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2026屆高考歷史一輪總復習中外歷史綱要上板塊3中國現(xiàn)代史第8單元中華人民共和國奮斗史第21講社會主義建設在探索中曲折發(fā)展 課件(共40張PPT)

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  1. 二一教育資源

2026屆高考歷史一輪總復習中外歷史綱要上板塊3中國現(xiàn)代史第8單元中華人民共和國奮斗史第21講社會主義建設在探索中曲折發(fā)展 課件(共40張PPT)

資源簡介

(共40張PPT)
板塊三 中國現(xiàn)代史
第八單元 中華人民共和國奮斗史
第21講 社會主義建設在探索中曲折發(fā)展
主干梳理 · 理思路
考點探究 · 釋難點
真題研習 · 立標桿
課標定位 · 明考向
課標定位 · 明考向
課程 標準 了解20世紀50—70年代中國探索社會主義建設道路的曲折發(fā)展和偉大成就,認識“文化大革命”的錯誤及教訓;理解政治、經(jīng)濟、外交、國防等領(lǐng)域所取得的成就在新中國歷史上所具有的開創(chuàng)性、奠基性意義;了解和感悟這一時期中國人民艱苦奮斗、奮發(fā)圖強的精神風貌;了解毛澤東對中國革命和社會主義建設的貢獻,認識毛澤東思想對近現(xiàn)代中國的深遠影響
主干梳理 · 理思路
一、全面建設社會主義
(一)成功的探索
1.中共八大
(1)背景
①三大改造基本完成,社會主義基本制度建立,但缺乏社會主義各方面建設的實踐經(jīng)驗。
②中共開始破除對蘇聯(lián)經(jīng)驗和斯大林模式的迷信。
③毛澤東的《論十大關(guān)系》作了重要的思想和理論準備。
(2)時間:________年召開。
(3)內(nèi)容
①主要矛盾:隨著我國無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級之間的矛盾已經(jīng)基本上解決,國內(nèi)的主要矛盾已經(jīng)是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。
②主要任務:集中力量把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。
(4)意義:是我國建設社會主義道路的一次成功探索。中共八大前后,中國的建設和探索都取得了重大成就。
1956
2.正確處理人民內(nèi)部矛盾
(1)時間:________年春。
(2)論述:毛澤東提出關(guān)于______________________________的重要思想,把正確處理人民內(nèi)部矛盾作為國家政治生活的主題。
(3)意義:這個論述為認識中國基本國情奠定了理論基礎(chǔ)。1957年,全黨整風運動和全國_______________開展起來。
1957
正確處理人民內(nèi)部矛盾
反右派斗爭
(二)探索中的失誤
1.1957年,反右派斗爭嚴重擴大化了。
2.社會主義建設總路線、“大躍進”、人民公社化運動
表現(xiàn) 危害
社會主義建設總路線 1958年,中共中央提出“鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設社會主義”的總路線 ①片面追求經(jīng)濟建設高速度,忽視了客觀的經(jīng)濟規(guī)律
②1959年至1961年,經(jīng)濟出現(xiàn)了嚴重困難
表現(xiàn) 危害
“大躍進” 以“大煉鋼鐵”為中心,片面強調(diào)經(jīng)濟建設發(fā)展速度 ①片面追求經(jīng)濟建設高速度,忽視了客觀的經(jīng)濟規(guī)律
②1959年至1961年,經(jīng)濟出現(xiàn)了嚴重困難
人民公社 化運動 片面強調(diào)人民公社的規(guī)模和公有化程度 [特別提示](1)“大躍進”涉及生產(chǎn)力方面,人民公社化涉及生產(chǎn)關(guān)系方面。
(2)“大躍進”錯在夸大人的主觀能動性,嚴重背離經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律;人民公社化錯在生產(chǎn)關(guān)系超越生產(chǎn)力水平。
(三)國民經(jīng)濟的調(diào)整——有益探索
1.目的:為了克服困難,恢復發(fā)展經(jīng)濟。
2.內(nèi)容
(1)1961年1月,中共八屆九中全會對國民經(jīng)濟實行“______、鞏固、充實、提高”的八字方針。同時對政治、文化、教育、科研、民族、知識分子等方面的政策進行重要調(diào)整。
(2)1962年初召開七千人大會,深入地總結(jié)了經(jīng)驗,取得了重要成果。
(3)1964年,三屆全國人大一次會議提出建設“四個現(xiàn)代化”的偉大目標,極大地激發(fā)了億萬人民建設社會主義國家的積極性。
