資源簡介

絕密★啟用前
A.商業革命的發生
B.美洲資源的開發
2024一2025學年度遼寧省縣域重點高中高一下學期期末考試
C.農耕技術的革新
D.世界市場的形成
歷史
4.17世紀，牛頓發現萬有引力定律。一時間，諸多啟蒙思想家專程趕赴英國，深入學習及研究牛頓力
學體系，將其中蘊含的理性思維、對規律的探尋精神融入自己的著作，依據科學反思社會制度。這
本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。
說明
注意事項
A.科學發展促進了思想解放
1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
咖
B.英國是啟蒙運動的中心
2.答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡
C.啟蒙思想家注重科學研究
皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上
D.理性已成社會主流意識
無效。
5.19世紀后期，德國政府不僅準許外國企業主在境內辦廠，還實行免稅或降低進口機器的關稅政策。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
如1882年某位外國企業主在建立紡織廠時，全部的機器就是免費遷入的。由此可推知，該舉措
A.導致了國內企業破產
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題
B.阻礙了本國科技創新
目要求的。
C.加速了工業化的進程
1.據記載，古埃及新王國時代的圖特摩斯三世時，這位法老每次出征凱旋都將勝利歸功于阿蒙神的
D.促進了工廠制的產生
保佑，并賞賜給神廟大量的財物、土地、牲畜、奴隸和食物。此做法
6.下圖所示為諷刺柏林會議的漫畫《瓜分非洲的蛋糕》（畫面中歐洲列強圍坐在桌前分割寫有“非洲
A.保證了戰爭勝利
B.宜揚了神權至上
C.壯大了王室實力
D.有利于強化王權
的蛋糕)。由此可推知，此次會議
2.13世紀，法國國王路易九世在位期間，從御前會議中分出的高等法院，不僅統轄全部王室領地，也
受理王室領地以外封建領主領地內的申訴案件。他任命非貴族出身的法學家擔任司法工作，本人
則擔任全國最高審判官，主持司法審判。這些舉措
A.完善了封君封臣制度
B.保證了社會秩序穩定
C.有利于民族國家形成
D.瓦解了封建分裂勢力
A.消除了列強間的矛盾
B.加速了殖民體系形成
3.下圖反映了1500一1640年英國小麥價格的變化。與此變化相關的原因是
C.確立了英國殖民霸權
D.促進了非洲合理開發
140
英國麥價（克銀/百公斤）
7.19世紀末，《印度自由報》在登載的《印度者印度人之印度》一文中，不僅批駁了英國帝國主義分子
120
100
一英國麥價
散布的“印度人不合于自治”的謬論，而且還呼吁印度人民自求振作。這反映出
擬
80
60
A.英國改變了殖民統治策略
40
B.工人成為反英斗爭的主力
20
0
分小
C.印度的民族意識已經覺醒
年份
D.革命理念得到了廣泛傳播
歷史第1頁（共8頁）
歷史第2頁（共8頁）

展開更多......

收起↑