資源簡介 浙江省名校聯(lián)盟新高考研究2024-2025學(xué)高三下學(xué)期選考(二)歷史試題1.(2025高三下·浙江月考)黑格爾指出,中國“擁有自遠(yuǎn)古以來至少長達(dá)五千年前后相連、排列有序、有據(jù)可查的歷史,記述詳盡準(zhǔn)確,與希臘史和羅馬史不一樣,它更為翔實可信”。黑格爾意在強(qiáng)調(diào)中華文化具有( )A.創(chuàng)新性 B.多元性 C.連續(xù)性 D.本土性2.(2025高三下·浙江月考)“該郡設(shè)立于漢武帝元鼎六年,分酒泉郡西部而置,領(lǐng)六縣,其東以籍端水與酒泉郡為界。它地勢險要,易守難攻,是中西交通的‘咽喉鎖鑰’”。材料所述的郡是( )A.漁陽郡 B.武威郡 C.九原郡 D.敦煌郡3.(2025高三下·浙江月考)晚清時期,上海《新聞報》刊發(fā)的“公開信”首先指出,“皇上英明神武,奮發(fā)自強(qiáng),一切新法,次第舉行”,然后認(rèn)為“偽臨朝……幽廢我皇上,罪大惡極,莫過于此。仆與林、楊、譚、劉四君同受衣帶之詔,……今將密詔寫出呈上,乞登之報中,布告天下”。該信的作者最有可能是( )A.曾國藩 B.李鴻章 C.康有為 D.鄒容4.(2025高三下·浙江月考)“帝國的核心地帶是小亞細(xì)亞地區(qū),直接受蘇丹的統(tǒng)治和管理……1517年,蘇丹謝里姆一世征服埃及之后,末代哈里發(fā)將頭銜讓給了他,蘇丹成為‘兩圣地的仆人’……與伊斯蘭的結(jié)合使帝國獲得了急需的合法性。”材料所述“帝國”是( )A.拜占庭帝國 B.阿拉伯帝國 C.奧斯曼帝國 D.笈多帝國5.(2025高三下·浙江月考)下圖漫畫為“弒君者——克倫威爾接受死后絞刑”與此相關(guān)的歷史事件( )A.表明英國議會成為權(quán)力中心 B.發(fā)生在英國的王朝復(fù)辟時期C.導(dǎo)致英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā) D.鞏固了英國光榮革命的成果6.(2025高三下·浙江月考)2007年,一批俄羅斯著名學(xué)者發(fā)表了聯(lián)署的文章強(qiáng)調(diào):“十月革命使超民族的與超越認(rèn)同的解放和社會正義的理想統(tǒng)一起來。”十月革命( )①打破了資本主義一統(tǒng)天下的世界格局 ②使國際格局從歐洲為中心轉(zhuǎn)向美蘇對峙③開辟了人類探索社會主義道路的新紀(jì)元 ④最終瓦解了資本主義世界殖民體系A.①② B.①③ C.②③ D.②④7.(2025高三下·浙江月考)墨子認(rèn)識到人類與禽獸的不同在于人只有依靠自己的勞動才可以生存,他主張依靠自身的積極勞動來改善生活,同時強(qiáng)調(diào)“不與其勞”就不能“獲其實”。墨子的上述思想( )A.闡釋了早期民本觀念 B.反映出下層民眾的價值觀C.不利于封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.意在重建衰微的禮制秩序8.(2025高三下·浙江月考)宋代,太湖流域出現(xiàn)了許多菜戶,他們以種菜為生。一些菜戶種植經(jīng)營的蔬菜品種有韭、薤、蔥、蒜、姜、芥、甜菜、香菜、萵苣、油菜、白菜、冬瓜、絲瓜等,多達(dá)20余種。由此可推知,當(dāng)時( )A.江南市鎮(zhèn)的發(fā)展 B.太湖流域糧食生產(chǎn)衰退C.自然經(jīng)濟(jì)的解體 D.政府加強(qiáng)對農(nóng)民的控制9.(2025高三下·浙江月考)下表為辛亥革命后,獨立各省與南京臨時政府的財政行為。這反映出( )財政行為 省份部分解送南京臨時政府 江蘇、浙江等省財政自立自保,基本不向臨時政府解款 廣東省不僅不能解款,還需要臨時政府撥解軍政費用 湖北、安徽、山西、陜西等省A.獨立各省對革命持觀望態(tài)度 B.辛亥革命成果的維護(hù)存在隱憂C.革命黨內(nèi)部的派系斗爭激烈 D.南京臨時政府的社會基礎(chǔ)薄弱10.(2025高三下·浙江月考)下圖為1933年,中華蘇維埃共和國中央政府機(jī)關(guān)報《紅色中華》刊登的漫畫。該作品意在( )A.呼吁建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線B.抨擊華盛頓體系對中國主權(quán)的危害C.激勵民眾投入民族民主革命D.聲援反對華北自治的一二 九運動11.(2025高三下·浙江月考)1983年,國務(wù)院發(fā)布通知指出:完成國家計劃任務(wù)后的農(nóng)副產(chǎn)品,允許國營、集體、個體商業(yè)通過各種流通渠道,采取各種方式經(jīng)營。供銷合作社可以進(jìn)城設(shè)店經(jīng)營批發(fā),兼營必要的零售業(yè)務(wù)。這一舉措( )A.滿足了大眾的消費需求 B.完善了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制C.提升了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的活力 D.促進(jìn)了黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移12.(2025高三下·浙江月考)在第一次遷徙中,印歐人主要駕著馬車奔向古埃及、西亞等區(qū)域。而在第二次遷徙時,由于馬鐙和馬掌的發(fā)明,印歐人已可以直接騎在馬上奔馳,于是產(chǎn)生了騎兵,地區(qū)性帝國也隨之出現(xiàn)。由此可知,印歐人的遷徙( )A.拓展了游牧生產(chǎn)方式的范圍 B.增強(qiáng)了早期文明之間的聯(lián)系C.確立了歐洲文化的優(yōu)勢地位 D.中斷了古老文明的發(fā)展進(jìn)程13.(2025高三下·浙江月考)16世紀(jì),西方出現(xiàn)了一系列的測量工具,如瓦爾德西姆勒爾在1512年,迪吉斯在1571年先后研制出了兩種經(jīng)緯儀,其他還有航海觀象儀等;1569年,還出現(xiàn)了用于地圖制圖的墨卡托圓柱投影法。這些技術(shù)發(fā)明的出現(xiàn)主要得益于( )A.麥哲倫的環(huán)球航行 B.指南針的運用C.全球海路探索的實踐 D.世界市場的形成14.(2025高三下·浙江月考)拉丁美洲被認(rèn)為是歐洲政治文化“活著的博物館”,歐洲大陸自古以來至今的政治思想都可以在現(xiàn)代拉丁美洲社會找到,包括威權(quán)主義、精英主義、保守主義等原封不動地置于社會某個角落,在特定時間又會出來活躍。這主要反映出( )A.拉美各國民族文化發(fā)展滯后 B.考迪羅政治的影響深遠(yuǎn)C.歐洲文化是拉美文化的源頭 D.拉美政治文化的多樣性15.(2025高三下·浙江月考)下圖為英國主要工業(yè)部門和服務(wù)業(yè)部門產(chǎn)出(以1700年為100 基準(zhǔn),“人口”“工業(yè)總產(chǎn)值”指標(biāo)在次坐標(biāo)軸反映,其余指標(biāo)在主坐標(biāo)軸反映)。對此解讀正確的是( )A.工業(yè)化并未很好改善居住條件 B.英國“世界工廠”地位確立C.重工業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè) D.資本主義世界市場最終形成16.(2025高三下·浙江月考)英國首相勞合·喬治在大戰(zhàn)結(jié)束前發(fā)出了關(guān)于民族自決原適用于世界所有地區(qū)的聲明。但巴黎和會的解決方案表明西方國家關(guān)于民族自決的討論限于捷克人、匈牙利人、波蘭人、塞爾維亞人以及其他曾被德國及其盟國控制的民族。由此可知,當(dāng)時( )A.英國對凡爾賽體系的影響式微 B.民族自決原則停留于紙面C.戰(zhàn)勝國極力維護(hù)自身殖民利益 D.國際法缺乏有效的執(zhí)行力17.(2025高三下·浙江月考)在1986年的蘇共二十七大上,戈爾巴喬夫提出要加速科技進(jìn)步,提高經(jīng)濟(jì)增長中的科技貢獻(xiàn)率;調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局,提高結(jié)構(gòu)效益;改進(jìn)管理機(jī)制,提高效益。這些舉措( )A.有利于轉(zhuǎn)變蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)增長方式B.背離了社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度C.強(qiáng)化了高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制D.旨在強(qiáng)化對美國的冷戰(zhàn)對抗18.(2025高三下·浙江月考)1978年在陜西省西安市南郊發(fā)現(xiàn)的明代秦王世子墓葬,出土了《大明秦世子暨妃張氏合葬壙志》。這一文物的內(nèi)容與《明史》中關(guān)于末代秦王的記載存在出入。 廣志中明確記載世子朱存樞在崇禎二年因病去世,而《明史》中則稱朱存樞在李自成破西安后投降并被俘。這說明( )A.歷史敘述尚需要考辨 B.出土文物信息更可信C.史書記載往往有錯誤 D.文物能替代史書記載19.(2025高三下·浙江月考)閱讀材料,完成下列要求。材料一:國籍是指一個人屬于某一國家的國民或公民的法律資格。所謂雙重國籍,就是一人同時擁有兩個或兩個以上國家的國籍。1906年,廣東香山縣發(fā)生美籍華人唐登伊被擄案,兩廣總督照會各國領(lǐng)事:“嗣后如有籍民不領(lǐng)游歷護(hù)照自入內(nèi)地居住及在內(nèi)地置有產(chǎn)業(yè),應(yīng)仍照中國百姓辦理。”同年,上海縣人陳子川向公共租界會審公廨控告湘裕公司不履行交貨合同,但隨后卻以擁有葡籍拒絕應(yīng)訊,葡萄牙領(lǐng)事聲稱陳子川已在澳門加入葡萄牙國籍。蘇松太道瑞升根據(jù)陳子川曾在浙江巡撫衙門充當(dāng)縣丞等事實,認(rèn)定陳子川并非葡籍,堅持根據(jù)中國法律裁決案件。1907年,閩浙總督松壽上奏提出,由于加入外籍的華人“有事援約抗官,話外人之保護(hù),版籍淆雜,究詰無從。……若不早籌限制,實屬大礙國權(quán)。”1909年3月28日,清政府頒布了《大清國籍條例》。——摘編自喬素玲《晚清國籍立法動因新探》材料二:1907年,廣東發(fā)生黃秋爭產(chǎn)案,兩廣總督認(rèn)為“一人不能享兩國權(quán)利。今黃秋既在內(nèi)地置產(chǎn),享華民權(quán)利,更為華民之據(jù)”。廣東官府一再強(qiáng)調(diào)黃秋“既認(rèn)美籍則不得享內(nèi)地人民利益,既享內(nèi)地人民利益則不得復(fù)認(rèn)美籍,二者必居其一”。最終根據(jù)黃秋就香山縣土地向縣府投稅的印契斷定黃秋是中國籍,拒絕美國派領(lǐng)事觀審的要求。——陶月亮《晚清國籍法與國籍觀念研究》(1)根據(jù)材料,概括晚清地方官府在實踐中確立的國籍司法原則,并結(jié)合所學(xué)知識,說明晚清國籍爭議問題出現(xiàn)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析晚清地方官府國籍司法實踐的歷史意義。20.(2025高三下·浙江月考)閱讀材料,完成下列要求。材料一:百年戰(zhàn)爭中,法王收復(fù)了英王在法國的領(lǐng)地,清除了國家統(tǒng)一的最后障礙。廣大法國民眾對英國的全民仇恨更是將這場封建王朝之間的戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)化為民族戰(zhàn)爭。1491年,夏爾八世(1470—1498年)統(tǒng)治時期法國基本實現(xiàn)統(tǒng)一,一個真正意義上法蘭西民族國家開始走上歐洲舞臺。——張磊《試論法蘭西民族國家的形成》材料二:民族區(qū)域自治制度,一方面反映了我國統(tǒng)一的多民族國家對中華民族共同體認(rèn)同的強(qiáng)調(diào),對國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的要求;另一方面也充分考慮了通過自治因素來保障少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利,這是對“中華民族多元一體格局”的維護(hù)。它是我國國家制度和國家治理體系顯著優(yōu)勢的一個具體體現(xiàn)。——匡自明《當(dāng)代中國政治制度概論》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡析百年戰(zhàn)爭在法國民族國家形成過程中的作用。概述16—17世紀(jì)推動法國民族國家形成的重要事件。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)勢。21.(2025高三下·浙江月考)閱讀材料,完成下列要求。材料一:公元前 6 世紀(jì),盲詩人荷馬的英雄詩篇、赫西俄德的關(guān)于諸神譜系的故事, 已經(jīng)流傳了幾百年,之后,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,社會分工的再一次形成,初步的自然科學(xué)知識也隨之萌芽,尤其是天文學(xué)和數(shù)學(xué),再后是醫(yī)學(xué),而偉大的悲劇和喜劇,則是與哲學(xué)同時發(fā)展的,這些悲、喜劇,“它們以不同的題材和方式,表現(xiàn)著、探索著和哲學(xué)相同的內(nèi)容”。由于哲學(xué)起源于驚異,也即起源問題,原初的哲學(xué)家們便以哲學(xué)作為自然哲學(xué)或宇宙論,他們便把自然的“本質(zhì)”看作研究的對象。——銀興貴《略論古希臘文化中的理性精神》材料二:文藝復(fù)興,實際上是從文學(xué)藝術(shù)的復(fù)興開始的,其中尤以意大利文學(xué)為先,興起于14世紀(jì)。當(dāng)時,人文主義還沒有被當(dāng)作一種思想宗旨明確地提出來,只是在文學(xué)創(chuàng)作中微妙地顯露出了某種世俗傾向。這種世俗傾向是和當(dāng)時學(xué)術(shù)界的“復(fù)古”傾向相呼應(yīng)的。“復(fù)古”從本質(zhì)上說是一種世俗文化, 因此提出“復(fù)古”要求,實際上是一種反基督教的“無意識策略”。——摘編自譚炯玲《西方文化概論》(1)根據(jù)材料一,概述古希臘哲學(xué)誕生的歷史背景,并結(jié)合所學(xué)知識指出三位古希臘“原初的哲學(xué)家”。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,說明“復(fù)古”的含義,簡析文藝復(fù)興運動的歷史意義。22.(2025高三下·浙江月考)閱讀材料,完成下列要求。材料一:吳國開鑿的部分人工運河運河 記載 文獻(xiàn)胥河 昔吳王闔閭伐楚,以伍相帶兵,因開此溪,以通漕運。 《圖經(jīng)》荷水 吳王夫差既殺申胥,不稔于歲,乃起師北征。闕為深溝,通于商、魯之間,北屬之沂,西屬之濟(jì),以會晉公午于黃池。 《國語·吳語》材料二:通惠河是一條流淌在北京城心臟地帶的人工河流,于1293年建成。作為元代與大都(今北京)同步規(guī)劃、設(shè)計、建造的漕運水道,通惠河的開通,使京杭大運河的“最后一公里”暢通無阻。清咸豐五年(1855)黃河改道導(dǎo)致大運河中斷,山東段及以北運河漸次斷航,江蘇、浙江沿線運河航道也萎縮,航運不暢。2008年,運河沿岸省市的人民政府制定并發(fā)布了關(guān)于大運河沿岸文化遺產(chǎn)保護(hù)的各項保護(hù)規(guī)劃。按照有關(guān)文化遺產(chǎn)的保護(hù)法律和規(guī)劃《大運河遺產(chǎn)保護(hù)與管理總體規(guī)劃(2012—2030)》,由國家與地方保護(hù)和管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)大運河文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。——摘編自任思遠(yuǎn)、高夢作《文化遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)利用》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析吳國大規(guī)模開鑿人工運河的歷史背景。補(bǔ)充一條吳國開鑿的運河。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,以“運河與城市發(fā)展”為主題,寫一篇歷史短文。(要求:自擬標(biāo)題,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述清晰。)答案解析部分1.【答案】C【知識點】中國石器時代的人類與文明【解析】【分析】黑格爾在描述中國歷史時,特別提到了其“自遠(yuǎn)古以來至少長達(dá)五千年前后相連、排列有序、有據(jù)可查”的特點,并與希臘史和羅馬史進(jìn)行了對比,認(rèn)為中國歷史“更為翔實可信”。