資源簡介 2024—2025學年度(下學期)期末質量監測七年級生物學一、選擇題(本題包括20道小題,每小題只有一個正確答案,每題1分,共20分)1. “春種一粒粟,秋收萬顆子”,早春播種后,用塑料薄膜覆蓋地面,可以促進種子萌發,其主要原因是( )A. 減少光照 B. 提供適宜的溫度C. 提供充足的空氣 D. 避免害蟲的破壞2. 植物生長需要量最多的無機鹽是( )A. 含氮、磷、鉀無機鹽 B. 含氮、磷、鈣的無機鹽C. 含氮、鐵、鉀的無機鹽 D. 含鈣、磷、鐵的無機鹽3. 許地山的《落花生》一文中描述了他的父親通過落花生的特點——地上開花、入地結莢,來教育子女的故事。“莢”是落花生的蠶繭狀果實,下列結構能發育成“莢”的是( )A. 受精卵 B. 胚珠 C. 子房 D. 子房壁4. 下圖為探究植物生理活動的相關實驗,對其敘述不正確的是( )A. 甲可用于探究葉是蒸騰作用的主要器官( )B. 乙可用來驗證光是植物制造有機物不可缺少條件C. 丙可驗證種子在萌發過程中釋放出熱量D. 丁中蠟燭熄滅,說明萌發的種子呼吸作用產生二氧化碳5. 下列關于綠色植物與生物圈中的水循環關系的說法中,正確的是( )A. 根部吸收地下水,通過篩管向上運輸B. 沒有綠色植物,生物圈的水循環就無法進行C. 綠色植物蒸騰作用能夠調節大氣濕度,減少降水量D. 綠色植物葉片承接雨水,能夠大大減弱雨水對地面的沖刷6. 下圖是顯微鏡下觀察到的蠶豆葉下表皮細胞,據圖分析下列相關敘述錯誤的是( )A. 氣孔是由一對保衛細胞圍成的小孔 B. 保衛細胞的形狀和大小不能調節C. 氣孔的開閉會影響蒸騰作用的強度 D. 氣孔是植物與外界進行氣體交換的“窗口”7. 下列有關青春期衛生保健的做法,合理的是( )A. 保證足夠的睡眠 B. 胡亂用藥消青春痘C. 不與父母進行交流 D. 拒絕進行體育鍛煉8. 我國最早的農書《齊民要術》記載有“正其行,通其風”,其蘊含的生物學原理是通風透光,為光合作用提供( )A 氧氣和光照 B. 二氧化碳和光照 C. 氧氣和能量 D. 二氧化碳和能量9. 某同學沒吃早餐,突然感到頭暈目眩。下列食物食用后可盡快為他補充能量的是( )A. 水 B. 牛奶 C. 面包 D. 黃油10. 下列病癥與其病因的對應關系,正確的是( )A. 佝僂病——缺乏維生素C B. 壞血病——缺乏鐵C. 夜盲癥——缺乏維生素A D. 骨質疏松癥——缺乏鋅11. 下列關于植物生長、生殖的敘述,正確的是( )A. 幼根的生長是靠細胞分裂實現的 B. 葉芽中的芽軸能發育成枝條的莖C. 花的雄蕊不如雌蕊重要 D. 每朵花開放后都能結果12. 下圖為中國居民平衡膳食寶塔圖,下列相關說法不正確的是( )A. 糖尿病人應該少吃①層的食物 B. 為了減肥,可以每天只吃②層的食物C. 青少年應適當多吃一些③④層的食物 D. 減少⑤層的食物攝入可促進血管健康13. 人飲入的水和吸入的空氣都會經過( )A. 氣管 B. 鼻 C. 喉 D. 咽14. 鼻腔內的鼻毛和黏液可以阻擋或黏住空氣中的灰塵,說明鼻腔能( )A. 溫暖空氣 B. 濕潤空氣 C. 清潔空氣 D. 順暢通氣15. 小王因受傷大量失血,已知他是O型血,現急需輸血治療,最好輸入( )A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血16. 紅心火龍果中的甜菜紅素難以分解,大量食用后會引起尿液變紅。甜菜紅素隨尿液排出人體時依次通過的結構是( )A. 腎臟、輸尿管、膀胱、尿道B. 腎臟、輸尿管、尿道、膀胱C. 輸尿管、腎臟、膀胱、尿道D. 膀胱、尿道、輸尿管、腎臟17. 輸液時,針頭一般插入的是手背上的“青筋”,這里所說的“青筋”是指( )A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細血管 D. 神經18. 下列關于人體心臟和血液循環的敘述正確的是( )A. 心臟壁主要由結締組織構成 B. 血液循環的動力器官是心臟C. 先進行體循環,再進行肺循環 D. 肺循環時,血液從左心室出發19. 如圖,甲表示人的新鮮血液分層現象,乙為人血涂片示意圖。下列有關分析和說法中錯誤的是( )A. 圖甲中①對應圖乙中的d,②包含圖乙中的b和cB. 輸血時主要考慮的是圖乙中的a是否出現凝集現象C. 當人體內出現炎癥時,圖乙中c的數量會明顯增加D. a、b、c三種血細胞中只有a所示細胞沒有細胞核20. 某生物興趣小組利用橡皮管、漏斗、水、塑料顆粒、注射器等材料制作了如圖所示的腎單位模型(塑料顆粒不能透過橡皮管),模擬尿的形成過程。下列相關敘述不正確的是( )A. ①模擬腎小球 B. 塑料顆粒模擬血細胞和大分子的蛋白質C. ②末端流出的液體是原尿 D. 血液流經腎單位后,血液中尿素含量減少二、非選擇題(每空1分,共30分)21. 圖甲、乙依次為“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像,圖丙為血液與組織細胞之間的物質交換示意圖,據圖回答下列問題。(1)圖甲中,用濕紗布將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,主要目的是__________(2)圖丙中的血管相當于圖乙中的______(填序號),經過該處后血液變成了含氧較少,顏色暗紅的________血。(3)在圖丙處,氧與紅細胞中的__________分離。(4)氧與葡萄糖進入組織細胞后,通過呼吸作用,產生二氧化碳和_______,同時伴有能量的釋放。22. 