中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

四川省樂山市普通高中2024-2025學年高一下學期期末教學質量檢測歷史試卷 (圖片版,含答案)

資源下載
  1. 二一教育資源

四川省樂山市普通高中2024-2025學年高一下學期期末教學質量檢測歷史試卷 (圖片版,含答案)

資源簡介

樂山市普通高中2027屆高一下學期教學質量檢測
歷史參考答案與評分標準
選擇題(每小題3分,共48分)
1-5 BBCCC 6-10 DCAAC 11-15 CCDDB 16. B
非選擇題 (第17題25分,第18題12分,第19題15分,共52分)
17.(1)特點:建立在商貿活動的基礎之上;范圍較廣,包括西亞、北非和歐洲的早期文明與城市;歷史悠久,早在公元前8世紀就已形成;超越族群組織,共同體程度較為復雜。
(1點2分,2點4分,3點5分)
(2)新變化:貿易規模不斷擴大;商品種類日益增多;商業經營方式發生變化,股份公司、證券交易所紛紛出現;貿易中心由地中海轉移到大西洋沿岸。(1點2分,任三點6分)
積極影響:促進了全球貿易和物種交流;豐富了食物資源,促進世界人口增長;促進了各地文明的交融,世界市場的雛形開始出現;促進了人口遷移,使世界人口布局更趨合理;有利于近代西歐民族國家的發展;促進了資本主義的發展。(1點2分,任三點6分)
(3)因素:科技進步的推動;各種國際組織與機構的推動;冷戰結束和世界局勢總體走向緩和;世界各國加快對外開放;市場經濟的普遍建立等。(1點2分,任兩點4分)
應對:堅持全球化方向,推行可持續發展戰略;加強國際合作,普惠共享;建立國際政治經濟新秩序。(1點2分,任兩點4分)
18.示例一:
論題:世界大戰造成世界格局的急劇變化。(3分)
第一次世界大戰沖擊了19世紀以來歐洲主導的世界格局,曾經強大的沙俄帝國覆亡,奧匈帝國分崩離析;英法等老牌帝國主義國家雖然是戰勝國,但也元氣大傷,經濟和軍事實力受到削弱;美國在一戰中大發戰爭財,經濟實力迅速增強,開始在國際事務中發揮更重要的作用;一戰后召開的巴黎和會和華盛頓會議重新劃分了列強在歐洲、西亞北非和遠東地區的勢力范圍,形成凡爾賽——華盛頓體系,但這種建立在不平等基礎上的新秩序,并沒有從根本上解決矛盾,反而為第二次世界大戰的爆發埋下了隱患;第二次世界大戰結束后,歐洲列強徹底淪為二流國家,美國憑借其強大的經濟和軍事實力,成為資本主義世界的霸主,蘇聯成為唯一能與美國抗衡的超級大國,20世紀50年代中葉,美蘇兩極對峙的冷戰格局取代了以歐洲為中心的傳統國際關系格局。(8分)
總之,世界大戰不僅給人類社會帶來了巨大的災難,也極大地改變了世界政治、經濟和地緣政治的格局,對人類社會的發展產生了深遠的影響。(1分)
(其他類似論題,圍繞兩次世界大戰對世界格局與秩序的影響提出論題,言之有理、邏輯清晰、史論結合并論證充分即可酌情給分……)
19.(1)背景:工業革命后,歐洲主要國家資本主義經濟迅速發展;歐洲無產階級力量壯大;歐洲資產階級與無產階級之間階級矛盾加深;歐洲各國資本主義代議制政體確立并發展;國際委員會及國際協會的成立;英法工人聲援波蘭人民起義的活動;馬克思主義的誕生等等;(1點2分,任答3點6分,任答4點7分)
(2)歷史意義:標志著世界上第一個政黨性的國際工人組織的建立;有利于促進馬克思主義的傳播;推動了國際工人運動的發展;促進了歐美各國民主政治的發展與完善;催生了歐美多國工人階級的社會主義政黨的誕生;支援了被壓迫民族的民族解放斗爭;一定程度上推動了巴黎公社人民起義的發展;為第二國際的誕生與發展提供借鑒;(1點2分,任答4點8分)機密★啟用前〔考試時間:2025年7月3日上午9:00-10:15]
樂山市普通高中2027屆高一下學期教學質量檢測