3.意義:1962年下半年到1965年,國民經(jīng)濟穩(wěn)步增長,接近并超過新中國成立以來最高水平。
調(diào)整
〔概念闡釋〕
(1)“四個現(xiàn)代化”:即工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化、科學技術(shù)現(xiàn)代化。
(2)七千人大會:是1962年1月11日至2月7日中共中央在北京召開的擴大的工作會議。出席會議的有中央、中央局、省、地、縣(包括重要廠礦)五級領(lǐng)導干部,共7 118人。人們習慣地稱這次會議為“七千人大會”。這是我們黨在執(zhí)政后召開的一次空前規(guī)模的總結(jié)經(jīng)驗大會。會上,發(fā)揚了民主,開展了批評與自我批評,初步總結(jié)了1958年“大躍進”發(fā)生的經(jīng)驗教訓。這次會議對于統(tǒng)一全黨思想,提高認識和糾正工作中發(fā)生的“左”的錯誤,起了積極的作用。
二、“文化大革命”
1.起因:20世紀60年代中期,毛澤東強調(diào)“_________________”,想通過發(fā)動“文化大革命”來防止資本主義復辟。
2.過程
(1)“文化大革命”在1966年春夏全面發(fā)動起來后,陳伯達、江青、康生、張春橋等組成的中央文革小組乘機煽動“打倒一切”和“踢開黨委鬧革命”。
(2)1967年初,“全面奪權(quán)”的“一月風暴”發(fā)生。
(3)1971年,粉碎林彪反革命集團。
以階級斗爭為綱
(4)整頓
①時間、人物:1972年和1975年,在毛澤東的支持下,周恩來、鄧小平先后主持中央日常工作,領(lǐng)導進行了各方面的整頓。
②影響:批判極“左”思潮,使各項工作出現(xiàn)轉(zhuǎn)機,經(jīng)濟形勢有了明顯好轉(zhuǎn)。
(5)結(jié)束:1976年10月上旬,中央政治局執(zhí)行黨和人民的意志,毅然粉碎了江青反革命集團,結(jié)束了“文化大革命”這場災難。
3.教訓:實踐證明,“文化大革命”不是任何意義上的革命或社會進步,而是一場由領(lǐng)導者錯誤發(fā)動,被反革命集團利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內(nèi)亂。
三、偉大的建設成就
1.主要成就
領(lǐng)域 主要成就
工業(yè) 從“一五”計劃開始逐步建立起獨立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系;大規(guī)模的____________不僅增強了國防力量,而且改善了工業(yè)布局
國防 中國成功地爆炸了_________、氫彈,試制并成功發(fā)射了中遠程導彈和____________
三線建設
原子彈
人造衛(wèi)星
領(lǐng)域 主要成就
農(nóng)業(yè) 興修水利、開展農(nóng)田基本建設、培育推廣良種、提倡科學種田,我國較大幅度地提高了糧食生產(chǎn)水平和抵御自然災害的能力
文教衛(wèi)生 教育事業(yè)取得長足進步,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)也得到蓬勃發(fā)展
人才培養(yǎng) 勞動者的整體素質(zhì)有了很大提高,全國經(jīng)濟、文化建設等各方面的骨干力量大批地成長起來
精神面貌 廣大人民自力更生、艱苦奮斗,涌現(xiàn)出無數(shù)先進典型和英雄模范人物,形成了具有特定內(nèi)涵的時代精神
領(lǐng)域 主要成就
外交拓展 20世紀70年代,中國外交迎來新中國成立以來又一次建交高潮,與中國建交國家的數(shù)量從1965年的49個增加到1976年的111個。其中,大多數(shù)是_________國家。________年,中華人民共和國恢復在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。1972年,中美開始走向關(guān)系正常化,中日正式建交
發(fā)展中
1971
2.影響:這些成就在新中國歷史上都具有開創(chuàng)性、奠基性的意義,為新的歷史時期開創(chuàng)中國特色社會主義道路提供了物質(zhì)基礎(chǔ)、寶貴經(jīng)驗、理論準備。
〔概念闡釋〕
大慶精神(鐵人精神):主要包括:為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神;獨立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神;講求科學、“三老四嚴”的科學求實精神;胸懷全局、為國分憂的奉獻精神。概括地說就是“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”。
考點探究 · 釋難點
主題
認識社會主義建設在曲折中發(fā)展
[史料]“二五”計劃期間經(jīng)濟發(fā)展。