某生物學興趣小組的同學,在探究“口腔對饅頭的消化作用”實驗時,準備了饅頭(每份碎屑和小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗設備和材料,設計了如下實驗方案:試管編號 加入的物質 溫度環境 加入試劑 實驗現象① 饅頭碎屑+2毫升唾液,充分攪拌 37℃,10分鐘 各滴加2滴碘液并搖勻② 饅頭碎屑+2毫升清水,充分攪拌 37℃,10分鐘③ 饅頭小塊+2毫升唾液,不攪拌 37℃,10分鐘④ 饅頭碎屑+?,充分攪拌 4℃,10分鐘請分析回答下列問題:(1)若將①、②號試管作為一組對照實驗,可以作出的假設是:______________預測該組實驗現象,會變藍的是______號試管。(2)為探究“溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響”,小組同學設置了④號試管。請你判斷,表中“?”處應該為__________。(3)能與③號試管形成對照實驗的是_______號試管,該組對照實驗探究的是______________在口腔消化饅頭過程中的作用。23. “誰言寸草心,報得三春暉”。母親十月懷胎,歷經艱辛撫育我們成長,縱有千言萬語也無法表達我們的感恩之情。圖甲是女性生殖系統示意圖,圖乙是人體胎兒發育示意圖,請據圖回答問題。(1)女性的主要生殖器官是圖甲中的_______(填序號),其功能是產生卵細胞和分泌雌激素。人的自然生殖過程中,精子與卵細胞在_______(填序號)內相遇,結合形成受精卵。(2)圖乙中,胎兒生活在子宮內的液體[⑤]_______中,通過[⑥]_______、[⑦]臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧,產生的代謝廢物也經此排出。24. 圖甲是人體消化系統的部分組成示意圖,圖乙中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,圖丙是人體心臟解剖圖,請據圖分析并回答問題。(1)人體吸收營養物質的主要器官是圖甲中的_______(填序號),其內表面有皺襞和_______,使它具有巨大的表面積來吸收營養物質。(2)從食物中攝取的蛋白質是在圖乙消化道中的[C]_______內被初步分解;可以用圖乙中曲線_______(填字母)表示脂肪的消化過程。(3)人體通過消化系統吸收的營養物質進入血液后,經圖丙中的血管_______(填序號)輸送到心臟,依次經過圖丙中心臟四個腔的順序是____________________(用字母和箭頭表示)。25. 生命不息,呼吸不止。圖一表示肺泡與外界及血液之間的氣體交換,圖二表示呼吸時膈肌在胸腔的位置,圖三表示呼吸時肺內氣壓與外界氣壓差的變化,運用所學知識回答問題。(1)圖甲中,肺泡壁和毛細血管壁都只由______層扁平的上皮細胞構成,有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。與血管①相比,血管②內明顯增加的氣體成分是_________。(2)當圖乙中膈頂的位置由③到④,肺的容積________(填“增大”、“減小”或“不變”),表示身體處于_________(填“吸氣”或“呼氣”)狀態。此時,相當于圖丙中曲線的________段。26. 閱讀資料,回答下列問題。資料一:腎是人體非常重要的器官,當腎衰竭而無法正常工作時,體內的廢物就不能排出,人就會因中毒而死亡。腎衰竭患者可使用人工腎臟,通常每周進行2~3次血液透析,以便及時排出體內的廢物。資料二:某人在環境和飲食相同的條件下,測定完全休息和運動兩種狀態下,通過不同途徑散失的水量,結果如下表所示。狀態 通過汗液散失/毫升 通過尿液散失/毫升 通過呼氣散失/毫升休息(某一天) 100 1800 300運動(另一天) 2000 500 600(1)血液透析設備的原理相當于人體在尿液形成過程中腎小球和腎小囊內壁的_________作用。人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對調節體內水和_________的平衡,維持組織細胞的正常生理功能,也有重要作用。(2)依據表格數據可知,運動時汗液顯著增多,主要意義是:____________________。運動這一天與休息這一天相比,散失的水量要_________。因此,在運動時應該____________________。2024—2025學年度(下學期)期末質量監測七年級生物學一、選擇題(本題包括20道小題,每小題只有一個正確答案,每題1分,共20分)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】A【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】C二、非選擇題(每空1分,共30分)【21題答案】【答案】(1)維持小魚的正常呼吸(2) ①. ② ②. 靜脈(3)血紅蛋白 (4)水【22題答案】【答案】(1) ①. 唾液對饅頭(淀粉)有消化作用;或唾液對饅頭(淀粉)沒有消化作用,合理即可。 ②. ②(2)2毫升唾液 (3) ①. ① ②. 牙咀嚼和舌的攪拌(或牙和舌)【23題答案】【答案】(1) ①. ③ ②. ②(2) ①. 羊水 ②. 胎盤【24題答案】【答案】(1) ①. ④ ②. 小腸絨毛(2) ①. 胃 ②. Z(3) ①. ③ ②. A→C→B→D【25題答案】【答案】(1) ①. 一 ②. 氧氣(2) ①. 增大 ②. 吸氣 ③. BC【26題答案】【答案】(1) ①. 濾過 ②. 無機鹽(2) ①. 有利于散熱 ②. 多(或大) ③. 多喝一些水 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