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河南省張家口市萬全區(qū)2024-2025學(xué)年下學(xué)期學(xué)業(yè)水平期末測(cè)試七年級(jí)歷史試題(圖片版,含答案)

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河南省張家口市萬全區(qū)2024-2025學(xué)年下學(xué)期學(xué)業(yè)水平期末測(cè)試七年級(jí)歷史試題(圖片版,含答案)

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萬全區(qū) 2024—2025 學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試
七年級(jí)歷史試題參考答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D B C D B A C D B D C D
13.(1)重視人民的力量。(2 分)“貞觀之治”(2 分)
(2)開明的民族政策(2 分)
(3)遣唐使(1 分)建筑、文字、書法、醫(yī)藥等(任選 2 個(gè)即可,2 分)
(4)玄奘(1 分)堅(jiān)持不懈、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前等。(符合題意即可,2 分)
14. (1)原因:南方社會(huì)相對(duì)安定;北方人南遷,帶來大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的
生產(chǎn)技術(shù);南方自然條件優(yōu)越(3 分)南宋,(1 分)
(2)北宋,(2 分)張擇端(2 分)
(3)市舶司。(1 分)陸上絲綢之路受北方民族政權(quán)和戰(zhàn)亂的阻礙;農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展;
經(jīng)濟(jì)重心南移;海路運(yùn)量大、成本低:政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易;造船業(yè)發(fā)達(dá),航海技術(shù)高超;指
南針應(yīng)用于航海;地理知識(shí)的進(jìn)步等。(答出 2 點(diǎn)即可,2 分)廣州、泉州、明州(任一個(gè)
即可,1 分)
15.(1)戚繼光(2 分)抗擊倭寇(2 分)
(2)鄭成功(2 分)收復(fù)臺(tái)灣(2 分)
(3)西藏:駐藏辦事大臣(1 分);新疆:伊犁將軍(1 分)
(4)改變了臺(tái)灣地廣人稀、勞動(dòng)力缺乏的狀況;大大促進(jìn)了臺(tái)灣的開發(fā);加強(qiáng)了清政府對(duì)
臺(tái)灣的管轄;鞏固了祖國的東南海防;有利于鞏固國家的統(tǒng)一。(任意 1 點(diǎn)即可,2 分)萬全區(qū)2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試
七年級(jí)歷史試題
歷史
I

總分
題號(hào)
1-12
13
14
15
得分
1(選擇題,共24分)
(下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出來填在題后相應(yīng)括號(hào)內(nèi)。每小題
2分,共24分)
1自7世紀(jì)初開始,中國建立了世界上最先進(jìn)、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度,并以
此影響著軟育和整個(gè)社會(huì)。有學(xué)者評(píng)論說:“該制度是真正值得贊賞和模仿的。”“該制度”誕生

(
A、唐太宗時(shí)期
B、武則天時(shí)期
C、隋文帝時(shí)期
D、隋煬帝時(shí)期
2.有人說,它仿佛一條巨龍盤踞在中華大地,一度承擔(dān)著溝通南北的重?fù)?dān):它屬于獨(dú)一無二的
文化遺產(chǎn),沉淀了興衰更迭的家國記憶,匯聚了千百年來勞動(dòng)人民的無窮智慧與力量。以下詩
句與該內(nèi)容相關(guān)的是
)
A、胡音胡騎與胡妝,五十年來競(jìng)紛泊
B、盡道隋亡為此河,至今千里賴通波
C、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
D、人生自古誰無死?留取丹心照汗青
3.唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期,國力空前強(qiáng)大,長(zhǎng)安、洛陽、廣州等大都市商賈云集,
各種膚色、不同語言的商人身穿不同的服裝來來往往,十分熱鬧。這一封建盛世是
A、文景之治
B、光武中興
C、開元盛世
D、康乾盛世
4.宋朝時(shí)期民間流傳著這樣的諺語“做人莫做軍,做鐵莫做針”,這表明宋朝
)
A、重農(nóng)抑商
B、商業(yè)繁榮
C、等級(jí)森嚴(yán)
D、崇文抑武
5.兩宋時(shí)期,民族政權(quán)并立,宋、遼、西夏、金有戰(zhàn)有和。下列示意圖正確的是
(
西夏}遼
西夏金
西夏
西夏金
北宋
北宋
南宋
南宋



