資源簡介

/ 讓學習更有效 新課備課備考 | 英語學科
2025年滬教版（五四學制）（2024）新七年級英語上冊精講精練
Unit 1 Trying new things
核心語法：情態動詞（can、could、may。might的用法）
一、核心概念
情態動詞表示說話人的能力、許可、可能性等態度，具有以下特點：
后接動詞原形
無人稱和數的變化
不能單獨作謂語
二、四大情態動詞詳解
情態動詞 核心用法 例句 特別提示
can 1. 能力
2. 許可（口語）
3. 可能性（理論可能） I can swim.
Can I use your pen
It can be very cold in winter. could是can的過去式/更禮貌形式
could 1. 過去能力
2. 禮貌請求
3. 較小可能性 She could dance at 5.
Could you help me
It could rain later. 回答時用can代替could
may 1. 正式許可
2. 可能性（較大） May I come in
He may arrive late. may not表示"不允許"
might 1. 更委婉請求
2. 可能性（較?。?Might I ask a question
She might forget the date. 可能性比may更小
三、易錯點突破
1、can與be able to的區別
can：天生/長期能力
Birds can fly.
be able to：通過努力獲得的能力，可用于各種時態
After training, I was able to swim.
回答may/might問句
問：May I leave now
答：Yes, you can.（不用may回答）
2、could的過去與現在用法
過去：She could sing well as a child.
現在：Could you pass me the salt （更禮貌）
四、記憶口訣
"情態動詞四兄弟，can/could/may/might；
can表能力與許可，could更顯禮三分；
may是正式請求語，might可能最不確定；
否定形式要記牢，語境判斷最聰明！"
1． —Must I do my homework today, Ms Wang
—No, you needn't. You ____ finish it tomorrow.
A．can B．mustn't C．can't D．must
2． —Look! Alan is talking to Miss Chen in front of the school gate.
—It ____ be him. He is ill in hospital now.
A．must B．can't C．could
3． Chen Li is a friend who I trust all the time. He ____ lie to me.
A．can't B．never C．mustn't
4． Middle school students who sleep for more than 9 hours each night ____ have more energy at school.
A．can't B．could C．should
5． — ____ I look at your new photos
—Yes，of course you ____.
A．Could；could B．Could；can C．Need；could D．Must；can
6． —Excuse me, where are we going to have our class meeting
—I'm not sure. Ask our monitor, please. He ____ know.
A．can B．may C．need
7．—Can you sing the song in English
—No, I ____.
A．may not B．mustn't C．can't
8． —Look at the boy playing basketball on the playground. Is it Nick
—It ____ be him. He has gone to Beijing with his parents.
A．mustn't B．must C．might D．can't
9．—Could you go to the bookstore with me after finishing your homework
—Sorry，I____. I promised my mom to shop for dinner with her.
A．couldn't B．can't C．needn't
10．— Watch out! Your hair ____ caught in the machine!
— Thank you! I____ realize I was so close to it.
A．must be; didn't B．may get; don't
C．needs to be; will D．might get; didn't
11．—Can you ride a bike
—____. But I can learn to ride it.
A．Yes, you can. B．No, you can't C．No, I can't
12． She ____ speak three languages now.
A．can B．could C．will
13． —Hmm, so tasty! It ____ be my mother. She loves cooking.
—No, it ____ be her. I saw her go out for shopping.
A．must; mustn't B．must; can't
C．may; mustn't D．may; can't
14． We can't eat in the classroom, but we ____ eat in the dining hall.
A．can B．must C．can't D．mustn't
15． —David said he was going to celebrate his 26h birthday this week.
—Are you kidding me That ____ be true. I'm pretty sure he was born in 1985.
A．shouldn't B．wouldn't C．needn't D．can't
16．—Look! Linda is over there.
—It ____ be her. She has gone to Shanghai for an English speech competition.
A．must B．mustn't C．can't D．can
17．—Do you know the girl in red over there
—It ____be Allen, but I am not sure.
A．must B．will C．may
18． — ____ I take a seat here
―No, you can't. They're only for the old and children.
A．May B．Must C．Will
19． Since most students ____ understand the sentence, the teacher had to explain it again.
A．mustn't B．shouldn't C．couldn't D．needn't
20． 一It's windy now but it____rain later.
一Yes. No one can tell the right weather.