這里的關(guān)鍵信息是“前后相連”和“排列有序”,這兩個詞都強(qiáng)調(diào)了歷史的連貫性和持續(xù)性。“連續(xù)性”直接對應(yīng)了黑格爾所描述的“前后相連”和“排列有序”的特點,C正確;“創(chuàng)新性”通常指的是文化或思想中的新穎元素,與黑格爾所描述的連續(xù)性特點不符,排除A;“多元性”指的是文化的多樣性和包容性,雖然中華文化確實具有多元性,但這不是黑格爾在此處所要強(qiáng)調(diào)的,排除B;“本土性”雖然中華文化無疑是本土的,但黑格爾的描述中并沒有特別強(qiáng)調(diào)這一點,排除D。故答案為:C。【點評】本題考查了中華文化特點,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。2.【答案】D【知識點】漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施【解析】【分析】敦煌郡正是在漢武帝元鼎六年設(shè)立,且確實是從酒泉郡分出的一部分。它位于河西走廊的最西端,地勢險要,是中西交通的重要通道,完全符合題干中的描述,D正確;根據(jù)歷史資料,漁陽郡并不位于河西走廊,也不符合題干中描述的分酒泉郡西部而置的特點,排除A;武威郡雖然位于河西走廊,但并非分酒泉郡西部而置,且不符合題干中關(guān)于地理位置和界限的描述,排除B;九原郡主要位于今內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi),并不在河西走廊地區(qū),因此與題干描述不符,排除C。故答案為:D。【點評】本題考查漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。3.【答案】C【知識點】戊戌維新運動【解析】【分析】康有為是維新變法運動的主要領(lǐng)袖之一,積極倡導(dǎo)變法,并試圖通過改革來振興中華。信中提到的“新法”和“密詔”與康有為的活動和言論高度相關(guān),C正確;曾國藩是清朝中期的名臣,主要活動在太平天國運動時期,與晚清的維新變法運動關(guān)系不大,排除A;李鴻章是晚清重臣,主要涉及洋務(wù)運動,并非維新派代表人物,排除B;鄒容是辛亥革命時期的革命宣傳家,主要活動在20世紀(jì)初,與晚清維新變法運動的時間和背景不符,排除D。故答案為:C。【點評】本題主要考查的是維新變法運動,考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。4.【答案】C【知識點】奧斯曼帝國【解析】【分析】奧斯曼帝國的核心地帶確實是小亞細(xì)亞,且其統(tǒng)治者被稱為蘇丹。蘇丹謝里姆一世確實征服了埃及,并從末代哈里發(fā)那里獲得了頭銜。此外,奧斯曼帝國與伊斯蘭教的結(jié)合使其獲得了廣泛的合法性,C正確;拜占庭帝國的核心地帶并不是小亞細(xì)亞,且其統(tǒng)治者被稱為皇帝,而不是蘇丹。此外,拜占庭帝國與伊斯蘭教的結(jié)合并不緊密,排除A;阿拉伯帝國的核心地帶并不完全是小亞細(xì)亞,且其統(tǒng)治者被稱為哈里發(fā),而不是蘇丹。雖然阿拉伯帝國與伊斯蘭教有深厚的聯(lián)系,但材料中的“蘇丹”和“征服埃及”等信息與阿拉伯帝國不符,排除B;笈多帝國主要位于印度次大陸,與材料中的小亞細(xì)亞、蘇丹、埃及等信息完全不符,排除D。故答案為:C。【點評】本題考查了奧斯曼帝國,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。5.【答案】B【知識點】英國資產(chǎn)階級革命與《權(quán)利法案》【解析】【分析】克倫威爾去世后,英國經(jīng)歷了短暫的共和時期,之后斯圖亞特王朝復(fù)辟。復(fù)辟的封建王朝對克倫威爾等人進(jìn)行反攻倒算,克倫威爾雖已去世,但他的尸體被挖出接受絞刑,這一事件發(fā)生在英國的王朝復(fù)辟時期,B正確;英國議會成為權(quán)力中心的標(biāo)志是1689年《權(quán)利法案》的頒布,而克倫威爾接受死后絞刑與議會成為權(quán)力中心并無直接關(guān)聯(lián),排除A;英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因是斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展,克倫威爾接受死后絞刑是在革命過程中及之后的事件,并非導(dǎo)致革命爆發(fā)的原因,排除C;光榮革命發(fā)生于1688年,克倫威爾在1658年就已去世,所以克倫威爾接受死后絞刑不可能鞏固光榮革命的成果,排除D。故答案為:B。【點評】本題考查英國資產(chǎn)階級革命,考查學(xué)生獲取和解讀信息能力,學(xué)生需要對有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀,結(jié)合材料關(guān)鍵詞和所學(xué)知識推導(dǎo)出正確答案。6.【答案】B【知識點】十月革命【解析】【分析】① 十月革命是世界上第一次成功的無產(chǎn)階級革命,它建立了世界上第一個社會主義國家——蘇維埃俄國。這一事件打破了資本主義在全球的統(tǒng)治地位,宣告了一種新的社會制度的誕生,因此確實打破了資本主義一統(tǒng)天下的世界格局。② 雖然十月革命后蘇聯(lián)成為了一個重要的國際力量,但說它直接導(dǎo)致了國際格局從歐洲為中心轉(zhuǎn)向美蘇對峙可能不太準(zhǔn)確。實際上,這種轉(zhuǎn)變更多地是在二戰(zhàn)后形成的,特別是隨著冷戰(zhàn)的開始。③ 十月革命為全世界的無產(chǎn)階級和被壓迫民族提供了榜樣和經(jīng)驗,開辟了人類探索社會主義道路的新紀(jì)元。許多國家在十月革命的影響下,開始了自己的社會主義革命或改革。④ 關(guān)于“最終瓦解了資本主義世界殖民體系”這一點,雖然社會主義國家和運動對殖民主義和帝國主義構(gòu)成了挑戰(zhàn),但說十月革命直接導(dǎo)致了資本主義世界殖民體系的瓦解可能過于簡化。實際上,殖民體系的瓦解是一個復(fù)雜而漫長的過程,涉及多種因素和多個歷史階段。故答案為:B。【點評】本題主要考查十月革命,側(cè)重考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確把握材料主旨的能力,考生平時應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)習(xí)題的練習(xí),不斷總結(jié)相關(guān)知識點,提高自己的理解能力和解題能力。7.【答案】B【知識點】百家爭鳴的主要派別及其思想主張【解析】【分析】墨子的思想強(qiáng)調(diào)通過個人勞動來獲得生活所需,這與下層民眾的生活經(jīng)驗和價值觀相符,因為他們往往直接依賴于自己的勞動來維持生計。因此,B選項與墨子的思想較為接近,B正確;民本觀念主要強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)治者應(yīng)當(dāng)關(guān)心民眾的福祉,以民為本。而墨子的思想雖然強(qiáng)調(diào)了勞動和改善生活,但并沒有直接涉及到統(tǒng)治者對民眾的態(tài)度或責(zé)任,因此A選項與墨子思想的核心不完全吻合,排除A;墨子的思想鼓勵勞動,而勞動是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)之一。因此,墨子的思想并不利于封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀點似乎并不成立,排除C;墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人,他主張兼愛、非攻等思想,與禮制秩序的重建關(guān)系不大。墨子的思想更多地是關(guān)注社會公平和個人的努力,而不是維護(hù)或重建某種特定的社會秩序,排除D。故答案為:B。【點評】本題主要考查的是百家爭鳴,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力。8.【答案】A【知識點】宋元時期的商業(yè)發(fā)展【解析】【分析】蔬菜種植的發(fā)達(dá)往往與市場需求有關(guān)。宋代商品經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,江南地區(qū)的市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)也逐漸興起。菜戶的出現(xiàn)和蔬菜品種的多樣化,很可能是為了滿足這些市鎮(zhèn)居民的需求。因此,這一選項與題干信息相符,A正確;題干只提到了蔬菜種植的情況,并沒有提及糧食生產(chǎn)。因此,我們不能從題干信息中推斷出糧食生產(chǎn)是否衰退,排除B;自然經(jīng)濟(jì)是指以家庭為單位,自給自足的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。題干中雖然提到了菜戶專門種植蔬菜,但并沒有說明他們完全脫離了其他經(jīng)濟(jì)活動或不再自給自足。此外,自然經(jīng)濟(jì)的解體主要是在近代以后,與宋代背景不符,排除C;題干中并沒有提到政府與菜戶或農(nóng)民之間的關(guān)系,所以我們無法從題干中推斷出政府是否加強(qiáng)了對農(nóng)民的控制,排除D。故答案為:A。【點評】本題主要考查宋元商業(yè)發(fā)展,解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨,靈活運用所學(xué)知識,學(xué)生作答時應(yīng)緊扣材料,抓住材料關(guān)鍵詞,并緊密結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行作答。9.【答案】B【知識點】辛亥革命及其意義【解析】【分析】考慮到部分省份財政自立、部分省份需要臨時政府財政支持,這確實暗示了革命后的局勢并不完全穩(wěn)定,革命的成果可能面臨挑戰(zhàn),B正確;從江蘇、浙江等省部分解款來看,它們并非完全觀望,而是有所行動,排除A;材料沒有體現(xiàn) 革命黨內(nèi)部的派系斗爭激烈,排除C;雖然部分省份的財政行為可能暗示了對臨時政府的支持有限,但這并不等同于社會基礎(chǔ)薄弱,因為社會基礎(chǔ)涉及更廣泛的方面,排除D。故答案為:B。【點評】本題考查了辛亥革命,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。10.【答案】C【知識點】中華蘇維埃政權(quán)【解析】【分析】1933 年,日本加緊侵華,民族危機(jī)加深。漫畫中“國民黨賣國”表明國民黨對日本的妥協(xié)退讓,“華北停戰(zhàn)協(xié)定”等體現(xiàn)了日本的侵略行徑,廣大民眾處于“痛苦”之中。中華蘇維埃共和國中央政府通過刊登此漫畫,意在喚起民眾的民族意識和革命意識,激勵民眾投入民族民主革命,以反抗日本的侵略和國民黨的反動統(tǒng)治,C正確;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成于1937年,1933年還處于局部抗戰(zhàn)階段,尚未提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線這一主張,所以該選項不符合史實,排除A;華盛頓體系主要是指一戰(zhàn)后,列強(qiáng)通過華盛頓會議建立起的帝國主義在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序,重點強(qiáng)調(diào)的是對亞太地區(qū)勢力范圍的劃分等,漫畫主要體現(xiàn)的是日本侵略及中國民眾受壓迫的狀況,并非針對華盛頓體系對中國主權(quán)的危害,排除B;一二 九運動發(fā)生于1935 年,與題干時間1933年不符,排除D。故答案為:C。【點評】本題考查中華蘇維埃政權(quán),側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。11.【答案】C【知識點】農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革;城市經(jīng)濟(jì)體制改革【解析】【分析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1983年,中國正處于改革開放初期,經(jīng)濟(jì)體制正在從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。國務(wù)院發(fā)布的這個通知,核心內(nèi)容是放寬了對農(nóng)副產(chǎn)品流通的限制,允許不同所有制形式的商業(yè)實體參與經(jīng)營,并且特別提到了供銷合作社可以進(jìn)城設(shè)店進(jìn)行批發(fā)和零售業(yè)務(wù)。“提升了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的活力”與通知的內(nèi)容高度相關(guān)。通過放寬流通限制,允許更多商業(yè)實體參與農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)營,無疑會增加市場的活躍度,促進(jìn)商品的流通,從而提升城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的活力,C正確;雖然政策的實施可能間接有助于滿足消費需求,但通知本身并沒有直接說明這一點,因此這個選項不是最直接相關(guān)的,排除A;“完善了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制”。這個表述過于宏大,1983年的政策調(diào)整雖然對市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展有積極影響,但不能說它完善了整個體制,因為市場經(jīng)濟(jì)體制的完善是一個長期過程,排除B;“促進(jìn)了黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移”與通知的內(nèi)容不直接相關(guān)。工作重心的轉(zhuǎn)移通常指的是國家政策或戰(zhàn)略的重大調(diào)整,而這里討論的是具體經(jīng)濟(jì)政策的實施,排除D。故答案為:C。【點評】本題主要考查的是改革開放,考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。12.【答案】B【知識點】印歐人的遷徙及其影響【解析】【分析】印歐人的遷徙,特別是第二次遷徙中騎兵的出現(xiàn)和地區(qū)性帝國的形成,很可能促進(jìn)了不同文明間的交流和互動。騎兵的機(jī)動性使得長距離的交流和征服成為可能,從而加強(qiáng)了文明間的聯(lián)系,B正確;雖然印歐人的遷徙確實可能涉及到游牧生活方式的傳播,但材料中并沒有明確提到游牧生產(chǎn)方式的范圍得到了拓展,排除A;材料中并沒有提到歐洲文化的優(yōu)勢地位是通過印歐人的遷徙來確立的,排除C;材料中沒有提到印歐人的遷徙中斷了古老文明的發(fā)展。相反,遷徙和交流往往促進(jìn)了文明的發(fā)展和融合,排除D。故答案為:B。【點評】本題考查了印歐人的遷徙,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。13.【答案】C【知識點】新航路開辟的動因和條件【解析】【分析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,16世紀(jì)是歐洲航海探險和海外擴(kuò)張的時期,大量的航海活動需要精確的測量和地圖制圖來支持。瓦爾德西姆勒爾和迪吉斯研制的經(jīng)緯儀,以及墨卡托圓柱投影法,都是為了滿足這一時期航海探險和地圖制圖的迫切需求而出現(xiàn)的,C正確;雖然這是一次重要的航海探險,但它發(fā)生在16世紀(jì)初,而且主要是對地球是圓形的這一理論的驗證,而不是直接導(dǎo)致測量工具和地圖制圖方法出現(xiàn)的原因,排除A;指南針在航海中的應(yīng)用確實很重要,但它主要是在方向定位上發(fā)揮作用,而不是直接推動測量工具和地圖制圖方法的創(chuàng)新,排除B;16世紀(jì)時,世界市場雖然已經(jīng)開始形成,但這一過程是逐漸發(fā)展的,而且與測量工具和地圖制圖方法的直接關(guān)聯(lián)不大,排除D。故答案為:C。【點評】本題考查新航路開辟,考查學(xué)生獲取和解讀信息能力,學(xué)生需要對有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀,結(jié)合材料關(guān)鍵詞和所學(xué)知識推導(dǎo)出正確答案。14.【答案】D【知識點】拉丁美洲的殖民地化【解析】【分析】題目描述了拉丁美洲被視為歐洲政治文化的“活著的博物館”,意味著拉丁美洲社會中保留了多種歐洲政治思想,并在特定時間活躍。