A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
6.下列兩則盟終的簽訂
盟的一:宋朝每年交給遼絹20萬匹、銀10萬兩。沿邊州郡各守疆界,兩地人戶不得交侵…
此外,宋遼互稱兄弟之匡,遼圣宗耶律隆結(jié)稱宋真宗趙恒為見,雙方使者定期互訪。
盟約二:宋高宗向金稱臣,并要“世世孫孫謹(jǐn)守臣節(jié)”:宋金兩國,東起淮水,西至大散關(guān)為界。
中間的唐、鄧兩州皆屬金國:宋每年向金國榆納銀二十五萬兩,絹二十五萬匹。
七年級(jí)歷史試題第1頁共4頁
A、客觀上有利于雙方和平共處
B、導(dǎo)致南北對(duì)時(shí)局面開始形成
C、使少數(shù)民政權(quán)都要向宋稱臣
D、使雙方仍然處于大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)
7.“起朔漠,并西域,平西夏,滅女真,臣高麗,定南詔,遂下江南,而天下為一。”這一歷史
記載了從蒙古興起到元朝完成大一統(tǒng)的過程。其中建立政權(quán)和完成大一統(tǒng)的君主分別是(
A、隋文帝隋煬帝
B、唐高宗唐太宗C、成吉思汗忽必烈D、宋太祖宋高宗
8.元朝建立的這個(gè)制度,不僅加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了國家統(tǒng)一,而目對(duì)中國行政區(qū)劃的變革
產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這個(gè)制度是
A、郡縣制
B、刺史制度
C、三省六部制
D、行省制度
9.山西人擅長(zhǎng)經(jīng)商。有人說,凡有麻雀的地方,就有山西商人的足跡。明朝時(shí),晉商的足跡遍
及長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北,甚至遠(yuǎn)到蒙古國、俄國和日本。這反映了
()
A、明朝皇權(quán)的強(qiáng)化
B、明朝商品經(jīng)濟(jì)的活躍
C、明朝手工業(yè)的繁榮
D、明朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展
10.“15世紀(jì)初,一位航海家七次遠(yuǎn)洋航海,留下千古生話.…這件開拓事業(yè)之所以名垂青史,
是醫(yī)為藝依菜的不是堅(jiān)船和系點(diǎn),而是寶船和友誼。”這段話中提到的航海家是
A、甘英
B、鑒真
C、馬可.波羅
D、鄭和
11.雍正年間,江西科考出題:”維民所止”。雍正聽說后,覺得”維止”兩字是雍正“倆字去了
頭!于是,下令將命題人全家逮捕嚴(yán)辦。這表明清政府在思想領(lǐng)域?qū)嵭?br/>A、“焚書坑儒”
B、“八股取士”
C、“文字獄”
D、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”
12.下列圖片選自同一·本著作,結(jié)合所學(xué)判斷這些圖片出自
(
)
農(nóng)耕
織布
煉水銀、朱砂
A、《齊民要術(shù)》
B、《農(nóng)政全書》
C、《本草綱目》
D、《天工開物》
川(非選擇題,共36分)
13.閱讀材料,回答問題:(12分)
材料一“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”
一《貞觀政要》
材料二“自古皆貴中華,賤夷、狄,朕獨(dú)愛之如一,故其種落皆依朕如父母。”
—一《資治通鑒》
材料三唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過海、不遠(yuǎn)萬里來到中國,唐帝國自身也以
博大的胸懷對(duì)外來文化兼收并蓄。全面的開放與廣泛的流使唐朝文明更加輝煌。
材料四一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事,一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路,
七年級(jí)歷史試題第2頁共4頁

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