A．may B．could C．would D．must
21． —Is it important to protect wild animals, Billy
—Yes. If we don't protect them, they ____ die out one day.
A．may B．need C．can't
22． —Who's that boy reading in the garden Is it David
—It ____be David. I saw him in the classroom just now.
A．can't B．must C．may D．shouldn't
23．— Bill, ____ I use your ruler
— Of course you can. Here you are.
A．can B．must C．need D．should
24． —Ruby, when did your father go out
—I'm not sure, but he ____ go too far. His tea is still hot.
A．can't B．must C．might
25． — Jack, could you please help me take out the rubbish
— Sorry, I ____, Mom. I ____my homework now.
A．couldn't; am doing B．can't; am doing C．can't; do
26．— Mike, can you ride a bike
— No, but I ____ swim.
A．must B．should C．need D．can
27． — Could you play tennis when you were ten.
— Yes, I ____.
A．can B．should C．need D．could
28． That girl ____ be Sandy. She is in Shanghai on business now.
A．mustn't B．can't C．may D．should
29． —Listen! Is that Millie singing in the room
—No. It ____ be Millie, she has gone to Shanghai.
A．may not B．needn't C．mustn't D．can't
30． —I wonder if these are Jim's glasses.
—They ____ belong to him. He doesn't wear glasses.
A．might B．can't C．must
31．Your answer ____ be right. I'll check it again.
A．might B．can't C．must
32． — Tomorrow is Saturday. Can you hang out with us tonight
— Sorry, but I ____ . I have to visit my grandma.
A．can't B．mustn't C．needn't D．shouldn't
33． The boy ____ be Tom. I saw him reading in the library just now.
A．mustn't B．can't C．needn't
34．— ________ you show me how to play the violin, Suzy
— No problem.
A．Can B．Should C．Must D．Need
35． —Is it important to protect wild animals, Susan
—Yes. If we don't protect them, they____ die out one day.
A．may B．can't C．need
36． —Listen! I think it____be Susan is singing in the office.
—No. It ____be her. She left for London just now.
A．must, can't B．may, mustn't C．must, mustn't
37．—____ we wear our own clothes on school days —No, we can't. We must wear the school uniforms.
A．Must B．Should C．Can D．Would
38． —Jane, I saw your brother yesterday.
—It ____ be him. My brother is studying in Shenzhen.
A．can't B．mustn't C．needn't
39． He____ be in the classroom now. I saw him reading magazines in the library just now.
A．can't B．must C．need D．may
40． —When is the book report for science class, Jianhong
—I'm not sure. It ____ be due in two weeks.
A．must B．could C．can't
41． —____ I go to the movies with Jack this evening, mom
—Yes, but remember to come back early.
A．Must B．Should C．Can D．Might
42． —What do you want to tell us about the man
—From his appearance, I'm sure that he ____ be over 30.
A．mustn't B．shouldn't C．might not D．can't
43． —Is it important to protect wild animals, Susan
—Yes. If we don't protect them, they ____ die out one day.
A．may B．must C．have to
44． —Is that your friend Laura over there
—No, it ____ be Laura. She has gone to Shenzhen.
A．must B．mustn't C．can D．can't
45． —Can he play chess
—____. He thinks it's fun.
A．Yes, he does B．No, he doesn't
C．Yes, he can. D．No, he can't
46． Readers ____ tell what the characters are like just from looking at them in a comic strip.
A．must B．need C．should D．can
47． —Is it important to protect wild animals, Susan
—Yes, If we don't protect them, they ____ die out one day.
A．need B．can't C．may D．must
48．—Is the man in front of the tree your new classmates
—It____ be him, but I'm not sure.
A．must B．might C．will D．can
49．— ____ I clean the classroom now
— No, you needn't. You ____ clean it after school.
A．Can; must B．Must; have to C．Must; can
50．—Linda, can you go out with me now
—I'm afraid I ____ do the dishes first.
