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內蒙古烏蘭察布市集寧一中2024-2025學年高二下學期期末考試生物試題(掃描版,有答案)

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  1. 二一教育資源

內蒙古烏蘭察布市集寧一中2024-2025學年高二下學期期末考試生物試題(掃描版,有答案)

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集寧一中2024一2025學年第二學期期末考試
B諾如病毒沒有細胞結構,屬于原核生物
C諾如病毒的衣殼蛋白在其核糖體上合成
高二年級生物試題
D.諾如病毒通過分裂產生子代病毒
命題人:
審核人:
4.近年來,四川省開啟了“野生大熊貓DNA建檔行動”,該行動旨在通過采集糞
本試卷滿分為100分,考試時間為75分鐘。
便提取野生大熊貓的DNA,然后逐個辦理“身份證”,實現大熊貓的數據化保護。
第一卷(選擇題共45分)
下列敘述錯誤的是()
A.“野生大熊貓DNA建檔行動”可以在生命系統的個體層次對其進行保護
一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題2
B.采集糞便能夠提取DNA,說明糞便中可能含有來自野生大熊貓的細胞
分,共30分。)
1.支原體肺炎是由肺炎支原體引起的急性肺部感染性疾病。已知阿奇罨素可抑制
C提取大熊貓細胞中的蛋白質或者糖原等生物大分子均可以辦理“身份證”
原核生物核糖體中蛋白質的合成;青霉素可通過干擾細菌細胞壁的合成來使細菌
D.提取大熊貓DNA辦理“身份證”是因為不同個體中DNA的脫氧核苷酸序列不同
5.下圖是某多肽的結構簡式,形成這條肽鏈的氨基酸分子數以及脫水縮合過程中
裂解,從而達到殺菌的目的。下列說法錯誤的是()
生成的水分子數分別是()
A.肺炎支原體的DNA上可能有蛋白質與之相結合
B.支原體自身的蛋白質均在宿主細胞核糖體上合成
E,
OH
C阿奇霉素治療支原體肺炎的效果比青霉素的顯著
H
OH
D.人患病毒性流感時,不宜服用阿奇霉素進行治療
COOH
2.2021年7月中國科學家在《自然生態與進化》上發表論文指出:未來100年
A3和2
B.4和3
C.5和4
D.6和5
內仍有18個大熊貓種群的滅絕風險高于50%,15個大熊貓種群的滅絕風險高于
6.冰凍蝕刻技術是將在超低溫下凍結的組織或細胞驟然斷開,依照組織或細胞的
90%。下列相關敘述正確的是()
斷裂面制成復模進行觀察的技術。下圖是正在進行冰凍蝕刻技術處理的細胞膜,
A科學家以種群為單位研究大熊貓,因為種群是最基本的生命系統的層次
下列有關分析錯誤的是()
B大熊貓和它的生存環境一起形成群落,不同群落的集合就是生態系統
C大熊貓的細胞也參與了生態系統的能量流動和物質循環
PS
D.大熊貓細胞中的化合物參與生命活動,這些化合物既是系統,也是生命系統
3.諾如病毒傳染性強、傳播速度快,容易引起嘔吐、腹瀉等癥狀。經檢測該病毒
ABS和PS側均為磷脂層的疏水側
的遺傳物質中含有核糖,病毒表面被衣殼蛋白覆蓋。下列關于該病毒的說法正確
B蛋白質分子在磷脂雙分子層中是不均勻分布的
的是()
C膜內部的蛋白質具有親脂性
A諾如病毒的遺傳信息編碼在RNA分子上
D.冰凍蝕刻技術中需要利用電子顯微鏡進行觀察
東校區高二年級期末考試生物試題第1頁共13頁
東校區高二年級期末考試生物試題第2頁共13頁
CS掃描全能王
3億人都在用的掃描APP集寧一中2024—2025學年第二學期期末考試
高二年級生物試題答案
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.D 8.D 9.C 10.B 11.A 12.B 13.B 14.D 15.B 16.AC 17.ABD 18.ABD 19.AB 20.ABC
21.(每空2分,共10分)
(1)差速離心法
(2)pH應與細胞質基質的相同、滲透壓應與細胞內的相同
(3)細胞質基質組分和線粒體
(4)有 類囊體膜是H2O分解釋放O2的場所,葉綠體的雙層膜破裂不影響類囊體膜
22.(每空2分,共12分)
(1)P (2)a
(3)參與離子運輸、催化ATP水解
(4)相同濃度的高濃度葡萄糖; 葡萄糖濃度;
丙組培養液中葡萄糖濃度小于甲組,甲組培養液中葡萄糖濃度小于乙組
23.(除標注外,每空1分,共11分)
(1)紅光和藍紫光
(2)葉綠體類囊體薄膜 ATP、NADPH中活躍的化學能 減少
(3)H218O→C18O2→(CH218O) (2分)
(4)光合速率=2倍呼吸速率(2分) 4.8(2分) 不能
24.(除標注外,每空2分,共11分)
(1)密碼子具有通用性(生物共用一套遺傳密碼)(1分)
(2)BC(1分); 5'(1分); BamHl和EcoRⅠ
(3)320bp; 2; pET-28a(+)原有的兩個HindⅢ位點被目的基因置換走一個后,得到環狀的pET-28a(+)-kit仍然被HindⅢ限制酶切割成3段
25.(除標注外,每空1分,共11分)
(1)抑制(2分)
(2)專一性; 是; B
(3)大; 是否加入板栗殼黃酮和不同pH(2分); 在pH7.4條件下,設置一系列板栗殼黃酮濃度梯度,分別測定對照組和加入板栗殼黃酮組的酶活性,并計算其差值(3分)

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