資源簡介 大慶實驗中學(xué)2023級高二下學(xué)期期末考試歷史學(xué)科試題本試卷滿分100分,共分單項選擇題和材料題兩部分。其中選擇題16小題48分,材料題4題52分。一、單選題(本題共16小題,每題3分,共計48分)1. 考古工作者在某遺址發(fā)現(xiàn)房址、食物加工場等遺跡。該遺址出土大量陶片、石器、動物 骨骼和植物等遺存,其中石器分類明確,有斧、鏟、刀、鐮等生產(chǎn)工具,矛、彈丸等狩獵工具,磨盤、磨球、紡輪等生活用具,簪、璜等裝飾品。這體現(xiàn)出( )A 原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn) B. 私有財產(chǎn)增加 C. 貧富分化明顯 D. 早期國家產(chǎn)生2. 公元84年,漢章帝下詔:“自牛疫已來,谷食連少……刺史、二千石不以為負(fù)。(公眾號悅愛學(xué)堂)其令郡國募人無田欲徙它界就肥饒者,恣聽之。到在所,賜給公田,為雇耕傭,賃種餉,貰(借)與田器,勿收租五歲,除算三年。其后欲還本鄉(xiāng)者,勿禁。”該措施( )A. 抑制了豪強地主的兼并 B. 體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)政策的靈活C. 造成了戶籍管理的混亂 D. 促進了鐵犁牛耕的推廣3. 二戰(zhàn)以來,全球糧食安全問題凸顯,聯(lián)合國糧農(nóng)組織推動建立“全球糧食和農(nóng)業(yè)信息及預(yù)警系統(tǒng)”,各國普遍建立國家糧食儲備制度,如美國的“糧食銀行”、中國的“中央儲備糧管理體系”。20世紀(jì)70年代石油危機引發(fā)糧食價格暴漲時,國際小麥理事會協(xié)調(diào)成員國釋放儲備糧穩(wěn)定市場。與此同時,鋼筋混凝土糧倉、機械化裝卸設(shè)備及冷鏈技術(shù)的普及,大幅提升了糧食儲存的效率與安全性。材料表明( )A. 技術(shù)革新決定儲存能力 B. 國際協(xié)調(diào)與制度建設(shè)結(jié)合 C. 單一國家主導(dǎo)儲備體系 D. 文化傳統(tǒng)影響儲存的方式4. 明清時期,江南市鎮(zhèn)的棉紡織、蠶桑絲織、米糧等行業(yè)在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷的前提下,出現(xiàn)了區(qū)域分工,橫向上形成了互通有無的整合經(jīng)濟體系,縱向上與鄉(xiāng)村構(gòu)成了連鎖性生產(chǎn)消費關(guān)系。材料反映了當(dāng)?shù)兀? )A. 自然經(jīng)濟趨于解體 B. 市鎮(zhèn)呈現(xiàn)專業(yè)化趨向C. 重農(nóng)抑商政策松動 D. 出現(xiàn)了多個商業(yè)中心5. 1969年,白宮城市政策研究小組發(fā)布《示范城市——邁向新聯(lián)邦主義》報告,譴責(zé)過去幾十年里聯(lián)邦政府“過度管制導(dǎo)致了浪費和挫敗”。白宮關(guān)于福利支出的報告也指出“貧困文化取代缺乏醫(yī)療、教育等成為中心城市貧困居民困境的根源”。1973年,白宮宣布暫停多項住房與城市發(fā)展部的資助項目。這可以用來說明美國( )A. 不斷強化國家宏觀調(diào)控 B. 利用社區(qū)加強基層治理C. 福利政策尚未落到實處 D. 城市治理模式轉(zhuǎn)型傾向6. 哪吒的前世今生背后,實則是一場跨越千年的文化流動。下表是不同時期文藝作品中的哪吒形象,對此說法正確的是( )唐朝 《開元傳信記》載:“毗沙門天王第三子哪吒,護持佛法,擁護國土。手持金剛杵,足踏夜叉鬼。”宋元 《三教源流搜神大全》記哪吒為道教神祇:“中壇元帥哪吒,玉帝駕前大羅仙……割肉刻骨還父,蓮花化身現(xiàn)法相。”明朝 《封神演義》第12回描寫哪吒自刎:“李靖!我骨肉已交還與你,我與你無相干礙,你為何往翠屏山鞭打我的金身,火燒我的行宮?今日拿你,報一鞭之恨!”清朝 京劇《哪吒鬧海》戲文:“俺本是陳塘關(guān)總兵子,七歲敢把龍王欺。乾坤圈打碎水晶殿,混天綾困住老龍皮!”A. 文藝作品是研究古代思想的第一手史料 B. 宋元時期三教學(xué)說合流并相互滲透C. 