A．can B．could C．have to
參考答案及試題解析
1．A
【解析】句意：——王老師，我今天必須做作業嗎？——不用。你明天就可以完成。A能，B禁止，C不能，D必須，根據No, you needn't，可知你明天就可以完成，故用can，故選A。
【點評】考查情態動詞，注意識記can的用法。
2．B
【解析】句意：——快看！艾琳正在學校大門前和陳小姐談話。——不可能是他他現在生病住院了。A必須，B不可能，C能，根據He is ill in hospital now，可知是不可能是他。故選B。
【點評】考查情態動詞，注意識記can't的用法。
3．A
【解析】句意：陳立是我一直信任的朋友。他不可能對我說謊。can't不可能，表推測；never從不，頻度副詞；mustn't禁止，表命令。已知"Chen Li is a friend who I trust all the time（陳立是我一直信任的朋友）"，基于這種信任關系，推測他"說謊"的可能性極低，"can't" 用于否定推測，符合語境；"never" 是頻度副詞，此處需要情態動詞表推測，語法和表意不符；"mustn't" 側重禁止，不是推測語義，不契合。故選A。
【點評】考查情態動詞的語義及用法辨析。要注意"can't（表否定推測）""never（頻度副詞）""mustn't（表禁止）"在語義、語法功能上的區別，根據語境需求（推測可能性）選擇合適的情態動詞。
4．B
【解析】句意：每晚睡眠超過9小時的中學生在學校有更多的精力。can't不能；could可能；能夠；should應該。根據句意可知這里是表示一種可能性，意為可能，could在陳述句中可表示一般可能性，不局限于過去時。故答案為B。
【點評】考查情態動詞。理解句意并掌握情態動詞can表示可能性的用法。
5．B
【解析】句意：——我可以看看你的新照片嗎？——是的，當然可以。could可以，語氣更委婉；can可以；need需要；must必須。根據答語"Yes, of course you..."可知，問句表示的是請求允許，Could/Can I do sth. 表示"我可以做某事嗎？"其中could比can的口氣更委婉，肯定的答語通常用"Yes, (of course) you can."。故選B。
【點評】考查情態動詞辨析。注意：仔細閱讀題目中的句子，理解其整體意義和語境。在句子中找出情態動詞，并判斷其可能的含義和用法。逐一分析選項中的情態動詞，判斷其是否與句子的語境和邏輯相符。根據句子的語境和邏輯關系，排除不符合題意的干擾項。在排除干擾項后，選擇最符合句子語境和邏輯的情態動詞作為答案。
6．B
【解析】句意：—抱歉，打擾一下，我們去哪兒開班會呢？—我不確定。問班長吧！他可能知道。A，能夠；B，可能；C，需要。根據上文I'm not sure. Ask our monitor, please.我不確定，請問我們的班長，且結合語境，可知此處表示他可能知道，may可能，故選B。
【點評】考查情態動詞，注意情態動詞may表推測的正確使用。
7．C
【解析】句意：——你會用英語唱這首歌嗎？——不，我不會。A可能不，B禁止，C不能，can情態動詞引導一般疑問句，否定回答用No+主格+can't，故選C。
【點評】考查情態動詞，注意識記一般疑問句，can的用法。
8．D
【解析】句意：——看那個在操場上打籃球的男孩。是尼克嗎 ——不可能是他。他和他的父母去北京了。mustn't禁止；must必須；might可能；can't不可能。 根據"He has gone to Beijing with his parents."可知，空處所在句表示"不可能是他"，情態動詞can't表示否定推測。故選D。
【點評】考查情態動詞。情態動詞can't表示否定推測，語氣強烈，意為"不可能"。
9．B
【解析】句意：——你做完作業后能和我一起去書店嗎 ——對不起，我不能。我答應我媽和她一起去買晚飯。A. couldn't不能，could是can的過去式；B. can't不能；C. needn't不必。問句中的could表示委婉語氣，表示客氣的情感，此處不是一般過去時，答語用can的相應形式，故選B。
【點評】考查情態動詞的用法。根據情態動詞的用法及含義，進行比較，選出最佳答案。
10．D
【解析】句意：——小心！你的頭發可能會被機器夾住！——非常感謝。我沒意識到我離它這么近。
must be一定是；may get可能被；needs to be需要被；might get可能被。根據"caught in the machine"可知頭發可能會被夾住，情態動詞用may/might，排除AC；根據"I was so close to it"可知時態用一般過去時，助動詞用didn't。故選D。
