資源簡介

江蘇省蘇州市2025-2026學年九年級上學期板塊專訓（6）
世界現代史非選擇題
1． 人類社會的進步不僅是物質財富的積累，更是精神文明的發展。閱讀材料，完成下列要求。
材料一：19世紀是科學技術大發展的世紀，近代科學在天文學、地質學、物理學、數學、生物學、化學等領域都取得了巨大進步。在科學進步的推動下，歐洲社會發生了新的變化。19世紀晚期，歐洲基礎設施建設蓬勃發展，公路和鐵路網迅速發展，供水和污水系統為滿足現代城鎮的需要進行了重建；各大主要城市也引入了電氣鐵路和地鐵系統……一些普通工人的家庭出現了此前聞所未聞的商品，比如機器制造的衣服和鞋子、煤氣燈或電燈等。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》等
材料二：1919年，梁啟超一行抱著“決心做一名學生”的心態來到歐洲，但他在1920年離開時卻十分失望。歐洲對個人主義的強調和各國在戰爭中撕裂自己的場面，促使梁啟超等人對歐洲的認識發生了新的變化。梁啟超認為，歐洲人“好像沙漠中失路的旅人……做了一場科學萬能的大夢，到如今卻叫起科學破產來”“《凡爾賽和約》絕非公平……中國現在必須努力拯救自己”。梁啟超等人大聲呼吁“我們不要重蹈西方的錯誤，而是要在自己的古老思想中找到力量”。
——摘編自徐國琦《亞洲與一戰：一部共有的歷史》等
（1）根據材料一并結合所學知識，概括科學進步對19世紀晚期歐洲社會的影響。
（2）根據材料二并結合所學知識，簡析梁啟超1920年離開歐洲時失望的原因。
（3）綜合上述材料并結合所學知識，你認為今天的我們可以從哪些中國“古老思想”中汲取力量，舉出一例并說明理由。
2．二戰后，美蘇在國際舞臺上展開激烈斗爭，開始了長達數十年的冷戰為 my局面。閱讀材料，完成下列要求。
材料一
二戰后，希臘和土耳其問題牽動著美國的神經。對美國而言，一個插上鐮刀斧頭旗幟的歐洲是難以想象的，這意味著蘇聯的工業能力將翻一番，實力能與美國相當。美國海軍上將福雷斯特·謝爾曼認為“如果失去了西歐……我們將難以維護美國的完整”。在這種形勢下，1947年3月美國總統杜魯門在國會發表演說，提出了被稱為“杜魯門主義”的政策。
————摘編自威廉·曼徹斯特《光榮與夢想》
材料二
斯大林在杜魯門主義出臺后，公開反應相對“溫和”，強調美蘇仍有合作的可能，在他看來，杜魯門的講話未涉及蘇聯在東歐的勢力范圍。馬歇爾計劃出臺后，因為直接關系到自己的切身利益，蘇聯猛烈抨擊杜魯門主義破壞了聯合國的宗旨與原則，指責美國把自己的意志強加于其他獨立國家。
———摘編自劉金質《冷戰史》
（1）根據材料一，概括美國提出杜魯門主義的戰略意圖。
（2）根據材料二，指出蘇聯針對杜魯門主義的態度變化，并結合所學知識分析變化的原因。
（3）如果要進一步研究冷戰史，請你再補充兩種不同類型的史料。
3．世界大戰給人類帶來深重災難，從20世紀開始，各國為維護世界和平，不斷進行全球治理的探索。閱讀材料，回答問題。
材料一
1914年英法德美殖民地比較
國家 英國 法國 德國 美國
殖民地面積(萬平方公里) 3350 1060 290 30
殖民地人口(萬人) 39350 5550 1230 970
材料二 從時間縱向觀察20世紀國際秩序(格局)的演變，上半葉，由于一戰而“建構”，由于二戰而“解構”，由于停戰而“重構”；下半葉，以美蘇為首的兩大集團幾近半個世紀的“對峙”，又由于蘇聯的解體而開啟了世界多極化趨勢。
——據劉新宇等《在世界格局新變化中聚焦“冷戰與國際格局的演變”》
材料三 全球治理方案演變
（1）依據材料一并結合所學，分析一戰前美、德兩國工業生產占世界比重較大的原因，并歸納一戰爆發的主要原因。
（2）材料二中“建構”和“重構”分別指什么
（3）分析材料三全球治理方案演變，完善①②空白處。
（4）請就如何應對當今“世界百年未有之大變局”提出你的建議。