明清時期提倡個性自由的思想開始出現(xiàn) D. 關(guān)于哪吒形象的最早記載是在唐朝7. 1913年,《東方雜志》刊載《國民今后之道德》一文,提出“夫道德有體有用,體不可變而用不能不變”,同時也強調(diào),“茍于新社會無特別沖突之點,均不宜輕議更張”。這體現(xiàn)了作者( )A. 激發(fā)國民革命熱情的愿望 B. 革新社會秩序的主張C. 排斥西方道德觀念的立場 D. 倡導(dǎo)漸進變革的理念8. 下圖展示了先秦時期黃河流域夏商周部族聚集核心區(qū)“三大區(qū)域板塊”。對此理解正確的是( )A. 地緣因素影響早期文明格局 B. 鐵犁牛耕是大河文明擴張的動能C. 南北方文化對抗與交融并存 D. 早期國家的凝聚力和向心力不足9. 1862年,有官員上疏道:“欲正人心、厚風(fēng)俗以開太平,非崇正學(xué)以興教化不能也……賤考據(jù)而崇理學(xué)。”朝廷贊同其上疏并下詔強調(diào)“悉以程朱講義為宗……以格致誠正為本務(wù),身體力行,務(wù)求實踐,不徒以空語靈明,流為偽學(xué)”。清廷推崇理學(xué)旨在( )A. 弘揚乾嘉考據(jù)務(wù)實精神 B. 強化傳統(tǒng)意識形態(tài)權(quán)威C. 重新確立儒學(xué)正統(tǒng)地位 D. 沖破經(jīng)世致用思想桎梏10. 古典時期希臘哲學(xué)家對理想國的追求,不僅包括對理想政體的討論,還包括對理想城市形態(tài)的設(shè)計,以柏拉圖、亞里士多德為代表的很多哲學(xué)家已認(rèn)識到,合理的城市規(guī)劃能夠幫助不同類型的政體發(fā)揮出最大的優(yōu)勢。這表明( )A. 古希臘哲學(xué)研究的領(lǐng)域非常寬泛 B. 城市規(guī)劃與古希臘政體關(guān)系密切C. 城邦制度有利于城市規(guī)劃的進步 D. 政體討論成為古希臘哲學(xué)主方向11. 19世紀(jì),大量歐洲人移民拉丁美洲,他們帶來了歐洲的語言、宗教、飲食等文化元素,與當(dāng)?shù)赜〉诎踩恕⒑谌说茸迦涸谏睢⑽幕⒔?jīng)濟等多方面廣泛交融,出現(xiàn)了融合多種族特色的音樂形式與舞蹈樣式。據(jù)此推知,當(dāng)時( )A. 種族交融形成新的文化形式 B. 不同族群文化實現(xiàn)平等交流C. 歐洲文化主導(dǎo)拉美文化發(fā)展 D. 拉美經(jīng)濟出現(xiàn)單一性的趨勢12. 公元374年,匈奴攻東哥特,導(dǎo)致其兵敗自絕。公元376年,匈奴準(zhǔn)備進攻西哥特,西哥特向東羅馬請降。因東羅馬未履行條件,西哥特武力占領(lǐng)東羅馬麥西亞地區(qū)。這表明匈奴西遷( )A. 促進了歐洲經(jīng)濟發(fā)展 B. 推動了歐洲文化融合C. 強化了歐洲軍事聯(lián)盟 D. 加劇了歐洲政治分裂13. 19世紀(jì),英法等西方國家越來越傾向于使用自由勞動力,先后廢除了奴隸制。但在1811年到1870年間,仍有將近190萬名奴隸輸入巴西,有55萬名奴隸輸入古巴。這反映出( )A. 殖民統(tǒng)治下拉美經(jīng)濟停滯不前 B. 西方國家掀起了瓜分非洲的狂潮C. 世界經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性加劇 D. 拉美國家工業(yè)化需要大量勞動力14. 唐代通過官府組織的自涼州(甘肅武威市)至敦煌再向伊州、西州、庭州(三地今屬于新疆)的運輸,劍南道(治所為今成都)之練進入西域。胡商的貿(mào)易更將劍南之練通過市場環(huán)節(jié),帶到絲綢之路上的各個角落,河西白練貿(mào)易圈逐漸形成。唐政府該舉措( )A. 加快陸上絲綢之路發(fā)展 B. 體現(xiàn)唐代兼收并蓄政策C. 提升西域地方治理水平 D. 說明政治中心西移趨向15. 公元前3世紀(jì),托勒密王朝的國王在亞歷山大城修建了繆斯宮、圖書館、動植物園等。動物園里有許多外來的動物,包括阿拉伯綿羊、印度大象、巴克特里亞駱駝、敘利亞棕熊、希臘白熊、黎凡特獅子等。