“拉美政治文化的多樣性”則直接回應(yīng)了題目的核心觀點。拉丁美洲能夠保留并展示多種歐洲政治思想,正體現(xiàn)了其政治文化的多樣性。這種多樣性使得拉丁美洲成為一個“活著的博物館”,能夠反映歐洲大陸自古以來的政治思想變遷,D正確;題目中并未提及拉美文化的發(fā)展速度或是否滯后,而是強(qiáng)調(diào)了其多元性和歷史傳承性,排除A;題目更側(cè)重于描述拉丁美洲如何成為歐洲政治思想的“博物館”,而非特指考迪羅政治的影響,排除B;“歐洲文化是拉美文化的源頭”的說法過于絕對,因為拉丁美洲的文化是由多種因素共同塑造的,包括但不限于歐洲文化。此外,題目強(qiáng)調(diào)的是拉丁美洲對歐洲政治思想的保留和展示,而不是探討文化的起源,排除C。故答案為:D。【點評】本題主要考查拉丁美洲的殖民地化,側(cè)重考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確把握材料主旨的能力,考生平時應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)習(xí)題的練習(xí),不斷總結(jié)相關(guān)知識點,提高自己的理解能力和解題能力。15.【答案】A【知識點】第一次工業(yè)革命【解析】【分析】從圖表中可以看出,在工業(yè)革命期間,英國工業(yè)總產(chǎn)值大幅增長,但是住房及相關(guān)服務(wù)部門的產(chǎn)出增長幅度相對較小。這表明雖然工業(yè)化帶來了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,但在改善居民居住條件方面并沒有取得與之相匹配的成效,即工業(yè)化并未很好改善居住條件,A正確;英國“世界工廠”地位的確立不僅僅取決于國內(nèi)工業(yè)部門和服務(wù)業(yè)部門的產(chǎn)出情況,還涉及到其在國際貿(mào)易中的份額、對世界市場的控制程度等多方面因素,圖表僅展示了英國國內(nèi)主要工業(yè)部門和服務(wù)業(yè)部門產(chǎn)出等信息,無法直接得出英國“世界工廠”地位確立這一結(jié)論,排除B;圖表中雖然可以看到煤炭和采礦業(yè)等重工業(yè)有所發(fā)展,但僅依據(jù)此圖表不能確鑿地判定重工業(yè)就成為了國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè),還需要更多關(guān)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)占比等方面的數(shù)據(jù)支撐,排除C;資本主義世界市場最終形成是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要標(biāo)志是第二次工業(yè)革命的完成以及列強(qiáng)對世界的瓜分等,與圖表所展示的英國國內(nèi)工業(yè)和服務(wù)業(yè)產(chǎn)出情況并無直接關(guān)聯(lián),排除D。故答案為:A。【點評】本題主要考查的是第一次工業(yè)革命,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力。16.【答案】C【知識點】“一戰(zhàn)”的影響【解析】【分析】從巴黎和會的解決方案可以看出,民族自決原則并沒有被全面、無差別地應(yīng)用到所有地區(qū)和民族上,而是受到了某種程度的限制。這種限制很可能是出于戰(zhàn)勝國,特別是西方國家維護(hù)自身殖民利益的考慮。因為如果全面應(yīng)用民族自決原則,可能會導(dǎo)致一些地區(qū)的殖民地獨立,從而損害戰(zhàn)勝國的利益,C正確;題目中并沒有明確提到英國在凡爾賽體系中的影響力是否減弱,所以這一選項與題目描述的內(nèi)容關(guān)聯(lián)不大,排除A;雖然題目中確實提到了民族自決原則在實際應(yīng)用中受到了限制,但并沒有說這一原則完全停留在紙面上。因為對于某些民族,如捷克人、匈牙利人等,這一原則還是得到了一定程度的體現(xiàn),排除B;題目中并沒有涉及到國際法的執(zhí)行力問題,所以這一選項與題目描述的內(nèi)容關(guān)聯(lián)不大,排除D。故答案為:C。【點評】本題主要考查一戰(zhàn)的影響,解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨,靈活運用所學(xué)知識,學(xué)生作答時應(yīng)緊扣材料,抓住材料關(guān)鍵詞,并緊密結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行作答。17.【答案】A【知識點】赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革、戈爾巴喬夫改革【解析】【分析】在1986年的蘇共二十七大上,戈爾巴喬夫的提議主要集中在科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整和管理機(jī)制改進(jìn)上。我們可以從這些舉措的內(nèi)容出發(fā),分析它們對蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的影響。首先,提出加速科技進(jìn)步和提高經(jīng)濟(jì)增長中的科技貢獻(xiàn)率,這明顯是為了推動蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)向更加高效、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)增長的重要動力,提高其貢獻(xiàn)率有助于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,使其更加可持續(xù)和高效。其次,調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局和提高結(jié)構(gòu)效益,這表明戈爾巴喬夫意識到蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)存在的問題,需要進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整。這樣的調(diào)整有助于提高經(jīng)濟(jì)的整體效益和競爭力,同樣是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的重要手段。最后,改進(jìn)管理機(jī)制和提高效益,這反映了戈爾巴喬夫?qū)μK聯(lián)經(jīng)濟(jì)管理體制的改革意圖。通過改進(jìn)管理機(jī)制,可以提高經(jīng)濟(jì)運行的效率和效益,這也是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的一個重要方面。綜上所述,戈爾巴喬夫的這些舉措旨在推動蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的改革和轉(zhuǎn)型,使其更加高效、現(xiàn)代化。因此,這些舉措有利于轉(zhuǎn)變蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)增長方式,A正確;戈爾巴喬夫的改革并未改變生產(chǎn)資料公有制的主導(dǎo)地位,因此不能說背離了社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度,排除B;實際上戈爾巴喬夫的改革是旨在突破這一體制的束縛,排除C;材料中沒有提及與冷戰(zhàn)對抗相關(guān)的信息,排除D。故答案為:A。【點評】本題側(cè)重于考查蘇聯(lián)改革,答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握,較好的考查了學(xué)生歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)。18.【答案】A【知識點】明朝政治體制的變化【解析】【分析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,無論是出土文物還是史書記載,都需要進(jìn)行進(jìn)一步的考證和辨析,以確定其真實性和準(zhǔn)確性。這與題目中描述的情況相符,因為出土文物和史書記載之間存在出入,A正確;雖然出土文物通常被認(rèn)為是第一手資料,但并不能直接斷定其信息就比史書記載更可信。兩者都需要進(jìn)行考證,排除B;不能因為一次出入就斷定史書記載“往往”有錯誤,排除C;出土文物和史書記載都是歷史研究的重要資料,它們之間是相互補(bǔ)充而不是替代的關(guān)系,排除D。故答案為:A。【點評】本題考查了明朝政治制度,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。19.【答案】(1)原則:華人以在中國內(nèi)地居住、置有產(chǎn)業(yè)或擔(dān)任官職作為判定為中國籍的重要依據(jù);堅持單一國籍原則。原因:華人出洋,取得所在國國籍;晚清國籍立法的缺失;中外交往的深化,中國的半殖民地化;領(lǐng)事裁判權(quán)的存在。(2)推動了中央政府的國籍立法;維護(hù)了國家主權(quán);有利于解決中外司法糾紛,維護(hù)國人權(quán)益,完善社會治理。【知識點】19世紀(jì)中期中國的社會狀況;近代中國社會生活的變化【解析】【分析】(1)國籍司法原則:根據(jù)材料“1906年,廣東香山縣發(fā)生美籍華人唐登伊被擄案,兩廣總督照會各國領(lǐng)事”“嗣后如有籍民不領(lǐng)游歷護(hù)照自入內(nèi)地居住及在內(nèi)地置有產(chǎn)業(yè),應(yīng)仍照中國百姓辦理。”“蘇松太道瑞升根據(jù)陳子川曾在浙江巡撫衙門充當(dāng)縣丞等事實,認(rèn)定陳子川并非葡籍”,可得出華人以在中國內(nèi)地居住、置有產(chǎn)業(yè)或擔(dān)任官職作為判定為中國籍的重要依據(jù);根據(jù)材料“1907年,廣東發(fā)生黃秋爭產(chǎn)案,兩廣總督認(rèn)為”“一人不能享兩國權(quán)利。今黃秋既在內(nèi)地置產(chǎn),享華民權(quán)利,更為華民之據(jù)”“既認(rèn)美籍則不得享內(nèi)地人民利益,既享內(nèi)地人民利益則不得復(fù)認(rèn)美籍,二者必居其一”,可得出堅持單一國籍原則。原因:根據(jù)材料“1906年,廣東香山縣發(fā)生美籍華人唐登伊被擄案,兩廣總督照會各國領(lǐng)事”“上海縣人陳子川向公共租界會審公廨控告湘裕公司不履行交貨合同,但隨后卻以擁有葡籍拒絕應(yīng)訊”,可得出領(lǐng)事裁判權(quán)的存在;根據(jù)材料“已在澳門加入葡萄牙國籍”聯(lián)系所學(xué),可得出中外交往的深化,中國的半殖民地化;根據(jù)材料“有事援約抗官,話外人之保護(hù),版籍淆雜,究詰無從。……若不早籌限制,實屬大礙國權(quán)。”聯(lián)系所學(xué),可得出晚清國籍立法的缺失;聯(lián)系所學(xué),可得出華人出洋,取得所在國國籍。(2)意義:根據(jù)材料“1909年3月28日,清政府頒布了《大清國籍條例》”,可得出推動了中央政府的國籍立法;根據(jù)材料“若不早籌限制,實屬大礙國權(quán)”,可得出維護(hù)了國家主權(quán);根據(jù)材料“上海縣人陳子川向公共租界會審公廨控告湘裕公司不履行交貨合同,但隨后卻以擁有葡籍拒絕應(yīng)訊”聯(lián)系所學(xué),可得出有利于解決中外司法糾紛,維護(hù)國人權(quán)益,完善社會治理。【點評】本題主要考查的是近代中國法律,考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。(1)本題是特點題、背景題。時空是晚清(中國)。國籍司法原則:根據(jù)材料“嗣后如有籍民不領(lǐng)游歷護(hù)照自入內(nèi)地居住及在內(nèi)地置有產(chǎn)業(yè),應(yīng)仍照中國百姓辦理。”“蘇松太道瑞升根據(jù)陳子川曾在浙江巡撫衙門充當(dāng)縣丞等事實,認(rèn)定陳子川并非葡籍”,可得出華人以在中國內(nèi)地居住、置有產(chǎn)業(yè)或擔(dān)任官職作為判定為中國籍的重要依據(jù);根據(jù)材料“一人不能享兩國權(quán)利。今黃秋既在內(nèi)地置產(chǎn),享華民權(quán)利,更為華民之據(jù)”“既認(rèn)美籍則不得享內(nèi)地人民利益,既享內(nèi)地人民利益則不得復(fù)認(rèn)美籍,二者必居其一”,可得出堅持單一國籍原則。原因:根據(jù)材料“廣東香山縣發(fā)生美籍華人唐登伊被擄案,兩廣總督照會各國領(lǐng)事”“上海縣人陳子川向公共租界會審公廨控告湘裕公司不履行交貨合同,但隨后卻以擁有葡籍拒絕應(yīng)訊”,可得出領(lǐng)事裁判權(quán)的存在;根據(jù)材料“已在澳門加入葡萄牙國籍”聯(lián)系所學(xué),可得出中外交往的深化,中國的半殖民地化;根據(jù)材料“有事援約抗官,話外人之保護(hù),版籍淆雜,究詰無從。……若不早籌限制,實屬大礙國權(quán)。”聯(lián)系所學(xué),可得出晚清國籍立法的缺失;聯(lián)系所學(xué),可得出華人出洋,取得所在國國籍。(2)本題是影響題。時空是晚清(中國)。意義:根據(jù)材料“1909年3月28日,清政府頒布了《大清國籍條例》”,可得出推動了中央政府的國籍立法;根據(jù)材料“若不早籌限制,實屬大礙國權(quán)”,可得出維護(hù)了國家主權(quán);根據(jù)材料“上海縣人陳子川向公共租界會審公廨控告湘裕公司不履行交貨合同,但隨后卻以擁有葡籍拒絕應(yīng)訊”聯(lián)系所學(xué),可得出有利于解決中外司法糾紛,維護(hù)國人權(quán)益,完善社會治理。20.【答案】(1)作用:國家統(tǒng)一障礙的清除;誕生了民族英雄圣女貞德,民族意識高漲。重要事件:宗教改革運動,打擊了教會,強(qiáng)化了世俗權(quán)力;法國國王簽署敕令,規(guī)定法國的法律文件必須用以巴黎方言為主形成的法語撰寫,法語成為法國的官方語言;路易十四統(tǒng)治時期,法國王權(quán)達(dá)到頂峰,成為專制王權(quán)國家。(3點)(2)維護(hù)國家的集中統(tǒng)一;保障少數(shù)民族合法權(quán)益;鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系;打牢中華民族共同體思想基礎(chǔ);實現(xiàn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)加快發(fā)展。【知識點】西方民族國家及其特征【解析】【分析】(1)作用:根據(jù)材料“清除了國家統(tǒng)一的最后障礙”,可得出國家統(tǒng)一障礙的清除;根據(jù)材料“更是將這場封建王朝之間的戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)化為民族戰(zhàn)爭”,可得出民族意識高漲;聯(lián)系所學(xué),可得出誕生了民族英雄圣女貞德。重要事件:聯(lián)系所學(xué),就宗教改革,法語成為官方語言,法國成為專制王權(quán)國家展開闡述,如宗教改革運動,打擊了教會,強(qiáng)化了世俗權(quán)力;法國國王簽署敕令,規(guī)定法國的法律文件必須用以巴黎方言為主形成的法語撰寫,法語成為法國的官方語言;路易十四統(tǒng)治時期,法國王權(quán)達(dá)到頂峰,成為專制王權(quán)國家。(2)優(yōu)勢:根據(jù)材料“民族區(qū)域自治制度,一方面反映了我國統(tǒng)一的多民族國家對中華民族共同體認(rèn)同的強(qiáng)調(diào),對國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的要求”并結(jié)合所學(xué)可概括出維護(hù)國家的集中統(tǒng)一;根據(jù)材料“對中華民族共同體認(rèn)同的強(qiáng)調(diào)”,聯(lián)系所學(xué)可得出打牢中華民族共同體思想基礎(chǔ);根據(jù)材料“充分考慮了通過自治因素來保障少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利”聯(lián)系所學(xué),可得出保障少數(shù)民族合法權(quán)益,實現(xiàn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)加快發(fā)展;聯(lián)系所學(xué),可得出鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。【點評】本題考查了西方民族國家及其特征,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。