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福建省福州市2024-2025學年高二下學期期末考試歷史試題(含答案)

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福建省福州市2024-2025學年高二下學期期末考試歷史試題(含答案)

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高二歷史
考生注意:
1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。
2.答題前,考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。
3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。
4.本卷命題范圍:《中外歷史綱要》(上)(下)+選擇性必修1、2。
一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)
1. 新石器時代,部分地區文明呈現出“中心聚落”的形態,如甘肅秦安大地灣第四期出現了多間式大房子,房前是用來舉行集會議事、布政等重大集體活動的廣場,廣場上還立著帶有部落圖騰的立柱。這反映出當時( )
A. 私有制度已經產生 B. 部落組織日益復雜
C. 社會矛盾逐漸加劇 D. 勞動分工逐漸細化
2. 下表反映了漢高祖至漢元帝時期郡、國二千石官吏的出身構成統計情況(單位:人)。這種變化( )
高祖 惠帝 呂后 文帝 景帝 武帝 昭帝 宣帝 元帝
a 1 0 0 4 3 4 4
b 11 2 3 2 7 8 3 5 3
a/a+b 1/17 0/2 0/7 4/12 3/6 4/9 4/7
(a:歷任縣、道的長吏升為郡、國二千石官吏的人數;b:只擔任過中央文、武官后調任郡、國二千石官吏的人數)
A. 為地方治理專業化發展創造條件 B. 反映出“高薪養廉”政策的動態調整
C. 體現人才選拔制度的多樣化轉向 D. 推動了門閥政治格局的定型與固化
3. 下表所示為南朝時期石刻與文獻中僑民政策的相關記載。這反映出,南朝時期( )
時間 記載
東晉元帝 僑置徐、兗諸州于江淮,立“白籍”存南渡士族原籍,設“勸農掾”教僑民農耕
南朝宋文帝 行“土斷”廢白籍,令瑯琊王氏等僑姓與吳郡顧氏等土著合譜,互認宗族
南朝梁武帝 擢僑民寒門(如汝陰僑民陳慶之)入官統兵,詔僑舊共修《梁律》,糅合漢魏律法與江左風俗
A. 固守北方門閥特權傳承 B. 制度設計促進社會的整合
C. 復制北朝胡漢交融路徑 D. 借改革完成經濟重心南移
4. 晚唐敦煌地區,《敦煌三藏法師圖真贊》中贊頌圖真“仁行則忠孝芳菲,慈悲則戒香芬馥”;《河西管內都僧統邈真贊》贊辭云:“恭唯守節,孝悌不賒?!薄独罱淌诤蜕匈潯贩Q“美哉仁賢,忠孝自天”。這些反映出,當時( )
A. 大唐風俗遠播異域 B. 儒學復興運動影響深遠
C. 文化氛圍兼容并蓄 D. 時局穩定促進宗教發展
5. 在元朝,舶商如不照章納稅,便按“漏舶法”處理,其后果往往是貨物被沒收,犯人處以杖刑。同時,將“保甲法”也拓展至航運領域,要求舶商出海須有岸上“物力戶”和“保舶牙人”作保,一人犯禁,不但整船貨物都要被沒收,所有結甲之人及擔保人也要被株連坐罪。這反映出元朝( )
A. 政治與經濟中心完全分離 B. 外貿稅已成為主要財源
C. 以法律手段管控海外貿易 D. 基層治理限制中外交流
6. 據史料記載:乾隆朝定制,軍機處處理奏折時,“凡地方及部院本章,若已奉上諭者,抄錄行知相關衙門;未奉上諭者,由軍機大臣恭擬諭旨,審定后呈皇帝畫押用印,方可下發”。上述規定說明,當時清朝( )
A. 中樞行政流程規范 B. 皇權借程序以強化控制
C. 軍機大臣有決策權 D. 文書制度重構官僚體系
7. 清末留學生要獲政府錄用須經部試和廷試兩關。學部考試雖不直接授官,但可作任官依據;廷試則直接授予官職。下表為清末四屆留學生參加廷試的錄用情況。這一情況反映出( )
屆次 考試時間 錄取
第一屆 光緒三十四年四月十二日(1908年5月11日) 40
第二屆 宣統元年四月二十七日(1909年6月14日) 102
第三屆 宣統元年九月(1909年10月) 238
第四屆 宣統三年四月(1911年5月) 444
