資源簡介

/ 讓學習更有效 新課備課備考 | 英語學科
2025年魯教版（五四學制）九年級全冊英語核心考點精講精練
Unit 2 Teenagers should be allowed to choose their own clothes
核心詞匯
1、核心單詞
allow (v.) 允許 → allowance (n.) 允許；零花錢
choose (v.) 選擇 → choice (n.) 選擇
support (v./n.) 支持
enter (v.) 進入
pierce (v.) 刺穿 → pierced (adj.) 穿孔的
license (n.) 執照；許可證
safety (n.) 安全 → safe (adj.) 安全的
regret (v./n.) 后悔
educate (v.) 教育 → education (n.) 教育
manage (v.) 管理；設法做到
2、拓展單詞
teenager (n.) 青少年
independent (adj.) 獨立的
responsible (adj.) 負責的
serious (adj.) 嚴肅的；嚴重的
suitable (adj.) 合適的
professional (adj.) 專業的
achieve (v.) 實現；達到
require (v.) 要求
decision (n.) 決定
freedom (n.) 自由
核心短語
be allowed to do 被允許做
choose one's own 選擇自己的
get one's ears pierced 打耳洞
part-time job 兼職工作
driver's license 駕駛執照
serious enough 足夠嚴肅
cut one's hair 理發
wear uniforms 穿制服
make decisions 做決定
keep...away from 使...遠離
have an opportunity to 有機會
be strict with 對...嚴格
concentrate on 專注于
at present 目前
care about 關心
核心句型
1. 情態動詞被動語態
主語 + should/must/can + be + 過去分詞
Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
Cellphones mustn't be used in class.
2. 表達觀點句型
I agree/disagree that...
I agree that students should wear uniforms.
I disagree that sixteen-year-olds should work.
In my opinion,...
In my opinion, teenagers need more freedom.
3. 其他常用句型
It's + adj. + for sb. + to do
It's important for students to get enough sleep.
Sb. is too + adj. + to do
He is too young to drive.
語法聚焦
1. 情態動詞被動語態
結構：情態動詞 + be + 過去分詞
常見情態動詞：should, must, can, may, might等
例句：
Rules should be made to protect students.
The classroom must be cleaned every day.
2. enough的用法
adj./adv. + enough + to do
She is old enough to make her own decisions.
He runs fast enough to win the race.
enough + n.
We have enough time to finish the work.
3. get/have sth. done結構
用法：表示讓他人做某事
例句：
I got my hair cut yesterday.
She had her bike repaired.
4. 動名詞作主語
結構：Doing sth. + 謂語
例句：
Wearing uniforms makes students equal.
Studying hard leads to success.
1．It is that Mr. Guo sailed across the world by himself within about 130 days.
A．terrified; successful B．scary; successfully
C．amazing; successfully D．convincing; successful
2．Jack didn't pass the math test again. He regretted during the math lesson.
A．sleep B．sleeping C．to sleep D．slept
3．Her mother always keeps her away from computer games.
A．played B．playing C．plays D．to play
4．Young boys should to smoke. Do you agree with me
A．allow B．be allowing C．not allow D．not be allowed
5．—Hi, madam. Can I take the storybooks out
—No, my boy. They______ be taken out of the reading room. It's a rule.
A．mustn't B．needn't C．couldn't D．wouldn't
6．No teachers allow their students gum in the class.
A．to chew B．chew C．chewing D．chews
7．I regret to my mother when I was ten years old.
A．talk back B．to talk back C．talking back D．talked back
8．I think teenagers should to choose the clothes they like.
A．be allowed B．allow C．be allowing D．to allow
9．The computer is broken. it today
A．Will; repair B．Has; repaired
C．Will; be repaired D．Has; been repaired
10．—Who your pet dogs while you were out for a holiday
—My neighbor, a warm-hearted woman.
A．put on B．looked after C．gave up D．turned off
11．If you work harder, you'll have another to play the violin at a concert.