(1)本題是影響題、特點題。時空是16—17世紀(jì)的法國。作用:根據(jù)材料“百年戰(zhàn)爭中,法王收復(fù)了英王在法國的領(lǐng)地,清除了國家統(tǒng)一的最后障礙”,可得出國家統(tǒng)一障礙的清除;根據(jù)材料“廣大法國民眾對英國的全民仇恨更是將這場封建王朝之間的戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)化為民族戰(zhàn)爭”,可得出民族意識高漲;聯(lián)系所學(xué),可得出誕生了民族英雄圣女貞德。重要事件:聯(lián)系所學(xué),就宗教改革,法語成為官方語言,法國成為專制王權(quán)國家展開闡述,如宗教改革運動,打擊了教會,強(qiáng)化了世俗權(quán)力;法國國王簽署敕令,規(guī)定法國的法律文件必須用以巴黎方言為主形成的法語撰寫,法語成為法國的官方語言;路易十四統(tǒng)治時期,法國王權(quán)達(dá)到頂峰,成為專制王權(quán)國家。(2)本題是特點題。時空是現(xiàn)代中國。優(yōu)勢:根據(jù)材料“我國統(tǒng)一的多民族國家”“對國家統(tǒng)一”,聯(lián)系所學(xué)可得出維護(hù)國家的集中統(tǒng)一;根據(jù)材料“對中華民族共同體認(rèn)同的強(qiáng)調(diào)”,聯(lián)系所學(xué)可得出打牢中華民族共同體思想基礎(chǔ);根據(jù)材料“充分考慮了通過自治因素來保障少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利”聯(lián)系所學(xué),可得出保障少數(shù)民族合法權(quán)益,實現(xiàn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)加快發(fā)展;聯(lián)系所學(xué),可得出鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。21.【答案】(1)歷史背景:文學(xué)、戲劇藝術(shù)的文化積淀;生產(chǎn)力的發(fā)展及社會分工的推進(jìn);自然科學(xué)的進(jìn)步;希臘人對自然和宇宙起源問題的思考。(任意答出3點即可)哲學(xué)家:蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德。(2)含義:學(xué)習(xí)和恢復(fù)希臘羅馬古典文化;肯定世俗生活與世俗文化;反對宗教禁欲主義。歷史意義:在一定程度上沖擊了封建秩序,解放了長期被宗教戒律壓抑和禁錮的人性,使人們開始更多地關(guān)注人本身與現(xiàn)世世界。【知識點】古代希臘文明;文藝復(fù)興【解析】【分析】(1)歷史背景:根據(jù)材料“公元前6世紀(jì),盲詩人荷馬的英雄詩篇、赫西俄德的關(guān)于諸神譜系的故事,已經(jīng)流傳了幾百年”“偉大的悲劇和喜劇,則是與哲學(xué)同時發(fā)展的”可得出文學(xué)、戲劇藝術(shù)的發(fā)達(dá);根據(jù)材料“隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,社會分工的再一次形成,初步的自然科學(xué)知識也隨之萌芽,尤其是天文學(xué)和數(shù)學(xué)”,可得出生產(chǎn)力的發(fā)展及社會分工的推進(jìn);根據(jù)材料“初步的自然科學(xué)知識也隨之萌芽,尤其是天文學(xué)和數(shù)學(xué),再后是醫(yī)學(xué)”,可得出自然科學(xué)的進(jìn)步;根據(jù)材料“由于哲學(xué)起源于驚異,也即起源問題,原初的哲學(xué)家們便以哲學(xué)作為自然哲學(xué)或宇宙論,他們便把自然的‘本質(zhì)’看作研究的對象”,可得出希臘人對自然和宇宙起源問題的思考。哲學(xué)家:聯(lián)系所學(xué),可得出蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德。(2)含義:根據(jù)材料“當(dāng)時,人文主義還沒有被當(dāng)作一種思想宗旨明確地提出來,只是在文學(xué)創(chuàng)作中微妙地顯露出了某種世俗傾向”“實際上是一種反基督教的無意識策略”聯(lián)系所學(xué),可得出肯定世俗生活與世俗文化,反對宗教禁欲主義;聯(lián)系所學(xué)知識,可得出學(xué)習(xí)和恢復(fù)希臘羅馬古典文化。歷史意義:根據(jù)材料二“人文主義還沒有被當(dāng)作一種思想宗旨明確地提出來,只是在文學(xué)創(chuàng)作中微妙地顯露出了某種世俗傾向”并結(jié)合所學(xué)知識,可知文藝復(fù)興通過文藝作品喚醒對人性的關(guān)注,由此可得出 ,解放了長期被宗教戒律壓抑和禁錮的人性 ;使人們開始更多地關(guān)注人本身與現(xiàn)世世界;根據(jù)所學(xué)知識,可知人文主義挑戰(zhàn)封建神權(quán)秩序,由此可得出,在一定程度上沖擊了封建秩序。【點評】本題考查古希臘文明、文藝復(fù)興,考查學(xué)生獲取和解讀信息能力,學(xué)生需要對有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀,結(jié)合材料關(guān)鍵詞和所學(xué)知識推導(dǎo)出正確答案。(1)本題是背景題、特點題。時空是古代(希臘)。歷史背景:根據(jù)材料“盲詩人荷馬的英雄詩篇、赫西俄德的關(guān)于諸神譜系的故事,已經(jīng)流傳了幾百年”“偉大的悲劇和喜劇,則是與哲學(xué)同時發(fā)展的,這些悲、喜劇”,可得出文學(xué)、戲劇藝術(shù)的發(fā)達(dá);根據(jù)材料“隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,社會分工的再一次形成”,可得出生產(chǎn)力的發(fā)展及社會分工的推進(jìn);根據(jù)材料“初步的自然科學(xué)知識也隨之萌芽,尤其是天文學(xué)和數(shù)學(xué),再后是醫(yī)學(xué)”,可得出自然科學(xué)的進(jìn)步;根據(jù)材料“由于哲學(xué)起源于驚異,也即起源問題,原初的哲學(xué)家們便以哲學(xué)作為自然哲學(xué)或宇宙論,他們便把自然的‘本質(zhì)’看作研究的對象”,可得出希臘人對自然和宇宙起源問題的思考。哲學(xué)家:聯(lián)系所學(xué),可得出蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德。(2)本題是特點題、影響題。時空是文藝復(fù)興時期(世界)。含義:根據(jù)材料“只是在文學(xué)創(chuàng)作中微妙地顯露出了某種世俗傾向”“實際上是一種反基督教的無意識策略”聯(lián)系所學(xué),可得出肯定世俗生活與世俗文化,反對宗教禁欲主義;聯(lián)系所學(xué)知識,可得出學(xué)習(xí)和恢復(fù)希臘羅馬古典文化。歷史意義:根據(jù)材料二“文學(xué)創(chuàng)作中微妙地顯露出了某種世俗傾向”并結(jié)合所學(xué)知識,可知文藝復(fù)興通過文藝作品喚醒對人性的關(guān)注,由此可得出 ,解放了長期被宗教戒律壓抑和禁錮的人性 ;使人們開始更多地關(guān)注人本身與現(xiàn)世世界;根據(jù)所學(xué)知識,可知人文主義挑戰(zhàn)封建神權(quán)秩序,由此可得出,在一定程度上沖擊了封建秩序。22.【答案】(1)歷史背景:列國紛爭,吳國為爭奪霸權(quán);發(fā)展漕運的需要;冶鐵技術(shù)出現(xiàn),勞動工具進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。補(bǔ)充:邗溝。(2)示例大運河:中國城市發(fā)展的歷史血脈。大運河改變了中國城市的空間布局與興衰。隋煬帝時期,為加強(qiáng)南北聯(lián)系,運送洛陽所需的物資,下令開鑿大運河,形成了南北貫通的交通網(wǎng)絡(luò),使洛陽城成為一座繁榮之都。在南北物資的交流與貿(mào)易發(fā)展的基礎(chǔ)上,運河沿線的城市逐步興起與發(fā)展,有些城市還成為都城。如北宋東京、南宋臨安、元朝的大都尤以繁華著稱。尤其隨著經(jīng)濟(jì)重心的南移,南方運河沿線的城鎮(zhèn)發(fā)展速度更快,如明清時期,南方的市鎮(zhèn)進(jìn)一步發(fā)展并出現(xiàn)專業(yè)分工。浙江崇德石門鎮(zhèn)榨油業(yè)發(fā)達(dá),江蘇吳江盛澤鎮(zhèn)絲織業(yè)興盛,都在運河沿線。大運河的興衰關(guān)乎城市興衰。清江浦因京杭大運河的疏通而崛起,又因漕運路線的改變和津浦鐵路的開通而衰落。大運河的保護(hù)與開發(fā)關(guān)乎城市得可持續(xù)發(fā)展。近代以來,大運河發(fā)揮了重要作用,確保了水資源的合理配置和利用。改革開放以來,大運河的旅游開發(fā)和文化產(chǎn)業(yè)也取得了顯著成效,各地積極推動大運河文化遺產(chǎn)的保護(hù),打造大運河文化帶,有利于推動沿線城市文化旅游和文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。綜上所述,大運河作為中國城市發(fā)展的歷史血脈,帶動了沿線城市的興起、復(fù)興與轉(zhuǎn)型。在當(dāng)代中國,大運河的現(xiàn)代化發(fā)展將繼續(xù)為城市可持續(xù)發(fā)展注入新的活力與動力。【知識點】中國古代的運河【解析】【分析】(1)歷史背景:根據(jù)材料“昔吳王闔閭伐楚,以伍相帶兵”“吳王夫差既殺申胥,不稔于歲,乃起師北征”可概括出列國紛爭,吳國為爭奪霸權(quán);根據(jù)測量“因開此溪,以通漕運”,可得出發(fā)展漕運的需要;聯(lián)系所學(xué),可得出冶鐵技術(shù)出現(xiàn),勞動工具進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。運河:聯(lián)系所學(xué)知識可知邗溝。(2)首先,依據(jù)材料“通惠河是一條流淌在北京城心臟地帶的人工河流”“黃河改道導(dǎo)致大運河中斷,山東段及以北運河漸次斷航,江蘇、浙江沿線運河航道也萎縮,航運不暢”“運河沿岸省市的人民政府制定并發(fā)布了關(guān)于大運河沿岸文化遺產(chǎn)保護(hù)的各項保護(hù)規(guī)劃”,可擬定論題“大運河:中國城市發(fā)展的歷史血脈”。其次,進(jìn)行闡釋,材料二提到元代通惠河開通使大運河全線貫通,“最后一公里”暢通,元大都因此成為漕運樞紐。隋煬帝開鑿大運河,以洛陽為中心連接南北,促進(jìn)汴州、揚州等沿線城市崛起。北宋東京依賴漕運成為百萬人口大都市,南宋臨安因運河貿(mào)易繁榮。由此可知,大運河通過物資流通與商業(yè)網(wǎng)絡(luò),重塑了古代中國城市的地理分布與經(jīng)濟(jì)地位,都城與經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)多沿河而興。材料二提及明清時期山東段以北運河斷航,南方運河航道萎縮,但未直接涉及市鎮(zhèn)發(fā)展。明清時期,江南市鎮(zhèn)因運河貿(mào)易形成專業(yè)化分工,如蘇州盛澤鎮(zhèn)“絲綢之府”、松江棉布業(yè)中心。浙江石門鎮(zhèn)榨油業(yè)、無錫米市均依托運河運輸。由此可知,大運河促進(jìn)了南方手工業(yè)與商業(yè)市鎮(zhèn)的專業(yè)化發(fā)展,推動江南經(jīng)濟(jì)繁榮,印證“經(jīng)濟(jì)重心南移”趨勢。材料二指出清咸豐五年黃河改道導(dǎo)致運河中斷,津浦鐵路開通加速運河衰落。清末鐵路興起取代漕運,揚州、淮安等傳統(tǒng)運河城市地位下降,上海、天津等沿海口岸城市崛起。由此可知,大運河的興衰與交通技術(shù)變革緊密關(guān)聯(lián),部分城市因運河衰落而沒落,部分則依托新交通方式轉(zhuǎn)型。材料二提到2008年沿岸省市制定保護(hù)規(guī)劃,2012年國家出臺《大運河遺產(chǎn)保護(hù)與管理總體規(guī)劃》。當(dāng)代大運河文化帶建設(shè)推動文旅融合,促進(jìn)沿線城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。由此可知,文化遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)利用相結(jié)合,為運河城市注入新活力,助力可持續(xù)發(fā)展。最后進(jìn)行總結(jié)歸納,大運河作為中國城市發(fā)展的歷史血脈,帶動了沿線城市的興起、復(fù)興與轉(zhuǎn)型。在當(dāng)代中國,大運河的現(xiàn)代化發(fā)展將繼續(xù)為城市可持續(xù)發(fā)展注入新的活力與動力。【點評】本題主要考查中國古代的運河,側(cè)重考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確把握材料主旨的能力,考生平時應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)習(xí)題的練習(xí),不斷總結(jié)相關(guān)知識點,提高自己的理解能力和解題能力。(1)本題是背景題、特點題。時空是春秋戰(zhàn)國時期(中國)。歷史背景:根據(jù)材料“吳王闔閭伐楚”“乃起師北征”“以會晉公午于黃池”等,聯(lián)系所學(xué)可得出列國紛爭,吳國為爭奪霸權(quán);根據(jù)測量“因開此溪,以通漕運”,可得出發(fā)展漕運的需要;聯(lián)系所學(xué),可得出冶鐵技術(shù)出現(xiàn),勞動工具進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。運河:聯(lián)系所學(xué)知識可知邗溝。(2)本題是評論解說題。時空是古代至現(xiàn)代(中國)。首先,依據(jù)材料“通惠河是一條流淌在北京城心臟地帶的人工河流”“黃河改道導(dǎo)致大運河中斷,山東段及以北運河漸次斷航,江蘇、浙江沿線運河航道也萎縮,航運不暢”“運河沿岸省市的人民政府制定并發(fā)布了關(guān)于大運河沿岸文化遺產(chǎn)保護(hù)的各項保護(hù)規(guī)劃”,可擬定論題“大運河:中國城市發(fā)展的歷史血脈”。其次,進(jìn)行闡釋,材料二提到元代通惠河開通使大運河全線貫通,“最后一公里”暢通,元大都因此成為漕運樞紐。隋煬帝開鑿大運河,以洛陽為中心連接南北,促進(jìn)汴州、揚州等沿線城市崛起。北宋東京依賴漕運成為百萬人口大都市,南宋臨安因運河貿(mào)易繁榮。由此可知,大運河通過物資流通與商業(yè)網(wǎng)絡(luò),重塑了古代中國城市的地理分布與經(jīng)濟(jì)地位,都城與經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)多沿河而興。材料二提及明清時期山東段以北運河斷航,南方運河航道萎縮,但未直接涉及市鎮(zhèn)發(fā)展。明清時期,江南市鎮(zhèn)因運河貿(mào)易形成專業(yè)化分工,如蘇州盛澤鎮(zhèn)“絲綢之府”、松江棉布業(yè)中心。浙江石門鎮(zhèn)榨油業(yè)、無錫米市均依托運河運輸。由此可知,大運河促進(jìn)了南方手工業(yè)與商業(yè)市鎮(zhèn)的專業(yè)化發(fā)展,推動江南經(jīng)濟(jì)繁榮,印證“經(jīng)濟(jì)重心南移”趨勢。材料二指出清咸豐五年黃河改道導(dǎo)致運河中斷,津浦鐵路開通加速運河衰落。清末鐵路興起取代漕運,揚州、淮安等傳統(tǒng)運河城市地位下降,上海、天津等沿海口岸城市崛起。由此可知,大運河的興衰與交通技術(shù)變革緊密關(guān)聯(lián),部分城市因運河衰落而沒落,部分則依托新交通方式轉(zhuǎn)型。材料二提到2008年沿岸省市制定保護(hù)規(guī)劃,2012年國家出臺《大運河遺產(chǎn)保護(hù)與管理總體規(guī)劃》。當(dāng)代大運河文化帶建設(shè)推動文旅融合,促進(jìn)沿線城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。由此可知,文化遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)利用相結(jié)合,為運河城市注入新活力,助力可持續(xù)發(fā)展。最后進(jìn)行總結(jié)歸納,大運河作為中國城市發(fā)展的歷史血脈,帶動了沿線城市的興起、復(fù)興與轉(zhuǎn)型。在當(dāng)代中國,大運河的現(xiàn)代化發(fā)展將繼續(xù)為城市可持續(xù)發(fā)展注入新的活力與動力。1 / 1浙江省名校聯(lián)盟新高考研究2024-2025學(xué)高三下學(xué)期選考(二)歷史試題1.