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2025年廣東省深圳市蛇口育才教育集團(tuán)育才二中中考三模初中化學(xué)(含答案)

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  1. 二一教育資源

2025年廣東省深圳市蛇口育才教育集團(tuán)育才二中中考三模初中化學(xué)(含答案)

資源簡介

初三考前熱身訓(xùn)練
物理與化學(xué)學(xué)科(合卷)
化學(xué)卷
說明:
1.全卷分兩部分,第一部分試題為化學(xué),第二部分試題為物理,共06頁;滿分108分,其中化學(xué)45分,物理63分;考試時間100分鐘。
2.答題前,請將學(xué)校、班級和姓名寫在答題卡相應(yīng)位置,并將條形碼粘貼在答題卡的貼條形碼區(qū)請保持條形碼整潔、不污損。
3.選擇題選出答案后,用2B鉛筆涂到答題卡的相應(yīng)位置上;非選擇題答案必須寫在答題卡指定的位置上、凡在試卷、草稿紙、超過答題框區(qū)域等作答的,其答案一律無效。
4.答題卡必須保持清潔,不能折疊,考試結(jié)束,答題卡交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32
一、選擇題(共10小題,每小題1.5分,共15分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)
1. 2025年“兩會”國務(wù)院總理李強(qiáng)的政府工作報告提出:“單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低3%左右,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善”。下列做法與生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善不相符的是
A. 推動新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展 B. 生產(chǎn)生活廢水直接排放
C. 綠色出行,低碳生活 D. 興建漂浮式海上風(fēng)電項目
【答案】B
2. 安全是生產(chǎn)生活中的第一要素。2025年春節(jié)期間,四川一“小孩哥”將點(diǎn)燃的爆竹扔進(jìn)化糞池,引發(fā)劇烈爆炸,造成路面嚴(yán)重?fù)p毀、多輛車輛受損。下列有關(guān)安全知識的說法正確的是
A. 用甲醛溶液長期浸泡食物
B. 炒菜時油鍋中的油著火,可用水澆滅
C. 化糞池、面粉加工廠、煤礦井等場所都必須嚴(yán)禁煙火
D. 關(guān)于硫的燃燒的實驗說明,無需標(biāo)注圖2中的③④
【答案】C
3. 嫦娥六號在月球背面展示的國旗的原材料是玄武巖。玄武巖的組成元素有硅、鋁、鐵、鈣、氧等,下列說法及用語表達(dá)正確的是
A. 地殼中含量第一的金屬元素:Si B. 亞鐵離子:
C. 2個鈣原子: D. 1個氧分子:
【答案】D
4. 華東理工大學(xué)在鈣鈦礦太陽能電池研究領(lǐng)域取得重要突破,創(chuàng)新性地采用單層石墨烯與聚甲基丙烯酸甲酯的復(fù)合結(jié)構(gòu),相關(guān)成果處于國際領(lǐng)先水平。聚甲基丙烯酸甲酯的單體為甲基丙烯酸甲酯(化學(xué)式,結(jié)構(gòu)如圖所示),下列關(guān)于甲基丙烯酸甲酯()的說法正確的是
A. 由15個原子構(gòu)成 B. 屬于氧化物
C. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 碳、氧元素質(zhì)量比為
【答案】D
5. 在“天宮課堂”中,航天員王亞平展示了“鋯金屬熔化與凝固”實驗。下圖呈現(xiàn)了鋯元素在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷,下列說法正確的是
A. 鋯原子在化學(xué)變化中容易得到電子 B. 鋯元素的相對原子質(zhì)量為91.22g
C. 鋯原子的中子數(shù)為40 D. 鋯元素是金屬元素
【答案】D
6. 臭氧()是一種常見的消毒劑。對氧氣無聲放電可獲得臭氧,實驗裝置和反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是
A. 圖2乙中的粒子均可保持氧氣的化學(xué)性質(zhì) B. 圖2甲和丙表示的都是純凈物
C. 參加反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物的分子個數(shù)比為 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
【答案】C
