資源簡介

(共19張PPT)
板塊三　中國現代史
第八單元　中華人民共和國奮斗史
單元總結
〔網絡構建〕
〔拓展深化〕
一、新中國農村生產關系的四次重大變革
變革 原因 內容 結果
土地 改革 中華人民共和國成立后，新解放區的封建土地制度嚴重阻礙生產力發展 廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民土地所有制 把農民從封建土地制度的束縛中解放出來，解放了農村生產力，為中國逐步實現工業化掃除了障礙
變革 原因 內容 結果
農業合作化 分散的小農經濟難以滿足國民經濟發展需要 把土地等生產資料轉變為公有制，實行集體經營 進一步解放了農村生產力
人民公社化 黨的一些領導人主觀地認為農業合作化規模越大、公有化程度越高，越能促進生產力發展 提高公有化程度和擴大公有化規模 挫傷了生產者的積極性，阻礙了生產力發展
變革 原因 內容 結果
家庭聯產承包 責任制 黨中央正確總結了合作化和人民公社化的經驗教訓，作出了實行經濟體制改革的決策 在堅持公有制前提下，實行分戶經營，自負盈虧 極大地調動了農民的生產積極性，推動了農業生產發展
二、新中國成立以來經濟體制的轉變
時期 具體表現 原因 核心內容 結果
新中國成立到1956年 從以社會主義公有制為主體、多種經濟成分并存，向高度集中的計劃經濟體制轉變 照搬蘇聯模式；缺乏經濟建設經驗 實行和強化計劃經濟，廢除生產資料私有制，建立社會主義公有制 對于進行工業化建設曾起過積極作用，但它超越了歷史發展階段，使企業失去了活力
時期 具體表現 原因 核心內容 結果
中共十 一屆三 中全 會后 從計劃經濟轉變為以計劃經濟為主、市場調節為輔的經濟體制 黨中央總結了新中國成立以來經濟建設正反兩方面的經驗，特別是吸取了“文化大革命”的教訓，并借鑒了國外經驗 發展多種所有制經濟，調整產業結構，實行政企分開 增強了企業活力，解放了生產力
時期 具體表現 原因 核心內容 結果
20世紀90年代以來 向社會主義市場經濟體制轉變，由粗放式經營向集約式經營轉變 黨中央對國情的充分認識和對社會主義建設經驗教訓的深刻總結 把企業推向市場，充分發揮市場的調節作用 進一步解放和發展了生產力
三、近代中國對外開放與現代中國對外開放的區別
近代對外開放 現代對外開放
背景 在被英國的“堅船利炮”打敗后被迫開放的 在中國綜合國力日益強大、獨立自主的前提下主動實行的
內容 西方列強以武裝入侵為手段，通過不平等條約，強迫中國開辟通商口岸、降低關稅等 按照平等互利原則同其他國家進行經濟、文化等方面的合作與交流，目的是發展我國的社會主義市場經濟
近代對外開放 現代對外開放
影響 便于資本主義國家對中國的侵略，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會；在客觀上刺激了中國民族資本主義經濟的產生和發展以及向西方學習的思潮 大大加快了我國社會主義現代化建設的進程，增強了我國的綜合國力，提高了人民的物質和文化生活水平
性質 西方列強侵略中國的產物 為使我國進一步參與經濟全球化，加速我國改革開放進程和經濟發展而作出的重大戰略決策
〔解題指導〕
“目的、意在、旨在”類選擇題
題型特點
目的類題型是近年高考的流行設問方式，一般表述有“目的”“根本目的”“旨在”“意在”“重在”“為了”“出發點”等。
情境設計一般是歷史事件中的人物言論或者是措施、做法。無論是歷史人物，還是歷史事件，只要涉及人物的用意或事件的目的，都脫離不了特定的時空背景，也就是階段特征。
解題思路
應注意結合時代背景和題干材料思考，也就是以題干材料的關鍵詞明確主干知識，以時空確定主干知識的演變脈絡。同時注意歷史人物的階級屬性，其言論和措施應該吻合其階級立場。
總而言之，目的既有階級性又有時代性。另外，如果是學者觀點或者看法，還要注意其言論的指向性，弄清其言下之意。
典題訓練
1．(2024·遼寧高考·10)1950年10月22日，鄧小平在西南軍區歡迎參加全國英模代表會議代表歸來的晚會上指出，美帝國主義不單是侵略朝鮮，還想侵略已經站起來的中國人民，還想侵略正在謀求解放中的亞洲人民，我們要站起來不倒下去，就要加強國防建設和經濟建設。鄧小平旨在強調(　　)
A．加強亞洲國家團結 B．國家工業化的重要性
C．抗美援朝的必要性 D．加快西南地區的發展
[答案]　B
[解析]　根據材料“我們要站起來不倒下去，就要加強國防建設和經濟建設”可知，面對當時國際環境，鄧小平意在強調要加緊國防工業建設，強調國家工業化建設對鞏固國家安全的重要性，B項正確；“加強亞洲國家團結”不符合材料主旨，排除A項；當時國家已經作出抗美援朝的決策，沒必要再強調抗美援朝重要性，排除C項；材料沒有涉及要加快西南地區建設的內容，“加快西南地區的發展”也不符合材料主旨，排除D項。
2．(2025·滄州)日內瓦會議前夕，周恩來指出，會議議題雖“只規定為討論朝鮮和印度支那問題，但并未排除討論可能提出的具體問題”，“在會議外，中英、中法、中加的相互關系也會觸及，我們亦應有所準備”。周恩來意在借助日內瓦會議(　　)
A．提升中國的國際地位
B．把握會議的主導權
C．打破美國的封鎖政策
D．實現東南亞的和平
[答案]　C
[解析]　根據材料可知，周恩來主張利用日內瓦會議，加強與西方陣營中除美國之外的其他國家的聯系，以改善中國的外部環境，在當時背景下，此舉明顯有助于打破美國的孤立封鎖政策，C項正確；材料并未強調提升中國國際地位的相關信息，排除A項；中國并未主導日內瓦會議，排除B項；“實現東南亞的和平”與材料及史實不符，排除D項。
3．(2025·大慶)1954年7月，陳云強調除糧食、油料等物資特殊規定限量出口外，其他物資在今后一個相當長的時期內，國內市場的銷售應服從出口的需要。這一思想的出發點主要是為了(　　)
A．保障民生發展
B．開拓國際市場
C．破除經濟封鎖
D．推進國家建設
[答案]　D
[解析]　根據“其他物資在今后一個相當長的時期內，國內市場的銷售應服從出口的需要”及所學可知，建國初期我國面臨外匯短缺問題，陳云的“內銷服從外銷”的思想有利于擴大出口，從而獲得國家建設的資金，D項正確；材料主旨與促進民生發展明顯不符，排除A項；材料體現不出開拓國際市場及破除經濟封鎖的思想，因為當時出口的對象主要為蘇聯及東歐國家，排除B、C兩項。

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