A. 新政改革驅動近代人才需求擴張 B. 近代教育呈現大眾化轉型
C. 社會風尚引發留學教育報考熱潮 D. “中體西用”思想內涵突破
8. 下面是1926年6月出版的中國社會主義青年團機關報《中國青年》的封面畫,這幅畫取材于唐朝名將南霽云“射塔矢志”的典故:南霽云被敵軍圍困時,面對地方以美食、歌舞的誘降,憤然立誓:“此矢所以志也!”該封面畫的創作揭示了( )
A. 輿論為統一戰線奠定了思想基礎 B. 古典文化成為近代價值觀的源泉
C. 民眾對社會主要矛盾變化的認知 D. 馬克思主義者為革命奮斗的決心
9. 1950年9月,四川綿竹縣召開首屆農民代表大會。各鄉農協會選出1000多名代表,大會圍繞土改、農業生產等議題廣泛征集民眾建議,并成立專項工作組,具體承擔征糧、支前、禁煙和民事調解等事務。這體現了( )
A. 社會主義建設基礎的初步奠定 B. 黨的工作重心向經濟建設轉移
C. 基層治理體系的民主實踐探索 D. 農村經濟恢復發展的全面完成
10. 1956年,北京人民委員會發布規定,要求市屬企、事業單位招用新工人必須提出計劃,由主管部門批準;凡需要從外地招工時,必須經勞動局轉報勞動部批準。同時取締“人市”(勞動力市場),堵塞私招渠道。該舉措( )
A. 踐行了工業反哺農業規劃 B. 旨在縮小城鄉間的發展差距
C. 優化了北京的勞動力結構 D. 適應了國家經濟戰略的需要
11. 有學者指出,斯巴達城邦是一個“不成熟的嬰兒呱呱墜地”,在氏族制度尚未完全瓦解之前,它便利用暴力機器,鎮壓被征服者的反抗,三個世襲的多里斯部落依然存在,軍隊的編制也按部落劃分。該學者意在強調斯巴達( )
A. 國家機器的運轉較為高效 B. 城邦公民的參政意識缺乏
C. 軍事實力為擴張提供保障 D. 寡頭政體推行的現實原因
12. 16世紀,馬鈴薯傳入歐洲初期,因植株形態奇特,被歐洲貴族當作庭院觀賞植物;又因食用安全性存疑,長期未被納入飲食體系。17世紀,歐洲多地饑荒迫使人們嘗試食用馬鈴薯,發現其兼具美味與高產特性,但受歐洲內陸氣候條件限制及傳統農耕習慣影響,該作物推廣進程緩慢。這表明( )
A. 傳統農耕模式阻礙農業革新進程 B. 食用價值是物種普及核心動力
C. 物種跨區域交流受多種因素制約 D. 貴族階層偏好主導物種傳播路徑
13. 有學者指出:“啟蒙運動時期,有深厚科學素養的作家贊同宇宙是有序的物質存在,受精確的規律控制。法國百科全書派中的學者,集偉大的科學家和偉大的哲學家于一身?!边@體現了( )
A. 社會轉型依賴雄厚物質基礎 B. 啟蒙運動擁有廣泛社會基礎
C. 科學革命與啟蒙運動的聯系 D. 知識生產呈現出大眾化趨勢
14. 馬克思指出,奴隸社會和農奴社會處于“人的依賴關系”范疇之中,奴隸和農奴與其勞動是“一體”的,而只有到18世紀,在“市民社會”中,工人不再是生產條件,工人的勞動才是生產條件,從而進入“物的依賴”范疇。馬克思的這一論述意在說明( )
A. 資本主義具有一定的歷史進步性
B. 人民群眾是歷史發展動力
C. 工人階級與封建舊制度徹底決裂
D. 階級社會的矛盾不可調節
15. 商業匯票是商業交易中為支付貨款、借款或其他債務而簽發的一種票據。一戰后,以美元計價和結算的商業匯票興起,至1924年,其全球總額超過了英鎊的1倍。這說明,一戰后( )
A. 美國加速推進經濟擴張 B. 金融變革主導霸權轉移
C. 國際金本位制全面崩潰 D. 貿易增長帶動貨幣需求
16. 1997年,西非兩個最大的組織——西非國家經濟共同體與西非經濟貨幣聯盟實行不同的原產地規則,各有一套一體化發展方案和實施辦法,推行過程中關稅削減政策難以實施。這一狀況( )
A 致使對外貿易依賴性減弱 B. 表明區域經濟互補性較強
C. 緣于殖民體制的現實掣肘 D. 影響了四非的國際競爭力
二、非選擇題(本大題包括4小題,第17題8分,第18題8分,第19題24分,第20題12分,共52分。)
17. 閱讀材料,完成下列要求。
材料 據《宋會要輯稿》《全宋文》等史料統計,兩宋君主頒布了71篇勸農詔令,如建隆三年(962年)發布的《賜郡國長吏勸農詔》中提到“生民在勤,所寶惟谷,先主之明訓也……永念農桑之業,是為衣食之源”。至道元年(995年),太宗針對連年的天災,發布詔令“宜伸勸課之令……并許民請佃,便為永業,仍與免三年租稅”。宋仁宗頒布的《勸農敕》中更是明確了勸農職責與官吏升遷方案。
