資源簡介

2024-2025學年度第二學期期末測試
八年級生物試題
注意事項：
1.本試題分為選擇題和非選擇題兩部分，共50分，考試時間為50分鐘。
2.考生須在答題卡規定的答題區域內作答，選擇題須用2B鉛筆填涂，非選擇題須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。
選擇題（共20分）
說明：本大題包括20個小題，每小題1分。在每小題所列的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請將你選擇的選項代號（ABCD）填涂在答題卡相應的位置上。
1. 原始生命誕生的標志是（　　）
A. 氨基酸和核苷酸等有機小分子物質的形成
B. 原始的新陳代謝和個體增殖
C. 蛋白質和核酸的形成
D. 原始海洋的形成
2. 1965 年，我國科學工作者首次人工合成了具有生物活性的結晶牛胰島素，由51個氨基酸組成，這在當時遠遠超過國際水平。利用氨基酸合成結晶牛胰島素屬于生命起源的哪一個過程（　?。?br/>A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 如圖為生物進化樹中的植物進化歷程。下列說法錯誤的是（　?。?br/>A. 甲、乙代表的植物類群分別是裸子植物和蕨類植物
B. 遺傳變異和環境因素共同作用導致了生物的進化
C. 自然選擇決定原始生命進化成不同種類原始植物的方向
D. 從生活環境看，植物進化的趨勢是由水生到陸生
4. 下列關于生物進化證據的說法，正確的是（　　）
A. 研究細胞色素C可以斷定生物之間的親緣關系，并推斷生物進化的順序
B. 同源器官的存在，為生物進化提供了最直接的證據
C. 相比早期形成的地層，較晚形成的地層中形成化石的生物都較高等、復雜
D. 中華龍鳥等過渡類型的化石，揭示了不同生物之間的進化關系
5. 滇金絲猴是世界上棲息地海拔最高的靈長類動物，與生活在熱帶叢林中的近親相比，它們四肢短小、軀干健壯、皮毛厚實，這都是為了在刺骨的寒風中減少熱量損失而發生的適應性進化。有關滇金絲猴的描述正確的是（ ）
A. 滇金絲猴四肢短小、軀干健壯、皮毛厚實等性狀是由環境因素決定的
B. 環境的變化使滇金絲猴產生了與之相適應的變異
C. 滇金絲猴的進化是遺傳、變異和自然選擇的結果
D. 滇金絲猴產生的變異一定都有利于適應環境
6. 下列關于人類的起源和進化的相關敘述不正確的是（　?。?br/>A. 在人類進化過程中，腦容量的逐漸增加是最顯著的變化之一
B. 能人階段能夠制造工具并開始使用火，是人類進化的關鍵階段
C. 南方古猿能夠直立行走，會使用天然工具
D. 人類的進化經歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個階段
7. 下列關于生物與環境關系的敘述正確的是（　　）
A. 生物能適應環境，但不會影響和改變環境
B. 仙人掌的葉退化成針形是對干旱環境的適應
C. 影響生物生活的生態因素只包括陽光、空氣、水等非生物因素
D. 詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”體現了生物影響環境
8. 生態瓶是小型生態系統，其組成如圖所示。下列相關敘述不正確的是（　　）
A. ①代表非生物部分
B. 絕大多數植物是該生態系統的生產者
C. ②包含菌腐生生活的細菌、真菌
D. 該生態瓶的能量最終來自植物
9. 某濕地生態系統食物網如圖所示，下列有關分析錯誤的是（　?。?br/>A. 朱鹮位于第三、四營養級
B. 屬于次級消費者的有貝類、魚類
C 該食物網中有6條食物鏈
D. 流入朱鹮的總能量小于魚類和貝類的總能量之和
10. 如圖表示生態系統各成分間的相互關系。下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A. 二氧化碳是碳參與物質循環的主要形式
B. 圖中存在一條食物鏈：甲→乙→丙
C. ②③④過程的實質都是細胞的呼吸作用
D. 甲是生態系統最基本、最關鍵的生物成分
11. 如圖是某生態模式的物質循環示意圖，下列說法錯誤的是（　?。?br/>A. ①表示呼吸作用，②表示光合作用
B. 該生態系統的能量流動從玉米固定太陽能開始
C. 若無牛，生態系統物質循環的速度會降低
D. 微生物分解產生的能量可被生產者再次利用
12. 下列各種生態系統中，屬于森林生態系統的是（ ）
A. 西湖 B. 呼倫貝爾草原
C. 騰格里沙漠 D. 西雙版納熱帶雨林
13. 如圖是由一條食物鏈上的四種生物構成的能量金字塔。下列說法正確的是（　?。?br/>A. 圖中生物構成一個完整生態系統
B. 這條食物鏈中，能量最多的生物是④
C. 若③被大量捕殺，則短時間內②的數量將會增多
D. 物質和能量沿①→②→③→④循環流動并逐級遞減
14. 濕地生態系統具有調蓄水源、調節氣候、凈化水質等重要作用。這體現了生物多樣性的（　?。?br/>A. 直接使用價值 B. 間接使用價值
C. 潛在使用價值 D. 環保價值
15. 5月22日是“國際生物多樣性日”，下列有關敘述不正確的是（　　）