4．國際關系·世界之變 閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一 第一次世界大戰前，歐洲大多數國家都卷入了貿易戰，比如1888年到1889年的意大利和法國貿易戰、1879年到1894年間俄國和德國的貿易戰以及1914年的英德貿易戰。列強圍繞外國市場的份額和關稅問題“大打出手”。
——摘自趙濤、劉輝《世界貿易戰簡史》
材料二 馬歇爾計劃提出后，得到西歐各國特別是英法兩國的響應。1947年6月，英法決定聯合邀請蘇聯外長莫洛托夫參加在巴黎召開的歐洲國家準備接受馬歇爾計劃的預備會議……6月27日，蘇聯代表說，這一計劃將導致“由某些國家實行干涉另一些國家內部事務。”7月2日，蘇聯退出巴黎會議。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·現代史編（下）》
材料三 二戰爆發后，中美兩國正式結成反法西斯同盟，美國對中國抗戰提供援助支持……20世紀40年代末到70年代，這段時期的中美關系以非常激烈的方式開局，雙方在朝鮮戰場上兵戎相見。此后很長一段時期內，中美兩國彼此敵對。20世紀70年代初兩國關系開始解凍，直至1979年兩國建交，對抗關系才宣告結束。
——摘編自王鴻剛《大國博弈2050》
（1）根據材料一，簡述歐洲各國矛盾沖突的表現及由此帶來的影響。
（2）根據材料二，分析英法、蘇聯對馬歇爾計劃持不同態度的原因。
（3）根據材料三，結合具體事例說明中美兩國關系演變的歷程。
（4）綜上所述，你認為在構建穩定的國際關系中中國應承擔怎樣的責任？
5．世界反法西斯戰爭的勝利決定了人類命運的走向。閱讀材料，回答問題
（1）材料一第二次世界大戰進程年代尺 (局部)
依據材料并結合所學知識，揭開了世界反法西斯戰爭序幕的是哪個國家 簡述理由。
（2）材料二 從1943年到1945年戰爭結束，美、英、蘇三大國的首腦或外長相繼舉行了一系 列會晤與會談，主要內容包括兩大方面：第一，如何徹底打敗法西斯集團；第二，如何安排戰后 的世界，并確保戰后的世界和平。
——摘編自徐藍《戰爭與和平：兩次世界大戰的比較研究》
依據材料并結合所學知識，概括世界反法西斯同盟為“徹底打敗法西斯集團”“確保戰后的世界和平”采取的方式。
（3）
材料三 國務院新聞辦公室今天公開發布中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年紀念活動標識。標識由長城、橄欖枝、光輝、數字“80”、時間“1945-2025” 構成。— — 新華社2025年5月13日 注：原圖為彩色
為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，學校舉辦“我是一名宣傳員”活動。請為“紀念活動標識”寫一段解說詞。要求：使用兩例史事，史論結合，表達清晰。
6．第二次世界大戰后，社會主義國家在社會主義道路上進行了一系列探索。
（1）【蘇聯的修補與解體】
赫魯曉夫 勃列日涅夫 戈爾巴喬夫
經濟 墾荒運動，廣種玉米 推行“新政策” 急迫的經濟改革，很快失敗
政治軍事 蘇共二十大，批判斯大林個人崇拜 與美國展開軍備競賽 放棄馬克思主義指導；取消蘇共領導地位；實行多黨制，“政治多元化”
結果 沒有突破蘇聯模式高度集中的體制弊端 蘇聯解體
——據吳于廑、齊世榮主編《世界史·現代史編》等整理
據材料，指出赫魯曉夫與勃列日涅夫改革失敗共同結果。分析戈爾巴喬夫政治改革中哪些措施導致蘇聯解體。
（2）【東歐的困境與劇變】
東歐劇變是多種因素促成的，長期以來蘇聯模式的困擾和要求改革的潮流的矛盾、蘇聯的霸權統治和東歐要求獨立自主的矛盾是歷史根源和深層原因，而戈爾巴喬夫改革是把兩對矛盾蘊含的能量釋放出來的催化劑，同時，西方國家也起了推波助瀾的作用。
——摘編自王斯德主編《世界通史》等
據材料，概括東歐劇變的歷史根源與外部原因。
（3）【中國的堅守與特色】
坦率地講，我們過去照搬蘇聯搞社會主義的模式，帶來很多問題。我們很早就發現了，但沒有解決好。我們現在要解決好這個問題，我們要建設的是具有中國自己特色的社會主義。