這些舉措( )①有助于托勒密王國的科學(xué)研究 ②推動了亞歷山大帝國的建立③印證了希臘化時代的文化交流 ④加速了亞歐游牧民族大遷徙A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③16. 殖民時期,板球運動被英國殖民者帶到印度。1971年,印度板球隊擊敗英國隊,印度人欣喜若狂,“民眾涌入孟買的街頭,歡呼者手舞足蹈,喇叭聲不斷狂鳴,完全是一派狂歡節(jié)的景象。”這反映了印度( )A 體育運動水平超越英國 B. 體育事業(yè)擺脫西方控制C. 體育精神瓦解種姓制度 D. 體育運動承載民族情感二、材料題(本部分共4個小題,共計52分)17. 閱讀材料,完成下列要求。材料一 研究發(fā)現(xiàn),17世紀(jì)的英荷貿(mào)易戰(zhàn),20世紀(jì)30年代的斯穆特—霍利(美歐)貿(mào)易戰(zhàn),70年代之后的日美貿(mào)易戰(zhàn)、美蘇貿(mào)易戰(zhàn)。他們多發(fā)生在世界主要大國之間,因而涉及的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域廣,具有世界性影響,同時持續(xù)時間長,特別是20世紀(jì)中后期以來由美國主動挑起的大的貿(mào)易戰(zhàn),都會延續(xù)幾年甚至數(shù)十年。——摘《關(guān)于世界貿(mào)易史的幾個事實》材料二 美國關(guān)稅法案表(部分)時間(年) 法案 針對進口關(guān)稅的調(diào)整內(nèi)容1789 《1789年關(guān)稅法》 共列舉81種征稅商品,對其中30種商品課征特別關(guān)稅,其余課征一般關(guān)稅,從價征收,稅率從7.5%到15%1833 《1833年關(guān)稅法》 南北勢力斗爭出臺妥協(xié)法案,降至1816年關(guān)稅水平1857 《1857年關(guān)稅法》 下調(diào)關(guān)稅,回應(yīng)英國廢除《谷物法》1861~1865 《戰(zhàn)時關(guān)稅法案》 平均關(guān)稅由18%提高到40%1894 《威爾遜—戈爾曼關(guān)稅法》 民主黨控制國會,實施關(guān)稅削減政策1930 《斯穆特—霍利關(guān)稅法》 從農(nóng)產(chǎn)品擴展到所有商品,將美國的進口關(guān)稅提高到歷史最高水平1934 《互惠貿(mào)易協(xié)定法》 降低關(guān)稅,賦予總統(tǒng)談判關(guān)稅的權(quán)力1962 《貿(mào)易擴大法案》 加大減稅力度,投權(quán)總統(tǒng)50%的關(guān)稅減免權(quán)和針對從價稅不足5%的商品全額關(guān)稅減免權(quán)——摘編自白彥鋒、趙聰《美國關(guān)稅政策的歷史演變與現(xiàn)實啟示》(1)根據(jù)材料一,概括世界貿(mào)易戰(zhàn)的特點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析美國高關(guān)稅政策對國際關(guān)系的影響。18. 閱讀材料,回答問題。對于鄭和的航海,梁啟超作了這樣的評論:謂大陸人民,不習(xí)海事,性或然也,及觀鄭君,則全世界歷史上所號稱航海偉人,能與并肩者,何其寡也。鄭君之初航海,當(dāng)哥倫布發(fā)現(xiàn)亞美利加以前六十余年,當(dāng)維哥達(dá)嘉馬(達(dá)·伽馬)發(fā)現(xiàn)印度新航路以前七十余年。顧何以哥氏、維氏之績,能使全世界劃然開一新紀(jì)元。而鄭君之烈,隨鄭君之沒以俱逝。我國民雖稍食其賜,亦幾希焉。則哥倫布以后,有無量數(shù)之哥倫布,維哥達(dá)嘉馬以后,有無量數(shù)之維哥達(dá)嘉馬。而我則鄭和以后,竟無第二之鄭和,噫嘻,是豈鄭君之罪也。——摘自梁啟超《祖國大航海家鄭和傳》,《鄭和研究資料選編》根據(jù)材料,圍繞“國家與航海事業(yè)”自擬一個論題,并結(jié)合所學(xué)知識予以論證。(要求:觀點正確,史實準(zhǔn)確,論證充分,表達(dá)清晰)19. 閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求材料一 先秦時期是古代中國民族精神構(gòu)建的時代。