【點評】考查情態動詞以及時態。仔細閱讀題目中的句子，理解句子的整體意義和語境。在句子中找出情態動詞，并判斷其可能的含義和用法。逐一分析選項中的情態動詞，判斷其是否與句子的語境和邏輯相符。根據句子的語境和邏輯關系，排除不符合題意的干擾項。在排除干擾項后，選擇最符合句子語境和邏輯的情態動詞作為答案。在解答時態相關題目時，首先，要仔細審題，在題干中尋找標志性的時間狀語。時間狀語是判斷時態的重要依據。如果題目所給題干是主從復合句，考生需要根據主從句時態相呼應的原則來判斷時態。
11．C
【解析】句意：——你能騎自行車嗎？——不會。但是我能學騎自行車。Yes, you can.是的，你能。No, you can't不，你不能。No, I can't不，我不能。根據問句Can you ride a bike 以及回答But I can learn to ride it.可知，這里表示"我不會騎自行車"。故選C。
【點評】考查Can you…？問句的回答。注意根據上下文語境選擇正確的選項。
12．A
【解析】句意：他現在能說三門語言。A.can，情態動詞，能；B. could，can過去式，能；C.will，動詞，將要；根據句意可知此處指具備某種能力，以in次用原形，故選A。
【點評】考查情態動詞can。識記can的用法。
13．B
【解析】句意：——嗯，太好吃了！一定是我媽媽。她喜歡做飯?！?，不可能是她。我看見她出去購物了。must一定；mustn't禁止；may可能；can't不可能。根據She loves cooking.(她喜歡做飯)，可知講的是一定是媽媽做的飯菜，所以第一個用must；根據I saw her go out for shopping.(我看見她出去購物了)，可知媽媽去購物了，所以不可能是媽媽做飯，所以第二個用can't，故選B。
【點評】考查情態動詞，首先識記選項意思，然后根據關鍵詞句She loves cooking和I saw her go out for shopping.確定答案，理解句意。
14．A
【解析】句意：我們不能在教室里吃東西，但是我們可以在食堂里吃。can可以；must必須；can't不可以；mustn't禁止。根據" We can't eat in the classroom, but..."可知，在餐廳可以吃東西。故選A。
【點評】考查情態動詞辨析。注意：仔細閱讀題目中的句子，理解其整體意義和語境。在句子中找出情態動詞，并判斷其可能的含義和用法。逐一分析選項中的情態動詞，判斷其是否與句子的語境和邏輯相符。根據句子的語境和邏輯關系，排除不符合題意的干擾項。在排除干擾項后，選擇最符合句子語境和邏輯的情態動詞作為答案。
15．D
【解析】句意：——大衛說他這周要慶祝他的26歲生日?！阍陂_玩笑嗎？這不可能是真的。我很確定他出生于1985年。shouldn't不應該；wouldn't不會；needn't不必；can't，不可能；不會。根據Are you kidding me 和I'm pretty sure he was born in 1985.可知這里表示大衛慶祝26歲生日是不可能的，用can't，故答案為D。
【點評】考查can，could表示可能性。理解對話并識記can't表示可能性的用法。
16．C
【解析】句意：——看！琳達在那邊。——那不可能是她。她去上海參加英語演講比賽了。A，必須，肯定；B，不準；C，不可能；D，能夠，可能。根據She has gone to Shanghai for an English speech competition. 她去上海參加英語演講比賽了，可知對方說的那個人不可能是Linda，故選C。
【點評】考查單項選擇，注意區別不同的情態動詞表推測的用法并正確使用。
17．C
【解析】句意：—你認識那邊穿紅衣服的女孩嗎？——她是艾倫，但我不確定。A：must，必須；B：will，將；C：may，可能，也許。根據下文"but I am not sure."可知我不確定那個女是否是Allen，表示可能性，答案是may。故選C。
【點評】考查情態動詞，注意may表示可能性。
18．A
【解析】句意：——我可以坐這里嗎？——不，你不可以。它們僅僅是給老人和孩子的。A.可以；B.一定；C.將要。根據答語No, you can't.可知問句是表示請求，所以用may，故選A。
【點評】考查情態動詞，首先理解選項意思，然后根據答語No, you can't.確定答案，理解句意。
19．C