宋太祖時,陳靖針對皇帝設置勸農官一事上奏疏陳情己見,提議設立租庸使、副使各一人,并設立明確的賞罰機制。此類的勸農奏疏成為兩宋士大夫奏疏的重要類型,如仁宗時諫官范鎮認為農民的悲慘生活與橫征賦斂有很大關系,通過闡述農民耕作的辛苦,來讓皇帝重視農民;歐陽修上疏退牧還耕之策。
——摘編自徐碩《宋代勸農文獻研究》
根據材料并結合所學知識,概括宋朝勸農詔令與奏疏主要內容,并簡析其出臺的時代背景。
18. 閱讀材料,完成下列要求
材料 下面是《論持久戰》中“持久戰”的三個階段,毛澤東指出,在這一過程中敵我力量的變化將循著特定的道路前進。
第一階段 敵之戰略進攻、我之戰略防御時期 “敵是優勢,我是劣勢”
第二階段 敵之戰略保守、我之準備反攻時期 “敵我力量對比將發生巨大的相反的變化,中國將逐漸上升,日本則逐漸下降”
第三階段 我之戰略反攻、敵之戰略退卻時期 “中國則將進行戰略反攻”
——摘編自楊冬權楊荀《〈論持久戰〉對中國抗戰的正確預見》
(1)根據材料并結合所學知識,分析《論持久戰》中“三階段”理論提出的原因。
(2)根據材料并結合所學知識,簡述中國共產黨為堅持持久抗戰所作努力。
19. 閱讀材料,完成下列要求。
材料一 明朝前期,鄭和下西洋催生了一批航海著作,如《瀛涯勝覽》《西洋番國志》等,記錄海行見聞,展現當時東南亞、印度以及阿拉伯、東非的風土人情與山川形勝。明朝后期,《籌海圖編》明確提出“海防”的主張,是中國海防史上的里程碑式著作。書中提出“防海必防之于?!钡睦砟睿瑥娬{遠洋防御,主張各省聯合防御、水陸協同作戰。主要內容包括:繪制《沿海山沙圖》百余幅,詳細標注海疆險要;分析倭寇入侵的三條主要路線,提出“火器制勝”思想,主張以佛朗機炮等先進武器加強海上防御;記錄嘉靖年間抗倭戰役經驗,總結軍民協同作戰模式。然而,該書仍受限于傳統“華夷秩序”觀念,未能突破“御敵于外”的保守框架。
——摘編自鄧田田《明代海防巨著〈籌海圖編〉》
材料二 晚清以來,在內憂外患的困境下,以李鴻章為代表的人士提出了海防建設方案。從“以水師保海疆”到新時代“經略海洋”,中國海防思想的演進是一段在危機中覺醒、在挫折中成長的歷史。下面是新中國成立以來的海洋強國思想。
第一代領導集體 1950年提出“從長期建設著眼,由當前情況出發,建設一支現代化的、富有攻防能力、近海的輕型海上戰斗力量”
第二代領導集體 “進軍海洋,造福人民”,實現海洋的“和平與發展”
第三代領導集體 “開發和利用海洋,將對我國的長遠發展具有越來越重要的意義”
21世紀以來 2004年,“要加強海洋調查評價和規劃,全面推進海域使用管理,加強海洋環境保護,促進海洋開發和經濟發展” 黨的十八大,“建設海洋強國”寫入了黨的政治報告中
——摘編自劉笑陽《海洋強國戰略研究》
材料三 下面是1982年聯合國頒布的《聯合國海洋法公約》中的部分內容。
◆公海對所有國家開放,不論其為沿海國或內陸國。公海自由包括航行自由、鋪設海底電纜和管道的自由、捕魚自由等。 ◆沿海國的大陸架包括陸地領土的全部自然延伸,大陸架上的自然資源主權,歸屬沿海國所有……沿海國在專屬經濟區內享有對漁業的專屬管轄權。
(1)根據材料一并結合所學知識,概括《籌海圖編》中體現的明朝海防思想的核心內容及其局限性。
(2)根據材料一、二并結合所學知識,簡述中國從“朝貢體系下的經略海洋”到“新時代海洋強國”戰略的轉型路徑。
(3)根據材料三,指出當代海洋法對海洋主權分歧提出的解決方案。根據材料并結合所學知識,說明國際海洋治理相關構想與戰略提出的意義。
20. 閱讀材料,完成下列要求。
材料 下面是關于“全球化”起點問題的幾種核心學術觀點。
觀點一:“古代全球化”或“前現代全球化”:古代已經存在長距離貿易網絡、帝國擴張和宗教傳播,“全球化是一個漫長的、多階段的進程,并非始于近代”
觀點二:“大航海時代/地理大發現”起點論:全球性互聯與全球貿易雛形的出現
觀點三:“早期現代”或“資本主義世界體系形成”起點論:伴隨著歐洲資本主義興起、重商主義和殖民擴張的深化
觀點四:“工業革命與蒸汽時代”起點論
觀點五:“19世紀末至一戰前”起點論
觀點六:“二戰后/當代全球化”起點論
——摘編自楊雪冬《關于全球化問題的學術討論》
結合所學世界史知識,對材料中任一“起點”的觀念進行闡述。(要求:論題明確,史實準確,闡述充分,邏輯清晰。)
高二歷史
考生注意:
1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。