A．sleep B．chance C．mistake D．problem
12．Linda's performance at the art festival was a(n) and was loved by her teachers and classmates.
A．success B．dream C．chance D．idea
13．—Who bought the birthday cake for you
—Oh! My daughter made it by .
A．himself B．itself C．herself D．myself
14．— The traffic is too busy. We have to drive slowly.
— I think more new roads _____________ in our city.
A．should be built B．should build
C．have built D．build
15．—We have missed the last bus, What shall we do
—Let's take a taxi. We have no other now.
A．reason B．habit C．choice
16．Please stop and go out for a walk. Remember warm clothes.
A．to study; wearing B．studying; to wear
C．to study; to wear D．studying; wearing
17．—Are you about selling your house
—Yes. I need money.
A．serious B．afraid C．strict D．nervous
18．Your advice is very _____________ to me. I'm sure our activity will be more meaningful.
A．terrible B．comfortable C．impossible D．valuable
19．— What's the meaning of the activity" Let's Save"
— Paper shouldn't _____________ in everyday life.
A．waste B．wasted C．be wasted D．is wasted
20．You need good care of your mother.
A．to take B．taking C．takes D．took
21．—I believe we will get good grades in the exam.
— We have prepared so well.
A．That's for sure. B．It takes time.
C．Are you kidding D．It doesn't matter.
22．—Must I do the dishes now
—No, you .
A．mustn't B．needn't C．may not D．can't
23．I like loud music so I singing songs loudly.
A．have nothing against B．have something against
C．have a choice D．have no choice
24．Mr. Zhang managed the ticket to the concert. He was very happy.
A．to get B．get C．getting D．got
25．— If someone is _____________ your way, what will you do
— I will wait until he or she moves instead of pushing past.
A．in B．on C．by D．along
26．Only yesterday know the news.
A．did he B．he did C．does he D．he does
27．Your mother to go the market just now.
A．tells B．told C．asks D．was asked
28．Sixteen-year-olds should not to drive.
A．allowing B．be allowed C．allow D．allows
29．Li Wen is a normal boy from the countryside. He works hard and does well in school.
A．15 years old B．15-years-old C．15-year-old
30．They laughed and danced to noisy rock music so that no one could get asleep.
A．quietly B．slowly C．loudly D．smoothly
31．— Hello, Mike!
— Sorry, but _____________ you.
A．I don't think I know B．I think I know
C．I think I not know D．don't I think I know
32．The driver has his car once a week.
A．washed B．to wash C．washing D．wash
33．He thinks it's difficult for him deal with the problem by himself.
A．too; to B．so; that C．enough; to D．such; that
34．—I think you should stop him in English.
—I see. He can't understand English at all. Let me try in French.
A．talking to B．to talk to C．talk to D．to talking to
35．There is a note on the door "on holiday".
A．to say B．said C．says D．saying
36．Young girls in our school should stop earrings.
A．wear B．wearing C．wore D．to wear
37．—I want to go to Hainan for my summer holiday.
— . Let's go together.
A．Me neither B．Me, too C．You, too D．You neither
38．—I think this show is very interesting.
—I agree you.
A．to B．about C．of D．with
39．They will fail in the future if they depend on themselves.
A．are educated to B．won't be educated to
C．aren't educated to D．will be educated to
40．I fifteen minutes on breakfast every day.
A．pay B．cost C．take D．spend
41．—How about the black blouse with little flowers on
—I don't like it at all, Mom. Black clean or bright.
A．may not B．not looks C．doesn't look D．can't
42．Do you think should be allowed to drive
A．sixteen-years-old B．seventeen-year-olds
C．fifteen-year-old D．eighteen-years -olds
43．The boy has been missing for five days and his parents are worried about his .
A．attention B．safety C．action D．growth
44．Don't worry! I'm sure you'll your classmates if you are kind and friendly to them.
A．catch up with B．be pleased with
C．get on well with D．agree with
45．Thanks for your invitation, but I'm so sorry I can't go. I need to my baby at home.