【解析】句意：因為大多數學生無法理解這個句子，老師不得不再次解釋它。A：mustn't 表示"禁止"或"不允許"，常用來表示強烈的否定或禁止做某事。B：shouldn't 表示"不應該"，常用于表示建議或責任上的不應該做某事。C：couldn't 是"can't"的過去式，表示"不能"或"無法"。D：needn't 表示"不需要"或"不必"，常用于表示某事不是必須的或不必做的。因為"couldn't"準確地表達了"大多數學生無法理解這個句子"的意思，并與后文的"老師不得不再次解釋它"形成了合理的因果關系。故選C。
【點評】考查情態動詞的用法及語境理解。在這個句子中，需要準確理解句意，并根據句意和語境選擇合適的情態動詞。
20．A
【解析】句意：—— 現在有風，但稍后可能會下雨?！?是的。沒有人能說出正確的天氣。A.可能；B.能夠；C.將；D.必須。根據 No one can tell the right weather. 可知，此處指可能會下雨，表示不確定的猜測，用may，故選A。
【點評】考查動詞辨析和情態動詞may。注意情態動詞may表示不確定的猜測的用法。
21．A
【解析】句意：——保護野生動物重要嗎，比利？ ——重要。如果我們不保護它們，它們有一天可能會滅絕。may可能；need需要；can't不能。根據"If we don't protect them, they…die out one day."可知，表示一種可能性，應用may，故選A。
【點評】考查情態動詞辨析。注意正確理解選項中情態動詞的意思以及區別，結合情態動詞的具體用法以及題目所給語境選擇正確的選項。
22．A
【解析】句意：——那個在花園里讀書的男孩是誰？是大衛嗎？——肯定不是大衛，我剛才看見他在教室里。A 一定不是，不可能；B 一定；C 可能；D.不應該。根據題干It……be David. I saw him in the classroom just now.推出"那個男孩肯定不是David"此處是情態動詞表猜測， can't用于否定的猜測。故答案為A。
【點評】考查情態動詞表示推測的基本用法。注意can't表示否定性推測，must表示肯定性推測。
23．A
【解析】句意：——比爾，我可以用一下你的尺子嗎？——當然可以。給你。A：可以，B：必須，C：需要，D：應該，根據回答Of course you can，可知表示請求，故用有情態動詞can引導一般疑問句，故選A。
【點評】考查情態動詞，注意識記can引導一般疑問句表示請求的用法。
24．A
【解析】句意：——Ruby，你爸爸什么時候出去的？ ——我不清楚，但他不會走太遠。他的茶還熱著呢。A.不可能，表否定推測（有把握）。B.肯定，一定，表示肯定推測（有把握）。C.可能，表示推測（沒有把握）。根據原句His tea is still hot.他的茶還熱著呢。可推知不可能走的太遠，此處表示否定推測。故選A。
【點評】考查情態動詞。理清選項情態動詞意義及表示什么推測，根據原句上下文聯系選項正確的選項。
25．B
【解析】句意：——杰克，你能幫我把垃圾帶出去嗎？——抱歉，媽媽，我不能。我現在正在做作業。A.couldn't不能; am doing，現在進行時，正在做；B.can't，不能; am doing，現在進行時，正在做；C.can't，不能；do，做；根據Sorry可知第一空用表達不能，排除選項C；根據第二句中的now可知現在不能，因此用can't；根據第二句中的now可知第二句用現在進行時，構成為be doing，故選B。
【點評】考查情態動詞、現在進行時。識記現在進行時的用法及構成。
26．D
【解析】句意：——邁克，你會騎自行車嗎？——不，但是我會游泳。A.必須；B.應該；C.需要；D.會，能。根據 can you ride a bike 和此處的否定回答可知，此處應該是指會游泳，故選D。
【點評】考查動詞辨析和情態動詞can。注意情態動詞can表示能力的用法。
27．A
【解析】句意：——你十歲的時候能打網球嗎？——是的，我能。A.can，能；B.should，應該；C.need，需要；D.could，能；根據Yes可知此處要表達我能，根據句意可知此處描述的人具備的能力，因此用一般現在時，故選A。
【點評】考查情態動詞。識記can的詞性、詞義及用法。
28．B
【解析】句意：那個女孩不可能是桑迪。她現在在上海出差。A：禁止，B：不能，C：可以，D：應該根據She is in Shanghai on business now，可知不可能是桑迪，故選B。
【點評】考查情態動詞，注意識記can't的用法。
29．D
【解析】句意：——聽馬歇爾正在房間里唱歌嗎？——不不可能是馬歇爾，她去了上海。A可能不，B不必，C禁止，D不可能，根據she has gone to Shanghai，可知在房間里唱歌的不可能是她，故選D。