[問題]根據(jù)史料,概括當時我國經(jīng)濟發(fā)展的特征,并結(jié)合所學知識,分析出現(xiàn)這一局面的原因。
[提示]特征:社會主義建設在曲折中發(fā)展(或經(jīng)濟發(fā)展起伏很大)。增長率下跌的原因:“大躍進”和人民公社化運動,造成社會生產(chǎn)力的極大破壞;連續(xù)的自然災害;我國面臨的國際形勢日益惡化等。增長率上升的原因:從1960年冬開始,中共中央糾正農(nóng)村工作中的“左”的錯誤,并對國民經(jīng)濟實行“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針。
[拓展]全面建設社會主義時期的經(jīng)驗教訓
(1)必須始終堅持以經(jīng)濟建設為中心,把發(fā)展生產(chǎn)力放在首位。
(2)必須遵循經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律,生產(chǎn)關(guān)系的變革必須與生產(chǎn)力水平相適應。
(3)國民經(jīng)濟建設必須有計劃、按比例協(xié)調(diào)發(fā)展,搞好綜合平衡,留有一定后備力量,并兼顧重點與一般的關(guān)系。
(4)必須保持政治的穩(wěn)定,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境。
(5)注意從國情、國力出發(fā),在發(fā)展速度上,把需要與可能結(jié)合起來。
真題研習 · 立標桿
1.(2022·湖北高考·9)1960年,我國科研經(jīng)費支出比1952年增長近60倍,全國全民所有制單位科技人員達196.9萬人,平均每萬人中有科技人員30名,比1952年增長3倍。上述變化的直接原因是(   )
A.蘇聯(lián)對中國的援助
B.海外科研人員歸國
C.“雙百”方針的提出
D.兩個五年計劃實施
[答案] D
[解析] 材料數(shù)據(jù)表明1952年—1960年,我國的科研經(jīng)費大量增加,科技人員也不斷增多,結(jié)合時間可知,此時我國已經(jīng)完成了“一五”計劃,正在進行第二個五年計劃,工業(yè)建設需要大量的科研經(jīng)費和科技人員,D項正確;科研經(jīng)費的增加與蘇聯(lián)的援助沒有直接關(guān)系,排除A項;海外科研人員歸國對我國科技發(fā)展有一定的促進作用,但不是材料現(xiàn)象的直接原因,排除B項;“雙百”方針是在1956年提出的,這是原因之一,但不是直接原因,排除C項。
2.(2022·北京高考·9)1950年,教育部要求各高校“廢除政治上的反動課程”,開設“辯證唯物論與歷史唯物論”等課程;1956年,“馬列主義基礎(chǔ)”和“中國革命史”被列入高校必修課。這些高校課程的調(diào)整(   )
A.貫徹了新民主主義和社會主義教育方針
B.標志著國家“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略形成
C.成為社會主義“三大改造”的思想基礎(chǔ)
D.推行了“百花齊放”“百家爭鳴”的方針
[答案] A
[解析] 根據(jù)材料可知,新中國成立后,國家廢除了政治上的反動課程,加強了在高校中進行馬克思主義、革命史的思想教育,這些調(diào)整貫徹了新民主主義和社會主義的教育方針,A項正確;1995年提出“科教興國”戰(zhàn)略,排除B項;1956年“三大改造”基本完成并提出“雙百”方針,與材料的第一個時間點不符,排除C、D兩項。
3.(2022·天津高考·8) 1843年,黃河特大洪水造成河南中牟縣大堤決口,23州縣被洪水浸淹;1933年,河南、河北等地的黃河堤防因特大洪水決口數(shù)十處,30縣遭受洪災;1958年發(fā)生的特大洪水安全入海。上述三次特大洪水的結(jié)果截然不同,其根本原因是(   )
A.治理能力的強弱
B.社會制度的差異
C.經(jīng)濟水平的高低
D.自然因素的影響
[答案] B
[解析] 根據(jù)材料并結(jié)合所學可知,1843年處于清朝晚期,地主階級為執(zhí)政者,維護地主階級的利益為主;1933年處于中華民國時期,大地主大資產(chǎn)階級為執(zhí)政者,維護大地主大資產(chǎn)階級的利益為主;1958年處于新中國初期,屬于社會主義,共產(chǎn)黨為執(zhí)政黨,代表最廣大人民的利益,因此,三次特大洪水的結(jié)果截然不同,其根本原因在于統(tǒng)治階級不同或社會制度的差異,B項正確;治理能力和經(jīng)濟發(fā)展水平屬于重要的人文因素,而非根本原因,排除A、C兩項;自然因素屬于重要的自然原因,而非根本原因,排除D項。
4.(2023·山東高考·8)1956年,毛澤東在談到國家與工廠的關(guān)系時指出:“統(tǒng)一性和獨立性是對立的統(tǒng)一,要有統(tǒng)一性,也要有獨立性。……各個生產(chǎn)單位都要有一個與統(tǒng)一性相聯(lián)系的獨立性,才會發(fā)展得更加活潑。”毛澤東強調(diào)的是(   )