《禮記·禮運》語謂:“故圣人耐(能)以天下為一家,以中國為一人者,非意之也。”《周易·乾卦·象傳》語謂:“天行健,君子以自強不息”,這是人們從天象而感悟人道,認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)像自然的運行那樣生生不息,不斷前進。《禮記·中庸》所謂“中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。”這種精神,在先秦時期常常被稱為“中和”或“和合”。宋儒在學(xué)術(shù)上堅持求新,張載認(rèn)為“學(xué)貴心悟,守舊無功”。當(dāng)然理學(xué)家也會把中華民族的民族精神、道德情操等熔鑄其中。這顯示了中華文化的包容與創(chuàng)新的民族特色。——摘編自鄭師渠、史革新《歷史視野下的中華民族精神》材料二 明清以前,北方草原上一直存在著溝通中國與歐亞內(nèi)陸的“草原絲綢之路”。古希臘歷史學(xué)家希羅多德較早關(guān)注到這條通道。據(jù)學(xué)者考證,希羅多德筆下的這條草原大通道,西起多瑙河,東到巴爾喀什湖,再往東與蒙古草原相通。由于地域廣袤,不同時期通道的涵蓋范圍不同且呈現(xiàn)出差異顯著的發(fā)展階段。“草原絲綢之路”在遼元時期達(dá)到鼎盛,但隨著元朝的覆滅,尤其是蒙古諸部與明朝的對立,這條通道走向表落。這就使生活上高度依賴中原農(nóng)耕地區(qū)的草原游牧民族倍感不適。在這樣的背景下,作為新的絲綢之路形態(tài)的萬里茶道應(yīng)運而生。——摘編自倪玉平、崔思朋《萬里茶道:清代中俄茶葉貿(mào)易與北方草原絲綢之路研究》(1)根據(jù)材料一,概括先秦時期所構(gòu)建的中華民族精神的基本內(nèi)涵。結(jié)合所學(xué)知識,以宋明理學(xué)為例,說明中華文化的“包容與創(chuàng)新”。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括“草原絲綢之路”的特點并分析萬里茶道興起的背景。20. 閱讀材料,完成下列要求。材料一 越南北部是東南亞古代銅鼓較為集中的地區(qū)。銅鼓還廣泛分布于緬甸、泰國、老撾、柬埔寨、馬來西亞,并流傳到印尼。印尼沒有單獨存在青銅器時代,所有青銅器都是成熟期的形態(tài),這說明印尼的古代銅鼓主要是外部輸入的。起初,中國的百越民族在漫長的民族遷徙過程中,把銅鼓文化傳播到東南亞。銅鼓文化又通過來往于中國南海的船只得以傳播到印尼群島,并逐漸滲入當(dāng)?shù)匚幕纬闪俗约旱奶厣S∧岣鞯氐你~鼓在體積、風(fēng)格、紋飾等方面都有顯著的差異,且明顯有別于中原地區(qū)的周代至漢代的銅器傳統(tǒng),銅鼓上的紋飾包括了東南亞史前期和民族藝術(shù)常見的幾何圖案和象征主題。除爪哇島外,印尼有銅鼓的其他地方大都是孤立存在的,除非銅鼓是由強大的酋長有意識地進口,否則很難想象它們是如何被販運至東南亞的邊緣地帶的。——摘編自梁志明、鄭翠英《論東南亞古代銅鼓文化及其在東南亞文化發(fā)展史上的意義》材料二 楚雄萬家壩曾出土過一面銅鼓和六個編鐘的樂器組合,人們還在昆明石寨山發(fā)現(xiàn)過銅鼓和蘆笙同在的場景。關(guān)于銅鼓作為樂器的文字記錄有元朝馬端臨的《文獻(xiàn)通考》:“唐太宗伐其國(高昌),盡得其樂。其器有豎箜篌、琵琶……腰鼓、羯鼓、雞婁鼓、銅鼓、銅鈸具等十五種。”清代《廣南府志·風(fēng)俗》中有“花土獠……自正月至二月?lián)翥~鼓跳舞為樂,謂之過小年”。銅鼓舞是云南文山州壯族、彝族中影響最大的古老舞種之一,是文山人民銅鼓文化、稻作文化交流交融的結(jié)晶。2006年“彝族壯族銅鼓舞”被列入了第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。——摘編自肖怡婷、楊欣穎《滇式銅鼓:各民族交往交流交融的載體》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡析古代銅鼓文化在印尼傳播的特點。(2)根據(jù)材料一、二,指出研究銅鼓文化可搜集哪些類型的史料,并結(jié)合所學(xué)知識說明傳承和保護銅鼓文化的意義。