(2025高三下·浙江月考)黑格爾指出,中國“擁有自遠(yuǎn)古以來至少長達(dá)五千年前后相連、排列有序、有據(jù)可查的歷史,記述詳盡準(zhǔn)確,與希臘史和羅馬史不一樣,它更為翔實可信”。黑格爾意在強(qiáng)調(diào)中華文化具有( )A.創(chuàng)新性 B.多元性 C.連續(xù)性 D.本土性【答案】C【知識點】中國石器時代的人類與文明【解析】【分析】黑格爾在描述中國歷史時,特別提到了其“自遠(yuǎn)古以來至少長達(dá)五千年前后相連、排列有序、有據(jù)可查”的特點,并與希臘史和羅馬史進(jìn)行了對比,認(rèn)為中國歷史“更為翔實可信”。這里的關(guān)鍵信息是“前后相連”和“排列有序”,這兩個詞都強(qiáng)調(diào)了歷史的連貫性和持續(xù)性。“連續(xù)性”直接對應(yīng)了黑格爾所描述的“前后相連”和“排列有序”的特點,C正確;“創(chuàng)新性”通常指的是文化或思想中的新穎元素,與黑格爾所描述的連續(xù)性特點不符,排除A;“多元性”指的是文化的多樣性和包容性,雖然中華文化確實具有多元性,但這不是黑格爾在此處所要強(qiáng)調(diào)的,排除B;“本土性”雖然中華文化無疑是本土的,但黑格爾的描述中并沒有特別強(qiáng)調(diào)這一點,排除D。故答案為:C。【點評】本題考查了中華文化特點,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。2.(2025高三下·浙江月考)“該郡設(shè)立于漢武帝元鼎六年,分酒泉郡西部而置,領(lǐng)六縣,其東以籍端水與酒泉郡為界。它地勢險要,易守難攻,是中西交通的‘咽喉鎖鑰’”。材料所述的郡是( )A.漁陽郡 B.武威郡 C.九原郡 D.敦煌郡【答案】D【知識點】漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施【解析】【分析】敦煌郡正是在漢武帝元鼎六年設(shè)立,且確實是從酒泉郡分出的一部分。它位于河西走廊的最西端,地勢險要,是中西交通的重要通道,完全符合題干中的描述,D正確;根據(jù)歷史資料,漁陽郡并不位于河西走廊,也不符合題干中描述的分酒泉郡西部而置的特點,排除A;武威郡雖然位于河西走廊,但并非分酒泉郡西部而置,且不符合題干中關(guān)于地理位置和界限的描述,排除B;九原郡主要位于今內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi),并不在河西走廊地區(qū),因此與題干描述不符,排除C。故答案為:D。【點評】本題考查漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。3.(2025高三下·浙江月考)晚清時期,上海《新聞報》刊發(fā)的“公開信”首先指出,“皇上英明神武,奮發(fā)自強(qiáng),一切新法,次第舉行”,然后認(rèn)為“偽臨朝……幽廢我皇上,罪大惡極,莫過于此。仆與林、楊、譚、劉四君同受衣帶之詔,……今將密詔寫出呈上,乞登之報中,布告天下”。該信的作者最有可能是( )A.曾國藩 B.李鴻章 C.康有為 D.鄒容【答案】C【知識點】戊戌維新運動【解析】【分析】康有為是維新變法運動的主要領(lǐng)袖之一,積極倡導(dǎo)變法,并試圖通過改革來振興中華。信中提到的“新法”和“密詔”與康有為的活動和言論高度相關(guān),C正確;曾國藩是清朝中期的名臣,主要活動在太平天國運動時期,與晚清的維新變法運動關(guān)系不大,排除A;李鴻章是晚清重臣,主要涉及洋務(wù)運動,并非維新派代表人物,排除B;鄒容是辛亥革命時期的革命宣傳家,主要活動在20世紀(jì)初,與晚清維新變法運動的時間和背景不符,排除D。故答案為:C。【點評】本題主要考查的是維新變法運動,考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。4.(2025高三下·浙江月考)“帝國的核心地帶是小亞細(xì)亞地區(qū),直接受蘇丹的統(tǒng)治和管理……1517年,蘇丹謝里姆一世征服埃及之后,末代哈里發(fā)將頭銜讓給了他,蘇丹成為‘兩圣地的仆人’……與伊斯蘭的結(jié)合使帝國獲得了急需的合法性。”材料所述“帝國”是( )A.拜占庭帝國 B.阿拉伯帝國 C.奧斯曼帝國 D.笈多帝國【答案】C【知識點】奧斯曼帝國【解析】【分析】奧斯曼帝國的核心地帶確實是小亞細(xì)亞,且其統(tǒng)治者被稱為蘇丹。蘇丹謝里姆一世確實征服了埃及,并從末代哈里發(fā)那里獲得了頭銜。此外,奧斯曼帝國與伊斯蘭教的結(jié)合使其獲得了廣泛的合法性,C正確;拜占庭帝國的核心地帶并不是小亞細(xì)亞,且其統(tǒng)治者被稱為皇帝,而不是蘇丹。此外,拜占庭帝國與伊斯蘭教的結(jié)合并不緊密,排除A;阿拉伯帝國的核心地帶并不完全是小亞細(xì)亞,且其統(tǒng)治者被稱為哈里發(fā),而不是蘇丹。雖然阿拉伯帝國與伊斯蘭教有深厚的聯(lián)系,但材料中的“蘇丹”和“征服埃及”等信息與阿拉伯帝國不符,排除B;笈多帝國主要位于印度次大陸,與材料中的小亞細(xì)亞、蘇丹、埃及等信息完全不符,排除D。故答案為:C。【點評】本題考查了奧斯曼帝國,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。5.(2025高三下·浙江月考)下圖漫畫為“弒君者——克倫威爾接受死后絞刑”與此相關(guān)的歷史事件( )A.表明英國議會成為權(quán)力中心 B.發(fā)生在英國的王朝復(fù)辟時期C.導(dǎo)致英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā) D.鞏固了英國光榮革命的成果【答案】B【知識點】英國資產(chǎn)階級革命與《權(quán)利法案》【解析】【分析】克倫威爾去世后,英國經(jīng)歷了短暫的共和時期,之后斯圖亞特王朝復(fù)辟。復(fù)辟的封建王朝對克倫威爾等人進(jìn)行反攻倒算,克倫威爾雖已去世,但他的尸體被挖出接受絞刑,這一事件發(fā)生在英國的王朝復(fù)辟時期,B正確;英國議會成為權(quán)力中心的標(biāo)志是1689年《權(quán)利法案》的頒布,而克倫威爾接受死后絞刑與議會成為權(quán)力中心并無直接關(guān)聯(lián),排除A;英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因是斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展,克倫威爾接受死后絞刑是在革命過程中及之后的事件,并非導(dǎo)致革命爆發(fā)的原因,排除C;光榮革命發(fā)生于1688年,克倫威爾在1658年就已去世,所以克倫威爾接受死后絞刑不可能鞏固光榮革命的成果,排除D。故答案為:B。【點評】本題考查英國資產(chǎn)階級革命,考查學(xué)生獲取和解讀信息能力,學(xué)生需要對有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀,結(jié)合材料關(guān)鍵詞和所學(xué)知識推導(dǎo)出正確答案。6.(2025高三下·浙江月考)2007年,一批俄羅斯著名學(xué)者發(fā)表了聯(lián)署的文章強(qiáng)調(diào):“十月革命使超民族的與超越認(rèn)同的解放和社會正義的理想統(tǒng)一起來。”十月革命( )①打破了資本主義一統(tǒng)天下的世界格局 ②使國際格局從歐洲為中心轉(zhuǎn)向美蘇對峙③開辟了人類探索社會主義道路的新紀(jì)元 ④最終瓦解了資本主義世界殖民體系A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【知識點】十月革命【解析】【分析】① 十月革命是世界上第一次成功的無產(chǎn)階級革命,它建立了世界上第一個社會主義國家——蘇維埃俄國。這一事件打破了資本主義在全球的統(tǒng)治地位,宣告了一種新的社會制度的誕生,因此確實打破了資本主義一統(tǒng)天下的世界格局。② 雖然十月革命后蘇聯(lián)成為了一個重要的國際力量,但說它直接導(dǎo)致了國際格局從歐洲為中心轉(zhuǎn)向美蘇對峙可能不太準(zhǔn)確。實際上,這種轉(zhuǎn)變更多地是在二戰(zhàn)后形成的,特別是隨著冷戰(zhàn)的開始。③ 十月革命為全世界的無產(chǎn)階級和被壓迫民族提供了榜樣和經(jīng)驗,開辟了人類探索社會主義道路的新紀(jì)元。許多國家在十月革命的影響下,開始了自己的社會主義革命或改革。④ 關(guān)于“最終瓦解了資本主義世界殖民體系”這一點,雖然社會主義國家和運動對殖民主義和帝國主義構(gòu)成了挑戰(zhàn),但說十月革命直接導(dǎo)致了資本主義世界殖民體系的瓦解可能過于簡化。實際上,殖民體系的瓦解是一個復(fù)雜而漫長的過程,涉及多種因素和多個歷史階段。故答案為:B。【點評】本題主要考查十月革命,側(cè)重考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確把握材料主旨的能力,考生平時應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)習(xí)題的練習(xí),不斷總結(jié)相關(guān)知識點,提高自己的理解能力和解題能力。7.(2025高三下·浙江月考)墨子認(rèn)識到人類與禽獸的不同在于人只有依靠自己的勞動才可以生存,他主張依靠自身的積極勞動來改善生活,同時強(qiáng)調(diào)“不與其勞”就不能“獲其實”。墨子的上述思想( )A.闡釋了早期民本觀念 B.反映出下層民眾的價值觀C.不利于封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.意在重建衰微的禮制秩序【答案】B【知識點】百家爭鳴的主要派別及其思想主張【解析】【分析】墨子的思想強(qiáng)調(diào)通過個人勞動來獲得生活所需,這與下層民眾的生活經(jīng)驗和價值觀相符,因為他們往往直接依賴于自己的勞動來維持生計。因此,B選項與墨子的思想較為接近,B正確;民本觀念主要強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)治者應(yīng)當(dāng)關(guān)心民眾的福祉,以民為本。而墨子的思想雖然強(qiáng)調(diào)了勞動和改善生活,但并沒有直接涉及到統(tǒng)治者對民眾的態(tài)度或責(zé)任,因此A選項與墨子思想的核心不完全吻合,排除A;墨子的思想鼓勵勞動,而勞動是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)之一。因此,墨子的思想并不利于封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀點似乎并不成立,排除C;墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人,他主張兼愛、非攻等思想,與禮制秩序的重建關(guān)系不大。墨子的思想更多地是關(guān)注社會公平和個人的努力,而不是維護(hù)或重建某種特定的社會秩序,排除D。故答案為:B。【點評】本題主要考查的是百家爭鳴,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力。8.(2025高三下·浙江月考)宋代,太湖流域出現(xiàn)了許多菜戶,他們以種菜為生。一些菜戶種植經(jīng)營的蔬菜品種有韭、薤、蔥、蒜、姜、芥、甜菜、香菜、萵苣、油菜、白菜、冬瓜、絲瓜等,多達(dá)20余種。由此可推知,當(dāng)時( )A.江南市鎮(zhèn)的發(fā)展 B.太湖流域糧食生產(chǎn)衰退C.自然經(jīng)濟(jì)的解體 D.政府加強(qiáng)對農(nóng)民的控制【答案】A【知識點】宋元時期的商業(yè)發(fā)展【解析】【分析】蔬菜種植的發(fā)達(dá)往往與市場需求有關(guān)。宋代商品經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,江南地區(qū)的市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)也逐漸興起。菜戶的出現(xiàn)和蔬菜品種的多樣化,很可能是為了滿足這些市鎮(zhèn)居民的需求。因此,這一選項與題干信息相符,A正確;題干只提到了蔬菜種植的情況,并沒有提及糧食生產(chǎn)。因此,我們不能從題干信息中推斷出糧食生產(chǎn)是否衰退,排除B;自然經(jīng)濟(jì)是指以家庭為單位,自給自足的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。題干中雖然提到了菜戶專門種植蔬菜,但并沒有說明他們完全脫離了其他經(jīng)濟(jì)活動或不再自給自足。此外,自然經(jīng)濟(jì)的解體主要是在近代以后,與宋代背景不符,排除C;題干中并沒有提到政府與菜戶或農(nóng)民之間的關(guān)系,所以我們無法從題干中推斷出政府是否加強(qiáng)了對農(nóng)民的控制,排除D。故答案為:A。【點評】本題主要考查宋元商業(yè)發(fā)展,解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨,靈活運用所學(xué)知識,學(xué)生作答時應(yīng)緊扣材料,抓住材料關(guān)鍵詞,并緊密結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行作答。9.(2025高三下·浙江月考)下表為辛亥革命后,獨立各省與南京臨時政府的財政行為。這反映出( )財政行為 省份部分解送南京臨時政府 江蘇、浙江等省財政自立自保,基本不向臨時政府解款 廣東省不僅不能解款,還需要臨時政府撥解軍政費用 湖北、安徽、山西、陜西等省A.獨立各省對革命持觀望態(tài)度 B.辛亥革命成果的維護(hù)存在隱憂C.革命黨內(nèi)部的派系斗爭激烈 D.南京臨時政府的社會基礎(chǔ)薄弱【答案】B【知識點】辛亥革命及其意義【解析】【分析】考慮到部分省份財政自立、部分省份需要臨時政府財政支持,這確實暗示了革命后的局勢并不完全穩(wěn)定,革命的成果可能面臨挑戰(zhàn),B正確;從江蘇、浙江等省部分解款來看,它們并非完全觀望,而是有所行動,排除A;材料沒有體現(xiàn) 革命黨內(nèi)部的派系斗爭激烈,排除C;雖然部分省份的財政行為可能暗示了對臨時政府的支持有限,但這并不等同于社會基礎(chǔ)薄弱,因為社會基礎(chǔ)涉及更廣泛的方面,排除D。故答案為:B。【點評】本題考查了辛亥革命,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。10.(2025高三下·浙江月考)下圖為1933年,中華蘇維埃共和國中央政府機(jī)關(guān)報《紅色中華》刊登的漫畫。該作品意在( )A.呼吁建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線B.抨擊華盛頓體系對中國主權(quán)的危害C.激勵民眾投入民族民主革命D.聲援反對華北自治的一二 九運動【答案】C【知識點】中華蘇維埃政權(quán)【解析】【分析】1933 年,日本加緊侵華,民族危機(jī)加深。漫畫中“國民黨賣國”表明國民黨對日本的妥協(xié)退讓,“華北停戰(zhàn)協(xié)定”等體現(xiàn)了日本的侵略行徑,廣大民眾處于“痛苦”之中。中華蘇維埃共和國中央政府通過刊登此漫畫,意在喚起民眾的民族意識和革命意識,激勵民眾投入民族民主革命,以反抗日本的侵略和國民黨的反動統(tǒng)治,C正確;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成于1937年,1933年還處于局部抗戰(zhàn)階段,尚未提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線這一主張,所以該選項不符合史實,排除A;華盛頓體系主要是指一戰(zhàn)后,列強(qiáng)通過華盛頓會議建立起的帝國主義在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序,重點強(qiáng)調(diào)的是對亞太地區(qū)勢力范圍的劃分等,漫畫主要體現(xiàn)的是日本侵略及中國民眾受壓迫的狀況,并非針對華盛頓體系對中國主權(quán)的危害,排除B;一二 九運動發(fā)生于1935 年,與題干時間1933年不符,排除D。故答案為:C。【點評】本題考查中華蘇維埃政權(quán),側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。11.(2025高三下·浙江月考)1983年,國務(wù)院發(fā)布通知指出:完成國家計劃任務(wù)后的農(nóng)副產(chǎn)品,允許國營、集體、個體商業(yè)通過各種流通渠道,采取各種方式經(jīng)營。供銷合作社可以進(jìn)城設(shè)店經(jīng)營批發(fā),兼營必要的零售業(yè)務(wù)。這一舉措( )A.滿足了大眾的消費需求 B.完善了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制C.