【點評】考查情態動詞，注意識記can't的用法。
30．B
【解析】句意：——我不知道這些是不是吉姆的眼鏡?！鼈儾豢赡苁撬摹Ｋ淮餮坨R。A：可能，B：不能，C：一定，根據He doesn't wear glasses，可知眼鏡不可能是他的，故選B。
【點評】考查情態動詞，注意識記can't的用法。
31．A
【解析】句意：你的答案可能是對的，我要再檢查一下。might可能、也許；can't不可能；must一定。根據"I'll check it again."可知，答案可能是對的，所以要再檢查一下。故選A。
【點評】考查情態動詞。注意不同情態動詞表推測的程度。
32．A
【解析】句意：——明天是星期六。你今晚能和我們一起出去玩嗎？ ——對不起，我不能。我得去看望我的奶奶。can't不能；mustn't禁止；needn't不必；shouldn't不應該。根據"Can you hang out with us tonight "可知，這是一個請求，否定回答時應用can't。故選A。
【點評】考查情態動詞辨析。仔細閱讀題目中的句子，理解其整體意義和語境。在句子中找出情態動詞，并判斷其可能的含義和用法。逐一分析選項中的情態動詞，判斷其是否與句子的語境和邏輯相符。根據句子的語境和邏輯關系，排除不符合題意的干擾項。在排除干擾項后，選擇最符合句子語境和邏輯的情態動詞作為答案。
33．B
【解析】句意：這個男孩不可能是湯姆，我剛才看見他在圖書館里讀書。A禁止，B不可能，C不必，根據I saw him reading in the library，可知不可能是湯姆，故選B。
【點評】考查情態動詞，注意識記can't的用法。
34．A
35．A
【解析】句意：——蘇珊，保護野生動物重要嗎？——是的。如果我們不保護它們，它們有一天可能會滅絕。need需要；can't不能；may可能。根據語句If we don't protect them, they……die out one day. 可知，空格處應該是"可能"，表示肯定推測用may。故選A。
【點評】考查情態動詞的用法。情態動詞在句中不受人稱、性別、單復數變化的影響，但是要考慮時態，交際用法等。結合語境，選擇正確答案。
36．A
【解析】句意：—— 聽！我認為一定是蘇珊在辦公室唱歌?！?不。不可能是她。她剛才動身去倫敦了。must必須，表示肯定的確定性猜測，can't不可能，表示否定的確定性猜測；may可能，表示不確定的猜測，mustn't禁止，第二空根據 She left for London just now. 可知，指不可能是她，用can't，第一空是猜測一定是蘇珊，用must，故選A。
【點評】考查動詞辨析，情態動詞must和can't的用法。注意理解不同的情態動詞表示猜測的不同用法。
37．C
【解析】句意：——我們上學的時候可以穿自己的衣服嗎？——不，我們不能。我們必須穿校服。
must必須；should應該；can能，可以；would將。根據"No, we can't"可知，問上學是否可以穿自己的衣服，應用can。故選C。
【點評】考查情態動詞辨析。仔細閱讀題目中的句子，理解其整體意義和語境。在句子中找出情態動詞，并判斷其可能的含義和用法。逐一分析選項中的情態動詞，判斷其是否與句子的語境和邏輯相符。根據句子的語境和邏輯關系，排除不符合題意的干擾項。確定答案。
38．A
【解析】句意：——Jane，我昨天見到你弟弟了?！豢赡苁撬Ｎ业艿茉谏钲谧x書。A：不可能B，：一定不能，C：不需要，根據My brother is studying in Shenzhen，可知不可能是他，故選A。
【點評】考查情態動詞，注意識記can't不可能的用法。
39．A
【解析】句意：他現在……在教室里。我剛才看見他在圖書館看雜志。can't表示不可能，用于表示否定推測，通常與be動詞連用，表達某事或某情況不可能發生或存在；must表示一定，用于表示強烈的肯定推測或要求；need作為情態動詞時，通常用于疑問句和否定句中，表示需要或必須；may表示可能，用于表示不確定的推測。根據句中的I saw him reading magazines in the library just now，由于說話人剛才看到他在圖書館看雜志，可推斷他現在不可能在教室里，用can't最符合語境，故答案為A。
【點評】考查情態動詞的用法。注意can't表示不可能，用于表示否定推測，表達某事或某情況不可能發生或存在。
40．B
【解析】句意：—— 簡宏，科學課的讀書報告是什么時候？ ——我不確定。它可能在兩周后到期。must必須；could能夠，可能；can't不能。根據 I'm not sure. 可知是不確定的，因此是可能是在兩周后到期。故選B。