A．take away B．take off C．take care of D．take out of
46．We can useless information in the article to make it easier to understand.
A．cut up B．cut out C．cut into D．cut off
47．—Oh, my God! I've left my keys in the room. I'll have to get in the window.
—It's dangerous. You'd better wait for your mom to come back.
A．past B．over C．across D．through
48．— Tim, don't continue watching e and give me a hand.
—OK, Mom. I'm coming.
A．last B．leave C．keep D．remind
49．please the beef for dinner, honey.
A．take off B．knock off C．cut up
50．—Please come back earlier, honey!
—I'm not a child! I should what to do!
A．be told B．not be told C．tell D．not tell
參考答案及試題解析
1．C
【解析】句意：令人驚奇的是，郭先生在大約130天內獨自成功地航行了世界各地。terrified害怕的，形容詞；successful成功的，形容詞；scary恐怖的，形容詞；successfully成功地，副詞；convincing令人信服的，形容詞。副詞修飾實義動詞，sailed航行，實義動詞，所以用副詞，排除A、D。130天內獨自成功航行是令人驚奇的，所以第一個空用amazing，故選C。
【點評】考查形容詞辨析和副詞辨析，注意平時識記副詞修飾實義動詞，理解句意。
2．B
【解析】句意：杰克沒有再通過數學考試。他后悔在數學課上睡覺。sleep睡覺，實義動詞。regret to do sth.后悔做某事，事情還沒有做；regret doing sth.后悔做某事，事情做了。根據Jack didn't pass the math test again.可知Jack沒有通過數學考試，所以后悔在課上睡覺，事情做了，所以用sleeping，故選B。
【點評】考查短語辨析，注意平時識記regret doing與regret to do的區別。
3．B
【解析】句意：她媽媽總是讓他遠離電腦游戲。play玩，實義動詞，keep sb. away from doing sth.使某人遠離做某事，固定搭配，所以play用playing，故選B。
【點評】考查固定搭配keep sb. away from doing sth.。
4．D
【解析】句意：年輕的男孩子不應該被允許吸煙。你贊同我的觀點嗎？根據句意年輕的男孩們不該被允許吸煙。此句該用含有情態動詞的被動語態的否定結構，should not be+動詞的過去分詞。故選D。
【點評】考查含有情態動詞的被動語態。注意識記含有情態動詞的被動語態的構成。
5．A
【解析】句意：——你好，女士。我能把故事書拿出來嗎？——不，我的孩子。禁止把它們帶出閱覽室。這是一條規則。A.禁止；B.沒必要；C.不能；D.不將要。根據It's a rule.它是一條規則，可知禁止把書帶出閱覽室，故選A。
【點評】考查情態動詞辨析，首先識記選項意思，然后根據關鍵詞句確定。
6．A
【解析】句意：沒有教師允許他們的學生在課堂上嚼口香糖。固定搭配，allow sb to do sth，允許某人做某事，故選A。
【點評】考查固定搭配，注意識記allow sb to do sth 的用法。
7．C
【解析】句意：我后悔十歲時和我母親頂嘴。talk back to sb.和某人頂嘴，固定搭配。regret doing sth.后悔做某事，指的是事情做了，固定搭配；regret to do sth.后悔去做某事，指的是事情還沒有做，固定搭配。根據when I was ten years old可知講的是10歲時的事情，所以用regret doing，故選C。