提升了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的活力 D.促進(jìn)了黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移【答案】C【知識點】農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革;城市經(jīng)濟(jì)體制改革【解析】【分析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1983年,中國正處于改革開放初期,經(jīng)濟(jì)體制正在從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。國務(wù)院發(fā)布的這個通知,核心內(nèi)容是放寬了對農(nóng)副產(chǎn)品流通的限制,允許不同所有制形式的商業(yè)實體參與經(jīng)營,并且特別提到了供銷合作社可以進(jìn)城設(shè)店進(jìn)行批發(fā)和零售業(yè)務(wù)。“提升了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的活力”與通知的內(nèi)容高度相關(guān)。通過放寬流通限制,允許更多商業(yè)實體參與農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)營,無疑會增加市場的活躍度,促進(jìn)商品的流通,從而提升城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的活力,C正確;雖然政策的實施可能間接有助于滿足消費需求,但通知本身并沒有直接說明這一點,因此這個選項不是最直接相關(guān)的,排除A;“完善了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制”。這個表述過于宏大,1983年的政策調(diào)整雖然對市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展有積極影響,但不能說它完善了整個體制,因為市場經(jīng)濟(jì)體制的完善是一個長期過程,排除B;“促進(jìn)了黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移”與通知的內(nèi)容不直接相關(guān)。工作重心的轉(zhuǎn)移通常指的是國家政策或戰(zhàn)略的重大調(diào)整,而這里討論的是具體經(jīng)濟(jì)政策的實施,排除D。故答案為:C。【點評】本題主要考查的是改革開放,考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。12.(2025高三下·浙江月考)在第一次遷徙中,印歐人主要駕著馬車奔向古埃及、西亞等區(qū)域。而在第二次遷徙時,由于馬鐙和馬掌的發(fā)明,印歐人已可以直接騎在馬上奔馳,于是產(chǎn)生了騎兵,地區(qū)性帝國也隨之出現(xiàn)。由此可知,印歐人的遷徙( )A.拓展了游牧生產(chǎn)方式的范圍 B.增強(qiáng)了早期文明之間的聯(lián)系C.確立了歐洲文化的優(yōu)勢地位 D.中斷了古老文明的發(fā)展進(jìn)程【答案】B【知識點】印歐人的遷徙及其影響【解析】【分析】印歐人的遷徙,特別是第二次遷徙中騎兵的出現(xiàn)和地區(qū)性帝國的形成,很可能促進(jìn)了不同文明間的交流和互動。騎兵的機(jī)動性使得長距離的交流和征服成為可能,從而加強(qiáng)了文明間的聯(lián)系,B正確;雖然印歐人的遷徙確實可能涉及到游牧生活方式的傳播,但材料中并沒有明確提到游牧生產(chǎn)方式的范圍得到了拓展,排除A;材料中并沒有提到歐洲文化的優(yōu)勢地位是通過印歐人的遷徙來確立的,排除C;材料中沒有提到印歐人的遷徙中斷了古老文明的發(fā)展。相反,遷徙和交流往往促進(jìn)了文明的發(fā)展和融合,排除D。故答案為:B。【點評】本題考查了印歐人的遷徙,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。13.(2025高三下·浙江月考)16世紀(jì),西方出現(xiàn)了一系列的測量工具,如瓦爾德西姆勒爾在1512年,迪吉斯在1571年先后研制出了兩種經(jīng)緯儀,其他還有航海觀象儀等;1569年,還出現(xiàn)了用于地圖制圖的墨卡托圓柱投影法。這些技術(shù)發(fā)明的出現(xiàn)主要得益于( )A.麥哲倫的環(huán)球航行 B.指南針的運用C.全球海路探索的實踐 D.世界市場的形成【答案】C【知識點】新航路開辟的動因和條件【解析】【分析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,16世紀(jì)是歐洲航海探險和海外擴(kuò)張的時期,大量的航海活動需要精確的測量和地圖制圖來支持。瓦爾德西姆勒爾和迪吉斯研制的經(jīng)緯儀,以及墨卡托圓柱投影法,都是為了滿足這一時期航海探險和地圖制圖的迫切需求而出現(xiàn)的,C正確;雖然這是一次重要的航海探險,但它發(fā)生在16世紀(jì)初,而且主要是對地球是圓形的這一理論的驗證,而不是直接導(dǎo)致測量工具和地圖制圖方法出現(xiàn)的原因,排除A;指南針在航海中的應(yīng)用確實很重要,但它主要是在方向定位上發(fā)揮作用,而不是直接推動測量工具和地圖制圖方法的創(chuàng)新,排除B;16世紀(jì)時,世界市場雖然已經(jīng)開始形成,但這一過程是逐漸發(fā)展的,而且與測量工具和地圖制圖方法的直接關(guān)聯(lián)不大,排除D。故答案為:C。【點評】本題考查新航路開辟,考查學(xué)生獲取和解讀信息能力,學(xué)生需要對有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀,結(jié)合材料關(guān)鍵詞和所學(xué)知識推導(dǎo)出正確答案。14.(2025高三下·浙江月考)拉丁美洲被認(rèn)為是歐洲政治文化“活著的博物館”,歐洲大陸自古以來至今的政治思想都可以在現(xiàn)代拉丁美洲社會找到,包括威權(quán)主義、精英主義、保守主義等原封不動地置于社會某個角落,在特定時間又會出來活躍。這主要反映出( )A.拉美各國民族文化發(fā)展滯后 B.考迪羅政治的影響深遠(yuǎn)C.歐洲文化是拉美文化的源頭 D.拉美政治文化的多樣性【答案】D【知識點】拉丁美洲的殖民地化【解析】【分析】題目描述了拉丁美洲被視為歐洲政治文化的“活著的博物館”,意味著拉丁美洲社會中保留了多種歐洲政治思想,并在特定時間活躍。“拉美政治文化的多樣性”則直接回應(yīng)了題目的核心觀點。拉丁美洲能夠保留并展示多種歐洲政治思想,正體現(xiàn)了其政治文化的多樣性。這種多樣性使得拉丁美洲成為一個“活著的博物館”,能夠反映歐洲大陸自古以來的政治思想變遷,D正確;題目中并未提及拉美文化的發(fā)展速度或是否滯后,而是強(qiáng)調(diào)了其多元性和歷史傳承性,排除A;題目更側(cè)重于描述拉丁美洲如何成為歐洲政治思想的“博物館”,而非特指考迪羅政治的影響,排除B;“歐洲文化是拉美文化的源頭”的說法過于絕對,因為拉丁美洲的文化是由多種因素共同塑造的,包括但不限于歐洲文化。此外,題目強(qiáng)調(diào)的是拉丁美洲對歐洲政治思想的保留和展示,而不是探討文化的起源,排除C。故答案為:D。【點評】本題主要考查拉丁美洲的殖民地化,側(cè)重考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確把握材料主旨的能力,考生平時應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)習(xí)題的練習(xí),不斷總結(jié)相關(guān)知識點,提高自己的理解能力和解題能力。15.(2025高三下·浙江月考)下圖為英國主要工業(yè)部門和服務(wù)業(yè)部門產(chǎn)出(以1700年為100 基準(zhǔn),“人口”“工業(yè)總產(chǎn)值”指標(biāo)在次坐標(biāo)軸反映,其余指標(biāo)在主坐標(biāo)軸反映)。對此解讀正確的是( )A.工業(yè)化并未很好改善居住條件 B.英國“世界工廠”地位確立C.重工業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè) D.資本主義世界市場最終形成【答案】A【知識點】第一次工業(yè)革命【解析】【分析】從圖表中可以看出,在工業(yè)革命期間,英國工業(yè)總產(chǎn)值大幅增長,但是住房及相關(guān)服務(wù)部門的產(chǎn)出增長幅度相對較小。這表明雖然工業(yè)化帶來了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,但在改善居民居住條件方面并沒有取得與之相匹配的成效,即工業(yè)化并未很好改善居住條件,A正確;英國“世界工廠”地位的確立不僅僅取決于國內(nèi)工業(yè)部門和服務(wù)業(yè)部門的產(chǎn)出情況,還涉及到其在國際貿(mào)易中的份額、對世界市場的控制程度等多方面因素,圖表僅展示了英國國內(nèi)主要工業(yè)部門和服務(wù)業(yè)部門產(chǎn)出等信息,無法直接得出英國“世界工廠”地位確立這一結(jié)論,排除B;圖表中雖然可以看到煤炭和采礦業(yè)等重工業(yè)有所發(fā)展,但僅依據(jù)此圖表不能確鑿地判定重工業(yè)就成為了國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè),還需要更多關(guān)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)占比等方面的數(shù)據(jù)支撐,排除C;資本主義世界市場最終形成是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要標(biāo)志是第二次工業(yè)革命的完成以及列強(qiáng)對世界的瓜分等,與圖表所展示的英國國內(nèi)工業(yè)和服務(wù)業(yè)產(chǎn)出情況并無直接關(guān)聯(lián),排除D。故答案為:A。【點評】本題主要考查的是第一次工業(yè)革命,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力。16.(2025高三下·浙江月考)英國首相勞合·喬治在大戰(zhàn)結(jié)束前發(fā)出了關(guān)于民族自決原適用于世界所有地區(qū)的聲明。但巴黎和會的解決方案表明西方國家關(guān)于民族自決的討論限于捷克人、匈牙利人、波蘭人、塞爾維亞人以及其他曾被德國及其盟國控制的民族。由此可知,當(dāng)時( )A.英國對凡爾賽體系的影響式微 B.民族自決原則停留于紙面C.戰(zhàn)勝國極力維護(hù)自身殖民利益 D.國際法缺乏有效的執(zhí)行力【答案】C【知識點】“一戰(zhàn)”的影響【解析】【分析】從巴黎和會的解決方案可以看出,民族自決原則并沒有被全面、無差別地應(yīng)用到所有地區(qū)和民族上,而是受到了某種程度的限制。這種限制很可能是出于戰(zhàn)勝國,特別是西方國家維護(hù)自身殖民利益的考慮。因為如果全面應(yīng)用民族自決原則,可能會導(dǎo)致一些地區(qū)的殖民地獨立,從而損害戰(zhàn)勝國的利益,C正確;題目中并沒有明確提到英國在凡爾賽體系中的影響力是否減弱,所以這一選項與題目描述的內(nèi)容關(guān)聯(lián)不大,排除A;雖然題目中確實提到了民族自決原則在實際應(yīng)用中受到了限制,但并沒有說這一原則完全停留在紙面上。因為對于某些民族,如捷克人、匈牙利人等,這一原則還是得到了一定程度的體現(xiàn),排除B;題目中并沒有涉及到國際法的執(zhí)行力問題,所以這一選項與題目描述的內(nèi)容關(guān)聯(lián)不大,排除D。故答案為:C。【點評】本題主要考查一戰(zhàn)的影響,解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨,靈活運用所學(xué)知識,學(xué)生作答時應(yīng)緊扣材料,抓住材料關(guān)鍵詞,并緊密結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行作答。17.(2025高三下·浙江月考)在1986年的蘇共二十七大上,戈爾巴喬夫提出要加速科技進(jìn)步,提高經(jīng)濟(jì)增長中的科技貢獻(xiàn)率;調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局,提高結(jié)構(gòu)效益;改進(jìn)管理機(jī)制,提高效益。這些舉措( )A.有利于轉(zhuǎn)變蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)增長方式B.背離了社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度C.強(qiáng)化了高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制D.旨在強(qiáng)化對美國的冷戰(zhàn)對抗【答案】A【知識點】赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革、戈爾巴喬夫改革【解析】【分析】在1986年的蘇共二十七大上,戈爾巴喬夫的提議主要集中在科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整和管理機(jī)制改進(jìn)上。我們可以從這些舉措的內(nèi)容出發(fā),分析它們對蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的影響。首先,提出加速科技進(jìn)步和提高經(jīng)濟(jì)增長中的科技貢獻(xiàn)率,這明顯是為了推動蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)向更加高效、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)增長的重要動力,提高其貢獻(xiàn)率有助于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,使其更加可持續(xù)和高效。其次,調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局和提高結(jié)構(gòu)效益,這表明戈爾巴喬夫意識到蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)存在的問題,需要進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整。這樣的調(diào)整有助于提高經(jīng)濟(jì)的整體效益和競爭力,同樣是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的重要手段。最后,改進(jìn)管理機(jī)制和提高效益,這反映了戈爾巴喬夫?qū)μK聯(lián)經(jīng)濟(jì)管理體制的改革意圖。通過改進(jìn)管理機(jī)制,可以提高經(jīng)濟(jì)運行的效率和效益,這也是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的一個重要方面。綜上所述,戈爾巴喬夫的這些舉措旨在推動蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的改革和轉(zhuǎn)型,使其更加高效、現(xiàn)代化。因此,這些舉措有利于轉(zhuǎn)變蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)增長方式,A正確;戈爾巴喬夫的改革并未改變生產(chǎn)資料公有制的主導(dǎo)地位,因此不能說背離了社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度,排除B;實際上戈爾巴喬夫的改革是旨在突破這一體制的束縛,排除C;材料中沒有提及與冷戰(zhàn)對抗相關(guān)的信息,排除D。故答案為:A。【點評】本題側(cè)重于考查蘇聯(lián)改革,答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握,較好的考查了學(xué)生歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)。18.(2025高三下·浙江月考)1978年在陜西省西安市南郊發(fā)現(xiàn)的明代秦王世子墓葬,出土了《大明秦世子暨妃張氏合葬壙志》。這一文物的內(nèi)容與《明史》中關(guān)于末代秦王的記載存在出入。 