【點評】考查動詞辨析，注意情態動詞could表可能的用法。
41．C
【解析】句意：——媽媽，今晚我能和杰克一起去看電影嗎？——可以，但記得早點回來。must必須；should應該；can可以；might可能。根據"I go to the movies with Jack this evening"可知此處是請求許可，用can。故選C。
【點評】考查情態動詞辨析。注意：仔細閱讀題目中的句子，理解其整體意義和語境。在句子中找出情態動詞，并判斷其可能的含義和用法。逐一分析選項中的情態動詞，判斷其是否與句子的語境和邏輯相符。根據句子的語境和邏輯關系，排除不符合題意的干擾項。在排除干擾項后，選擇最符合句子語境和邏輯的情態動詞作為答案。
42．D
【解析】句意：——關于這個人，你想告訴我們什么？——從他的外表來看，我確信他不可能超過30歲。A：mustn't禁止，不得；B：shouldn't不應該；C：might not可能不；D：can't不可能。根據上文From his appearance可知能猜測出不可能超過30歲。故選D。
【點評】考查情態動詞辨析。理解情態動詞的詞義和用法，根據上文的語境，選擇正確的情態動詞。
43．A
【解析】句意：——蘇珊，保護野生動物很重要嗎？——是的。如果我們不保護它們，它們有一天坑你會滅絕。may可能；must一定；have to必須。由If we don't protect them可知這里要說的是"野生動物可能會滅絕"，表示不太確定的結果，故選A。
【點評】考查情態動詞。注意識記may，must和have to的詞義和不同用法。
44．D
【解析】句意：——那邊是你的朋友勞拉嗎？——不，不可能是勞拉。她去深圳了。A必須，B禁止，C能，D不可能，根據She has gone to Shenzhen，可知不可能是勞拉，故選D。
【點評】考查情態動詞，注意識記can't否定推測的用法。
45．C
【解析】句意：——他會下象棋嗎？——是的，他會。他認為它是有趣的。根據Can he play chess 可知是以can開頭的一般疑問句，所以用can回答，破除A、B，根據He thinks it's fun.他認為它是有趣的，可知是肯定回答，故選C。
【點評】考查一般疑問句，首先理解選項區別，然后根據關鍵詞句Can he play chess 和He thinks it's fun.回答。
46．D
【解析】句意：讀者能從漫畫中的人物看出他們是什么樣子。A.must必須，一定；B.need需要；C.should應該；D.can能，可以；根據 just from ……，可知，要填"能，可以"，其它選項語意不通。答案為D。
【點評】本題考查情態動詞的使用。注意根據語境，這里表達的是可能性，應選"can"，表示"能夠"。其他選項的含義與語境不符。
47．C
【解析】句意：——保護野生動物重要嗎，蘇珊？——是的，如果我們不保護它們，總有一天它們可能會滅絕。A：需要；B：不能；C：可能；D：必須。根據句意可知，如果我們不保護野生動物，它們可能會滅絕，may，可能，情態動詞，故選C。
【點評】考查情態動詞。注意不同情態動詞的不用用法。
48．B
【解析】句意：—— 樹前的那個男人是你的新同學嗎？—— 可能是他，但我不確定。A一定，B可能，C將會，D能。根據I'm not sure，可知表示不確定，要用情態動詞may，表示半肯半否推測，故選B。
【點評】考查情態動詞，注意詞匯之間的細微差別，如近義詞、反義詞、同義詞等。運用語境和常識，結合題目中的語境和常識來判斷選項的正確性。
49．C
【解析】句意：——我現在必須打掃教室嗎？——不，你不需要。你可以放學后打掃。can，可以，能夠；must，必須；have to不得不。根據答句"No, you needn't"可知，此處應是是否現在必須打掃，回答沒有必要，可以放學后打掃。故選C。
【點評】考查情態動詞。注意識記各情態動詞的含義，結合答語確定問句。
50．C
【解析】句意：——Linda，你現在想和我出去嗎？——我恐怕首先不得不洗碗。can可以，能夠，情態動詞，其一般過去時是could；have to do sth.不得不做某事，指的是客觀原因。根據do the dishes first先洗碗，可知是現在不能出去的原因，指的是客觀原因，所以用have to，故選C。
【點評】考查動詞辨析，首先理解選項區別，然后根據關鍵詞do the dishes first確定答案。
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