A. 對于瀕危物種，除特殊需要經過批準，禁止一切形式的獵采和買賣
B. 頒布保護生物多樣性相關法律
C. 為合理開發海洋資源，可適當在禁漁區、禁漁期進行捕撈
D. 把某些瀕危物種遷出原地，對其進行特殊的保護和管理
16. 下列食品的制作過程沒有利用細菌或真菌的是（　?。?br/>A. 腐乳 B. 老陳醋 C. 老酸奶 D. 灌裝香腸
17. 下圖是葡萄酒釀造過程中酵母菌數量、葡萄糖和酒精含量變化曲線，下列有關敘述錯誤的是（　?。?br/>A. 酵母菌為單細胞真菌，營腐生生活
B. 產葡萄酒時，需要密封形成無氧環境
C. 酒精濃度上升的原因是酵母菌分解葡萄糖產生酒精
D. 最后酒精含量不再增加的原因是酵母菌全部死亡
18. 防止食品腐敗可采取不同的保存方法。下列食品與保存方法對應關系不恰當的是（　?。?br/>A. 香蕉——冷凍法 B. 干木耳——脫水法
C. 速凍水餃——低溫保存法 D. 黃桃罐頭——罐藏法
19. 2024年初，我國科學家在無刺草魚的培育中取得重大突破。下列相關生命現象與基本特征不相符的是（　?。?br/>A. 無刺草魚身體呈梭形，用鰭游泳——生物影響環境
B. 無刺草魚成年后以水生植物為食——生物的生活需要營養
C. 無刺草魚生長速度快，但四齡左右才能產卵——生長和繁殖
D. 無刺草魚可將無刺特征傳遞給后代——遺傳現象
20. 如圖1為光學顯微鏡的兩個目鏡。圖2是當兩個不同倍數的物鏡觀察同一裝片至成像清晰時，物鏡鏡頭與載玻片之間的位置關系。圖3是圖1的A和圖2的a組合使用時觀察到的視野。下列相關分析正確的是（　?。?br/>A. A和a組合使用時，顯微鏡的放大倍數最大
B. B和a組合使用時，視野中亮度最低，應調節光圈增大進光量
C. 視野中有污點時，要及時用餐巾紙擦拭目鏡和物鏡，以免干擾觀察
D. 圖3視野狀態基礎上，僅將物鏡換為b，視野中可能會觀察不到細胞
非選擇題（共30分）
說明：本大題包括五個小題，請將答案書寫在答題卡指定的區域內。
21. 據圖一米勒關于原始地球的模擬實驗裝置、圖二脊椎動物“進化樹”，回答：
（1）在圖一所示的裝置_______中發現了有機小分子物質，形成這些小分子物質的場所是圖中_______所示裝置。
（2）在圖二中，甲、乙、丙代表的動物類群依次是_______，從生物進化水平上分析，可以得出生物的進化趨勢是_______。
（3）隨著現代科學技術的發展，人們發現類人猿也有A、B、O、AB等血型：大猩猩與人類的基因相似度約為98%，黑猩猩與人類的基因相似度約為99%，這是人類利用_______證據來研究人類的起源與進化，由此可以說明_______。
22. 在學習了生態系統知識后，某同學對自家的水稻田進行實地調查繪制了如下食物網（圖甲），圖乙是該生態系統中二氧化碳等物質循環的全過程示意圖，A、B、C、D代表不同的生物成分，①-④代表生理過程。
（1）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，稻田中影響水稻生長的環境因素很多，青蛙、蛇屬于_______因素：其中，蛇在該生態系統中處于第_______營養級。
（2）水稻田可以看做是一個生態系統，原因是_______。
（3）將魚放養在稻田中形成稻魚種養生態系統，可獲得稻魚互利雙增效益，從能量流動的角度分析產生雙增效益的原因是_______。與普通稻田相比，稻魚種養生態系統的穩定性更_______，理由是_______。
（4）D的作用是_______。
23. 閱讀資料，回答問題
資料1：歐洲航海者的日記顯示，15世紀以前，在印度洋的毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味細嫩鮮美的渡渡鳥，加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等，豬大量繁殖，并吞食了渡渡鳥的卵，導致渡渡鳥滅絕了。渡渡鳥滅絕之后數年，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險。這種樹的果皮堅厚，種子很難萌發。渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實，果實經過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實中的種子得以正常萌發。
資料2：2014年5月30日，一位游客在山西省級自然保護區云頂山游覽時，發現山頂上居然有人在搞大面積施工，山上大片植被慘遭破壞！云頂山位于山西省婁煩和交城、方山三縣交界處，距太原市100多公里。主峰海拔2708米，是呂梁山脈腹地高峰之一，因山勢險峻，山頂直插云際而得名，被稱為“山西青藏高原”。云頂山中森林密布，古木參天，有野生種子植物936種。按照野生植物的主要經濟用途分類，可將云頂山植物資源分為材用植物、藥用植物、油脂植物、觀賞植物、食用植物、有毒植物和蜜源植物1類，但就是這樣一個自然保護區。卻不知被什么人肆意“開墾”了！
（1）分析資料1可以看出，渡渡鳥的滅絕，從表面上看人類的活動只是破壞了_______的多樣性，但由于渡渡鳥這一物種的基因庫不復存在，所以實質上是破壞了_______的多樣性。