——摘編自《鄧小平文選·第3卷》
綜合上述材料并結合所學知識，總結中國的改革取得巨大成功的經驗。
7．閱讀材料，完成下列要求。
材料 1942年1月，美英蘇中等26個國家簽署了《聯合國家宣言》，提出聯合國家的目標不僅是打敗共同的敵人，而且要建立一個擁有“廣泛而永久的普遍安全制度”的世界秩序。1943年10月，在美蘇英三國外長莫斯科會議上，蘇聯同意了美國提出的《普遍安全宣言》草案，美英蘇中四大國代表隨即正式簽字。“宣言”明確宣布“建立一個普遍性的國際組織 以維持國際和平與安全”。1944年8月—10月，美英蘇三國代表舉行會議，具體討論戰后國際組織的章程，簽署了《關于建立普遍性的國際組織的建議案》，建議把未來的國際組織定名為“聯合國”，提出了聯合國的各種安排。隨后，美英中三國代表舉行會議，接受了上述建議。這樣，聯合國憲章已具雛型。1945年2月雅爾塔首腦會議確定“五大國一致同意”的原則，五個常任理事國享有“否決權”。1945年4月——6月，聯合國家國際組織會議在舊金山舉行。
——摘編自徐天新、梁志明、許平主編《世界通史·當代卷 (修訂版)》
（1）根據材料，概括聯合國創建過程所體現出的特點，并指出中國在聯合國創建過程中的積極作用。
（2）根據材料，指出聯合國的首要宗旨，并結合所學知識談談聯合國是如何實現這一宗旨的。
（3）根據材料并結合所學知識，簡析聯合國對當今世界發展的意義。
8．閱讀材料，完成下列要求。
（1）材料一 19世紀末20世紀初，后起的資本主義國家與老牌資本主義國家之間的矛盾日益激化，最終形成兩大軍事集團。在兩大軍事集團形成以及重新瓜分世界的斗爭中，各國都積極擴軍備戰，展開軍備競賽。雖然1899年和1907年曾召開過兩次海牙和平會議，卻未做出任何實質性決議。
——摘編自徐藍主編《世界近現代史（1500—2007）》
根據材料一并結合所學知識，寫出兩大軍事集團的名稱，并分析兩次和平會議“未做出任何實質性決議”的原因。
（2）材料二 1944年，中、美、英、蘇四國在敦巴頓橡樹園召開會議，確認戰后普遍性國際組織取名“聯合國”，規定安全理事會由美、蘇、英、中、法五大國擔任常任理事并擁有否決權。但會議未能就大國否決權的應用范圍等問題達成一致。1945年2月在雅爾塔會議上，各方作了妥協，在大國否決權問題上形成共識，限制大國行使否決權的范圍。
——摘編自王斯德主編《世界通史》
根據材料二并結合所學知識，指出各國圍繞否決權問題斗爭的實質，說說你對當時各方“妥協”的理解。
9．亞非拉國家為了爭取民族獨立，發展民族經濟進行了不懈的努力。閱讀材料，回答問題。
（1）材料一 1858年8月，英國政府通過《改善印度管理法》，取消東印度公司，任命印度總督為副王，代表女王實施管理。11月，女王頒布詔書表示：“尊重當地王公的權利、尊嚴和榮譽”。
——摘編自劉宗緒《世界近代史》
根據材料一并結合所學知識，指出英國殖民政策的調整與哪一歷史事件有關。
（2）材料二 在卡德納斯執政期間，政府撥出大量款項用于開辦學校。中學由1935年的49所增加到1941年的116所，各類業余技校由1934年的41所增加到1940年的95所。此外，政府還大力開展掃除文盲工作。1938年，墨西哥的文盲人數比1930年下降了14%。
——摘編自張建華《世界現代史》
根據材料二并結合所學知識，簡述卡德納斯教育改革的意義。
（3）材料三 推進一體化是非洲國家和人民自主選擇的現代化道路。中國一直予以堅定支持并愿做非洲現代化道路的同行者。中國和非洲正在通過共同探索現代化的生動實踐回答歷史之問，攜手推進合作共贏、和合共生、文明共興的歷史偉業。
——摘編自《人民日報》(2024年9月2日)
綜合上述材料并結合所學知識，就近代以來亞非拉國家發展歷程談談你的認識。
10．亞非拉人民爭取民族解放和國家發展是世界歷史中的重要內容。閱讀下列材料，回答問題。
材料一
