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甘肅省張掖市2024-2025學年高一下學期期末考試歷史試卷(圖片版,含答案)

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甘肅省張掖市2024-2025學年高一下學期期末考試歷史試卷(圖片版,含答案)

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甘肅省張掖市2024-2025學年高一下學期期末考試歷史試卷參考答案
一、選擇題(48分,每小題3分)
1-5:D D A C D
6-10:C A A C D
11-15:D A B C C
16-16:B
二、非選擇題(52分)
17.(12分)
(1)原因:①強大的中央集權制度和發達的官僚體系;②繼承并發展羅馬法(如《查士丁尼法典》);③獨特的東正教文化形成穩定文明體系;④君士坦丁堡地理位置優越,是東西方貿易樞紐(6分)。
(2)新經濟理念:①貨幣成為衡量物品價值的標準,追求貨幣積累;②財富作為資本可增值(如放貸取利);③消費改善生活被認可(2分)。
作用:推動歐洲從農業社會向商業社會轉型,為資本主義萌芽和發展奠定思想基礎(4分)。
18.(14分)
(1)有利條件:①水運發達,交通便利;②氣候潮濕,適合棉作物生產;③鄰近“黑鄉”,煤炭、鐵礦資源豐富;④勞動力充足(6分)。
(2)特點:①科學與技術緊密結合;②幾乎同時發生在多個先進資本主義國家;③規模更廣泛,發展更迅速;④后進國家交叉進行兩次工業革命(8分)。
19.(14分)
(1)背景:①20世紀70-80年代美國制造業衰退,中西部城市貧困率上升;②工人收入下降,失業導致社會問題(如焦慮、抑郁);③聯邦政府應對失業問題的需要(6分)。
(2)表現:①宏觀調控:強化干預與減少干預相結合;②科技:進入信息時代;③社會結構:中間階層擴大,結構多層次化;④福利國家:調整公共開支,平衡效率與公平;⑤社會運動:黑人民權、婦女平權等運動興起(8分)。
20.(12分)
示例:
論題:全球南方的崛起推動國際秩序變革
論述:二戰后,發展中國家(南方國家)通過不結盟運動等推動南南合作,經濟上依托全球化實現增長(如“金磚國家”),政治上提升在聯合國等國際組織的話語權。它們反對霸權主義,倡導建立公正合理的國際新秩序,為全球治理注入多元力量,促進國際秩序向平等、包容方向發展(12分)。2024一2025學年第二學期高年級期末考試
C.生產方式影響文明信仰形態
D.美洲農業文明具有先進性
5.有人說,文藝復興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”;啟蒙運動
歷史試卷
再進一步撕裂套在人類身上的“籠子”的同時,把統治者關進了“籠子”。據此可
知,啟蒙運動的進展主要體現在
注意事項:
A.推崇科學祛除蒙味
B.促進思想解放深化
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、考場號、座位號、準考證號填寫在答題
C.反對封建君主專制
D.提出民主制度構想
卡上。
6.下表反映近代美洲、非洲的人口占世界人口百分比的變化,據此推知
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號
年份
美洲
非洲
涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題
1650年
2.4%
18.3%
時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
1750年
1.6%
13.1%
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
1850年
5.1%
8.1%
考試時間為75分鐘,滿分100分
A.歐美國家移民政策逐漸見效
B.非洲面臨被瓜分的局面
C.三角貿易改變地區人口結構
D.世界開始成為一個整體
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題給出的四個選項中,只有
7.拿破侖執政后,不斷整頓國家財政,將收稅權從地方集中到中央,并采取了國家
一項是符合題目要求的。
訂貨、巨額津貼補助、鼓勵競爭和使用機器生產、保護發明專利、舉辦博覽會等措
1.歷史研究發現,在公元前5000年的中國黃河流域和公元前3000年的中美洲都獨
施。這些措施
立地培育了農作物;考古證據顯示,公元前1000年至公元前600年,東非地區存
A.順應了社會發展的要求
B.保障了法國社會的穩定
在過早期的煉鐵活動。這可用以說明古代文明
C.促進了啟蒙思想的傳播
D.強化了君主的專制權力
A以農耕文明為主
B.區域交流頻繁
8.19世紀初,在美國工人運動中處于邊緣地位的女工群體,用道德話語來伸張自身
C.相似性特征明顯
D.起源的多元化
權益,試圖獲得資本家的憐憫。一些資本家抓住可乘之機,推出應對措施將工廠
2.在羅馬帝國形成階段,大一統帝國構建所需克服的阻力主要來自古典城邦觀念
精心包裝為“模范社區”,贏得不少社會贊譽,但卻回避了女工遭遇殘酷剝削的事
的反等級制傳統,而可利用的文化資源則主要來自古羅馬人的本土殖民傳統以
實。據此可知當時
及東方希臘化世界的君主崇拜。由此可知,羅馬帝國
A.工人運動尚缺乏科學理論指導
B.資產階級積極調和社會矛盾
A.元首的權力不受限制
B.軍事擴張推動了希臘化的到來
C.基層社區承擔更多的政府功能
D.女性群體社會地位得到提升
C.拋棄了傳統城邦觀念
D.制度構建整合了不同文化資源
9.19世紀60年代,日本有學者提出“富國論”,后來成為“殖產興業”政策的重要理
3.在中世紀后期的西歐,國王想從市場貿易中獲利,無論是直接地參與貿易,還是
論來源。他主張既吸收歐美炮艦、機械等現代科技,又承繼中國堯舜三代的歷史
間接地因為貿易繁榮而增收稅款,他必須不遺余力地助推國內市場的統一。由
傳統,不必區分“東洋道德”和“西洋藝術”。上述材料可以論證明治維新
此可見這一時期
A.保留了大量傳統文化因素
B.改革呈現中體西用思想
A.封建主與國王存在利益沖突
B.傳統莊園經濟趨于瓦解
C.受東西方文明碰撞的影響
D.遵循“脫亞入歐”戰略
C.專制王權發展沖擊城市自治
D.國家統一受到城市挑戰
10.19世紀七八十年代,印度人經營的棉紡織工廠由61家增至156家。民眾希望進
4.美洲印加人在播種與收獲季節舉行祭祀帕查瑪瑪的儀式。例如,播種前需向大
一步開拓國貨市場。1896年,加爾各答舉辦了國貨博覽會。1906年,提拉克向人
地獻祭羊駝胎兒或焚燒玉米酒,以祈求豐收,此類儀式被稱為“恰拉”。祭品被埋
民呼吁:“你們的未來掌握在自己手中…從明天起你們就自由了。”這表明印度
人土地或灑在地上,象征對大地母神帕查瑪瑪的供養。由此可見
A.傳統棉紡織業得到迅速發展
B.民族解放運動取得初步勝利
A.地理環境決定宗教信仰模式
B.美洲社會分工的細密化
C.民族資產階級獲得廣泛支持
D.經濟發展推動民族意識增強
第1頁(共6頁)
第2頁(共6頁)

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