（2）根據以上資料說明毛里求斯島上的生物多樣性銳減的原因一是人為捕殺，另一個原因是_______。
（3）參考資料1、2，聯系你所學知識，說出生物多樣性面臨威脅的原因_______（至少兩點）。
（4）如何保護生物多樣性？請你提出一些合理有效的措施_______（至少兩點）。
24. 人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，可以采取一定的技術將人的血清白蛋白基因導入奶牛細胞中，進而從牛的乳汁提取血清白蛋白，高效地滿足人類需求。如圖所示是利用奶牛生產人類血清白蛋白的過程示意圖，請據圖回答問題：
（1）上圖中奶牛C乳汁中提取出人類血清蛋白利用的是_______技術。
（2）上圖方框內奶牛C的培育過程中所采取的繁殖技術是從_______水平進行的操作，該技術與組織培養在生殖方式上的本質特點是_______。奶牛C與圖中_______的相似程度更高。
（3）將⑤植入奶牛B的子宮內的技術應用于人類的實例是_______。
（4）要想大量培養奶牛C這種性狀的個體，下步可采用的方法是_______。
25. 洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉，管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，高含營養物質。圖一是制作洋蔥葉表皮細胞臨時裝片的實驗操作，圖二是繪制的細胞結構圖，請據圖回答：
（1）圖一中：正確的操作順序是_______（填序號）。若視野中出現氣泡，最可能是哪個步驟操作不規范引起的？_______（填序號），②用滴加液體的目的是_______。
（2）圖二是該同學繪制的細胞結構模式圖，請你指出兩處錯誤：_______。
（3）若細胞質在視野中是順時針流動的，則它的實際流動方向是_______。
（4）觀察過程中發現有一個污點位于視野的左側，要想把它移出視野，則將玻片向_______移動。
2024-2025學年度第二學期期末測試
八年級生物試題
注意事項：
1.本試題分為選擇題和非選擇題兩部分，共50分，考試時間為50分鐘。
2.考生須在答題卡規定的答題區域內作答，選擇題須用2B鉛筆填涂，非選擇題須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。
選擇題（共20分）
說明：本大題包括20個小題，每小題1分。在每小題所列的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請將你選擇的選項代號（ABCD）填涂在答題卡相應的位置上。
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】A
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】B
【11題答案】
【答案】D
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答案】B
【14題答案】
【答案】B
【15題答案】
【答案】C
【16題答案】
【答案】D
【17題答案】
【答案】D
【18題答案】
【答案】A
【19題答案】
【答案】A
【20題答案】
【答案】D
非選擇題（共30分）
說明：本大題包括五個小題，請將答案書寫在答題卡指定的區域內。
【21題答案】
【答案】（1） ①. B ②. A
（2） ①. 爬行類、哺乳類、兩棲類 ②. 從低等到高等
（3） ①. 分子生物學 ②. 人類和類人猿具有共同祖先（或人類和類人猿是近親）
【22題答案】
【答案】（1） ①. 生物 ②. 三、四
（2）水稻田是由生物及其生活環境構成的統一整體
（3） ①. 實現能量的多級利用，提高能量的利用率（或實現能量的多級利用，減少能量的浪費） ②. 強 ③. 生物種類和數量多，營養結構復雜（或生物種類多，營養結構復雜）
（4）分解動植物遺體中的有機物為無機物，歸還到無機環境中
【23題答案】
【答案】（1） ①. 生物種類##物種 ②. 基因##遺傳
（2）外來物種的侵入 （3）對生物資源的掠奪式的開發和利用；亂砍濫伐，亂捕濫殺；環境污染；盲目引進外來物種；破壞野生動植物的棲息環境等（至少兩點）
（4）建立自然保護區；將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源；加強教育和法制管理，提高公民的環境保護意識（至少兩點）
【24題答案】
【答案】（1）轉基因 （2） ①. 細胞 ②. 無兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖 ③. 奶牛A
（3）試管嬰兒 （4）克隆
【25題答案】
【答案】（1） ①. ②③①④ ②. ① ③. 維持細胞正常形態
（2）多畫了葉綠體、少畫了細胞壁
（3）順時針 （4）右側

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