不同時期世界殖民地占全球陸地(南極洲除外)面積的比例(％)變化圖 到18世紀下半期，西班牙、葡萄牙對殖民地的掠奪和剝削，引起殖民地社會各階級、各種族人民的普遍不滿。美國獨立戰爭和法國資產階級革命對拉丁美洲民族獨立運動起了推動作用。法國大革命時期的著作《人權宣言》等的傳播，促使當時各族人民的民族意識日益增長。宗主國統治力量的削弱，為殖民地民族獨立運動的開展提供了有利的條件。
——摘編自劉祚昌、王覺非等《世界史·近代史編》
材料二
地區 國家 主要史事
亞洲 中國 中國共產黨探索革命新道路，領導人民進行新民主主義革命
印度 甘地領導印度國大黨，進行A______運動，與英國殖民者作斗爭
非洲 埃及 在華夫脫黨領導下同英國斗爭，英國政府被迫有條件承認埃及獨立
拉丁美洲 墨西哥 卡德納斯改革鞏固了墨西哥資產階級革命的成果，為墨西哥社會、經濟的發展奠定了基礎
材料三 亞非拉民族民主運動是20世紀的歷史潮流。這一歷史潮流雖然在東方自20世紀初就開始了，但是，只有到了第二次世界大戰之后才形成勢不可擋的洪流。這股洪流首先在亞洲出現高潮，接著轉向非洲和拉丁美洲，一浪高過一浪，殖民主義體系的堤壩一塊塊塌落，新興民族國家紛紛建立。這保障了一些新興民族國家的經濟發展，其經濟增速遠超同時期的發達資本主義國家。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·現代史編》等
（1）指出1500—1800年世界殖民地面積占比的變化趨勢。依據材料一，概括拉丁美洲殖民地開展獨立運動的有利條件。
（2）根據材料二并結合所學知識，寫出劃線處“A”所指代的運動名稱。并概括一戰后亞非拉民族民主運動的特點。
（3）根據材料三并結合所學知識，指出非洲最后一個獨立的國家。并概括這些新興民族國家的紛紛建立對世界的影響。
參考答案
1.（1）影響：
①基礎設施迅速發展（鐵路、電氣鐵路等）；
②民眾生活水平提高（普通家庭使用新商品）；
③城市化進程加快（現代城鎮重建）。
（2）原因：
①一戰暴露西方文明弊端；
②《凡爾賽和約》損害中國利益；
③科學萬能論破產，西方個人主義引發反思。
（3）示例：以儒家“和為貴”思想為例；
理由：當今世界仍存在地區沖突等不穩定因素，“和為貴”思想倡導和平、和諧相處，有利于促進國家間友好往來，避免戰爭沖突，對處理國際關系，構建和諧穩定的國際環境有積極意義。
2.（1）戰略意圖：遏制蘇聯，防止蘇聯借助希臘、土耳其等勢力增強實力；控制西歐，維護美國在資本主義世界的主導地位，保障美國安全與利益 。
（2）態度變化：從相對“溫和”到猛烈抨擊 。
原因：杜魯門主義最初未涉及蘇聯在東歐勢力范圍，蘇聯認為尚有合作可能；馬歇爾計劃出臺后，直接關乎蘇聯切身利益，蘇聯因此強烈反對 。
（3）補充史料：美蘇冷戰時期的外交文件（如美蘇關于古巴導彈危機的往來函電 ）；冷戰時期的新聞報道（當時報紙對美蘇對抗事件的報道 ）；冷戰相關的影視資料（如反映冷戰對峙的紀錄片 ）；當事人回憶錄（參與冷戰決策或行動人員的回憶文字 ） ，選取兩種不同類型即可，比如外交文件和當事人回憶錄 。
3.（1）美國和德國在第二次工業革命中取得發明創新較多，經濟發展超過英法等老牌資本主義國家。一戰爆發的主要原因：帝國主義政治經濟發展不平衡，后起之秀(德國)要求重新瓜分世界。
（2）建構：凡爾賽—華盛頓體系；重構：兩極格局(或雅爾塔體系)
（3）①聯合國；②人類命運共同體。
（4）建議：反對戰爭，珍惜和平；構建人類命運共同體；走和平發展道路；積極參與全球治理體系改革和建設，推動全球治理朝著更加公正合理的方向發展，為解決人類面臨的共同問題貢獻中國智慧、中國方案、中國力量等。(言之有理即可)
4.（1）表現：國際貿易的爭端；國際市場份額和關稅問題的爭奪；對殖民地的激烈爭奪等。
影響：形成了三國同盟和三國協約兩大對立的軍事集團，它們展開瘋狂的擴軍備戰，沖突不斷，最終引發了第一次世界大戰。