7. 、KCl可用作鉀肥,對大豆的生長具有重要的作用。、KCl的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是
A. 溶解度比KCl的大
B. 在70℃時,將的飽和溶液降溫至40℃,析出
C. d點(diǎn)對應(yīng)的溶液為飽和溶液
D. e點(diǎn)對應(yīng)的KCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
【答案】B
8. 下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br/>A. 比較合金與其組分金屬的硬度
B. 探究不同催化劑的催化效果
C. 證明銅生銹與、和有關(guān)
D. 驗證質(zhì)量守恒定律
【答案】A
9. 基于問題設(shè)計實驗方案是實驗探究活動的重要環(huán)節(jié)。下列實驗方案中合理的是
選項 實驗問題 實驗方案
A 鑒別氮?dú)夂投趸?將帶火星的木條伸入盛有氣體的試管中,觀察現(xiàn)象
B 除去KCl中的 溶解,過濾,洗滌、干燥
C 驗證Cu、Al的金屬活動性 將潔凈的鋁絲浸入溶液中,觀察現(xiàn)象
D 稀釋濃硫酸 取水倒入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
10. 為探究銅的化學(xué)性質(zhì),某同學(xué)借助氧氣傳感器在密閉裝置中進(jìn)行如圖所示實驗,觀察實驗現(xiàn)象并分析氧氣含量隨時間變化的曲線圖。其中終點(diǎn)D(203,615%)表示時間為203秒時,裝置中氧氣含量為6.15%。結(jié)合圖示判斷下列說法錯誤的是
A. 加熱前的空氣樣品中氧氣含量為20.99%
B. 銅在加熱條件下能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C. 加熱時要先預(yù)熱再固定在銅粉處加熱
D. 拐點(diǎn)C至終點(diǎn)D所對應(yīng)的時間范圍內(nèi),裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量逐漸減少
【答案】D
二、非選擇題(共4題,共30分)
【科普閱讀】
11. 納米海綿
納米海綿是一種新型環(huán)保清潔產(chǎn)品,具有網(wǎng)狀多孔的結(jié)構(gòu),有良好的吸油能力、循環(huán)利用以及環(huán)境友好等特性。清潔過程中可以吸附物體表面污漬,可用于清潔茶垢、油垢等。科學(xué)家測定了納米海綿對不同油品的吸收能力(吸油質(zhì)量比越高,其吸油能力越強(qiáng)),結(jié)果如圖所示。吸油能力的差異性取決于油品自身的密度。油品密度越大,納米海綿的吸油能力越強(qiáng)。依據(jù)科普內(nèi)容回答下列問題。
(1)納米海綿是以三聚氰胺和甲醛(HCHO)為原料制得的高分子物質(zhì),已知甲醛在空氣中充分燃燒會生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,納米海綿具有______的結(jié)構(gòu)特性,適用解決石油泄露所造成的污染。
(2)由1圖可知,納米海綿對柴油的吸收能力比黑芝麻油的______(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(3)已知中氯元素為價,中碳元素的化合價為______價
(4)由2圖可得到結(jié)論:______。
(5)下列說法正確的是______(多選,填字母)。
A. 納米海綿可用于清潔爐具、油煙機(jī)清潔等方面
B. 納米海綿可用于處理海上石油泄漏造成的污染
C. 納米海綿可循環(huán)利用
D. 圖1的幾種油品中環(huán)己烷的油品密度最大
【答案】(1) ①. ②. 網(wǎng)狀多孔
(2)強(qiáng) (3)+4
(4)在其它條件相同的情況下,循環(huán)使用次數(shù)1~8之間時,隨循環(huán)使用次數(shù)的增加,納米海綿吸油能力變化不明顯,細(xì)菌纖維素的吸油能力變差 (5)ABC
12. 松花蛋是我國特有的一種傳統(tǒng)美食。化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了松花蛋制作的項目研究,請結(jié)合任務(wù)回答問題。
【任務(wù)一】品嘗松花蛋,感受松花蛋的酸堿性。
(1)同學(xué)們品嘗松花蛋時,發(fā)現(xiàn)松花蛋略有澀味,推測松花蛋中含有堿性物質(zhì),生活中食用時可加入______(選填“料酒、食醋或醬油”)來減少澀味。
【任務(wù)二】浸松花蛋粉,尋找澀味緣由
(2)取適量松花蛋粉(用于制作松花蛋泥的原料),加入足量水,攪拌、過濾。使用______測得濾液,證明濾液中含有堿性物質(zhì)。
【提出問題】濾液中的堿性物質(zhì)是什么?
