家在國際事務上追求戰(zhàn)略自主,其立場不受意識形態(tài)所左右。廣大全球南方國家維護《聯(lián)合國憲章》宗旨和原則,拒絕參與西方大國主導的對俄制裁與孤立。誕生于“萬隆時代”的不結盟運動和“七十七國集團”等組織仍然存續(xù),一些新的磋商機制也在不斷產(chǎn)生與拓展。這些國家試圖充當整合南北政策的橋梁角色,越來越強調(diào)自己的文明國家身份。可以說全球南方的浮現(xiàn)本身就是復雜多變的,處于不斷演進之中。-摘編自李東琪《全球南方的源流辨析》(1)材料一中,馬克思揭露了殖民主義的哪些罪惡?談談你對“這一切標志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光”的理解。(6分)(2)根據(jù)材料并結合所學知識,歸納“全球南方”浮現(xiàn)的表現(xiàn)。并指出“全球南方”國家現(xiàn)代化的發(fā)展原則。(8分)33.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料從古代到近代,世界科學技術中心隨著文明中心的發(fā)生了5次大轉(zhuǎn)移,如下表:序號 時間階段 科學技術中心1 16世紀以前 四大文明古國(特別是古希臘和古代中國)2 1540~1620年 意大利3 1660~1750年 英國4 1760~1840年 法國5 1840~1910年 德國6 1920年至今 美國日本學者湯淺光朝認為,近400年來,導致世界科學中心發(fā)生5次大轉(zhuǎn)移的機制有5種:①文化的震蕩;②社會的變革;③經(jīng)濟的快速增長;④新學科群的崛起;⑤科學家的集體流動。世界科學發(fā)展史有力地證明了這一理論。-摘編自葉岱夫《地理環(huán)境與人類文明中心的轉(zhuǎn)移》(1)根據(jù)材料,結合世界史所學知識,就世界科學中心發(fā)生的5次大轉(zhuǎn)移中的任意一次,用湯淺光朝理論中至少3個觀點進行合理的解釋。(7分)(2)據(jù)材料并結合所學,預測未來世界科技活動中心并簡要說明理由。(5分)參考答案1.C2.D3.C4.B5.C6.D7.C8.D9.D10.C11.C12.C13.A14.A15.B16.C17.B18.D19.D20.D21.D22.A23.B24.B25.B26.B27.B28.D29.B30.D31.(1)繼承并發(fā)展古希臘、羅馬文化;影響周邊國家的宗教信仰;推動阿拉伯文明的發(fā)展;促進東西方文化交流。(2)政體:君主立憲制、民主共和制。體現(xiàn):美國《獨立宣言》體現(xiàn)了啟蒙思想家的天賦人權、主權在民思想;1787年憲法確立的三權分立制度體現(xiàn)了孟德斯鳩的分權制衡思想。32.(1)罪惡:掠奪財富;剿滅、奴役土著居民;販賣黑奴。理解:殖民擴張為資本主義發(fā)展提供了資本原始積累、市場和勞動力,促進了資本主義的發(fā)展。(2)表現(xiàn):追求戰(zhàn)略自主;維護《聯(lián)合國憲章》原則;拒絕參與西方制裁;相關國際組織存續(xù)并產(chǎn)生新機制;強調(diào)文明國家身份。原則:獨立自主;和平發(fā)展;互利共贏;尊重文明多樣性。33.(1)示例:1660~1750年英國成為科學技術中心。文化震蕩:文藝復興的影響擴展到英國,思想解放推動科學發(fā)展;社會變革:英國資產(chǎn)階級革命確立了君主立憲制,為科學發(fā)展提供制度保障;經(jīng)濟快速增長:圈地運動和海外殖民擴張帶來經(jīng)濟繁榮,為科學研究提供物質(zhì)基礎。(2)預測:多中心并存。理由:經(jīng)濟多極化趨勢加強,多個國家和地區(qū)在科技領域投入增加;科技合作日益密切,單一中心難以形成;發(fā)展中國家科技實力不斷提升,推動科技多元化發(fā)展。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