注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需
改動,用橡皮擦干凈后,再選擇其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,
寫在本試卷上無效。
一、選擇題:本題共16個小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項
是符合題目要求的。
1,時空不同,文化各異。圖1中,地域、文化成就及特征對應正確的是
圖1
A.①一神話、悲劇和喜劇一是世界文學的瑰寶
B.②—《吉爾伽美什》一是目前所知最早的史詩
C.③一創造了從1到9的數字,發明了“0”一至今仍被稱為“阿拉伯數字”
D.④一一莎草紙一一是其主要的書寫材料和重要的出口物資
2.在古代希臘時期,一些埃及神話中重要的神祇也出現在了希臘神話之中,如賽特、伊西斯
等。公元前5世紀,埃及和希臘開始進行外交交往,埃及國王在國內建造了許多希臘式的
建筑,同時也請來了許多希臘的學者和藝術家前來埃及。這反映了當時
A.農耕文明的對外擴展
B.區域文化的交融互通
C.民主政治的形成發展
D.貿易交流為主要方式
高一歷史試題第1頁(共6頁)
3.奧斯曼帝國作為橫跨歐亞非三大洲的龐大帝國,在帝國權力的金字塔頂端,蘇丹集政治、軍
事、宗教和司法大權于一身。作為帝國的最高統治者,蘇丹不僅是世俗政權的領袖,同時也
是伊斯蘭教法的最終解釋者。這表明奧斯曼帝國
A.蘇丹權力受到宗教的制約
B.司法體系獨立于宗教
C,具有政教合一的政治特點
D.伊斯蘭教成主要宗教
4.1382年,倫敦市長選舉日前夕,理查二世專門致函倫敦(現任)市長、城守、高級市政官等,
分別指令他們選舉出一位謹慎持重、明察善斷之人為市長,或采取措施以確保和平選舉出
一位可靠、忠誠之人為市長。這說明
A.城市自治得到保障
B.民族國家得以鞏固
C.世俗王權有所加強
D.封君封臣制度瓦解
5.圖2為17-18世紀西方國家咖啡種植園分布示意圖,據此可知

墨西哥★海地
太平洋
危地馬拉馬丁居克斜
4奶蘭
哥斯達蔡加
◆◆
委內瑞拉
印度洋
哥倫比亞
秘色
圖例

英回
荷蘭
法國
葡萄牙
西班牙
圖2
A.西葡仍然占據殖民優勢
B.工業革命促進國際分工
C.殖民活動影響經濟模式
D.資本輸出助推拉美經濟
6.伏爾泰根據中國歷史故事,編寫《中國孤兒》劇本。劇本寫道:張惕接受皇帝托孤,決定要用
獨生子替太子送死,其妻子伊達美不予配合,說:“你向他發過誓么,要殺你的親生子?唉!
有什么貴和賤,又有什么主和臣,都不過一點虛榮定了一時的名分;天生來大家平等,··
要謀自己的善后,才是我們的職責。”伏爾泰此舉旨在
A.推動法國戲劇事業的發展
B.吸收中華優秀傳統文化
C.暴力推翻法國的專制統治
D.宣傳資產階級啟蒙思想
7.1689年英國的《權利法案》一方面延續了《大憲章》限制君主專制的思想,同時體現了議會
主權(某種程度上的人民主權)思想。法國大革命中頒布的《人權宣言》,明確提出了人民
主權和保護私有財產等原則,它是18世紀歐洲啟蒙思想家“理性主義”思想的體現。這些
法律文件
A.助推了資產階級革命爆發
B.建立了資本主義世界體系
C.奠定了資本主義民主基礎
D.促進了歐洲民族國家形成
高一歷史試題第2頁(共6頁)

展開更多......

收起↑

資源列表

    <track id="r4fhd"></track>

    <pre id="r4fhd"><abbr id="r4fhd"><code id="r4fhd"></code></abbr></pre>
      <ul id="r4fhd"></ul>

        <menu id="r4fhd"></menu>
        1. 主站蜘蛛池模板: 敦化市| 和平县| 高清| 迭部县| 美姑县| 尉氏县| 巨鹿县| 宁远县| 定结县| 宕昌县| 白水县| 八宿县| 绿春县| 溧水县| 平泉县| 沾益县| 姜堰市| 迁安市| 沂水县| 彭阳县| 苍南县| 周口市| 中西区| 通辽市| 天长市| 英山县| 聂拉木县| 玉田县| 肃北| 庄浪县| 东兰县| 白玉县| 烟台市| 长岭县| 永靖县| 鄱阳县| 广河县| 普兰店市| 犍为县| 丹凤县| 高平市|