【查閱資料】
(3)松花蛋粉中主要含有生石灰、食鹽、純堿()等,其中碳酸鈉屬于______(填物質(zhì)類別),它的水溶液顯堿性。
【分析推理】松花蛋粉加水調(diào)和時發(fā)生如下反應(yīng):
①;②______
【提出猜想】
(4)猜想1:NaOH;猜想2:NaOH和;
猜想3:NaOH和______(填化學(xué)式);
【實驗探究】
(5)設(shè)計實驗驗證猜想
操作 現(xiàn)象 結(jié)論
操作1:取濾液少許,向其中加入過量的稀鹽酸 無明顯現(xiàn)象 猜想______不成立
操作2:另取濾液少許,向其中加入碳酸鈉溶液 ______ 猜想2成立
【討論交流】
(6)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,操作1中除可用稀鹽酸外,還可選用______也能達(dá)到同樣的實驗?zāi)康摹?br/>A. 氯化鉀溶液 B. 氫氧化鉀溶液 C. 氯化鋇溶液
【答案】(1)食醋 (2)pH試紙
(3) ①. 鹽 ②.
(4)Na2CO3 (5) ①. 3 ②. 生成白色沉淀 (6)C
13. 《本經(jīng)逢原》中關(guān)于綠礬()記載道:“蓋礬色綠、味酸,燒之則赤……”
下面是以廢鐵(含有少量C、Zn等)和廢硫酸作為原料制備綠礬的流程:
(1)原料預(yù)處理時將廢鐵塊粉碎、攪拌的作用是______。
(2)操作I的名稱是______,用到的玻璃儀器有______(任寫一個)。
(3)濾液a經(jīng)過加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、冰水洗滌、低溫干燥可得硫酸亞鐵()。用低溫干燥,說明硫酸亞鐵晶體可能具有的性質(zhì)是______。
(4)制得的綠礬晶體中含有少量雜質(zhì),你分析可能是______(寫化學(xué)式)。
(5)“蓋礬色綠、味酸,燒之則赤……”其反應(yīng)原理如下:
第一步:
第二步:
X的化學(xué)式為______。
【答案】(1)加快反應(yīng)速率
(2) ①. 過濾 ②. 燒杯(合理即可) (3)高溫分解
(4)ZnSO4 (5)Fe2O3
14. 化學(xué)項目組為測定造紙廠廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取廢水樣品倒入燒杯中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸,用傳感器等電子設(shè)備測得滴加過程中溶液的與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請根據(jù)問題解答:
(1)硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);
(2)圖中a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的成分為________;
(3)恰好完全反應(yīng)時,消耗稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為________g;
(4)廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。
【答案】(1)放熱 (2)硫酸鈉和氫氧化鈉##和NaOH
(3)
4.9 (4)解:設(shè)廢水中氫氧化鈉質(zhì)量為x
x=4g
廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
答:廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%。初三考前熱身訓(xùn)練
物理與化學(xué)學(xué)科(合卷)
化學(xué)卷
說明:
1.全卷分兩部分,第一部分試題為化學(xué),第二部分試題為物理,共06頁;滿分108分,其中化學(xué)45分,物理63分;考試時間100分鐘。
2.答題前,請將學(xué)校、班級和姓名寫在答題卡相應(yīng)位置,并將條形碼粘貼在答題卡的貼條形碼區(qū)請保持條形碼整潔、不污損。
3.選擇題選出答案后,用2B鉛筆涂到答題卡的相應(yīng)位置上;非選擇題答案必須寫在答題卡指定的位置上、凡在試卷、草稿紙、超過答題框區(qū)域等作答的,其答案一律無效。
4.答題卡必須保持清潔,不能折疊,考試結(jié)束,答題卡交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32
一、選擇題(共10小題,每小題1.5分,共15分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)
1. 2025年“兩會”國務(wù)院總理李強(qiáng)的政府工作報告提出:“單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低3%左右,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善”。下列做法與生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善不相符的是