【點評】考查短語辨析，注意平時識記regret doing sth.和regret to do sth.的區別。
8．A
【解析】句意：我認為青少年應該被允許選擇他們喜歡的衣服。青少年們該是被允許選擇，可知應用被動語態，句中有情態動詞should ，所以是考查含有情態動詞的被動語態：should be +done，故答案選A。
【點評】考查含有情態動詞的被動語態。注意識記含有情態動詞的被動語態的構成。
9．C
【解析】句意：電腦壞了。今天會被修理嗎？電腦是被修理，所以需用被動語態，根據today，今天，可知還沒被修理應用將來時態，將來時態的被動語態：will be +done，故答案選C。
【點評】考查將來時態的被動語態。注意識記將來時態的被動語態的構成。
10．B
【解析】句意：——你外出度假時誰照顧了你的寵物狗？——我的鄰居，一個熱心的女人。A.穿上；B.照顧；C.放棄；D.關上。出門度假時讓鄰居照顧寵物，所以用looked after，故選B。
【點評】考查短語辨析，首先識記短語意思，然后根據句意確定。
11．B
【解析】句意：如果你更加努力，你將有在音樂會上拉小提琴的另一個機會。A.睡覺；B.機會；C.錯誤；D.問題。努力后就會有機會，所以用chance，機會，have a chance to do sth.有機會做某事，固定搭配，故選B。
【點評】考查名詞辨析，首先識記名詞詞義，然后根據句意確定。
12．A
【解析】句意：琳達在藝術節上的表演很成功，受到老師和同學的喜愛。A.成功；B.夢想；C.機會；D.主意。根據was loved by her teachers and classmates可知琳達的表演受老師和同學的喜愛，所以是成功，故選A。
【點評】考查名詞辨析，首先識記名詞詞義，然后根據關鍵詞句確定。
13．C
【解析】句意：——誰給你買的生日蛋糕？——哦！我女兒自己做的。A.他自己；B.它自己；C.她自己；D.我自己。by oneself某人自己，固定搭配，主語是daughter女兒，所以用herself，故選C。
【點評】考查代詞辨析，首先識記固定搭配by oneself，然后根據主語確定反身代詞。
14．A
【解析】句意：——交通太繁忙了。我們得開慢點。——我認為我們的城市應該修建更多的新道路A.應該被建立，被動語態；B.應該建立；C.已經建立，現在完成時；D.建立，一般現在時。build建立，實義動詞。roads道路，主語roads是動作build的承受者，所以用被動語態。道路應該被建立，故選A。
【點評】考查被動語態，注意平時識記其結構，理解句意。
15．C
【解析】句意：——我們錯過了末班車，我們該怎么辦？——我們坐出租車吧。我們現在別無選擇。A.原因；B.習慣；C.選擇。已經錯過了最后一班公交車，所以除了坐出租車別無選擇，所以用choice，故選C。
【點評】考查名詞辨析，首先識記名詞詞義，然后根據關鍵詞句確定。
16．B
【解析】句意：請停止學習出去散步吧，記得穿上溫暖的衣服。stop doing sth.停止做某事，指的是同一件事情；stop to do sth.停止做某事，指的是另一件事情。study學習，go out for a walk去散步，指的是兩件事情，所以用stop doing，即studying；remember doing sth.記得做某事，固定搭配，指的是事情做了；remember to do sth.記得做某事，指的是事情還沒有做。wear clothes穿上溫暖的衣服，這件事情還沒有做，所以用remember to do，即to wear，故選B。
【點評】考查短語辨析，注意平時識記stop to do與stop doing、remember to do和remember doing的區別。
17．A
【解析】句意：——你真的想賣掉你的房子嗎？——是的。我需要錢。A.嚴肅的，認真的；B.害怕的；C.嚴格的；D.緊張的。根據I need money我需要錢，可知是真想賣房子，be serious about doing sth.認真做某事，固定搭配，故選A。
【點評】考查形容詞辨析，首先識記形容詞詞義和固定搭配be serious about doing sth.，然后根據關鍵詞句確定。