大慶實驗中學(xué)2023級高二下學(xué)期期末考試歷史學(xué)科試題本試卷滿分100分,共分單項選擇題和材料題兩部分。其中選擇題16小題48分,材料題4題52分。一、單選題(本題共16小題,每題3分,共計48分)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】D二、材料題(本部分共4個小題,共計52分)【17題答案】【答案】(1)特點:多發(fā)生在世界主要大國之間;涉及產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域廣;具有世界性影響;持續(xù)時間長。(2)影響:激化國際經(jīng)貿(mào)沖突,引發(fā)貿(mào)易對抗,不利于經(jīng)濟全球化;破壞多邊合作機制、加劇國際政治對抗,間接助長20世紀(jì)30年代法西斯勢力崛起;滋長單邊主義與貿(mào)易保護主義,加劇世界經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡。【18題答案】【答案】論題:國家戰(zhàn)略影響航海事業(yè)發(fā)展論述:從航海目的而言,鄭和船隊七下西洋的主要目的是“耀兵異域,以示中國富強”的政治任務(wù),其260余艘寶船和2.7萬人的超大規(guī)模船隊,本質(zhì)上是以朝貢體系為核心的“皇家外交使團”。航海也給明朝帶來了較大的財政負(fù)擔(dān),因此未能持續(xù)。西方航海家的航行承載著尋找新航路、獲取黃金的經(jīng)濟使命。因持續(xù)的經(jīng)濟驅(qū)動,西方航海事業(yè)形成了“無量數(shù)之哥倫布”的延續(xù)性發(fā)展。從航洋觀念而言,明朝由于“倭寇”騷擾,長期實行海禁政策,將海洋視為消極防御對象,限制了航海活動,體現(xiàn)國家對海洋重視度不夠。而歐洲國家對海洋持積極探索的態(tài)度,并在長期航行中積累了豐富的經(jīng)驗,還不斷學(xué)習(xí)航海技術(shù)和地理知識,為遠(yuǎn)洋航行發(fā)展打下基礎(chǔ)。西葡兩國王室也積極支持海上探險活動。這種觀念差異使中國錯失大航海時代的歷史機遇。鄭和航海的曇花一現(xiàn)與西方航海事業(yè)的持續(xù)繁榮,是不同國家戰(zhàn)略選擇的結(jié)果。總之,只有將海洋發(fā)展納入國家長期戰(zhàn)略,才能避免歷史重演。這一歷史啟示對當(dāng)代海洋強國建設(shè)仍具現(xiàn)實意義。(全文表述通暢)【19題答案】【答案】(1)內(nèi)涵:天下一家的統(tǒng)一精神、自強不息的開拓精神、兼收并蓄的包容精神。包容:融合先秦以來中國內(nèi)生的民族精神,接受外來佛教思想的精華,以佛道思想解釋儒家義理;包含程朱理學(xué)、陸王心學(xué)等學(xué)術(shù)觀點不同的流派。創(chuàng)新:形成以理為核心的新儒學(xué)體系,將自然、人生、社會融為一體;繼承先秦以來民族文化的內(nèi)核和靈魂而堅持學(xué)術(shù)的不斷創(chuàng)新,使儒學(xué)更具思辨性、哲學(xué)性。(2)特點:歷史悠久;地域廣闊;階段特征明顯。背景:元滅亡后的明蒙沖突使草原絲綢之路衰落;游牧文明對農(nóng)耕文明的依賴;明清商品經(jīng)濟繁榮。【20題答案】【答案】(1)特點:以外部輸入為主;以越南等其他東南亞地區(qū)為中介;與海上絲綢之路聯(lián)系密切;逐漸融入本土文化;路徑多元,相對獨立發(fā)展;存在主動引進的傾向。(答出三點即可)(2)史料類型:考古發(fā)現(xiàn)的歷史遺存(實物);史書、地方志等文獻(xiàn)的記載;民俗文化考察(調(diào)查)結(jié)果。(答出兩點即可,其他答案言之有理亦可)意義:豐富人們精神生活;幫助人們學(xué)習(xí)和了解歷史,增進文化認(rèn)同和文化自信;為研究中華文化的對外傳播以及地區(qū)民族交流交往交融的歷史提供材料;為發(fā)展旅游業(yè),共建“一帶一路”提供文化紐帶。(答出兩點即可,其他答案言之有理亦可) 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