A. 推動新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展 B. 生產(chǎn)生活廢水直接排放
C. 綠色出行,低碳生活 D. 興建漂浮式海上風(fēng)電項目
2. 安全是生產(chǎn)生活中的第一要素。2025年春節(jié)期間,四川一“小孩哥”將點(diǎn)燃的爆竹扔進(jìn)化糞池,引發(fā)劇烈爆炸,造成路面嚴(yán)重?fù)p毀、多輛車輛受損。下列有關(guān)安全知識的說法正確的是
A. 用甲醛溶液長期浸泡食物
B. 炒菜時油鍋中的油著火,可用水澆滅
C 化糞池、面粉加工廠、煤礦井等場所都必須嚴(yán)禁煙火
D. 關(guān)于硫的燃燒的實驗說明,無需標(biāo)注圖2中的③④
3. 嫦娥六號在月球背面展示國旗的原材料是玄武巖。玄武巖的組成元素有硅、鋁、鐵、鈣、氧等,下列說法及用語表達(dá)正確的是
A. 地殼中含量第一的金屬元素:Si B. 亞鐵離子:
C. 2個鈣原子: D. 1個氧分子:
4. 華東理工大學(xué)在鈣鈦礦太陽能電池研究領(lǐng)域取得重要突破,創(chuàng)新性地采用單層石墨烯與聚甲基丙烯酸甲酯復(fù)合結(jié)構(gòu),相關(guān)成果處于國際領(lǐng)先水平。聚甲基丙烯酸甲酯的單體為甲基丙烯酸甲酯(化學(xué)式,結(jié)構(gòu)如圖所示),下列關(guān)于甲基丙烯酸甲酯()的說法正確的是
A. 由15個原子構(gòu)成 B. 屬于氧化物
C. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 碳、氧元素質(zhì)量比為
5. 在“天宮課堂”中,航天員王亞平展示了“鋯金屬熔化與凝固”實驗。下圖呈現(xiàn)了鋯元素在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷,下列說法正確的是
A. 鋯原子在化學(xué)變化中容易得到電子 B. 鋯元素的相對原子質(zhì)量為91.22g
C. 鋯原子的中子數(shù)為40 D. 鋯元素是金屬元素
6. 臭氧()是一種常見的消毒劑。對氧氣無聲放電可獲得臭氧,實驗裝置和反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是
A. 圖2乙中的粒子均可保持氧氣的化學(xué)性質(zhì) B. 圖2甲和丙表示的都是純凈物
C. 參加反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物的分子個數(shù)比為 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
7. 、KCl可用作鉀肥,對大豆的生長具有重要的作用。、KCl的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是
A. 溶解度比KCl的大
B. 在70℃時,將飽和溶液降溫至40℃,析出
C. d點(diǎn)對應(yīng)的溶液為飽和溶液
D. e點(diǎn)對應(yīng)的KCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
8. 下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br/>A. 比較合金與其組分金屬的硬度
B. 探究不同催化劑的催化效果
C. 證明銅生銹與、和有關(guān)
D. 驗證質(zhì)量守恒定律
9. 基于問題設(shè)計實驗方案是實驗探究活動的重要環(huán)節(jié)。下列實驗方案中合理的是
選項 實驗問題 實驗方案
A 鑒別氮?dú)夂投趸?將帶火星的木條伸入盛有氣體的試管中,觀察現(xiàn)象
B 除去KCl中的 溶解,過濾,洗滌、干燥
C 驗證Cu、Al的金屬活動性 將潔凈的鋁絲浸入溶液中,觀察現(xiàn)象
D 稀釋濃硫酸 取水倒入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
A. A B. B C. C D. D
10. 為探究銅的化學(xué)性質(zhì),某同學(xué)借助氧氣傳感器在密閉裝置中進(jìn)行如圖所示實驗,觀察實驗現(xiàn)象并分析氧氣含量隨時間變化的曲線圖。其中終點(diǎn)D(203,615%)表示時間為203秒時,裝置中氧氣含量為6.15%。結(jié)合圖示判斷下列說法錯誤的是
A. 加熱前的空氣樣品中氧氣含量為20.99%
B. 銅在加熱條件下能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C. 加熱時要先預(yù)熱再固定在銅粉處加熱
D. 拐點(diǎn)C至終點(diǎn)D所對應(yīng)的時間范圍內(nèi),裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量逐漸減少
二、非選擇題(共4題,共30分)
【科普閱讀】
11. 納米海綿