18．D
【解析】句意：你的建議對我很有價值。我相信我們的活動會更有意義。A.可怕的；B.舒適的；C.不可能的；D.有價值的。根據I'm sure our activity will be more meaningful.我相信我們的活動會更有意義，可知建議是有價值的，故選D。
【點評】考查形容詞辨析，首先識記形容詞詞義，然后根據關鍵詞句確定。
19．C
【解析】句意：——“讓我們節約”這個活動的意義是什么？——日常生活中不要浪費紙。waste浪費，實義動詞。主語paper是動作waste的承受者，shouldn't不應該，情態動詞，所以用含有情態動詞的被動語態，結構是情態動詞（not）+be+動詞過去分詞，waste的過去分詞是wasted，故選C。
【點評】考查含有情態動詞的被動語態，注意平時識記其結構，理解句意。
20．A
【解析】句意：你需要好好的照顧好你的媽媽。need to do sth，需要做某事，固定搭配，故答案選A。
【點評】考查固定搭配need to do sth，注意識記need 的相關短語。
21．A
【解析】句意：——我相信我們將在考試中取得好成績。——那是肯定的。我們已經準備地如此好。A.那是肯定的；B.慢慢來；C.你在開玩笑嗎；D.沒關系。根據We have prepared so well.我們已經準備地如此好，可知我們肯定能取得好成績，故選A。
【點評】考查情景交際，首先識記選項意思，然后根據關鍵詞句確定。
22．B
【解析】句意：——我必須現在洗碗嗎？——不，你沒必要。must引導的一般疑問句的否定回答用needn't，故選B。
【點評】考查一般疑問句，注意平時識記其回答。
23．A
【解析】句意：我喜歡大聲的音樂，所以我不反對大聲唱歌。A.不反對做某事；B.反對做某事；C.有一個選擇；D.別無選擇。根據I like loud music我喜歡大聲的音樂，所以不反對大聲唱歌，故選A。
【點評】考查短語辨析，首先識記短語意思，然后根據關鍵詞句確定。
24．A
【解析】句意：張先生設法弄到了音樂會的票。他很高興。get得到，實義動詞。manage to do sth.成功做某事，固定搭配，故選A。
【點評】考查固定搭配manage to do sth.。
25．A
【解析】句意：——如果有人擋了你的路，你會怎么做？——我會等到他或她動了，而不是推過去。A.在......里面；B.在......上面；C.通過；D.沿著。根據I will wait until he or she moves instead of pushing past.我會等到他或她動了，而不是推過去，可知是擋路了，in one's way擋某人的路，固定搭配，故選A。
【點評】考查介詞辨析，首先理解句意，然后識記固定搭配in one's way。
26．A
【解析】句意：昨天他才知道這個消息。yesterday昨天，副詞，only+副詞放句首時用半倒裝，一般過去時中含有實義動詞的半倒裝，用助動詞did+主語+實義動詞原形，故選A。
【點評】考查倒裝句，注意倒裝句的結構。
27．D
【解析】句意：剛才你媽媽被要求去市場。媽媽被要求去做某事，根據just now，剛才，過去式的時間狀語，所以應用一般過去式的被動語態。was/were +done，故答案選D。
【點評】考查一般過去式的被動語態。注意識記一般過去式的被動語態的構成。
28．B
【解析】句意：十六歲的孩子不應該被允許開車。allow允許，實義動詞。should應該，情態動詞，后面用動詞原形，排除A、D。主語Sixteen-year-olds是動作allow的承受者，should是情態動詞，所以用含有情態動詞的被動語態，結構是情態動詞+be+動詞的過去分詞，allow的過去分詞是allowed，故選B。
【點評】考查含有情態動詞的被動語態，注意識記其結構是情態動詞+be+動詞的過去分詞。
29．C
【解析】句意：李文是一個來自農村的普通15歲男孩。他工作努力，學習成績很好。表示某人幾歲用基數詞+year（years）old，固定搭配；表達某人幾歲的用基數詞-year-old，形容詞，修飾名詞。boy男孩，名詞，所以用形容詞，故選C。
【點評】考查短語辨析，注意平時識記表示某人幾歲用基數詞+year（years）old表達某人幾歲餓的用基數詞-year-old的用法，同時識記形容詞修飾名詞。