2.答題前,考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。
3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。
4.本卷命題范圍:《中外歷史綱要》(上)(下)+選擇性必修1、2。
一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】A
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】D
【12題答案】
【答案】C
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】A
【15題答案】
【答案】A
【16題答案】
【答案】D
二、非選擇題(本大題包括4小題,第17題8分,第18題8分,第19題24分,第20題12分,共52分。)
【17題答案】
【答案】主要內容:論述農業的重要性;開展減租免稅事宜;明確勸農職責與官員升遷的關聯;關注農民負擔;提出發展農業的策略。
時代背景:政權鞏固與經濟建設的需要;土地兼并的加劇與社會矛盾的激化;人口增長與資源壓力;士人階層政治參與意識增強與士大夫政治文化的推動;自然災害與應對機制的發展。
【18題答案】
【答案】(1)原因:戰爭的客觀規律;敵我力量對比的現實變化;國際形勢與戰略互動的考量;毛澤東的雄才偉略;政治動員與戰略指導的現實需求。
(2)努力:積極倡導和推動第二次國共合作,建立抗日民族統一戰線;制定全面抗戰路線,建立敵后抗日根據地,開展持久廣泛、以游擊戰為主的游擊戰爭;實行“三三制”原則,加強抗日民主政權建設;實行減租減息政策,開展大生產運動;加強政治思想建設,積蓄力量,為戰略反攻做準備。
【19題答案】
【答案】(1)核心內容:遠洋防御;協同作戰;革新技術。局限性:依賴傳統軍事體系,未形成系統性海軍建設思想;未能突破傳統觀念,缺乏海洋經略的開放性;與明朝后期“海禁”政策相沖突,難以真正落實為長期戰略。
(2)轉型路徑:從“政治威服”到“主權維護”:鄭和威懾→晚清被動防御→現代主動維權;從“單一開拓”到“多維統籌”:朝貢貿易→洋務軍工→經濟、生態、科技綜合開發;從“官方壟斷”到“法治治理”:皇權主導→列強沖擊下的條約體系→依法維權與國際合作。
(3)解決方案:對海洋進行劃分,明確不同海域的權利歸屬;規范權利行使規則,倡導和平開發與利用。意義:國際秩序層面:構建起現代海洋秩序基本框架,促進國際海洋秩序規范化、法治化,維護了世界和平與穩定;資源與經濟層面:保障沿海國對大陸架自然資源、專屬經濟區漁業等權益,利于沿海國合理開發利用海洋資源,推動全球海洋經濟有序發展,實現資源合理分配與共享;國際合作層面:為各國在海洋領域合作提供制度基礎,促進海洋治理國際合作,凝聚全球海洋治理合力;發展中國家權益層面:打破傳統海洋強國壟斷,賦予發展中國家海洋主權與權益,提升了發展中國家在海洋治理中的話語權,推動國際海洋治理更公平、合理。
【20題答案】
【答案】示例:
論題:二戰后的制度構建與科技革命為全球化提供了必要的規則和工具。
闡述:將當代全球化的起點定位于二戰后,特別是20世紀70年代末至80年代初,其核心在于這一時期催生了全球互聯互通模式的結構性變革,超越了此前全球化形態的局限,塑造了我們今日所體驗的全球化本質。1944年布雷頓森林會議建立的國際貨幣基金組織、世界銀行以及隨后的關貿總協定,構建了前所未有的全球經濟治理體系,這套多邊機制不僅穩定了戰后國際金融秩序,更通過多輪貿易談判大幅削減了全球關稅壁壘。1973年布雷頓森林體系雖解體,浮動匯率機制反而加速了資本流動自由化浪潮。同時,聯合國系統為政治、社會議題提供了全球對話平臺。這些制度創新為商品、資本、人員的跨國流動鋪設了規則化、可預期的軌道,使全球化擁有了堅實的制度引擎。信息技術革命帶來的根本性飛躍則是另一關鍵維度。電子郵件、即時通訊瓦解了地理隔閡,電子商務重構了全球市場。跨大陸的聯系古已有之,然而,二戰后形成的制度化、高技術化、深度互嵌的全球化網絡,以其空前的復雜性、即時性與滲透力,標志著一個嶄新的時代。它不僅連接了世界,更將世界編織成一張高度依存、實時互動的有機網絡。

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