納米海綿是一種新型環(huán)保清潔產(chǎn)品,具有網(wǎng)狀多孔的結(jié)構(gòu),有良好的吸油能力、循環(huán)利用以及環(huán)境友好等特性。清潔過程中可以吸附物體表面污漬,可用于清潔茶垢、油垢等。科學(xué)家測定了納米海綿對不同油品的吸收能力(吸油質(zhì)量比越高,其吸油能力越強(qiáng)),結(jié)果如圖所示。吸油能力的差異性取決于油品自身的密度。油品密度越大,納米海綿的吸油能力越強(qiáng)。依據(jù)科普內(nèi)容回答下列問題。
(1)納米海綿是以三聚氰胺和甲醛(HCHO)為原料制得的高分子物質(zhì),已知甲醛在空氣中充分燃燒會生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,納米海綿具有______的結(jié)構(gòu)特性,適用解決石油泄露所造成的污染。
(2)由1圖可知,納米海綿對柴油的吸收能力比黑芝麻油的______(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(3)已知中氯元素為價,中碳元素的化合價為______價
(4)由2圖可得到結(jié)論:______。
(5)下列說法正確的是______(多選,填字母)。
A. 納米海綿可用于清潔爐具、油煙機(jī)清潔等方面
B. 納米海綿可用于處理海上石油泄漏造成的污染
C. 納米海綿可循環(huán)利用
D. 圖1的幾種油品中環(huán)己烷的油品密度最大
12. 松花蛋是我國特有的一種傳統(tǒng)美食。化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了松花蛋制作的項目研究,請結(jié)合任務(wù)回答問題。
【任務(wù)一】品嘗松花蛋,感受松花蛋的酸堿性。
(1)同學(xué)們品嘗松花蛋時,發(fā)現(xiàn)松花蛋略有澀味,推測松花蛋中含有堿性物質(zhì),生活中食用時可加入______(選填“料酒、食醋或醬油”)來減少澀味。
【任務(wù)二】浸松花蛋粉,尋找澀味緣由
(2)取適量松花蛋粉(用于制作松花蛋泥的原料),加入足量水,攪拌、過濾。使用______測得濾液,證明濾液中含有堿性物質(zhì)。
【提出問題】濾液中的堿性物質(zhì)是什么?
【查閱資料】
(3)松花蛋粉中主要含有生石灰、食鹽、純堿()等,其中碳酸鈉屬于______(填物質(zhì)類別),它的水溶液顯堿性。
【分析推理】松花蛋粉加水調(diào)和時發(fā)生如下反應(yīng):
①;②______
【提出猜想】
(4)猜想1:NaOH;猜想2:NaOH和;
猜想3:NaOH和______(填化學(xué)式);
【實驗探究】
(5)設(shè)計實驗驗證猜想
操作 現(xiàn)象 結(jié)論
操作1:取濾液少許,向其中加入過量的稀鹽酸 無明顯現(xiàn)象 猜想______不成立
操作2:另取濾液少許,向其中加入碳酸鈉溶液 ______ 猜想2成立
【討論交流】
(6)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,操作1中除可用稀鹽酸外,還可選用______也能達(dá)到同樣的實驗?zāi)康摹?br/>A. 氯化鉀溶液 B. 氫氧化鉀溶液 C. 氯化鋇溶液
13. 《本經(jīng)逢原》中關(guān)于綠礬()記載道:“蓋礬色綠、味酸,燒之則赤……”
下面是以廢鐵(含有少量C、Zn等)和廢硫酸作為原料制備綠礬的流程:
(1)原料預(yù)處理時將廢鐵塊粉碎、攪拌的作用是______。
(2)操作I的名稱是______,用到的玻璃儀器有______(任寫一個)。
(3)濾液a經(jīng)過加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、冰水洗滌、低溫干燥可得硫酸亞鐵()。用低溫干燥,說明硫酸亞鐵晶體可能具有的性質(zhì)是______。
(4)制得綠礬晶體中含有少量雜質(zhì),你分析可能是______(寫化學(xué)式)。
(5)“蓋礬色綠、味酸,燒之則赤……”其反應(yīng)原理如下:
第一步:
第二步:
X的化學(xué)式為______。
14. 化學(xué)項目組為測定造紙廠廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取廢水樣品倒入燒杯中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸,用傳感器等電子設(shè)備測得滴加過程中溶液的與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請根據(jù)問題解答:
(1)硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);
(2)圖中a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的成分為________;
(3)恰好完全反應(yīng)時,消耗稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為________g;
(4)廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。

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