廣志中明確記載世子朱存樞在崇禎二年因病去世,而《明史》中則稱朱存樞在李自成破西安后投降并被俘。這說明( )A.歷史敘述尚需要考辨 B.出土文物信息更可信C.史書記載往往有錯誤 D.文物能替代史書記載【答案】A【知識點】明朝政治體制的變化【解析】【分析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,無論是出土文物還是史書記載,都需要進(jìn)行進(jìn)一步的考證和辨析,以確定其真實性和準(zhǔn)確性。這與題目中描述的情況相符,因為出土文物和史書記載之間存在出入,A正確;雖然出土文物通常被認(rèn)為是第一手資料,但并不能直接斷定其信息就比史書記載更可信。兩者都需要進(jìn)行考證,排除B;不能因為一次出入就斷定史書記載“往往”有錯誤,排除C;出土文物和史書記載都是歷史研究的重要資料,它們之間是相互補(bǔ)充而不是替代的關(guān)系,排除D。故答案為:A。【點評】本題考查了明朝政治制度,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。19.(2025高三下·浙江月考)閱讀材料,完成下列要求。材料一:國籍是指一個人屬于某一國家的國民或公民的法律資格。所謂雙重國籍,就是一人同時擁有兩個或兩個以上國家的國籍。1906年,廣東香山縣發(fā)生美籍華人唐登伊被擄案,兩廣總督照會各國領(lǐng)事:“嗣后如有籍民不領(lǐng)游歷護(hù)照自入內(nèi)地居住及在內(nèi)地置有產(chǎn)業(yè),應(yīng)仍照中國百姓辦理。”同年,上海縣人陳子川向公共租界會審公廨控告湘裕公司不履行交貨合同,但隨后卻以擁有葡籍拒絕應(yīng)訊,葡萄牙領(lǐng)事聲稱陳子川已在澳門加入葡萄牙國籍。蘇松太道瑞升根據(jù)陳子川曾在浙江巡撫衙門充當(dāng)縣丞等事實,認(rèn)定陳子川并非葡籍,堅持根據(jù)中國法律裁決案件。1907年,閩浙總督松壽上奏提出,由于加入外籍的華人“有事援約抗官,話外人之保護(hù),版籍淆雜,究詰無從。……若不早籌限制,實屬大礙國權(quán)。”1909年3月28日,清政府頒布了《大清國籍條例》。——摘編自喬素玲《晚清國籍立法動因新探》材料二:1907年,廣東發(fā)生黃秋爭產(chǎn)案,兩廣總督認(rèn)為“一人不能享兩國權(quán)利。今黃秋既在內(nèi)地置產(chǎn),享華民權(quán)利,更為華民之據(jù)”。廣東官府一再強(qiáng)調(diào)黃秋“既認(rèn)美籍則不得享內(nèi)地人民利益,既享內(nèi)地人民利益則不得復(fù)認(rèn)美籍,二者必居其一”。最終根據(jù)黃秋就香山縣土地向縣府投稅的印契斷定黃秋是中國籍,拒絕美國派領(lǐng)事觀審的要求。——陶月亮《晚清國籍法與國籍觀念研究》(1)根據(jù)材料,概括晚清地方官府在實踐中確立的國籍司法原則,并結(jié)合所學(xué)知識,說明晚清國籍爭議問題出現(xiàn)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析晚清地方官府國籍司法實踐的歷史意義。【答案】(1)原則:華人以在中國內(nèi)地居住、置有產(chǎn)業(yè)或擔(dān)任官職作為判定為中國籍的重要依據(jù);堅持單一國籍原則。原因:華人出洋,取得所在國國籍;晚清國籍立法的缺失;中外交往的深化,中國的半殖民地化;領(lǐng)事裁判權(quán)的存在。(2)推動了中央政府的國籍立法;維護(hù)了國家主權(quán);有利于解決中外司法糾紛,維護(hù)國人權(quán)益,完善社會治理。【知識點】19世紀(jì)中期中國的社會狀況;近代中國社會生活的變化【解析】【分析】(1)國籍司法原則:根據(jù)材料“1906年,廣東香山縣發(fā)生美籍華人唐登伊被擄案,兩廣總督照會各國領(lǐng)事”“嗣后如有籍民不領(lǐng)游歷護(hù)照自入內(nèi)地居住及在內(nèi)地置有產(chǎn)業(yè),應(yīng)仍照中國百姓辦理。”“蘇松太道瑞升根據(jù)陳子川曾在浙江巡撫衙門充當(dāng)縣丞等事實,認(rèn)定陳子川并非葡籍”,可得出華人以在中國內(nèi)地居住、置有產(chǎn)業(yè)或擔(dān)任官職作為判定為中國籍的重要依據(jù);根據(jù)材料“1907年,廣東發(fā)生黃秋爭產(chǎn)案,兩廣總督認(rèn)為”“一人不能享兩國權(quán)利。今黃秋既在內(nèi)地置產(chǎn),享華民權(quán)利,更為華民之據(jù)”“既認(rèn)美籍則不得享內(nèi)地人民利益,既享內(nèi)地人民利益則不得復(fù)認(rèn)美籍,二者必居其一”,可得出堅持單一國籍原則。原因:根據(jù)材料“1906年,廣東香山縣發(fā)生美籍華人唐登伊被擄案,兩廣總督照會各國領(lǐng)事”“上海縣人陳子川向公共租界會審公廨控告湘裕公司不履行交貨合同,但隨后卻以擁有葡籍拒絕應(yīng)訊”,可得出領(lǐng)事裁判權(quán)的存在;根據(jù)材料“已在澳門加入葡萄牙國籍”聯(lián)系所學(xué),可得出中外交往的深化,中國的半殖民地化;根據(jù)材料“有事援約抗官,話外人之保護(hù),版籍淆雜,究詰無從。……若不早籌限制,實屬大礙國權(quán)。”聯(lián)系所學(xué),可得出晚清國籍立法的缺失;聯(lián)系所學(xué),可得出華人出洋,取得所在國國籍。(2)意義:根據(jù)材料“1909年3月28日,清政府頒布了《大清國籍條例》”,可得出推動了中央政府的國籍立法;根據(jù)材料“若不早籌限制,實屬大礙國權(quán)”,可得出維護(hù)了國家主權(quán);根據(jù)材料“上海縣人陳子川向公共租界會審公廨控告湘裕公司不履行交貨合同,但隨后卻以擁有葡籍拒絕應(yīng)訊”聯(lián)系所學(xué),可得出有利于解決中外司法糾紛,維護(hù)國人權(quán)益,完善社會治理。【點評】本題主要考查的是近代中國法律,考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。(1)本題是特點題、背景題。時空是晚清(中國)。國籍司法原則:根據(jù)材料“嗣后如有籍民不領(lǐng)游歷護(hù)照自入內(nèi)地居住及在內(nèi)地置有產(chǎn)業(yè),應(yīng)仍照中國百姓辦理。”“蘇松太道瑞升根據(jù)陳子川曾在浙江巡撫衙門充當(dāng)縣丞等事實,認(rèn)定陳子川并非葡籍”,可得出華人以在中國內(nèi)地居住、置有產(chǎn)業(yè)或擔(dān)任官職作為判定為中國籍的重要依據(jù);根據(jù)材料“一人不能享兩國權(quán)利。今黃秋既在內(nèi)地置產(chǎn),享華民權(quán)利,更為華民之據(jù)”“既認(rèn)美籍則不得享內(nèi)地人民利益,既享內(nèi)地人民利益則不得復(fù)認(rèn)美籍,二者必居其一”,可得出堅持單一國籍原則。原因:根據(jù)材料“廣東香山縣發(fā)生美籍華人唐登伊被擄案,兩廣總督照會各國領(lǐng)事”“上海縣人陳子川向公共租界會審公廨控告湘裕公司不履行交貨合同,但隨后卻以擁有葡籍拒絕應(yīng)訊”,可得出領(lǐng)事裁判權(quán)的存在;根據(jù)材料“已在澳門加入葡萄牙國籍”聯(lián)系所學(xué),可得出中外交往的深化,中國的半殖民地化;根據(jù)材料“有事援約抗官,話外人之保護(hù),版籍淆雜,究詰無從。……若不早籌限制,實屬大礙國權(quán)。”聯(lián)系所學(xué),可得出晚清國籍立法的缺失;聯(lián)系所學(xué),可得出華人出洋,取得所在國國籍。(2)本題是影響題。時空是晚清(中國)。意義:根據(jù)材料“1909年3月28日,清政府頒布了《大清國籍條例》”,可得出推動了中央政府的國籍立法;根據(jù)材料“若不早籌限制,實屬大礙國權(quán)”,可得出維護(hù)了國家主權(quán);根據(jù)材料“上海縣人陳子川向公共租界會審公廨控告湘裕公司不履行交貨合同,但隨后卻以擁有葡籍拒絕應(yīng)訊”聯(lián)系所學(xué),可得出有利于解決中外司法糾紛,維護(hù)國人權(quán)益,完善社會治理。20.(2025高三下·浙江月考)閱讀材料,完成下列要求。材料一:百年戰(zhàn)爭中,法王收復(fù)了英王在法國的領(lǐng)地,清除了國家統(tǒng)一的最后障礙。廣大法國民眾對英國的全民仇恨更是將這場封建王朝之間的戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)化為民族戰(zhàn)爭。1491年,夏爾八世(1470—1498年)統(tǒng)治時期法國基本實現(xiàn)統(tǒng)一,一個真正意義上法蘭西民族國家開始走上歐洲舞臺。——張磊《試論法蘭西民族國家的形成》材料二:民族區(qū)域自治制度,一方面反映了我國統(tǒng)一的多民族國家對中華民族共同體認(rèn)同的強(qiáng)調(diào),對國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的要求;另一方面也充分考慮了通過自治因素來保障少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利,這是對“中華民族多元一體格局”的維護(hù)。它是我國國家制度和國家治理體系顯著優(yōu)勢的一個具體體現(xiàn)。——匡自明《當(dāng)代中國政治制度概論》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡析百年戰(zhàn)爭在法國民族國家形成過程中的作用。概述16—17世紀(jì)推動法國民族國家形成的重要事件。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)勢。【答案】(1)作用:國家統(tǒng)一障礙的清除;誕生了民族英雄圣女貞德,民族意識高漲。重要事件:宗教改革運動,打擊了教會,強(qiáng)化了世俗權(quán)力;法國國王簽署敕令,規(guī)定法國的法律文件必須用以巴黎方言為主形成的法語撰寫,法語成為法國的官方語言;路易十四統(tǒng)治時期,法國王權(quán)達(dá)到頂峰,成為專制王權(quán)國家。(3點)(2)維護(hù)國家的集中統(tǒng)一;保障少數(shù)民族合法權(quán)益;鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系;打牢中華民族共同體思想基礎(chǔ);實現(xiàn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)加快發(fā)展。【知識點】西方民族國家及其特征【解析】【分析】(1)作用:根據(jù)材料“清除了國家統(tǒng)一的最后障礙”,可得出國家統(tǒng)一障礙的清除;根據(jù)材料“更是將這場封建王朝之間的戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)化為民族戰(zhàn)爭”,可得出民族意識高漲;聯(lián)系所學(xué),可得出誕生了民族英雄圣女貞德。重要事件:聯(lián)系所學(xué),就宗教改革,法語成為官方語言,法國成為專制王權(quán)國家展開闡述,如宗教改革運動,打擊了教會,強(qiáng)化了世俗權(quán)力;法國國王簽署敕令,規(guī)定法國的法律文件必須用以巴黎方言為主形成的法語撰寫,法語成為法國的官方語言;路易十四統(tǒng)治時期,法國王權(quán)達(dá)到頂峰,成為專制王權(quán)國家。(2)優(yōu)勢:根據(jù)材料“民族區(qū)域自治制度,一方面反映了我國統(tǒng)一的多民族國家對中華民族共同體認(rèn)同的強(qiáng)調(diào),對國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的要求”并結(jié)合所學(xué)可概括出維護(hù)國家的集中統(tǒng)一;根據(jù)材料“對中華民族共同體認(rèn)同的強(qiáng)調(diào)”,聯(lián)系所學(xué)可得出打牢中華民族共同體思想基礎(chǔ);根據(jù)材料“充分考慮了通過自治因素來保障少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利”聯(lián)系所學(xué),可得出保障少數(shù)民族合法權(quán)益,實現(xiàn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)加快發(fā)展;聯(lián)系所學(xué),可得出鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。【點評】本題考查了西方民族國家及其特征,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。(1)本題是影響題、特點題。時空是16—17世紀(jì)的法國。作用:根據(jù)材料“百年戰(zhàn)爭中,法王收復(fù)了英王在法國的領(lǐng)地,清除了國家統(tǒng)一的最后障礙”,可得出國家統(tǒng)一障礙的清除;根據(jù)材料“廣大法國民眾對英國的全民仇恨更是將這場封建王朝之間的戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)化為民族戰(zhàn)爭”,可得出民族意識高漲;聯(lián)系所學(xué),可得出誕生了民族英雄圣女貞德。重要事件:聯(lián)系所學(xué),就宗教改革,法語成為官方語言,法國成為專制王權(quán)國家展開闡述,如宗教改革運動,打擊了教會,強(qiáng)化了世俗權(quán)力;法國國王簽署敕令,規(guī)定法國的法律文件必須用以巴黎方言為主形成的法語撰寫,法語成為法國的官方語言;路易十四統(tǒng)治時期,法國王權(quán)達(dá)到頂峰,成為專制王權(quán)國家。(2)本題是特點題。時空是現(xiàn)代中國。優(yōu)勢:根據(jù)材料“我國統(tǒng)一的多民族國家”“對國家統(tǒng)一”,聯(lián)系所學(xué)可得出維護(hù)國家的集中統(tǒng)一;根據(jù)材料“對中華民族共同體認(rèn)同的強(qiáng)調(diào)”,聯(lián)系所學(xué)可得出打牢中華民族共同體思想基礎(chǔ);根據(jù)材料“充分考慮了通過自治因素來保障少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利”聯(lián)系所學(xué),可得出保障少數(shù)民族合法權(quán)益,實現(xiàn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)加快發(fā)展;聯(lián)系所學(xué),可得出鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。21.(2025高三下·浙江月考)閱讀材料,完成下列要求。材料一:公元前 6 世紀(jì),盲詩人荷馬的英雄詩篇、赫西俄德的關(guān)于諸神譜系的故事, 已經(jīng)流傳了幾百年,之后,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,社會分工的再一次形成,初步的自然科學(xué)知識也隨之萌芽,尤其是天文學(xué)和數(shù)學(xué),再后是醫(yī)學(xué),而偉大的悲劇和喜劇,則是與哲學(xué)同時發(fā)展的,這些悲、喜劇,“它們以不同的題材和方式,表現(xiàn)著、探索著和哲學(xué)相同的內(nèi)容”。由于哲學(xué)起源于驚異,也即起源問題,原初的哲學(xué)家們便以哲學(xué)作為自然哲學(xué)或宇宙論,他們便把自然的“本質(zhì)”看作研究的對象。——銀興貴《略論古希臘文化中的理性精神》材料二:文藝復(fù)興,實際上是從文學(xué)藝術(shù)的復(fù)興開始的,其中尤以意大利文學(xué)為先,興起于14世紀(jì)。當(dāng)時,人文主義還沒有被當(dāng)作一種思想宗旨明確地提出來,只是在文學(xué)創(chuàng)作中微妙地顯露出了某種世俗傾向。這種世俗傾向是和當(dāng)時學(xué)術(shù)界的“復(fù)古”傾向相呼應(yīng)的。“復(fù)古”從本質(zhì)上說是一種世俗文化, 因此提出“復(fù)古”要求,實際上是一種反基督教的“無意識策略”。——摘編自譚炯玲《西方文化概論》(1)根據(jù)材料一,概述古希臘哲學(xué)誕生的歷史背景,并結(jié)合所學(xué)知識指出三位古希臘“原初的哲學(xué)家”。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,說明“復(fù)古”的含義,簡析文藝復(fù)興運動的歷史意義。【答案】(1)歷史背景:文學(xué)、戲劇藝術(shù)的文化積淀;生產(chǎn)力的發(fā)展及社會分工的推進(jìn);自然科學(xué)的進(jìn)步;希臘人對自然和宇宙起源問題的思考。