A.適當提高工廠的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)
B.適度發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用
C.平衡工商企業(yè)改造中的公私關(guān)系
D.鼓勵個體私營經(jīng)濟的發(fā)展
[答案] A
[解析] 根據(jù)材料“國家與工廠的關(guān)系……各個生產(chǎn)單位都要有一個與統(tǒng)一性相聯(lián)系的獨立性,才會發(fā)展得更加活潑”可知,毛澤東認為國家與工廠之間的關(guān)系是統(tǒng)一性和獨立性的關(guān)系,在堅持社會主義國家的前提下,各個生產(chǎn)單位可以有一定的獨立性,強調(diào)適當提高工廠的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán),A項正確;材料未涉及市場作用,排除B項;1956年,對資本主義工商業(yè)的改造中,推行的是公私合營,并不是平衡公私關(guān)系,排除C項;三大改造時期,是對生產(chǎn)資料私有制的改造,并不會鼓勵個體私營經(jīng)濟的發(fā)展,排除D項。
5.(2022·江蘇高考·10)趙國明《中國的立場》一詩寫道:“萬國(聯(lián)合國)旗幟欲添丁,孤島、紅旗都有名。山姆(美國)陰謀如獲勝,不教公使到西京(紐約)。”該詩佐證了,中華人民共和國(   )
A.與美國的關(guān)系趨向緊張
B.在聯(lián)合國行使否決權(quán)
C.抵制美國構(gòu)建單極世界
D.反對“雙重代表權(quán)”案
[答案] D
[解析] 根據(jù)材料“萬國(聯(lián)合國)旗幟欲添丁,孤島、紅旗都有名。山姆(美國)陰謀如獲勝,不教公使到西京(紐約)”可知,該詩反映了美國提出了“雙重代表權(quán)”案,想要制造“一中一臺”兩個中國,中華人民共和國對此表示堅決反對,D項正確;材料主旨不是強調(diào)中美關(guān)系的發(fā)展,排除A項;該詩反映的是中國重返聯(lián)合國的過程,中國此時還不能在聯(lián)合國行使否決權(quán),排除B項;當時的世界格局是兩極格局,美國企圖構(gòu)建單極世界是在兩極格局結(jié)束后,排除C項。
6.(2023·江蘇高考·10)1956—1957年,在中國科學院出版的譯著中,以社會主義國家的著作為主,但資本主義國家的著作數(shù)量增長很快。資本主義國家在華專家的人數(shù)和比重從1961年起逐漸增加,至1966年,日本和法國的專家人數(shù)居在華外國專家前兩位。導致上述變化的主要因素是(   )
A.中國特色大國外交的開展
B.科技交流擺脫冷戰(zhàn)影響
C.全面建設社會主義的需要
D.三線建設缺乏專業(yè)人才
[答案] C
[解析] 根據(jù)材料“至1966年,日本和法國的專家人數(shù)居在華外國專家前兩位”并結(jié)合所學可知,隨著中蘇關(guān)系走向惡化,中國緩和與西方國家關(guān)系,以適應全面建設社會主義的需要,C項正確;中共十八大后,中國提出“中國特色大國外交”理念,排除A項;結(jié)合所學可知,當時科技交流不能擺脫冷戰(zhàn)影響,排除B項;根據(jù)材料“從1961年起逐漸增加”并結(jié)合所學可知,1964年到1980年,主要涉及中國中西部13個省區(qū)進行了一場以戰(zhàn)備為指導思想的大規(guī)模國防、科技、工業(yè)和交通基本設施建設,史稱三線建設,與材料時間不符,排除D項。
7.(2024·甘肅高考·9)1959年,容國團在第25屆世乒賽奪冠,激發(fā)了中國人民的愛國主義情懷;自1961年起,中國隊連續(xù)在三屆世乒賽中戰(zhàn)績輝煌,宣告世界乒壇“中國時代”的到來;70年代初,“乒乓外交”打破中美關(guān)系僵局。綜上可知,這一時期我國乒乓球運動(  )
A.掀起全球乒乓球熱潮
B.實現(xiàn)了體育強國夢想
C.兼具媒介和政治屬性
D.已成為民族文化象征
[答案] C
[解析] 根據(jù)材料可知,中國世乒賽奪冠激發(fā)了中國人民的愛國主義情懷,且中國隊在乒乓賽中的優(yōu)秀戰(zhàn)績提高了中國在國際上的影響力,70年代,“小球轉(zhuǎn)動大球”,以民促官,乒乓球成為中美關(guān)系改善的重要媒介,由此可見中國的乒乓球運動兼具媒介和政治屬性,C項正確;材料未涉及中國乒乓球?qū)λ麌挠绊懥Γ懦鼳項;“實現(xiàn)了”的表述太過絕對,排除B項;材料的主旨信息并非是乒乓球成為我國民族文化的象征,而是乒乓球在我國政治和文化方面的屬性,排除D項。

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