（2）不同：英法對馬歇爾計劃持支持態度的原因：二戰后，英法兩國經濟遭到嚴重破壞，為了恢復和發展經濟，需要美國的援助，同時，為了對抗蘇聯，壯大資本主義陣營，英法接受了美國援助西歐經濟復蘇的馬歇爾計劃；蘇聯對馬歇爾計劃持拒絕態度的原因：蘇聯認為馬歇爾計劃是美國為了爭奪世界霸權、控制西歐，壯大資本主義陣營，遏制蘇聯等社會主義國家；蘇聯出于維護自身國家利益的需求，拒絕馬歇爾計劃。
（3）二戰期間：1942年，26國華盛頓會議簽署了《聯合國家宣言》，中美同屬世界反法西斯聯盟，共同抗擊法西斯等；20世紀40年代末到70年代初：美國對新中國實行政治孤立、經濟封鎖、軍事包圍的政策，如美國第七艦隊侵入臺灣海峽，朝鮮戰爭中雙方兵戎相見等，中美兩國彼此敵對；20世紀70年代：1972年尼克松訪華，中美關系開始走向正常化，1979年中美正式建立外交關系，美國承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府等。
（4）責任：大國要承擔維護世界和平的責任；協調國際關系；化解國際糾紛和爭端；促進各國團結合作和經濟發展等，為構建和諧、美好、和平的世界做貢獻。
5.（1）中國；1931年九一八事變后，中國人民開始了局部抗戰，揭開了世界反法西斯戰爭的序幕。
（2）召開會議，協調作戰；軍事上聯合進攻法西斯國家。
（3）解說詞：長城象征著中國人民在抗日戰爭中英勇抵抗，如八路軍在平型關大捷中取得抗戰以來的首次大捷，打擊了日軍的囂張氣焰。橄欖枝代表和平，世界反法西斯戰爭的勝利來之不易，如蘇聯紅軍在斯大林格勒戰役中取得勝利，成為二戰的轉折點。我們要銘記歷史，珍惜和平，反對戰爭。
6.（1）結果：沒有突破蘇聯模式高度集中的體制弊端
措施：放棄馬克思主義指導；取消蘇共領導地位；實行多黨制，“政治多元化”
（2）根源：蘇聯模式與改革的矛盾
外因：戈爾巴喬夫改革的影響；西方國家的“和平演變”
（3）經驗：堅持中國共產黨的領導；堅持社會主義道路；堅持獨立自主；建設具有中國特色的社會主義
7.（1）特點：大國推動；多國參與；會議協商；歷時較長；戰爭促進；目標明確；文件促進。(答3點)
積極作用：肯定了戰后和平的理念；積極支持聯合國章程的制定。(答1點，意思相近即可)
（2）首要宗旨：維持國際和平與安全。
實現：確定“五大國一致同意”的原則，五個常任理事國享有“否決權”；根據安理會或聯大的決議，聯合國可以向沖突地區派出軍事人員，以恢復或維持和平。(答2點)
（3）意義：聯合國在維護國際和平與安全方面發揮了積極作用，使許多國家和地區避免了一些可能發生的戰爭；聯合國與世界貿易組織成為支撐、協調世界政治和經濟的兩大支柱，推動著世界的和平與發展。
8.（1）名稱：三國同盟和三國協約。原因；軍備競賽失控；對戰爭的殘酷性認識不足；帝國主義國家間發展不平衡，矛盾尖銳；資本主義的侵略本性。（任答2點，其他言之成理亦可）
（2）實質：防范和限制大國霸權。（答“國家利益之爭”亦可）理解：各國維持合作，促進反法西斯戰爭勝利；吸取歷史教訓，實現戰后和平；妥善解決分歧也是一種外交智慧。（任答2點，其他言之成理亦可）
9.（1）印度民族大起義。
（2）培養了適應各種事業發展的建設人才；提高了人民的文化水平；為墨西哥社會、經濟的發展奠定了基礎；鞏固了墨西哥資產階級革命的成果。
（3）民族獨立、人民解放是不可抗拒的歷史潮流；民族獨立是一個國家發展的前提；改革是國家發展的動力；各國應根據本國國情選擇適合的發展道路；建立以合作共贏為核心的新型國際關系；構建人類命運共同體。
10.（1）趨勢：整體趨于上升；
有利條件：西班牙、葡萄牙對殖民地的掠奪和剝削，激化了社會矛盾；美國獨立戰爭和法國大革命的推動；殖民地民族意識的覺醒；歐洲殖民國家統治力量的制弱等等.
（2）A：非暴力不合作。
特點：大多數都由資產階級政黨領導；都受第一次世界大戰影響；地域具有廣泛性，參與的社會階層眾多；沉重打擊了帝國主義和殖民統治；沖擊了凡爾賽體系或深深影響了一戰后世界格局。
（3）國家：納米比亞。
影響：推動了世界多極化的進程；促使世界殖民主義體系逐漸崩潰。

展開更多......

收起↑