(任意答出3點即可)哲學(xué)家:蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德。(2)含義:學(xué)習(xí)和恢復(fù)希臘羅馬古典文化;肯定世俗生活與世俗文化;反對宗教禁欲主義。歷史意義:在一定程度上沖擊了封建秩序,解放了長期被宗教戒律壓抑和禁錮的人性,使人們開始更多地關(guān)注人本身與現(xiàn)世世界。【知識點】古代希臘文明;文藝復(fù)興【解析】【分析】(1)歷史背景:根據(jù)材料“公元前6世紀(jì),盲詩人荷馬的英雄詩篇、赫西俄德的關(guān)于諸神譜系的故事,已經(jīng)流傳了幾百年”“偉大的悲劇和喜劇,則是與哲學(xué)同時發(fā)展的”可得出文學(xué)、戲劇藝術(shù)的發(fā)達(dá);根據(jù)材料“隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,社會分工的再一次形成,初步的自然科學(xué)知識也隨之萌芽,尤其是天文學(xué)和數(shù)學(xué)”,可得出生產(chǎn)力的發(fā)展及社會分工的推進(jìn);根據(jù)材料“初步的自然科學(xué)知識也隨之萌芽,尤其是天文學(xué)和數(shù)學(xué),再后是醫(yī)學(xué)”,可得出自然科學(xué)的進(jìn)步;根據(jù)材料“由于哲學(xué)起源于驚異,也即起源問題,原初的哲學(xué)家們便以哲學(xué)作為自然哲學(xué)或宇宙論,他們便把自然的‘本質(zhì)’看作研究的對象”,可得出希臘人對自然和宇宙起源問題的思考。哲學(xué)家:聯(lián)系所學(xué),可得出蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德。(2)含義:根據(jù)材料“當(dāng)時,人文主義還沒有被當(dāng)作一種思想宗旨明確地提出來,只是在文學(xué)創(chuàng)作中微妙地顯露出了某種世俗傾向”“實際上是一種反基督教的無意識策略”聯(lián)系所學(xué),可得出肯定世俗生活與世俗文化,反對宗教禁欲主義;聯(lián)系所學(xué)知識,可得出學(xué)習(xí)和恢復(fù)希臘羅馬古典文化。歷史意義:根據(jù)材料二“人文主義還沒有被當(dāng)作一種思想宗旨明確地提出來,只是在文學(xué)創(chuàng)作中微妙地顯露出了某種世俗傾向”并結(jié)合所學(xué)知識,可知文藝復(fù)興通過文藝作品喚醒對人性的關(guān)注,由此可得出 ,解放了長期被宗教戒律壓抑和禁錮的人性 ;使人們開始更多地關(guān)注人本身與現(xiàn)世世界;根據(jù)所學(xué)知識,可知人文主義挑戰(zhàn)封建神權(quán)秩序,由此可得出,在一定程度上沖擊了封建秩序。【點評】本題考查古希臘文明、文藝復(fù)興,考查學(xué)生獲取和解讀信息能力,學(xué)生需要對有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀,結(jié)合材料關(guān)鍵詞和所學(xué)知識推導(dǎo)出正確答案。(1)本題是背景題、特點題。時空是古代(希臘)。歷史背景:根據(jù)材料“盲詩人荷馬的英雄詩篇、赫西俄德的關(guān)于諸神譜系的故事,已經(jīng)流傳了幾百年”“偉大的悲劇和喜劇,則是與哲學(xué)同時發(fā)展的,這些悲、喜劇”,可得出文學(xué)、戲劇藝術(shù)的發(fā)達(dá);根據(jù)材料“隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,社會分工的再一次形成”,可得出生產(chǎn)力的發(fā)展及社會分工的推進(jìn);根據(jù)材料“初步的自然科學(xué)知識也隨之萌芽,尤其是天文學(xué)和數(shù)學(xué),再后是醫(yī)學(xué)”,可得出自然科學(xué)的進(jìn)步;根據(jù)材料“由于哲學(xué)起源于驚異,也即起源問題,原初的哲學(xué)家們便以哲學(xué)作為自然哲學(xué)或宇宙論,他們便把自然的‘本質(zhì)’看作研究的對象”,可得出希臘人對自然和宇宙起源問題的思考。哲學(xué)家:聯(lián)系所學(xué),可得出蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德。(2)本題是特點題、影響題。時空是文藝復(fù)興時期(世界)。含義:根據(jù)材料“只是在文學(xué)創(chuàng)作中微妙地顯露出了某種世俗傾向”“實際上是一種反基督教的無意識策略”聯(lián)系所學(xué),可得出肯定世俗生活與世俗文化,反對宗教禁欲主義;聯(lián)系所學(xué)知識,可得出學(xué)習(xí)和恢復(fù)希臘羅馬古典文化。歷史意義:根據(jù)材料二“文學(xué)創(chuàng)作中微妙地顯露出了某種世俗傾向”并結(jié)合所學(xué)知識,可知文藝復(fù)興通過文藝作品喚醒對人性的關(guān)注,由此可得出 ,解放了長期被宗教戒律壓抑和禁錮的人性 ;使人們開始更多地關(guān)注人本身與現(xiàn)世世界;根據(jù)所學(xué)知識,可知人文主義挑戰(zhàn)封建神權(quán)秩序,由此可得出,在一定程度上沖擊了封建秩序。22.(2025高三下·浙江月考)閱讀材料,完成下列要求。材料一:吳國開鑿的部分人工運河運河 記載 文獻(xiàn)胥河 昔吳王闔閭伐楚,以伍相帶兵,因開此溪,以通漕運。 《圖經(jīng)》荷水 吳王夫差既殺申胥,不稔于歲,乃起師北征。闕為深溝,通于商、魯之間,北屬之沂,西屬之濟(jì),以會晉公午于黃池。 《國語·吳語》材料二:通惠河是一條流淌在北京城心臟地帶的人工河流,于1293年建成。作為元代與大都(今北京)同步規(guī)劃、設(shè)計、建造的漕運水道,通惠河的開通,使京杭大運河的“最后一公里”暢通無阻。清咸豐五年(1855)黃河改道導(dǎo)致大運河中斷,山東段及以北運河漸次斷航,江蘇、浙江沿線運河航道也萎縮,航運不暢。2008年,運河沿岸省市的人民政府制定并發(fā)布了關(guān)于大運河沿岸文化遺產(chǎn)保護(hù)的各項保護(hù)規(guī)劃。按照有關(guān)文化遺產(chǎn)的保護(hù)法律和規(guī)劃《大運河遺產(chǎn)保護(hù)與管理總體規(guī)劃(2012—2030)》,由國家與地方保護(hù)和管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)大運河文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。——摘編自任思遠(yuǎn)、高夢作《文化遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)利用》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析吳國大規(guī)模開鑿人工運河的歷史背景。補(bǔ)充一條吳國開鑿的運河。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,以“運河與城市發(fā)展”為主題,寫一篇歷史短文。(要求:自擬標(biāo)題,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述清晰。)【答案】(1)歷史背景:列國紛爭,吳國為爭奪霸權(quán);發(fā)展漕運的需要;冶鐵技術(shù)出現(xiàn),勞動工具進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。補(bǔ)充:邗溝。(2)示例大運河:中國城市發(fā)展的歷史血脈。大運河改變了中國城市的空間布局與興衰。隋煬帝時期,為加強(qiáng)南北聯(lián)系,運送洛陽所需的物資,下令開鑿大運河,形成了南北貫通的交通網(wǎng)絡(luò),使洛陽城成為一座繁榮之都。在南北物資的交流與貿(mào)易發(fā)展的基礎(chǔ)上,運河沿線的城市逐步興起與發(fā)展,有些城市還成為都城。如北宋東京、南宋臨安、元朝的大都尤以繁華著稱。尤其隨著經(jīng)濟(jì)重心的南移,南方運河沿線的城鎮(zhèn)發(fā)展速度更快,如明清時期,南方的市鎮(zhèn)進(jìn)一步發(fā)展并出現(xiàn)專業(yè)分工。浙江崇德石門鎮(zhèn)榨油業(yè)發(fā)達(dá),江蘇吳江盛澤鎮(zhèn)絲織業(yè)興盛,都在運河沿線。大運河的興衰關(guān)乎城市興衰。清江浦因京杭大運河的疏通而崛起,又因漕運路線的改變和津浦鐵路的開通而衰落。大運河的保護(hù)與開發(fā)關(guān)乎城市得可持續(xù)發(fā)展。近代以來,大運河發(fā)揮了重要作用,確保了水資源的合理配置和利用。改革開放以來,大運河的旅游開發(fā)和文化產(chǎn)業(yè)也取得了顯著成效,各地積極推動大運河文化遺產(chǎn)的保護(hù),打造大運河文化帶,有利于推動沿線城市文化旅游和文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。綜上所述,大運河作為中國城市發(fā)展的歷史血脈,帶動了沿線城市的興起、復(fù)興與轉(zhuǎn)型。在當(dāng)代中國,大運河的現(xiàn)代化發(fā)展將繼續(xù)為城市可持續(xù)發(fā)展注入新的活力與動力。【知識點】中國古代的運河【解析】【分析】(1)歷史背景:根據(jù)材料“昔吳王闔閭伐楚,以伍相帶兵”“吳王夫差既殺申胥,不稔于歲,乃起師北征”可概括出列國紛爭,吳國為爭奪霸權(quán);根據(jù)測量“因開此溪,以通漕運”,可得出發(fā)展漕運的需要;聯(lián)系所學(xué),可得出冶鐵技術(shù)出現(xiàn),勞動工具進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。運河:聯(lián)系所學(xué)知識可知邗溝。(2)首先,依據(jù)材料“通惠河是一條流淌在北京城心臟地帶的人工河流”“黃河改道導(dǎo)致大運河中斷,山東段及以北運河漸次斷航,江蘇、浙江沿線運河航道也萎縮,航運不暢”“運河沿岸省市的人民政府制定并發(fā)布了關(guān)于大運河沿岸文化遺產(chǎn)保護(hù)的各項保護(hù)規(guī)劃”,可擬定論題“大運河:中國城市發(fā)展的歷史血脈”。其次,進(jìn)行闡釋,材料二提到元代通惠河開通使大運河全線貫通,“最后一公里”暢通,元大都因此成為漕運樞紐。隋煬帝開鑿大運河,以洛陽為中心連接南北,促進(jìn)汴州、揚州等沿線城市崛起。北宋東京依賴漕運成為百萬人口大都市,南宋臨安因運河貿(mào)易繁榮。由此可知,大運河通過物資流通與商業(yè)網(wǎng)絡(luò),重塑了古代中國城市的地理分布與經(jīng)濟(jì)地位,都城與經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)多沿河而興。材料二提及明清時期山東段以北運河斷航,南方運河航道萎縮,但未直接涉及市鎮(zhèn)發(fā)展。明清時期,江南市鎮(zhèn)因運河貿(mào)易形成專業(yè)化分工,如蘇州盛澤鎮(zhèn)“絲綢之府”、松江棉布業(yè)中心。浙江石門鎮(zhèn)榨油業(yè)、無錫米市均依托運河運輸。由此可知,大運河促進(jìn)了南方手工業(yè)與商業(yè)市鎮(zhèn)的專業(yè)化發(fā)展,推動江南經(jīng)濟(jì)繁榮,印證“經(jīng)濟(jì)重心南移”趨勢。材料二指出清咸豐五年黃河改道導(dǎo)致運河中斷,津浦鐵路開通加速運河衰落。清末鐵路興起取代漕運,揚州、淮安等傳統(tǒng)運河城市地位下降,上海、天津等沿海口岸城市崛起。由此可知,大運河的興衰與交通技術(shù)變革緊密關(guān)聯(lián),部分城市因運河衰落而沒落,部分則依托新交通方式轉(zhuǎn)型。材料二提到2008年沿岸省市制定保護(hù)規(guī)劃,2012年國家出臺《大運河遺產(chǎn)保護(hù)與管理總體規(guī)劃》。當(dāng)代大運河文化帶建設(shè)推動文旅融合,促進(jìn)沿線城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。由此可知,文化遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)利用相結(jié)合,為運河城市注入新活力,助力可持續(xù)發(fā)展。最后進(jìn)行總結(jié)歸納,大運河作為中國城市發(fā)展的歷史血脈,帶動了沿線城市的興起、復(fù)興與轉(zhuǎn)型。在當(dāng)代中國,大運河的現(xiàn)代化發(fā)展將繼續(xù)為城市可持續(xù)發(fā)展注入新的活力與動力。【點評】本題主要考查中國古代的運河,側(cè)重考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確把握材料主旨的能力,考生平時應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)習(xí)題的練習(xí),不斷總結(jié)相關(guān)知識點,提高自己的理解能力和解題能力。(1)本題是背景題、特點題。時空是春秋戰(zhàn)國時期(中國)。歷史背景:根據(jù)材料“吳王闔閭伐楚”“乃起師北征”“以會晉公午于黃池”等,聯(lián)系所學(xué)可得出列國紛爭,吳國為爭奪霸權(quán);根據(jù)測量“因開此溪,以通漕運”,可得出發(fā)展漕運的需要;聯(lián)系所學(xué),可得出冶鐵技術(shù)出現(xiàn),勞動工具進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。運河:聯(lián)系所學(xué)知識可知邗溝。(2)本題是評論解說題。時空是古代至現(xiàn)代(中國)。首先,依據(jù)材料“通惠河是一條流淌在北京城心臟地帶的人工河流”“黃河改道導(dǎo)致大運河中斷,山東段及以北運河漸次斷航,江蘇、浙江沿線運河航道也萎縮,航運不暢”“運河沿岸省市的人民政府制定并發(fā)布了關(guān)于大運河沿岸文化遺產(chǎn)保護(hù)的各項保護(hù)規(guī)劃”,可擬定論題“大運河:中國城市發(fā)展的歷史血脈”。其次,進(jìn)行闡釋,材料二提到元代通惠河開通使大運河全線貫通,“最后一公里”暢通,元大都因此成為漕運樞紐。隋煬帝開鑿大運河,以洛陽為中心連接南北,促進(jìn)汴州、揚州等沿線城市崛起。北宋東京依賴漕運成為百萬人口大都市,南宋臨安因運河貿(mào)易繁榮。由此可知,大運河通過物資流通與商業(yè)網(wǎng)絡(luò),重塑了古代中國城市的地理分布與經(jīng)濟(jì)地位,都城與經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)多沿河而興。材料二提及明清時期山東段以北運河斷航,南方運河航道萎縮,但未直接涉及市鎮(zhèn)發(fā)展。明清時期,江南市鎮(zhèn)因運河貿(mào)易形成專業(yè)化分工,如蘇州盛澤鎮(zhèn)“絲綢之府”、松江棉布業(yè)中心。浙江石門鎮(zhèn)榨油業(yè)、無錫米市均依托運河運輸。由此可知,大運河促進(jìn)了南方手工業(yè)與商業(yè)市鎮(zhèn)的專業(yè)化發(fā)展,推動江南經(jīng)濟(jì)繁榮,印證“經(jīng)濟(jì)重心南移”趨勢。材料二指出清咸豐五年黃河改道導(dǎo)致運河中斷,津浦鐵路開通加速運河衰落。清末鐵路興起取代漕運,揚州、淮安等傳統(tǒng)運河城市地位下降,上海、天津等沿海口岸城市崛起。由此可知,大運河的興衰與交通技術(shù)變革緊密關(guān)聯(lián),部分城市因運河衰落而沒落,部分則依托新交通方式轉(zhuǎn)型。材料二提到2008年沿岸省市制定保護(hù)規(guī)劃,2012年國家出臺《大運河遺產(chǎn)保護(hù)與管理總體規(guī)劃》。當(dāng)代大運河文化帶建設(shè)推動文旅融合,促進(jìn)沿線城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。由此可知,文化遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)利用相結(jié)合,為運河城市注入新活力,助力可持續(xù)發(fā)展。最后進(jìn)行總結(jié)歸納,大運河作為中國城市發(fā)展的歷史血脈,帶動了沿線城市的興起、復(fù)興與轉(zhuǎn)型。在當(dāng)代中國,大運河的現(xiàn)代化發(fā)展將繼續(xù)為城市可持續(xù)發(fā)展注入新的活力與動力。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省名校聯(lián)盟新高考研究2024-2025學(xué)高三下學(xué)期選考(二)歷史試題(學(xué)生版).docx 浙江省名校聯(lián)盟新高考研究2024-2025學(xué)高三下學(xué)期選考(二)歷史試題(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