30．C
【解析】句意： 他們哈哈大笑，伴著嘈雜的搖滾樂跳舞，這樣就沒人能睡著了。A.安靜地；B.緩慢地；C.大聲地；D.平滑地。根據no one could get asleep.可知沒人睡著，所以是大聲笑，所以用loudly，故選C。
【點評】考查副詞辨析，首先識記副詞詞義，然后根據關鍵詞句確定。
31．A
【解析】句意：——你好，Mike！——對不起，但是我認為我不認識你。根據sorry，可知是不認識，所以用否定，排除B。主語是I，謂語是think，所以否定用否定前移，即否定主句，I think的否定是I don't think ，從句不用否定，故選A。
【點評】考查否定前移，注意平時識記其規則，理解句意。
32．A
【解析】句意：司機一周洗一次車。wash洗，實義動詞。car汽車，和wash是被動關系，have sth. done讓某事被做，wash的過去分詞是washed，故選A。
【點評】考查固定搭配have sth. done。
33．A
【解析】句意：他認為對于他來說它是太困難了而不能自己處理這個問題。so+形容詞或者副詞+that+句子和such+名詞+that+句子，都表示如此......以至于......；too+形容詞或者副詞+to do sth.太......而不能做某事；enough+形容詞或者副詞+to do sth. 足夠......來做某事。deal with the problem by himself不是句子，排除B、D。difficult困難的，形容詞，所以應該是difficult enough，排除C，故選A。
【點評】考查短語辨析，首先識記too...to、so/such...that、enough的用法，然后根據關鍵詞確定。
34．A
【解析】句意：——我認為你應該停止用英語和他說話。——我明白了。他一點也聽不懂英語。讓我試試法語。talk to sb.和某人說話，固定搭配。stop doing sth.停止做某事，指的是同一件事情；stop to do sth.停止做某事，指的是另一件事情。用英語說話一直是一件事情，所以用stop doing，故選A。
【點評】考查短語辨析，注意平時識記stop to do與stop doing的區別。
35．D
【解析】句意：門上有張便條，上面寫著“放假”。say說，實義動詞。say和主語note間是主動關系，并且句子已經有謂語，所以用動名詞表示主動，即saying，故選D。
【點評】考查動名詞用法，注意平時識記其用法，理解句意。
36．B
【解析】句意：我們班的小女孩們應該停止戴耳環。stop doing sth，停止正在做的事，stop to do sth， 停下來去做另一件事。戴耳環是正在發生的事情，因此停止戴耳環是停止正在做的事情，故答案選B。
【點評】考查固定搭配。注意識別stop doing sth 和stop to do sth 的用法。注意理解句意。
37．B
【解析】句意：——我想去海南度暑假。——我也是。我們一起去吧。A.我也是，句子是肯定；B.我也是，句子是否定；C.你也是，句子是肯定；D.你也是，句子是否定。根據I want to go to Hainan for my summer holiday.可知句子是肯定句，排除A、D。根據Let's go together.可知是回答者說的話，所以用me too，故選B。
【點評】考查情景交際，首先識記選項意思及區別，然后根據關鍵詞句確定。
38．D
【解析】句意：——我認為這場展出很有趣。——我同意你的看法。固定搭配，agree wih sb ，同意某人的觀點和看法，故答案選D。
【點評】考查固定搭配。注意識記agree with sb 的用法。
39．C
【解析】句意：如果不教育他們自力更生，他們將來就會失敗。if如果，引導條件狀語從句，從句用一般現在時，主句用will+動詞原形。if所在的句子是從句，所以用一般現在時，排除B、D。如果不教育他們自力更生，他們在將來會失敗，所以用否定，故選C。
【點評】考查if引導的條件狀語從句，注意平時識記從句用一般現在時，主句用will+動詞原形，然后根據句意確定用肯定還是否定。
40．D
【解析】句意：我每天花費十五分鐘吃早餐。A: pay 只能花錢，與for連用。 B: cost 只能花錢，物做主語 。C : take可花錢也可花時間， 只能是it 做形式主語。D: spend, 可花錢也可花時間，一般人做主語，sb +spend +時間+on +sth 某人在某事上花費多長時間。故答案選D。
【點評】考查詞義辨析。注意區分pay，cost，take，spend 的用法。
41．C
【解析】句意：——穿上小花的黑色上衣怎么樣？——我一點也不喜歡，媽媽。黑色看起來不干凈也不明亮。A.可能不，情態動詞；B.表達不正確；C.不看起來；D.不可能，情態動詞。句子缺少謂語，所以用動詞，不能單獨用情態動詞，排除A、D。look看起來，系動詞，時態是一般現在時，主語是black，所以否定用doesn't look，故選C。
【點評】考查句子結構，注意平時識記單詞的詞性。
42．B
【解析】句意：你認為17歲的青少年應該被允許開車嗎？表示幾歲的用基數詞-year-old，形容詞；表示幾歲的人用基數詞-year-olds，名詞。句子缺少主語，所以用名詞，故選B。
【點評】考查短語辨析，注意平時識記基數詞-year-old和基數詞-year-olds的區別。
43．B
【解析】句意：這個男孩已經失蹤五天了，他的父母很擔心他的安全。A.關注；B.安全；C.行動；D.生長。男孩失蹤了，所以父母擔心他的安全，故選B。
【點評】考查名詞辨析，首先識記名詞詞義，然后根據句意確定。
44．C
【解析】句意：別擔心！如果你對你的同學友好友好，我相信你會和他們相處得很好。A.抓住；B.對......滿意；C.和......相處得好；D.同意。根據if you are kind and friendly to them可知如果對同學友好，那么就會和他們相處得好，故選C。
【點評】考查短語辨析，首先識記短語意思，然后根據關鍵詞句確定。
45．C
【解析】句意：謝謝你的邀請，但很抱歉我不能去。我需要在家照顧我的孩子。A.帶走；B.脫下；C.照顧；D.從......拿出。baby孩子，不去的原因是需要照顧孩子，故選C。
【點評】考查短語辨析，首先識記短語意思，然后根據關鍵詞句確定。
46．B
【解析】句意：我們可以刪去文章中無用的信息，使之更容易理解。A.切碎；B.刪除；C.插嘴；D.切斷。useless information無用的信息，所以是刪除無用的信息，故選B。
【點評】考查短語辨析，首先識記短語意思，然后根據關鍵詞句確定。
47．D
【解析】句意：——哦，天哪！我把鑰匙忘在房間里了。我得從窗戶進去。——它是危險的。你最好等你媽媽回來。A.路過，經過；B.在......正上方；C.穿過，指的是物體表面；D.通過，穿過，指的是物體內部。window窗戶，所以是從窗戶內部進入，所以用through，故選D。
【點評】考查介詞辨析，首先識記其區別，然后根據關鍵詞確定。
48．C
【解析】句意：——蒂姆，不要繼續看動畫片了。來幫我一把。——好的，媽媽。我來了。A.持續；B.離開；C.繼續；D.使想起。continue意思是繼續，continue doing sth.=keep doing sth.繼續做某事，固定搭配，故選C。
【點評】考查詞義辨析，首先識記下劃線單詞和選項意思，然后識記固定搭配continue doing sth.=keep doing sth.。
49．C
【解析】句意：晚飯請把牛肉切碎，親愛的。A.脫下；B.使減少；C.切碎。beef牛肉，所以是切碎牛肉，所以用cut up，故選C。
【點評】考查短語辨析，首先識記短語意思，然后根據句意確定。
50．B
【解析】句意：——請早點回來，親愛的！——我不是孩子！我不應該被告訴做什么！tell告訴，實義動詞。主語I是動作tell的承受者，should應該，情態動詞，所以用含有情態動詞的被動語態，結構是情態動詞（not）+be+動詞過去分詞。排除C、D。tell的過去分詞是told。根據I'm not a child!我不是孩子了，所以我不應該被告訴做什么，所以用否定，故選B。
【點評】考查含有情態動詞的被動語態，注意平時識記其結構情態動詞（not）+be+動詞過去分詞，理解句意。
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